公共建筑设计原理01.ppt

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公共建筑设计原理keynotespeaker宋静课程简介公共建筑设计原理公共建筑设计原理是建筑学专业一门重要的专业理论基础课。

通过本课程是建筑学专业一门重要的专业理论基础课。

通过本课程的学习，使学生初步掌握公共建筑设计的基本理论、相关知识与设计方法。

了解的学习，使学生初步掌握公共建筑设计的基本理论、相关知识与设计方法。

了解并灵活运用建筑设计的相关学科知识，恰当的处理建筑设计中并灵活运用建筑设计的相关学科知识，恰当的处理建筑设计中（a）（a）功能要求；功能要求；（b）（b）技术条件；技术条件；（c）（c）艺术形象三者之间的关系。

艺术形象三者之间的关系。

培养目标：

培养目标：

11树立正确的建筑设计观念；树立正确的建筑设计观念；22掌握正确的设计程序，熟悉基本设计手法；掌握正确的设计程序，熟悉基本设计手法；33培养严谨的工作作风。

培养严谨的工作作风。

1公建设计原理公建设计原理对公共建筑设计过程对公共建筑设计过程与步骤有系统的认识；与步骤有系统的认识；了解建筑设计手法，学了解建筑设计手法，学会深度剖析建筑作品。

会深度剖析建筑作品。

2建筑设计课程建筑设计课程将公建原理学习的理将公建原理学习的理论知识融会贯通，有效论知识融会贯通，有效运用于设计实践课程中运用于设计实践课程中的公建方案及快题的设的公建方案及快题的设计中。

计中。

3工作实践工作实践及升学深造及升学深造1.建筑学专业毕业设计；建筑学专业毕业设计；2.工作实践中的公共建工作实践中的公共建筑设计；筑设计；3.建筑学考研必考科目。

建筑学考研必考科目。

课程意义及衔接实践设计方法制图能力毕业设计考研快题理论设计实践的理论先导考研考试理论科目中的必考项目公共建筑设计原理培养要求教学培养方向：

教学培养方向：

1.深化对公共建筑的认知2.培养公共建筑的设计能力3.启发公共建筑设计思路公共建筑设计（32学时）公共建筑概论及设计基础（2+2+4）设计理论+方法+技能（4+6+6+4+4）定义及分类设计基础建筑的结构与设备建筑的经济性总体环境及布局公共建筑功能分析公共建筑空间组合公共建筑造型设计建筑节能教学内容教学内容及安排及安排SecondSecond咱们的小情况咱们的小情况优势优势问题问题1.学生学习韧劲不足，如何通过丰富多元的教学手段，使学生持续保持对本课程的学习积极性和学习兴趣。

2.学生实践能力尚有不足，如何锻炼和提升学生的学习和实践能力。

方法方法教学对象：

2015级建筑学01/02班学生学生特点：

思维活跃，对专业热情较高学习基础：

有一定的识图和制图能力，但仍需提高和培养多维度课堂，丰富知识摄取渠道趣味性与实践性的作业设置和任务驱动方法合理设置教学互动环节，提升学生学习积极性严格平时成绩及期末考核方式，加大硬性约束力度兴趣与热爱1.角色带入感2.设计参与度3.竞赛介入理论运用1.建筑-图纸+图纸-建筑2.建筑案例分析（小组任务）3.快题设计（幼儿园+展馆）工作能力1.制图：

手绘+软件2.规范意识的树立（常用公建规范信息整理）设计竞赛关于作业的安排关于作业的安排1.快题与手绘表达作业：

幼儿园方案设计2.测绘与建筑案例分析作业：

临沂大学公建测绘活动3.软件制图能力的阶段性培养作业：

重筑中国馆70%770%0%闭卷考试70%作业及考勤30%考核方法考核方法ThirdThird老师准备的资源老师准备的资源第一课公共建筑设计概论本课重点：

本课重点：

1.1.什么是建筑？

什么是建筑？

定义定义内涵内涵分类分类设计设计2.2.什么是公共建筑？

什么是公共建筑？

定义定义分类分类设计设计3.3.公共建筑设计基本原理公共建筑设计基本原理空间与环境空间与环境功能与平面功能与平面造型与立面造型与立面认识他们吗?

他们都是被建筑永远铭记的名字19791979年年第一届第一届菲利普菲利普约翰逊约翰逊PhilipJohnsonPhilipJohnson美国美国建筑世界永恒铭记的名字-普利茨克奖获得者19801980年年第二届第二届路易斯路易斯巴拉甘巴拉甘LuisLuisBarragBarragnn墨西哥墨西哥19811981年年第三届第三届詹姆斯詹姆斯斯特林斯特林JamesJamesStirlingStirling英国英国19821982年年第四届第四届凯文凯文洛奇洛奇KevinKevinRocheRoche美国美国19831983年年第五届第五届贝聿铭贝聿铭IeohMingPeiIeohMingPei美国美国19841984年年第六届第六届理查德理查德迈耶迈耶RichardMeierRichardMeier美国美国19851985年年第七届第七届汉斯汉斯霍莱因霍莱因HansHansHolleinHollein奥地利奥地利19861986年年第八届第八届戈特弗里德戈特弗里德玻姆玻姆GottfriedBoehmGottfriedBoehm德国德国19871987年年第九届第九届丹下健三丹下健三KenzoTangeKenzoTange日本日本19891989年年第十一届第十一届弗兰克弗兰克盖里盖里FrankO.FrankO.GehryGehry美国美国19881988年年第十届第十届戈登戈登邦夏邦夏GordonGordonBunshaftBunshaft美国美国和和奥斯卡奥斯卡尼迈耶尼迈耶OscarNiemeyerOscarNiemeyer巴西巴西19901990年年第十二届阿第十二届阿尔多尔多罗西罗西AldoAldoRossiRossi意大利意大利19911991年年第十三届罗伯第十三届罗伯特特文丘里文丘里RobertRobertVenturiVenturi美国美国19921992年年第十四届第十四届阿尔瓦罗阿尔瓦罗西扎西扎AlvaroAlvaroSizaSiza葡萄牙葡萄牙19931993年年第十五届第十五届槙文彦槙文彦FumihikoMakiFumihikoMaki日本日本19941994年年第十六届第十六届克里斯蒂安克里斯蒂安德德波波特赞姆巴克特赞姆巴克ChristianChristiandePortzamparcdePortzamparc法国法国19951995年年第十七届第十七届安藤忠雄安藤忠雄TadaoAndoTadaoAndo日本日本19961996年年第十八届拉第十八届拉斐尔斐尔莫内欧莫内欧RafaelRafaelMoneoMoneo西班牙西班牙19971997年年第十九届斯第十九届斯维勒维勒费恩费恩SverreSverreFehnFehn挪威挪威19981998年年第二十届第二十届伦佐伦佐皮亚诺皮亚诺RenzoPianoRenzoPiano意大利意大利19991999年年第二十一届第二十一届诺曼诺曼福斯特爵士福斯特爵士SirSirNormanFosterNormanFoster英国英国20002000年年第二十二届第二十二届雷姆雷姆库哈斯库哈斯RemRemKoolhaasKoolhaas荷兰荷兰20012001年年第二十第二十三届雅克三届雅克赫尔赫尔佐格佐格JacquesJacquesHerzogHerzog瑞士瑞士和和皮埃尔皮埃尔德德梅梅隆隆PierrePierredeMeurondeMeuron瑞士瑞士20022002年年第二十四届第二十四届格伦格伦马库特马库特GlennGlennMurcuttMurcutt澳大利亚澳大利亚20032003年年第二十五届第二十五届约翰约翰伍重伍重JornUtzonJornUtzon丹麦丹麦20042004年年第二十六届第二十六届扎哈扎哈哈迪德哈迪德ZahaZahaHadidHadid英国英国20052005年年第二十七届第二十七届汤姆汤姆梅恩梅恩ThomMaynThomMayn美国美国20062006年年第二十八届第二十八届保罗保罗门德斯门德斯达达洛洛查查PauloMendesdaPauloMendesdaRochaRocha巴西巴西20072007年年第二十九届第二十九届理查德理查德罗杰斯罗杰斯RichardRogersRichardRogers英国英国20082008年年第三十届让第三十届让努维尔努维尔JeanNouvelJeanNouvel法国法国20092009年年第三十一届第三十一届彼得彼得卒姆托卒姆托PeterPeterZumthorZumthor瑞士瑞士20112011年年第三十三届第三十三届艾德瓦尔多艾德瓦尔多苏托苏托德德莫拉莫拉EduardoSoutoEduardoSoutodeMouradeMoura葡萄牙葡萄牙20122012年年第三十四届第三十四届王澍王澍WangShuWangShu中国中国20132013年年第三十五届第三十五届伊东丰雄伊东丰雄ToyoItoToyoIto日本日本20102010年年第三十第三十二届妹岛和世二届妹岛和世KazuyoSejimaKazuyoSejima日本日本和西泽立和西泽立卫卫RyueRyueNishizawaNishizawa日本日本在38届颁奖中：

美国：

8人日本：

7人英国：

4人瑞士：

3人法国/巴西/意大利/葡萄牙/德国：

2人澳大利亚/挪威/丹麦/荷兰/墨西哥/西班牙/奥地利/中国/智利：

1人20201414年年第三十六届第三十六届坂茂坂茂日本日本20152015年年第三十八届第三十八届杭德罗杭德罗阿拉维阿拉维智利智利20152015年年第三十七届第三十七届弗雷弗雷奥托奥托（Frei（FreiOtto）Otto）德国德国什么是建筑？

什么是建筑？

建筑贯穿着整个人类文明发展的全过程，其涵盖的内容非常的广泛。

从广义的角度来理解，我们可以把建筑看成是一种人造的空间环境，这种空间环境在满足人们一定的功能使用要求的基础上，还应满足人们精神感受上的要求。

著名建筑大师赖特著名建筑大师赖特（F.L.Wright）认为：

认为：

建筑是用结建筑是用结构来表达思想科学性的艺术。

构来表达思想科学性的艺术。

在这里建筑首先被定义为一种艺术形式，同时强调在这里建筑首先被定义为一种艺术形式，同时强调是受科学技术因素所制约的艺术。

是受科学技术因素所制约的艺术。

公共建筑设计原理公共建筑设计原理建筑是人工创造的空间环境，通常认为是建筑物和构筑物的总称。

建筑物直接为人们提供使用空间的建筑。

如住宅、学校、办公楼、影剧院、体育馆等。

构筑物并未形成供人们使用空间的建筑物，称为构筑物。

如；桥梁水塔、蓄水池、烟囱、贮油罐等。

我国的建筑方针是全面贯彻实施“适用、安全、经济、美观”。

这个方针又是评价建筑优劣的基本准则。

构成建筑的基本要素是指在不同历史条件下的建筑功能、建筑的物质技术条件和建筑形象。

关于-答案建筑的本质是什么？

建筑的本质是什么？

有人问：

一座桥梁和一幢房屋的区别在哪里？

实际上他们疑有人问：

一座桥梁和一幢房屋的区别在哪里？

实际上他们疑问的是：

建筑的本质究竟是什么？

问的是：

建筑的本质究竟是什么？

公共建筑设计原理在建筑学界古往今来流派众多，风格迥异，但对这个问题在建筑学界古往今来流派众多，风格迥异，但对这个问题却有着基本相同的认识：

建筑最原始的、本质的意义和价值却有着基本相同的认识：

建筑最原始的、本质的意义和价值在于建筑的空间性。

在于建筑的空间性。

“埏直以为器，当其无，有器之用；凿户牖以为室，当其埏直以为器，当其无，有器之用；凿户牖以为室，当其无，有室之用。

故有之以为利，无之以为用。

无，有室之用。

故有之以为利，无之以为用。

”老子老子道德经道德经公共建筑设计原理什什么么是公共建筑是公共建筑（publicbuilding）？

供人们进行各项社