届中考语文复习二试题及答案1.docx
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届中考语文复习二试题及答案1
初中毕业考试语文真题
题号
一
二
三
总分
得分
※考试时间150分钟,试卷满分150分
一、积累与运用（满分35分）
1.下列各组加点字读音完全正确的一项是（）（2分）
A.狡黠xié怯懦qiè弄巧成拙zhuó如释重负shì
B.挑剔tī束缚fù循规蹈矩jǔ令人发指fà
C.糟粕pò琐屑xuè生吞活剥bāo岿然不动kuī
D.凌侮wǔ滂沱pāng呱呱坠地guā乘风破浪chéng
2.下列词语中有两个书写有错误,请把它们找出来并改正。
（2分）
洋洋大观浮想连翩目不暇接首当其冲
死心塌地张灯结彩相安无事温文而雅
改为;改为
3.选出下列句子中加点词语运用有误的一项（）（2分）
A.他们在迷宫般的坑道中探索道路,参与地下深处的工作,并乐此不疲,甚至忘记了无岁月是怎样流逝的。
B.大家认为他没有真才实学,只是浪得虚名而已,对他的印象也就极差。
C.在福州很少有人知道她,但在美国,她却是个赫赫有名的才女。
D.玉树地震发生后,许多青年志愿者纷纷奔赴灾区,我市的医务工作者也蠢蠢欲动。
4.下面两个句子各有一处给语病,在不改变原意的某础上,将改正后的句子写在原句的下面。
（2分）
（1）在上海世博会中国馆的设计和建造上,充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。
（2）市有关部门联合检查组发现在例行检查时,个别网吧接纳了未成年人。
5.仔细阅读下面语句,选出排列正确的一项（）（2分）
①当它们之中出现“伤员”时,大队藏羚羊就会减慢前进的速度来照顾,以防止猛兽吃掉负伤者。
②正是这个习性被盗猎分子所利用。
③藏羚羊有着顽强而自尊的品格。
④它们能够战胜世界上最恶劣的自然环境,这是因为它们有着极好的群体精神。
⑤在盗猎现场常常可以看到这样的景象:
数百头藏羚羊全部被屠杀,血流成河,尸横遍野。
A.④①②⑤③B.③①②⑤④C.③④①②⑤D.⑤③④②①
6.在下面的横线上仿写加点语句,要求句式相同,内容符合语境,并与上文衔接顺畅。
（2分）
琴声悠扬,在静静的夜空中,一会儿如缕缕花香,拂过人心;一会儿,
;一会儿,.
7.下列各项说法有误的一项是（）（2分）
A.《关雎》选自《诗经·周南》,《诗经》是我国第一部诗歌总集,内容分为“风”、
“雅”、“颂”三部分。
B.朱白消,字佩弦,现代著名散文家。
代表作有《春》、《背影》、《囚绿记》等。
C.《马说》是一篇寓言性质的杂文。
借伯乐相马的故事讽刺了封建统治者不识人才、不重人才、摧残人才的愚昧和昏庸。
D.《春望》是唐代现实主义诗人杜甫的五言律诗,表达了作者忧国忧民的痛苦和感伤。
8.名著常识填空（1分）
《水浒传》写的是以为首的108位英雄,聚义在梁山水泊,杀富济贫,造反起义的故事。
把大贪官发迹的故事安排在全书的开端,暗示了“乱自上作”。
9.文言诗文填空（12分）
①,将登太行雪满山。
（李白《行路难》）
②怀旧空吟闻笛赋,。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢府上见赠》）
③,自将磨洗认前朝。
（杜牧《亦壁》）
④,背灼炎天光。
（白居易《观刈麦》）
⑤潮平两岸阔,。
（王湾《次北固山下》）
⑥曾子曰:
“,任重而道远。
”（《〈论语〉十则》）
⑦,,风霜高沽,水落而石山者,山间之四时也。
（欧阳修《醉翁亭记》）
⑧《使至塞上》中“,”两句以壮阔的气势,雄浑的意境,几何图形的美感,描绘了黄昏时分的边关风景。
⑨《出师表》中表明作者无意于功名利禄的句子是，。
10.口语交际（3分）
教育部于2010年4月29日发出紧急涵知,要求切实加强学校安全防范工作,确保师生安全。
你班要召开“安全教育”主题班会,想请驻校（社区、村镇）民警来做安全知识讲座。
如果你去邀请他,该怎样说?
（不超过40字）
11.综合性学习（5分）
上海世博会活动场馆的l000多张广场座椅,是用回收来的废弃牛奶饮料盒加工而成。
除了做成椅子,废弃牛奶盒中的一部分还摇身变成了公厕内的免费卫生纸。
以7000万人次参观世博会为基准,需要用掉生活用纸约2000吨,相当于7000立方米的木材。
而使用牛奶饮料包装盒做成的环保生活用纸,将可以使几万棵树木免于被砍伐。
（l）请你从上面这段话中提炼出两条信息。
（2分）
（2）针对上文中的主要信息,你有哪些好的建议或做法?
（3分）
二、阅读（满分55分）
（一）阅读甲、乙两选文,回答l2~l5题。
（l2分）
[甲]从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩坏,心乐之。
伐竹取道,下见
小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,
往来翕忽,似与游者相乐。
[乙]出成都南门,左为万里桥。
西折纤秀长曲,所见如连环、如玦①、如带、如规、如钩;色如鉴、如琅玕②、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回③城下者,皆浣花溪委④也。
然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。
行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森,尽溪,平望如荠⑤。
水木清华,神肤洞达.自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。
舁夫⑥云通灌县,或所云“江从灌口来”是也。
（选自《浣花溪记》）
[注]①玦（jué）:
环形有缺口的佩玉。
②琅玕（lánggān）:
像珠子的美石。
③潆回:
水流回旋。
④委:
聚集。
⑤荠（jì）:
荠菜。
⑥舁（yú）夫:
轿夫。
12.解释下列句中的加点词语。
（4分）
（1）水尤清冽冽:
（2）佁然不动佁:
（3）西折纤秀长曲西:
（4）尽溪,平坦如荠尽:
13.翻译下列句子。
（4分）
（1）日光下澈,影布石上。
（2）行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然。
l4.甲、乙两文在语言表达上有什么相同点?
在表现手法上有什么不同点?
（2分）
l5.乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁?
请你写出他的连续的两句诗。
（2分）
（二）阅读选文,回答16~20题（l5分）
六床病人
江兰
①她无力地躺着,脸和身体都明显有了变化。
忘了这是第几次认真地注视她,仿佛多年前,她在小小的摇篮旁注视着我。
②她的眼皮有些松他了,眼睛被拉扯成三角形,外眼角向下耷着。
脸上布着淡淡的褐斑,并不密集。
身体很瘦弱,然而腹部略有突起。
③之前的60年,她有着各种身份:
丫头、梅梅、老师、妈妈、老张、老伴、外婆。
此刻,她只有一个称呼:
六床病人。
④医生细致地询问病情,对每次询问,她都一脸茫然。
是身体里的秘密机关已经衰败到她无法察觉的地步,还是她从来都没关注过它们?
⑤医生转身问我:
“她从前做过什么手术?
”
⑥“从前,从前......”我反复念叨着。
从前,我们在哪里?
⑦家乡的小砖房,一年四季潮湿漏雨。
没有自来水,到街道唯一的自来水打水处提一分钱一桶的水。
她长年不吃早饭,只为省一点钱给孩子们买点儿营养品,尽管他们仍然瘦弱多病。
她经常在半夜三更惊醒,抱着发烧的孩子,深一脚浅一脚地奔向全县唯一的医院,然后整夜地陪着孩子打点滴。
那是一个男主人长期在外地工作的家,一个有两个幼小孩子的家。
家的外面,有一个毕业班的孩子们在注视着她。
⑧她天性乐观,在房前屋后开垦几块空地,种了多样新鲜蔬菜。
生长蓬勃的各色蔬菜,给了我们许多乐趣和希望。
在最艰苦的日子里,我们总能吃上鲜嫩的白菜、生脆的小黄瓜和柔软的茄子。
她在县城唯一的书店里给我们买《科普大全》、《儿童文学》、《365夜故事》。
夜幕降临,孩子们在她悦耳的故事里入睡。
每到星期六,学生们聚集在简陋
学生们聚集在简陋的屋檐下,听她讲解着一道道难题。
她是那么美丽,衣衫整洁而别致,皮肤白皙,眉眼如画。
⑨有时候,她也暴跳如雷,我的任性和一味沉迷于绘画常引发她的怒火。
还有,因为我参加同学生日会的晚归,她拿衣架抽我的大腿,大声地吼叫:
“你知道我养你们容易吗?
我一个人!
”
⑩“想起来了吗?
”医生问。
⑾我茫然。
印象里,她总是健康快乐的,像是钢铁不能摧垮,怎么会生病、甚至做手术?
⑿“两次生孩子都是剖宫产手术。
”突然,她小声地说。
⒀医生顿了片刻,点点头,无语。
⒁点滴打上了,每天四瓶.医生拿来表格,各种空格,密密麻麻。
⒂人的一生,五分钟就在一张表格上填充。
身体的秘密,也在各种细致的检查后一点点显露:
脑部梗塞、肾囊肿、,也肌缺血、贫血。
⒃我认真注视着她。
这个与我有着非同寻常关系的女人,曾经也是曼妙的女子。
几十年的岁月仿佛形成一个断层,中间有多少悲欢离合啊,依稀记得的却只有她的美丽和美好。
⒄那些断层中间的日子,或者就是我们成长的故事。
（选自《广州日报》有删改）
16.文中的母亲具有怎样的性格特点?
（3分）
l7.文章第②段主要运用了什么描写方法?
有什么作用?
（4分）
l8.第④段划线句中,母亲为什么对医生的询问“一脸茫然”?
（2分）
19.联系上下文,如何理解⒃段中加点词“断层”的含义?
（3分）
20.读完本文,你从中感悟到了什么?
请结合自己的生活实际谈谈你的感受。
（3分）
IJ
（三）阅读边文,问答21~25题（13分）
说说低碳生活
①近日,首届世界低碳与生态经济大会暨技术博览会在江西南昌落下帷幕,大会向世界发出了值得关注的“中国碳信号”。
其实,在此之前,低碳生活已经悄然走到我们身边,如今,正以“迅雷不及掩耳之势”成为一种时尚的生活态度。
②所谓“低碳”,指的是较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。
“低碳生
活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而降低二氧化碳的排放量,是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。
③那么,如何“低碳”地享受生活呢?
④要过上“低碳生活”首先要摆脱自己的“电动依赖症”。
因为电动电器会在生产和使用的过程中,消耗大量高含碳原材料以及石油,交相增加了二氧化碳的排放量。
此外,室内设计应以自然通风、采光为原则,减少使用风扇、空调及电灯的几率。
⑤其次,在交通方面要尽量节省能耗。
如果出行到8公里以外的地方,乘坐轨道交通工具可以比乘汽车减少1700克的二氧化碳排放量。
开车出门的朋友,在购物时,要优先考虑使用轨道交通工具。
如果迫不得已开车前往,一定要在购物前列好清单,尽可能一次购足。
⑥对于一些不想挤公交、地铁的开车族来说,要牢记以下几点:
避免冷车启动、减少怠速时间、尽量避免突然加速、选择合适挡位、避免低挡跑高速、用粘度最低的润滑油、定期换机油、高速驾驶时不要开窗、轮胎气压要适当。
另外,在购车时,要尽量选择低价格、低油耗、低污染、安全系数不断提高的小排量车。
⑦再次,要低耗办公。
要尽量多用电子邮件、MSN、QQ等通讯工具,减少打印机和传真机的使用。
在午休和下班后要关闭电脑.离开办公桌时,要把电脑调至“睡眠”状态。
笔记本电脑在不使用时要把电池完全放电,尽量不使用外接设备,关闭暂不使用的设备和接口。
⑧办公室内要多种植一些净化空气的植物,如吊兰、非洲菊等。
它们可吸收办公室内的甲醛,也能分解复印机、打印机排除的苯,并能够咽下尼古丁。
.办公中的废纸可以集中重复利用或回收循环再用.
⑨最后,“低碳”还跟饮食息息相关。
我们每吃一公斤牛肉所排放的二氧化破量约36千克,这其中包括屠宰、加工、运输等过程中众多的能源。
相比之下,吃蔬果消耗的能源则要少得多。
而我们日常所喝的碳酸饮料和果汁,从工厂处理、灌装、运输到销售,已经耗费了很多不必要的能源,造成了很多不必要的温室气体排放。
有些容器甚至是不可降解的,所以很容易造成污染。
⑩今年“世界地球日”的宣传主题特别把“倡导低碳生活”作为重要内容。
让我们自觉行动起来,珍惜地球资源,保护我们的生存家园吧!
（选自《中国能源信息网》有改动）
21.第①段从“首届世界低碳与生态经济大会暨技术博览会”说起,有什么作用?
（2分）
22.文章是从哪几个方面介绍低碳生活的?
（2分）
23.第⑥段为什么要提到划线句,有什么目的?
（2分）
24.第⑨段运用了哪些说明方法?
请写出两种,并以其中一种说明方法为例分析其作用。
（4分）
25.除了本文提到的,关于低碳生活你还有哪些好的建议?
（3分）
（四）阅读选文,问答26~31题（15分）
做好你自己的事
王蒙
①前不久,在美国遇到一位中国访问学者.出于对国事的关心,她问我:
“你说,我们能做些什么呢?
”
②我脱口而出的回答是:
“做好你自己的事。
”
③就是说,如果您现在在国外访问,希望您的讲学活动与学术交流活动成功。
回国以后,继续为促进我国学术事业的繁荣与中外学术交流而努力。
④如果您在国内是打篮球的,我希望您把球打得更好?
⑤如果您是拉提琴的,我希望您拉得更好,最好和帕格尼尼一样好,或者更好。
⑥而我是个作家,我理应把自己的努力、自己的注意力集中在为读者提供更多更好的作品上面。
⑦做好您自己的事也包括私事。
我祝愿每个人都愈来愈能处理好自己的生活,身体健康、家庭和睦、邻里平安。
齐家并非就能治国,但齐家起码有利于治因而不是相反。
⑧很简单,一个社会是一个分工合作的大集体i没有合作就没有社会,没有分工就没有社会,除了战争时期、非常时期。
如果希望安定与发展,就必须尊重社会的分工,起码码多数人是各司其职、各安其业,而不能动不动就搞全民总动员。
如果把对于社会的总体关心与做好自己的事割裂开来,就会出现一大批夸夸其谈、大言欺世、眼高手低、清谈误国的野心者、卖狗皮膏药人才和口力劳动英雄。
⑨我们周围也有许多帮助他人的人,帮助他人当然是好事。
例如,一个公共汽车售票员,帮助了一位素不相识的农村老大娘寻找儿子;这当然好，当然很好。
但是这里同样也有一个问题,那就是每个人应该首先做好自己的事。
一个公共汽车售票员应该首先尽职尽责地把票卖好,把站名报好,把车内秩序疏导好,对乘客态度好……然后再去帮助别人。
各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜当然不对,但专管他人瓦上霜,不扫自己门前雪,也很矫情可疑。
⑩在一个连起码的敬业精神还有待于进一步培养的国家里,离开做好自己的事,离开了实干兴邦的提倡,而只谈救国救民以天下为己任、以世界革命为目标、以专门利人为榜样等等——总是让人觉得替你难为情。
（摘自《王蒙自述:
我的人生哲学》有删改）
26.本文的中心论点是什么?
（2分）
27.第⑨段主要运用了什么论证方法?
有什么作用?
（3分）
28.在作者看来,“野心者、卖狗皮膏药人才和日力劳动英雄”都是什么样的人?
（2分）
29.联系上下文,作者为什么在第⑦段还要强调做好自己的“私事”?
（2分）
30.请在⑤⑥段之间补充一个恰当的论据,使上下文连贯。
（3分）
31.社会是一个分工合作的集体,除了做好自己的事,还要学会与他人合作,请联系实际说说你在合作过程中的体会成感悟。
（3分）
三、写作（满分60分）
从下面两边作文题中,任选一题,按要求作文。
文题
（一）:
“家有一老,如有一宝。
”在你的家族里,那些年纪大的长辈有着丰富的生活经历和人生经验。
他们或睿智,或慈爱,或幽默,或有着更多让你喜爱的性格和品,质。
“为标题,写一篇作文。
文题
（二）:
春种秋收,一分耕耘一分收获。
艰辛的付出之后,你必有所得。
谷进粮仓是收获,点滴进步是收获,真诚友谊是收获,心灵感悟是收获……
请以“收获”为话题,写一篇作文,题目自拟。
要求:
1.文体不限。
2.不少于600字。
（如呆写诗歌,不少于20行）
3.字迹工整,书写清楚。
4.文中不得出现真实人名、校名、地名等。
语文参考答案（此答案仅供参考,阅卷时请认真核对）
一、积累与运用（满分35分）
1.B（2分）
2.“连”改为“联”，“而”改为“尔”（改对一个字1分，共2分）
3.D（2分）
4.
（1）去掉“在”和“上”
（2）把“在例行检查时”移到“发现”的前面（改对一句得1分,共2分）
5.C（2分）
6.内容与被仿句相关（1分）,结构与被仿句相同（1分）。
所写语句内容不符合语境或是病句,此题不得分。
答案示例:
一会儿如阵阵轻风，抚慰灵魂;一会儿如丝丝细雨，诉说真情。
7.B（2分）
8.宋江高俅（每个0.5分,共1分）写错字不得分
9.①欲渡黄河冰塞川②到乡翻似烂柯人③折戟沉沙铁未销④足蒸暑土气⑤风正一帆悬⑥士不可以不弘毅⑦野芳发而幽香,佳木秀而繁阴⑧大漠孤烟直,长河落日圆⑨苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯（每空1分，共12分。
每句错一字不得分）
10.有礼貌地表达（1分），能扣住中心（1分），语言简明、连贯、得体。
（1分）11.答题要点:
（1）节约资源;合理进行废物利用。
（答对一点得1分,共2分）
（2）
答案示例:
用自备的购物袋;双面用纸;不使用一次性筷子;垃圾分类，用有机垃圾作肥料等。
（3分）（答出三种不同的且合理的建议或做法即可得满分）
二、阅读（满分55分）
（一）文言文阅读（12分）
12.
（1）寒冷
（2）愣住（3）向西（4）走到……尽头（每词1分,共4分）
13.
（1）阳光直照到水底，鱼的影子映在石上。
（或:
太阳光直射水底，（鱼的）影子散布在潭底的石头上。
）（2分）
（2）走了三四里路,就是青羊宫,溪水有时远有时近，竹子和柏树苍翠碧绿。
（2
分）
14.相同点:
都使用了比喻和排比的修辞方法。
（1分）不同点:
甲文写景动静结合;乙文以静景为主。
（1分）
15.杜甫。
（1分）“感时花溅泪，恨别鸟惊心”等。
（1分）
（二）记叙文阅读（15分）
16.勤劳节俭，乐观、坚强，爱子、爱学生,有时暴躁。
（3分）
I7.外貌描写（1分）写出了母亲的衰老、瘦弱,病情的严重。
（1分）为下文医生给她诊治的情节做铺垫（1分）突出她操劳一生无私奉献的精神。
（1分）
18.因为母亲从未关注过自己的健康，（1分）对自己的病情毫无察觉。
（1分）
19.“断层”文中指中断的记忆。
（1分）指母亲几十年中的悲欢离合。
（或：
被儿女忽略的、由母亲独自面对的艰难困苦。
）（2分）
20.答案示例:
母亲是伟大的,艰辛的，默默奉献的，坚强的，（1分）但也需要儿女关爱。
（1分）我们应主动去关爱母亲；用自己的实际行动表达对母亲的爱。
（1分）围绕“理解母亲的奉献”、“回报母亲的情怀”、“关注母亲的健康”来谈都可。
（三）说明文阅读（13分）
21.引出说明对象,（1分）吸引读者的阅读兴趣。
（1分）
22.电器、交通、办公、饮食。
（答对每个得0.5分，共2分）
23.目的是提醒开车族尽量节省能耗。
（2分）
24.举例子、列数字（列数据）、作比较；答案示例:
举例子:
以吃一公斤牛肉所排放的二氧化碳量为例，具体说明了“低碳”跟饮食息息相关。
列数字（列数据）:
说明了吃牛肉耗能多，从而准确具体地说明了“低碳”跟饮食息息相关，更有说服力。
作比较:
用吃牛肉与吃蔬果所耗能源相比，突出了吃蔬果消耗的能源要少得多，突出强调了“低碳”跟饮食息息相关。
（说明方法答对两个即可得2分作用2分）
25.多步行或骑自行车,用节能灯照明，用洗菜水浇花,用完电器拔插头,少用一次性木筷，用太阳能热水器,少用一次性塑料袋等。
（3分）（答出三种不同的且合理的方法即可得满分）
（四）议论文阅读（15分）
26.做好你自己的事（2分）
27.举例论证。
（1分）用汽车售票员助人的例子,具体有力地论证了要先做好本职工作,再去助人,从而更有利地证明了中心论点。
（2分）
28.不能各司其职、各安其业，而是夸夸其谈、大言欺世、眼高手低、清谈误国的人。
（2分）
29.为了证明“齐家有利于治国”，强调齐家在治国方面的重要性，从而具体有力地证明了中心论点。
（2分）
30.如果您是当法官的,我希望您把案件审好（论据恰当，与上下文连贯即可）（3分）
31.围绕合作的体会或感悟来谈，言之成理即可。
（3分）
三、写作（满分60分）
评分标准:
一类文（54~60分）:
切合题意,感情真挚、健康,内容具体,中心明确,语言流畅生动，
结构完整，条理清楚。
二类文（48~53分）:
比较切合题意，思想感情真挚、健康,内容较具体，中心较明确,语言通顺（病句不超过3个）,有个别错别字，结构较完整,有条理。
三类文（40~47分）:
基本切题,思想尚健康,有-定中心,内容较简单,欠具体,语言大
体通顺（病句不超过6个），有少量错别字，结构基本完整,条理不够清楚。
四类文（31~39分）:
不切题,思想不够健康,中心不够明确,内容空泛，语言不通顺,病句多（病句不超过7个），错别字较多，不成篇。
五类文（30分以下）:
不切题，思想不健康，无中心，内容太空泛,语言不通,错别字多,不成段。
备注:
1、无文题扣2分。
2、凡书写工整,卷面整洁且作文在一等文以上者可奖励2分，但不得使语文总分超过150分。
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