模板《新闻学概论》课程教学大纲.docx
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模板《新闻学概论》课程教学大纲
《新闻学原理》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程编号
01207012
课程名称
新闻学原理
课程英文
名称
JournalismConspectus
总学时数
64
授课学时
48
实践学时
4
实验学时
习题课学时
12
设计学时
学分
4
开课单位
江西科技学院文化与传媒学院
适用专业
新闻学
先修课程
课程类别
学科基础课
选用教材
《新闻学概论》李良荣主编复旦大学出版社
主要教学
参考书
《当代新闻学原理》刘建明清华大学出版社
《新闻传播学》黄旦浙江大学出版社
《新闻学概论》陈霖苏州大学出版社
《当代新闻理论》郑保卫新华出版社
本课程任
务和目的
通过本课程的学习，了解新闻的本质、特点和新闻传播的基本规律，为学习新闻史、新闻业务等课程奠定理论基础。
目的是要求学生掌握新闻学的基本概念，新闻与信息、宣传、舆论等的区别与联系，新闻事业的产生、发展和基本规律，新闻事业的性质、功能与效果，中国新闻事业的工作原则，新闻选择，新闻受众，媒介的经营与管理，新闻工作者的修养与职业道德等，学会用马克思主义的立场、观点和方法观察、分析、评判新闻现象，全面把握新闻学的理论体系，并对新闻史、新闻业务、新闻的伦理道德规范、媒介的经营与管理等方面建立框架性的知识背景。
教学大纲
制定单位
新闻传播教研室
教学大纲
制订时间
2016年8月20日
2、课程内容及基本要求
绪论
教学内容：
第一节新闻学
第二节新闻学和新闻工作
第三节世界各国新闻学主导性理论
第四节学习新闻理论的意义
基本要求：
本章使学生初步了解新闻学的有关知识，明确学习新闻学的意义与目的，同时也对新闻学的历史和当前的理论有所熟悉。
1、使学生了解新闻学研究的内容，熟悉中国新闻学研究的历史
2、使学生对新闻活动有初步了解
3、使学生了解了各国新闻学主导理论
4、使学生明确学习新闻理论的意义
本章重点：
1、新闻学的研究，中国新闻学理论框架的著作（识记）
2、自由主义报刊理论、社会责任论、发展新闻学、党报理论（识记）
本章难点：
1、世界各国新闻学主导性理论
2、学习新闻理论的意义
教学时数：
2学时
第一章新闻活动
教学内容：
第一节新闻活动是一种普遍的社会现象
第二节新闻活动是人类求生存图发展的需要
第三节新闻活动的渠道
基本要求：
本章主要介绍新闻活动的历史和不同历史时期的表现及几种渠道
1、使学生了解新闻活动自古有之而并非现代社会才有
2、简述不同历史时期的新闻活动，得出新闻活动产生的原因
3、新闻活动的渠道
本章重点：
1、变动产生新闻，关系决定需要
2、新闻活动的渠道
本章难点：
1、新闻活动时普遍的社会现象
2、新闻活动时人类求生存图发展的需要
教学时数：
2学时
第二章新闻
教学内容：
第一节新闻的基本特点
第二节两种新闻定义
第三节新闻本源
第四节新闻要素
第五节新闻类别
基本要求：
本章介绍关于“新闻”这个概念的最基本，最基础的知识
1、使学生准确掌握新闻的基本特点
2、使学生准确掌握新闻的不同定义
3、使学生了解新闻的本源
4、使学生准确掌握新闻的五要素
5、使学生知道新闻的分类
本章重点：
1、新闻的基本特点（识记）
2、新闻的类别（领回）
3、新闻的本源（领会）
本章难点：
1、新闻的定义（领会、识记）
2、新闻要素（领会、识记）
教学时数：
4学时
第三章新闻与信息、舆论、宣传
教学内容：
第一节新闻与信息
第二节新闻与宣传
第三节新闻与舆论
基本要求：
1、使学生掌握信息的定义，特点和信息对新闻的要求
2、使学生掌握宣传，宣传和新闻的关系影响宣传效果的因素
3、使学生掌握舆论的定义，舆论的功能了解新闻媒介和舆论导向的关系
本章重点：
1、信息的定义，信息的特点（识记）
2、宣传的定义（识记），怎样做好宣传（应用）
本章难点：
1、舆论的定义和特点（识记）
2、舆论的社会功能，新闻和舆论的关系（领会）
教学时数：
2学时
第四章新闻事业的产生
教学内容：
第一节中国古代社会的新闻传播工具
第二节西方报纸是资本主义商品经济的产物
第三节报纸广播电视的产生
第四节近代汉字报纸产生的特殊性
基本要求：
本章从媒介技术，工具的角度阐述了新闻事业的产生
1、了解中国古代的新闻传播工具
2、了解西方报纸的产生历史
3、了解大众传播媒介的产生
4、了解我国近代报纸产生的特殊性
本章重点：
报纸、广播、电视的产生（实记）
本章难点：
西方报纸是资本主义商品经济的产物（领回）
教学时数：
2学时
第五章互联网与新媒体
教学内容：
第一节互联网与新媒体
第二节互联网-一场新的传播革命
第三节新老媒体互动构建舆论新格局
第四节争夺传播主导权-新传播革命的新课题
第五节互联网与新媒体造就传媒新业态
基本要求：
1、媒介新技术的发展
2、理解“第四媒体”的网络的诞生
3、了解网络新媒体对传统媒体产生的影响
本章重点：
1、第四媒体的特性（识记）
2、网络新闻报道形态（识记）
本章难点：
1、互联网的特点和发展趋势（领会）
2、争夺传播主导权-新传播革命的新课题（领会）
教学时数：
6学时
第六章新闻事业的发展及其基本规律
教学内容：
第一节政治经济体制决定新闻体制
第二节生产力水平决定新闻事业的发展水平
第三节传播工具的物理性能决定传播工具的特点
第四节受众的多元需要促使媒体多样化
第五节反映现实生活的需要决定新闻体裁的多样化
第六节新闻教育适应新闻事业而产生发展
基本要求：
1、了解新闻发展所受到的方方面面的影响
2、联系我国实际，得出我国新闻事业现阶段的状况分析
本章重点：
1、媒介的三种所有制（识记）
2、报纸、电视、广播的特点（识记）
本章难点：
1、报纸、广播、电视的新闻文体样式（识记）
教学时数：
4学时
第七章新闻媒介的性质
教学内容：
第一节新闻媒介的共性特性和个性
第二节媒介的双重属性
第三节新闻媒介产品的商品性
第四节新闻事业的阶级性
第五节中国新闻事业的基本性质和特点
基本要求：
1、讲述新闻媒介的双重属性
2、了解媒介产品的商品性和新闻事业的阶级性
本章重点：
1、新闻媒介的特性（识记）
2、“事业性质，企业管理”（识记、领会）
本章难点：
1、对国内的知名媒介进行个性分析（应用）
2、新闻事业的阶级性（领会）
3、新闻的阶级性如何表现（识记、应用、领会）
教学时数：
4学时
第八章新闻事业的功能与效果
教学内容：
第一节新闻事业的一般功能
第二节新闻媒介的正效应与负效应
第三节新闻媒介的功能定位
第四节新闻媒介的传播效果
第五节我国新闻事业的作用和任务
基本要求：
1、新闻媒介的正负效应，功能定位
2、部分传播效果理论
3、我国新闻事业的作用和任务。
本章重点：
1、新闻事业的一般功能（识记）
2、新闻媒介的正效应与负效应（领会）
本章难点：
1、新闻媒介的传播效果（识记）
2、我国新闻事业的作用和任务（领会）
教学时数：
6学时
第九章大众传媒与社会
教学内容：
第一节大众传媒与社会系统
第二节大众传媒与政治
第三节大众传媒与经济
第四节大众传媒与文化
第五节大众传媒与国际关系
基本要求：
1、了解传媒究竟起着怎样的作用
2、分析大众传媒与政治、经济、文化、国际关系的相互作用。
本章重点：
1、大众传媒与社会系统
2、大众传媒与政治
本章难点：
1、大众传媒与文化
2、大众传媒与经济
教学时数：
4学时
第十章新闻自由和社会控制
教学内容：
第一节新闻自由的涵义
第二节新闻自由是伟大的口号
第三节新闻自由属于人民
第四节新闻法规
基本要求：
1、了解新闻自由是个伟大的口号也是所有的新闻工作者的理想追求。
2、理解新闻自由的发展，新闻自由并非绝对的自由，那么它要受到哪些约束。
本章重点：
1、新闻自由的涵义（识记）
2、争取新闻自由的历史（识记）
本章难点：
1、新闻法规（应用）
教学时数：
2学时
第十一章新闻媒介的运行体制与管理模式
教学内容：
第一节世界新闻媒介的三大运行体制
第二节媒介集团化
第三节广播电视频道专业化
第四节新闻媒介的内部管理和运行
基本要求：
1、讲述世界新闻媒介的三大运行体制
2、了解正在我国发生的新闻事业的变革，如媒介集团化，广播电视频道专业化等等。
本章重点：
1、三大运行体制（识记）
2、媒介集团化（领会）
本章难点：
1、新闻媒介的内部管理和运行（领会、识记）
教学时数：
2学时
第十二章传媒业经营
教学内容：
第一节传媒业经营的基本原则
第二节传媒业经营的基本目标
第三节传媒业经营的基本路径
第四节互联网宣告精准营销的来临
基本要求：
1、讲述传媒业经营的基本原则、目标、路径
2、理解互联网宣告精准营销的来临
本章重点：
1、传媒业经营的基本原则（识记）
2、传媒业经营的基本目标（领会）
本章难点：
1、传媒业经营的基本路径（领会、识记）
2、互联网宣告精准营销的来临（应用）
教学时数：
2学时
第十三章新闻媒介的受众
教学内容：
第一节受众是谁
第二节受众是新闻媒介的积极参与者
第三节受众的特点
第四节受众的细分
第五节新闻媒介的受众定位
第六节受众的权利
第七节受众和媒体认知
第八节受众地位的新变化
基本要求：
1、了解新闻媒介的受众：
受众是谁
2、从市场的角度对受众进行必要的细分，定位
本章重点：
1、受众的特点（识记、应用）
2、受众的细分（应用）
本章难点：
1、新闻媒介的受众定位（应用）
2、受众的权利（识记、领会）
教学时数：
6学时
第十四章中国新闻事业的工作原则
教学内容：
第一节新闻真实性
第二节新闻指导性
第三节新闻事业的群众性
第四节新闻事业的战斗性
第五节新闻事业的党性原则
基本要求：
了解中国新闻事业的工作原则：
新闻的真实性，指导性，新闻事业的群众性，战斗性和党性原则
本章重点：
1、真实性的含义（识记），坚持真实性的重要性等（领会）
2、新闻指导性的含义（识记）具体表现（识记）
本章难点：
1、我国新闻工作路线（识记）
2、开展舆论监督的原则（识记）
3、新闻事业的党性原则（领会）
教学时数：
4学时
第十五章新闻生产与新闻选择
教学内容：
第一节新闻是一门选择事实的艺术
第二节新闻选择的标准
第三节新闻选择的具体运用
基本要求：
1、了解新闻工作者对材料进行判断
2、着重于从新闻价值的角度分析新闻选择
本章重点：
1、新闻选择的标准（识记）
2、新闻价值的定义（识记）
3、新闻选择的定义（识记）
本章难点：
新闻选择的具体运用（应用）
教学时数：
2学时
第十六章新闻从业人员的专业理念，职业道德和修养
教学内容：
第一节新闻专业理念
第二节新闻工作者的职业道德
第三节中国新闻事业对新闻工作者的基本要求
基本要求：
了解新闻人员应该具备的素质，职业道德，职业理念等。
本章重点：
1、新闻专业主义理念
2、新闻工作者的职业道德
本章难点：
中国新闻事业对新闻工作者的基本要求
教学时数：
2学时
第十七章中国的新闻改革
教学内容：
第一节30年的四次跨越
第二节新闻改革的基本特点
第三节中国新闻媒介的走势
基本要求：
1、介绍中国新闻改革的历史，改革取得的成果
2、了解中国新闻媒介的走势
本章重点：
1、新闻改革的四次跨越（领会，识记）
2、改革的背景改革的目标（识记，领会）
本章难点：
中国新闻媒介的走势（识记，领会）
教学时数：
4学时
三、学时分配表
教学环节
教学时数
课程内容
讲课
实验
实践
习
题
课
讨
论
课
设计
其他
小计
绪论
2
2
第1章新闻活动
1.5
0.5
2
第2章新闻
3.5
0.5
4
第3章新闻与信息、宣传、舆论
2
2
第4章新闻事业的产生
1.5
0.5
2
第5章互联网与新媒体
4
2
6
第6章新闻事业的发展及其基本规律
3.5
0.5
4
第7章新闻媒介的性质
3.5
0.5
4
第8章新闻事业的功能与效果
4
2
6
第9章大众传媒与社会
3.5
0.5
4
第10章新闻自由和社会控制
2
2
第11章新闻媒介的运行体制与管理模式
2
2
第12章传媒业经营
2
2
第13章新闻媒介的受众
4
2
6
第14章中国新闻事业的工作原则
3.5
0.5
4
第15章新闻生产与新闻选择
1.5
0.5
2
第16章新闻从业人员的专业理念、职业道德和修养
2
2
第17章中国的新闻改革
2
2
4
总复习
4
4
总计
48
12
4
64
4、实践环节及基本要求
社会实践是理论教学的重要补充，是《新闻学概论》课程的重要途径，也是培养学生实际能力的有效途径。
因此在教学过程中，要坚持“教育与生产劳动和社会实践相结合”的方针，让学生走出课堂，走出校园，接触社会，了解实际生活，以及参加适当的生产劳动，包括脑力劳动和体力劳动，既可以在运用科学理论对现实问题的思考中，加深对理论的理解与运用，同时又可以锤炼学生的意志品质，培养学生的爱国主义、集体主义和社会主义精神。
五、课程教学的有关说明
1．教学方法
本课程执行大纲时通过启发式、讨论式、看录像等课堂教学方法和听报告和课后作业等学习方式，引导学生审视、思考所学习的理论问题，拓展学生的思维方式和方法，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
2．对学生能力的培养要求
本课程对学生能力的培养要求具体知识传授与整体精神把握相结合，每门课程首先要做到是对与本课程相关的主要内容的比较全面的介绍，要保证学生在选修完本门课程之后，对该课程的基本知识有较牢固的掌握。
同时也要注意处理好知识的传授与文化特点的把握之间的关系，要努力做到使学生在选完本门课程之后，使学生能够真正了解什么是新闻，新闻有那些基本的特点，性质。
以及在新闻传播中应该注意的一些问题。
6、考核方式
1.本课程考试内容以教学大纲为依据。
2.成绩评定
平时成绩％
实践成绩％
期末成绩％
总成绩
30
70
100
平时成绩依据出勤率、平时作业、课堂表现等情况打分
3.考试方式：
闭卷
制定人：
谢精忠审核人：
谢精忠审定人：
郑双花
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