生命生命读后感400字.docx

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生命生命读后感400字

生命生命读后感400字

　　【篇一：

生命生命读后感】

　　今天我们学习的《生命，生命》一课，作者是杏林子，本名刘侠。

　　这一课第一段讲了飞蛾求生，作者感到飞蛾求生的能力；第二段讲砖缝中长出的小瓜苗，作者知道的小瓜苗有很强的生命力，能在没有阳光和泥土的砖缝中生长；第三段讲作者倾听自己的心跳知道了生命是多么重要。

在这几件事中展示了生命的意义。

最后一段第一句“虽然生命短暂但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值”，读了这一句话我知道了生命是短暂的，人生是有限的，而人所制造的价值却却是无限的。

　　一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋弱小的小毛毛虫，可能会蜕变为一只五彩斑斓、五颜六色的小彩蝶；一个不起眼的小瓜子，竟然在没有阳光，没有泥土的砖缝中不屈向上茁壮成长，就算它活不了几天。

因为生命本身就是一桩奇迹：

虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

　　读了《生命，生命》这一课，我知道了虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

于是我下定决心一定要像杏林子、巴金、雷锋那样做对别人有意义的事，一定不会白白糟蹋自己的生命。

　　【篇二：

生命生命读后感】

　　看完文章《生命·生命》，我不禁想起了文中的一句话：

“于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力”。

怎样才算是珍惜生命呢？

我陷入了深深地思考。

　　我先想到了本文作者——杏林子。

杏林子身体患有罕见的类风湿性关节炎，全身关节大部分遭病魔侵蚀，以至扭曲变形。

但是她从末放弃过，用努力写作的方式让自己活得更精彩。

她写了许多关于生命的散文，还让那些丧失自信的人读完她写的散文后就能够振作起来，充满信心地生活。

真了不起！

　　我又看到了一篇新闻，4月份，新疆东突分孑袭击了警察，导致多名警察死亡，最后还是全部关进了牢房。

我想，警察为了维护和平，为了让更多的人能幸福地生活，献出了自己宝贵的生命；而这些歹徒们，他们不但夺去了他人的生命，而且白白地浪费了自己的生命！

　　最后，我想到了我们自己，我们现在抓紧学习，掌握了许许多多的知识。

我们这也是在珍惜生命吧！

想到这，我觉得我要更加努力地学习，不再浪费时间，不让生命白白地流失。

　　愿我们的生命之树永远长青！

　　愿我们的生命活得更加光彩有力！

　　【篇三：

生命生命读后感作文】

　　《生命·生命》这篇课文讲述了三个令人感受到生命力量的片段，一则是小昆虫为求生而奋力挣扎；一则是一颗小瓜子能在没有阳光、没有泥土的砖缝中冲破坚硬的外壳顽强地生长出来；一则就是我用医生听诊器听到了自己的心跳，那震撼的感觉，令我意识到了生命是自己的，要由自己来决定。

　　是的，生命是自己的，我们可以让它具有价值、变得光彩万分，也可以让它暗淡无光。

所以我们要对自己负责，应该好好珍惜生命，让有限的生命创造出无限的光彩！

即便是失败、跌倒了，也不要害怕和放弃，要勇敢面对，在哪里跌倒就从哪里站起来。

　　可我一想到自己，就觉得十分的惭愧。

在以前，当我看到了小蚂蚁，都会将这些小生命弄死。

而现在我明白了生命的意义，要尊重每一个生命，无论是再小的动物或是植物都不可以随意地摧残！

我作为一名小学生，一个四肢健全、健健康康的成长着的小学生，就更应该珍惜时光，把握这宝贵的生命。

要怀着积极向上的态度，去迎接将会遇到的所有困难和挑战，并克服和战胜它，只有这样，我们才能在成长的道路上走向辉煌、才能对自己的生命负责，活出自己的色彩！

　　【篇四：

生命生命读后感】

　　前几天，我学习了课文《生命·生命》，学习后，我思绪万千，我被文中的主人公深深地感动了。

　　《生命生命》这篇文章主要通过飞蛾的求生、香瓜子的顽强生长、用听诊器静听作者的心跳的三件事情来说明生命的宝贵。

　　当我读到“虽然生命短暂，但是，我却可以让有限的生命体现出无限的价值。

”的时候，我明白了虽然的生活是短暂的，人生是有限的。

但是我们通过不懈的努力去创造无限的生命价值。

　　读着读着，我想起的著名的霍金，他不但是一个天文学家，也是一个科学家。

虽然他坐着轮椅，但他和命运抗争，成为一个挑战命运的勇士。

霍金的身体的残疾日益严重，却力图像普通人一样生活，完成自己力所能及的任何事情。

后来，他成为了一名闻名中外的理论物理学家。

其实我们班也有一个例子：

她就是刘宇诗。

虽然她不小心把腿弄伤了，但她珍惜时间，坚持上学，更在课间帮助需要帮助的同学，这充分体现了她对生命价值的认知，同时也在创造更高的价值……

　　读完这篇文章，我受益匪浅，它让我明白了人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。

我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

　　【篇五：

生命生命读后感】

　　这篇文章是残疾人杏林子写的。

她在文中说了飞蛾求生，小苗在艰苦环境下不屈的精神。

让我们明白：

要珍惜生命，不要让它白白流失，让自己活得更加光彩有力。

　　读了这篇课文，我有很深的感受：

我是健康人，应该更加努力去珍惜生命。

　　大家都认识张海迪。

她下身瘫痪了。

但她仍不屈地面对生活，学会了四种语言，还出了书，是个非常优秀的人才。

　　就像有些同学：

不爱学习、经常迟到、不交作业，这样是不对的。

我们有好好的身体，我们有没有好好的使用它？

我们应该好好学习，天天向上，这样才可以保护好自己的生命，珍惜生命。

　　我要端正我的学习态度：

我要在八点钟之前完成作业，以后要认真听课，好好复习，写作业时，字体认真工整，这才对得起自己。

生命是有限的，可是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。

　　我们应该保护好父母赐给我们的生命，要珍惜生命，决不能让它白白流失，也要保护好健康的身体，所以我们要吃健康食品，健康的身体是革命的本钱，这样才能让自己有限的生命更加绚丽多彩。

　　【篇六：

生命生命读后感】

　　第一次读《生命生命》的时候，我想，文章的题目为什么要重复呢？

后来，我深刻体会到了：

那是作者杏林子赞美生命的强烈感情。

　　这篇文章主要写了“我”从飞蛾求生、砖缝中长出来的幼苗、倾听心跳等几件小事中，体会到生命的短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

于是“我”要下定决心一定要珍惜生命，绝不让它白白流失。

使自己活得更加光彩有活力。

　　杏林子，她12时就有关节炎，胸下没有任何知觉。

小学毕业后因为辍学的林杏子，数十年来坚持自修，凭着坚强的毅力写作。

她说过“除了爱，我一无所有。

”她在生前已经决定在死后捐出躯体的心愿。

杏林子把所有的爱献给了人类，连死后也不例外。

比一比杏林子，我们还有什么理由在困难面前打退堂鼓呢？

　　不是每一条江河都能流进大海的，不是每一粒种子都能生根发芽。

生命中不是所有都是快乐的，也不是永远都痛苦，快乐和痛苦是相辅相成的。

快乐中我们感谢生命；痛苦中我们也要感谢生命。

生命是短暂的也是宝贵的，我们应该珍惜自己的生命，让自己活得更精彩。

　　【篇七：

生命生命读后感】

　　今天我学习了《生命生命》这篇课文。

文章通过“飞蛾扑火”，“瓜苗成长”，“静听心跳”这三个小故事，表达了作者热爱生命、珍惜生命的炽热感情，使我深受启发。

　　查阅了作者杏林子的生平资料，我不禁感慨万千：

杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”，她的身体各个关节都不能动弹，这给她的生活带来了巨大的困难，但她凭着坚强的毅力，经过数十年的刻苦学习，出版了四十多部作品。

还被评为第八届“台湾十大杰出女青年”之一。

杏林子用自己顽强的毅力，创造出了一段生命的传奇。

　　一个残疾人这么热爱生命，珍惜生命，取得了远远超过正常人的巨大成就，实在是令我们这些正常人汗颜。

　　学习了这篇文章和杏林子的事迹，让我明白了生命的意义：

生命是短暂的，但是我们却可以通过不懈的努力，让有限的生命里创造出无限的价值。

作为一个小学生，我一定要珍惜生命，珍惜时间，勤奋学习，积累知识，努力创造一个精彩的自我。

　　【篇八：

生命生命读后感】

　　读完《生命生命》这篇文章，我非常的激动，心情久久不能平静。

那飞蛾的强烈求生的欲望，那不屈向上、茁壮生长的小瓜苗，还有那一声声沉稳而有规律的心跳，都让我震撼。

　　课后，我查阅了作者杏林子的资料。

她得了严重的风湿病，头不能转、肩不能动、退也不能抬，而且医生说她活不过三天。

可是杏林子下定决心要珍惜生命，绝不让它白白流失，于是就凭着坚定的信念和顽强的毅力写了四十多本书。

　　我还想起了海伦凯了，一场突如其来的疾病夺走了她的听了和视力，她听不到声音，看不到美丽的世界，但她从没有放弃，在她的老师，沙利文小姐的指导下，学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言，成为了伟大的作家和教育家，赢得了大家的赞赏。

这篇文章给了我很大的震撼，让我懂得要珍爱生命，让有限的生命体现出无限的价值。

　　俗话说：

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

黑发不知勤学早，转眼便是白头翁。

”因此，我们要珍惜时间，努力学习，掌握更多的科学知识，做一个对社会有用的人，让自己活得更加光彩有力。

　　【篇九：

生命生命读后感】

　　这几天我读了《生命生命》这一篇文章，这一篇文章的作者是杏林子，她在像我们这个10岁的年龄患上了严重的风湿性关节炎，导致手严重变形，胸以下全部瘫痪，可是凭她坚强的意志力给我们创造了40多部著作。

　　这篇文章给了我深深的触动，一个身患重病的人居然有这么顽强的意志力和学习力，不由的让我非常感动，同时想起来了残奥会上的那些运动员们，他们都是身体有残缺的人，但是生命力却是那么的顽强，已经超出了我们正常人的运动能力。

　　《生命生命》文中写的是夜晚杏林子在灯下写稿，一只飞蛾不停地在她头上飞来飞去，骚扰着她。

杏林子趁那只飞蛾停下的时候，她一伸手捉住了飞蛾，只要她的手指稍一用力飞蛾就不能动弹了，但是飞蛾挣扎着极力鼓动双翅，杏林子感到飞蛾的那种强烈的求生欲望令她震惊，她忍不住放了飞蛾……

　　我明白了虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！

　　【篇十：

生命生命读后感】

　　读了《生命，生命》这篇文章后，我深受启发。

　　飞蛾求生，不屈向上的香瓜子苗，这些都是热爱生命的现象。

在现实生活中也有很多热爱生命的人，如张海迪、杏林子，她们虽然是残疾人，但她们不自卑，而是努力追求自己的梦想，长大取得了巨大的成功。

　　生命又仿佛是一次没有返程的旅游，我们可以好好利用它，也可以任它流逝；我们可以让人生过得更有意义，也可以任它荒废，庸碌一生。

这一切都只在我们的一念之间，我们必须对生命负责。

　　在漫漫人生路中，困难与挫折是必不可少的，就像登山，它呈现在我们眼前的不是平坦的大道，而是蜿蜒崎岖的山路。

我们要携带着勇气与一颗勇于战胜困难的心跨出第一步。

挡在前面的是山，我们要做一列翻山越岭的火车。

即使失败了，我们也不能被昨天的不幸压跨，我们要打起精神，以饱满的生命力，投身到生命的长河中去，在光辉的生命的河流上航行。

只有经历过黑暗，才会知晓阳光的美好。

我们不能还沉浸在失利的挫折中，还挣扎在爬坡的艰难里，相信逆境的锤炼也一定会打造出一个更加卓越的自己！

　　让我们一起为生命的腾飞而努力，让我们共同享受生命中一点一滴！