中考物理试题考点汇编专题四十探究影响浮力大小的因素.docx
《中考物理试题考点汇编专题四十探究影响浮力大小的因素.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考物理试题考点汇编专题四十探究影响浮力大小的因素.docx（28页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
中考物理试题考点汇编专题四十探究影响浮力大小的因素
给我一个支点，可以撬起整个地球。
——阿基米德
2020年中考物理试题考点汇编——专题四十：
探究影响浮力大小的因素
1.（2020青岛，9）探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验情形如图所示，其中所用金属块a和塑料块b的密度不同，但重力均为1.6N。
下列分析正确的是（ ）
A.金属块a浸没在水中时，受到浮力的大小为0.3N
B.利用甲、乙，可以探究浮力的大小与物体体积的关系
C.利用乙、丙，可以探究浮力的大小与物体密度的关系
D.利用丙、丁，可以探究浮力的大小与液体密度的关系
2.（2020自贡，16）一枚重量为G的鸡蛋悬浮在盐水中，如图甲所示．往盐水中继续均匀缓慢加盐，鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图像可能是
A.
B.
C.
D.
3.（2020广元，10）将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中加入清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，如图中的图象能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是
A.
B.
C.
D.
4.（2020临沂，24）如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验步骤之一，弹簧测力计的示数为 N；若石块重2.6N，则它所受浮力为 N。
5.（2020甘孜州，29）如图15甲所示，小聪课余时间用弹簧测力计做浮力实验。
他用弹簧测力计挂着实心圆柱体，圆柱体浸没在水中且不与容器壁接触，然后将其缓慢拉出水面，弹簧测力计示数随圆柱体.上升距离的变化情况如图15乙，g取10N/kg，则圆柱体的重力为___▲_N,圆柱体受到的最大浮力是___▲N。
6.（2020济南，19）
（1）小丽发现:
体积大的铁块质量大;体积大的木块质量也大;水也是这样。
于是，她选用水来“探究同种物质的质量与体积的关系”。
①小丽测量水的质量需要的器材有:
盛水的容器、水、烧杯和o
②小丽为了简化实验，找来一个小杯，通过实验得到下列数据:
分析表中的实验数据，小丽可以得到的实验结论是:
水的质量与体积成比。
③小梅用另一种杯子按小丽的方法“探究水的质量与体积的关系”，得出了与小丽完全相同的结论。
在与小丽交流时，发现这种实验方法虽然简单，但由他们的实验数据得出的质量与体积的不一致。
为解决这一-问题，他们决定用量简替代小杯继续进行探.....
（2）小明用右图所示装置来验证“浸在液体中的物体受到浮力的作用”。
①由图甲可知，小明选用的石块的重力是____N。
②如图乙、丙所示，挂在弹簧测力计挂钩上的石块浸入水中时,小明通过观察发现弹簧测力计示数（选填“变大”“变小”或“不变"）,则说明“浸在水中的石块受到了浮力的作用”。
③小明要得出“浸在液体中的物体受到浮力的作用”的实验结论，他还要选用来继续做更多次的实验。
7．（2020苏州，28）小明用装有沙子的带盖塑料瓶探究浮力的影响因素。
（1）小明列举了三个常识，分别做出了三个猜想，其中符合常识1的是猜想 （填序号）。
常识
猜想
常识1：
木头漂在水面，铁钉沉在水底
常识2：
轮船从长江驶入大海，船身会上浮一些
常识3：
人从泳池浅水区走向深水区，感觉身体变轻
猜想1：
与浸入液体的深度有关
猜想2：
与液体的密度有关
猜想3：
与物体的密度有关
（2）为了验证上述猜想是否正确，小明依次做了如下实验：
①根据A、B、C的结果，可得猜想1是 （正确/错误）的；根据A、C、D的结果，可得猜想1是 （正确/错误）的。
深入分析上述现象，可得：
浮力大小与 有关，与浸入液体的深度 ；
②接下来根据A、D和E （能/不能）对猜想2进行验证；
③为验证猜想3，小明在老师的指导下，将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度。
接着他仿照步骤D进行实验，发现此时测力计示数小于1.8N，便认为该猜想是正确的。
小明在该实验环节中存在的问题是 。
8.（2020南宁，27）盛有液体的容器里，放入物体后容器底部受到液体压力会増大，那么，容器底部受到液体压力的増加量
F液与哪些因素有关？
某实验创新小组对此问题进行实验探究｡
（1）他们猜想∶
F液与放入物体的重力G物有关｡他们将三个重力不同､体积相同的物体先后放入盛有相等质量水的相同容器中，并測得容器底部受到水的压力増加量
F水，实验示意图及相应数据见下表｡
①三次实验中，容器中的水面升高的高度_____（选填“相等”或“不相等"）｡
②分析比较实验1､2与3，可得：
F水与G物_____（选填“有关”或“无关”）。
（2）他们提出新的猜想∶
F液与放入物体的体积V物有关｡于是他们选用不同物体，先后放入盛有相等质量水的相同容器中，待物体静止，测得
F水｡实验示意图及相应数据见下表｡
①分析比较实验4､5与6，得到∶V物越大，
F水越___｡
②进步分析比较实验6､7与8，发现∶
F水与V物____（选填“有关”或“无关）。
③再通过计算比较实验4､5与6，发现∶物体受到的浮力F浮____
F水（选填“>”､“=”或“<"）｡
④综合分析比较实验4-8，可得初步结论∶影响液体对容器底部压力的増加量
F液的因素是物体______的体积｡
（3）为了使实验结论更有普性，还应_______继续实验｡
9.（2020绵阳，20）小明等几位同学设计不同实验探究浮力。
（1）他们找了一段较细的红线，将其两端分别固定在乒乓球和大烧杯的底部，再向烧杯缓慢注水，直到水将乒乓球浸没，发现红线在竖直方向被拉直，如图甲所示；然后，将大烧杯倾斜，发现红线仍旧在竖直方向被拉直，如图乙所示。
根据两次观察到的现象，小明他们认为：
乒乓球受到的浮力_______（选填序号）。
A．大小与乒乓球的体积有关B.大小与水的密度有关
C.方向可能竖直向上也可能斜向上D.方向竖直向上
（2）在弹簧测力计下悬挂一个铝块，弹簧测力计示数是4.0N。
然后，将铝块慢慢浸入水中，当铝块部分浸入水中，弹簧测力计示数如图丙所示，弹簧测力计示数是_______N；当铝块全部浸没在水中，弹簧测力计示数如图丁所示，此时铝块受到浮力大小是_________N。
实验结果表明：
铝块浸在水中的体积越大，受到浮力越大。
10.（2020济宁，19）结合图中的实验情景，按要求回答下列问题
（1）图甲：
空易拉罐浸入水中越深，排开的水越多，手施加的压力越大，这表明：
易拉罐所受浮力的大小与______有关；
（2）图乙：
滚摆在上、下运动的过程中，其______能与______能相互转化；
（3）图丙：
向一杯清水中滴入一滴蓝墨水，很快会把整杯清水染成蓝色，这一现象表明______；
（4）图丁：
用此实验装置可研究电阻与导体______的关系。
11.（2020河池，26）在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小月做了如图所示实验。
（1）分析______（填实验序号）两次实验数据，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；
（2）分析③⑤两次实验，可知浸在液体中的物体受到浮力的大小与______有关；
（3）若先完成实验②，再完成实验①，则测得的浮力将______（选填“偏大”或“偏小”）；
（4）根据图中实验数据计算出物体的密度为______kg/m3。
12.（2020十堰，20）为了检验“浸没在液体中的固体所受浮力与固体形状有关”的猜想是否正确，小明选用了弹簧测力计、细线、装有适量水的大烧杯和50g橡皮泥块。
（1）将橡皮泥块捏成长方体，用细线系住挂在弹簧测力计上浸没于水中，弹簧测力计示数为0.3N，这时橡皮泥块受到水的浮力为_______N（g取10N/kg）。
（2）取出橡皮泥块捏成圆柱体，再浸没于水中的不同深度，弹簧测力计示数均为0.3N，说明：
浮力的大小与物体浸没的深度______（选填“有关”或“无关”）。
（3）小明的实验证明，上述猜想是_____（选填“错误”或“正确”）的。
13.（2020黄冈，15）木块在水中漂浮，铁块在水中下沉｡浮力的大小是否跟物体的密度有关呢？
兴趣小组同学用溢水杯、质量不计的薄壁玻璃瓶、若干完全相同的透明塑料杯、水、浓盐水、蜂蜜、食盐、细沙等器材进行了如下实验：
第一步∶往玻璃瓶里装满水并拧紧盖子；
第二步∶把玻璃瓶放人装水的溢水杯中，用塑料杯接住溢出来的水（如图）；
第三步∶将玻璃瓶里的物质分别换成浓盐水、蜂蜜、食盐、细沙并装满，重复以上实验；
第四步∶比较每次溢出来水的体积｡
请回答下列问题∶
（1）溢水杯里水的多少应该以______为准｡
（2）若每次溢出来水的体积______，则初步说明物体所受的浮力与物体的密度无关，否则与物体的密度有关｡
（3）本实验是通过比较每次溢出来水的体积来比较浮力，这里运用了______的思想方法，其依据是______｡
14.（2020乐山，37）物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中，用弹簧测力计挂着一实心圆柱体，以下图a、b、c、d、e分别为实验情景。
（g取10N/kg）
（1）通过a、c两次实验，可知物体浸没在水中所受浮力大小是N；
（2）通过两次实验，可探究物体所受浮力大小与浸没深度的关系；
（3）通过c、e两次实验，可探究物体所受浮力大小与的关系；
（4）在某种液体中进行探究的过程中，记录实验数据，得到如图f所示弹簧测力计读数与圆柱体下表面浸入深度的关系图像，则该液体的密度为kg/m3。
15．（2020无锡，18）如图所示，某同学正在探究影响浮力大小的因素。
（1）为了探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，接下来的操作是 ，并观察弹簧测力计示数的变化。
（2）将水换成酒精，比较物体浸没时弹簧测力计的示数，可探究物体所受浮力大小与
的关系。
16.（2019宁夏,20）小红用弹簧测力计、铁圆柱体、两个相同的大烧杯做“探究影响浮力大小的因素”的实验，其实验步骤和弹簧测力计示数如图所示。
（1）由图可知：
铁圆柱体浸没在水中所受浮力为________N。
（2）由甲、乙、丁图可探究的问题是：
________________________________。
（3）由甲、丁、戊图可以得出的结论是：
________________________________。
（4）在上述实验的基础上，请你添加合适的物体设计实验，探究浮力大小与物体质量是否有关，请写出你的实验思路：
________________________________________。
17.（2019贵港，26）如图所示，是同学们在“探究同一物体所受的浮力大小与哪些因素有关”的实验过程图。
图甲、乙、丙容器中装的液体是水，图丁容器中装的液体是酒精，F1、F2、F3、F4分别是图甲、乙、丙、丁中弹簧测力计的示数。
请回答以下问题：
（1）图甲中，弹簧测力计的示数F1=_____N。
（2）物体完全浸没在水中时所受的浮力为_____N。
（3）分析图中乙、丙两图实验数据可得：
物体所受的浮力大小与_____有关；分析图中_____两图实验数据可得：
物体所受的浮力大小与液体密度有关。
（4）实验中釆用的探究方法在研究物理问题时经常用到，称为_____法。
18.（2019德州，23）在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中（如图所示），小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在表中：
（1）分析比较实验步骤A和 ，可得出：
浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；分析比较A、B、C、D可知：
浮力大小与物体 有关；分析实验步骤A、E、F可知：
浮力的大小还与 有关。
（2）分析实验数据可知，F中液体密度 （选填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度。
（3）金属块浸没在水中时受到的浮力大小是 N，金属块密度为 kg/m3．（水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
19..（2019绥化，30）如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验装置和实验过程中弹簧测力计挂着同一金属块的示数。
（1）金属块浸没在水中时，受到的浮力是 N。
（2）分析图丙、丁可知，浮力大小跟物体浸没在水中的深度 （选填“有关”或“无关”）。
（3）分析 两图可知，浸在液体中的物体所受浮力大小跟液体密度有关。
戊图中盐水的密度是 kg/m3．如果在实验中不小心使戊图中的金属块接触了容器底且与容器底有力的作用，此时测量出的盐水密度值将如何变化，并分析原因 。
（4）实验中由于握着测力计的手臂易晃动，导致测力计示数不稳定，读数困难。
请你写出一种改进措施 。
20.（2019常德，25）（5分）在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，小明所在的学习小组用到的实验器材有：
烧杯，水，细线，长方体金属块，弹簧测力计。
小明将金属块沿最长的边先后两次浸在同一烧杯水中的不同深度处，如图A、B所示，他发现A图中弹簧测力计的示数明显大于B图，但是他再按图C、D所示将此金属块两次浸没于此烧杯水中的不同深度处，发现弹簧测力计的示数相同，于是他得出结论：
在物体未浸没于液体中时所受浮力的大小与浸入的深度有关，越深，浮力越大；但物体浸没在液体中后所受浮力大小则与深度无关。
（1）图E为小明某次将金属块（重5N）浸入到水中静止时的情形，则弹簧测力计的示数为N，此时金属块受的浮力为N；
（2）同组的小惠认为小明的结论不正确，她做了如下实验：
将金属块沿较短的一边浸入水中，当达到与图A中相同的深度读取弹簧测力计的示数，发现与A图的示数不同，则表明此时金属块受到的浮力与A图中的也不同，因此她认为“物体未浸没于液体中时所受浮力的大小与浸入的深度也无关”。
你认为她的实验能证明她的结论正确吗?
（选填“能”或“不能”）。
（3）请你用上述器材也设计一个实验证明小惠的结论正确。
【提示：
请仿照
（2）中小惠的实验方案的表述方式表述】：
。
2020年中考物理试题考点汇编——专题四十：
探究影响浮力大小的因素参考答案
1.（2020青岛，9）探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验情形如图所示，其中所用金属块a和塑料块b的密度不同，但重力均为1.6N。
下列分析正确的是（ ）
A.金属块a浸没在水中时，受到浮力的大小为0.3N
B.利用甲、乙，可以探究浮力的大小与物体体积的关系
C.利用乙、丙，可以探究浮力的大小与物体密度的关系
D.利用丙、丁，可以探究浮力的大小与液体密度的关系
【答案】D
2.（2020自贡，16）一枚重量为G的鸡蛋悬浮在盐水中，如图甲所示．往盐水中继续均匀缓慢加盐，鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图像可能是
A.
B.
C.
D.
【答案】A
3.（2020广元，10）将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中加入清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，如图中的图象能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是
A.
B.
C.
D.
【答案】C
4.（2020临沂，24）如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验步骤之一，弹簧测力计的示数为 N；若石块重2.6N，则它所受浮力为 N。
【答案】1.6；1。
5.（2020甘孜州，29）如图15甲所示，小聪课余时间用弹簧测力计做浮力实验。
他用弹簧测力计挂着实心圆柱体，圆柱体浸没在水中且不与容器壁接触，然后将其缓慢拉出水面，弹簧测力计示数随圆柱体.上升距离的变化情况如图15乙，g取10N/kg，则圆柱体的重力为___▲_N,圆柱体受到的最大浮力是___▲N。
【答案】20.4
6.（2020济南，19）
（1）小丽发现:
体积大的铁块质量大;体积大的木块质量也大;水也是这样。
于是，她选用水来“探究同种物质的质量与体积的关系”。
①小丽测量水的质量需要的器材有:
盛水的容器、水、烧杯和o
②小丽为了简化实验，找来一个小杯，通过实验得到下列数据:
分析表中的实验数据，小丽可以得到的实验结论是:
水的质量与体积成比。
③小梅用另一种杯子按小丽的方法“探究水的质量与体积的关系”，得出了与小丽完全相同的结论。
在与小丽交流时，发现这种实验方法虽然简单，但由他们的实验数据得出的质量与体积的不一致。
为解决这一-问题，他们决定用量简替代小杯继续进行探.....
（2）小明用右图所示装置来验证“浸在液体中的物体受到浮力的作用”。
①由图甲可知，小明选用的石块的重力是____N。
②如图乙、丙所示，挂在弹簧测力计挂钩上的石块浸入水中时,小明通过观察发现弹簧测力计示数（选填“变大”“变小”或“不变"）,则说明“浸在水中的石块受到了浮力的作用”。
③小明要得出“浸在液体中的物体受到浮力的作用”的实验结论，他还要选用来继续做更多次的实验。
【答案】
（1）天平正数量关系（比值）
（2）3变小不同的物体和液体
7．（2020苏州，28）小明用装有沙子的带盖塑料瓶探究浮力的影响因素。
（1）小明列举了三个常识，分别做出了三个猜想，其中符合常识1的是猜想 （填序号）。
常识
猜想
常识1：
木头漂在水面，铁钉沉在水底
常识2：
轮船从长江驶入大海，船身会上浮一些
常识3：
人从泳池浅水区走向深水区，感觉身体变轻
猜想1：
与浸入液体的深度有关
猜想2：
与液体的密度有关
猜想3：
与物体的密度有关
（2）为了验证上述猜想是否正确，小明依次做了如下实验：
①根据A、B、C的结果，可得猜想1是 （正确/错误）的；根据A、C、D的结果，可得猜想1是 （正确/错误）的。
深入分析上述现象，可得：
浮力大小与 有关，与浸入液体的深度 ；
②接下来根据A、D和E （能/不能）对猜想2进行验证；
③为验证猜想3，小明在老师的指导下，将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度。
接着他仿照步骤D进行实验，发现此时测力计示数小于1.8N，便认为该猜想是正确的。
小明在该实验环节中存在的问题是 。
【答案】
（1）3；
（2）①正确；错误；排开液体的体积；无关；②能；③没有测量出此时瓶子（含有沙子的）重力。
8.（2020南宁，27）盛有液体的容器里，放入物体后容器底部受到液体压力会増大，那么，容器底部受到液体压力的増加量
F液与哪些因素有关？
某实验创新小组对此问题进行实验探究｡
（1）他们猜想∶
F液与放入物体的重力G物有关｡他们将三个重力不同､体积相同的物体先后放入盛有相等质量水的相同容器中，并測得容器底部受到水的压力増加量
F水，实验示意图及相应数据见下表｡
①三次实验中，容器中的水面升高的高度_____（选填“相等”或“不相等"）｡
②分析比较实验1､2与3，可得：
F水与G物_____（选填“有关”或“无关”）。
（2）他们提出新的猜想∶
F液与放入物体的体积V物有关｡于是他们选用不同物体，先后放入盛有相等质量水的相同容器中，待物体静止，测得
F水｡实验示意图及相应数据见下表｡
①分析比较实验4､5与6，得到∶V物越大，
F水越___｡
②进步分析比较实验6､7与8，发现∶
F水与V物____（选填“有关”或“无关）。
③再通过计算比较实验4､5与6，发现∶物体受到的浮力F浮____
F水（选填“>”､“=”或“<"）｡
④综合分析比较实验4-8，可得初步结论∶影响液体对容器底部压力的増加量
F液的因素是物体______的体积｡
（3）为了使实验结论更有普性，还应_______继续实验｡
【答案】
（1）.相等
（2）.无关（3）.大（4）.无关（5）.=（6）.浸入（或排开）液体（7）.选用不同液体
9.（2020绵阳，20）小明等几位同学设计不同实验探究浮力。
（1）他们找了一段较细的红线，将其两端分别固定在乒乓球和大烧杯的底部，再向烧杯缓慢注水，直到水将乒乓球浸没，发现红线在竖直方向被拉直，如图甲所示；然后，将大烧杯倾斜，发现红线仍旧在竖直方向被拉直，如图乙所示。
根据两次观察到的现象，小明他们认为：
乒乓球受到的浮力_______（选填序号）。
A．大小与乒乓球的体积有关B.大小与水的密度有关
C.方向可能竖直向上也可能斜向上D.方向竖直向上
（2）在弹簧测力计下悬挂一个铝块，弹簧测力计示数是4.0N。
然后，将铝块慢慢浸入水中，当铝块部分浸入水中，弹簧测力计示数如图丙所示，弹簧测力计示数是_______N；当铝块全部浸没在水中，弹簧测力计示数如图丁所示，此时铝块受到浮力大小是_________N。
实验结果表明：
铝块浸在水中的体积越大，受到浮力越大。
【答案】
（1）.D
（2）.3.0（3）.1.5
10.（2020济宁，19）结合图中的实验情景，按要求回答下列问题
（1）图甲：
空易拉罐浸入水中越深，排开的水越多，手施加的压力越大，这表明：
易拉罐所受浮力的大小与______有关；
（2）图乙：
滚摆在上、下运动的过程中，其______能与______能相互转化；
（3）图丙：
向一杯清水中滴入一滴蓝墨水，很快会把整杯清水染成蓝色，这一现象表明______；
（4）图丁：
用此实验装置可研究电阻与导体______的关系。
【答案】
（1）.排开液体体积
（2）.动（3）.重力势（4）.分子在不停地做无规则运动（5）.长度
11.（2020河池，26）在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小月做了如图所示实验。
（1）分析______（填实验序号）两次实验数据，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；
（2）分析③⑤两次实验，可知浸在液体中的物体受到浮力的大小与______有关；
（3）若先完成实验②，再完成实验①，则测得的浮力将______（选填“偏大”或“偏小”）；
（4）根据图中实验数据计算出物体的密度为______kg/m3。
【答案】
（1）.①③④
（2）.液体的密度（3）.偏大（4）.4×103
12.（2020十堰，20）为了检验“浸没在液体中的固体所受浮力与固体形状有关”的猜想是否正确，小明选用了弹簧测力计、细线、装有适量水的大烧杯和50g橡皮泥块。
（1）将橡皮泥块捏成长方体，用细线系住挂在弹簧测力计上浸没于水中，弹簧测力计示数为0.3N，这时橡皮泥块受到水的浮力为_______N（g取10N/kg）。
（2）取出橡皮泥块捏成圆柱体，再浸没于水中的不同深度，弹簧测力计示数均为0.3N，说明：
浮力的大小与物体浸没的深度______（选填“有关”或“无关”）。
（3）小明的实验证明，上述猜想是_____（选填“错误”或“正确”）的。
【答案】
（1）0.2
（2）无关（3）错误
13.（2020黄冈，15）木块在水中漂浮，铁块在水中下沉｡浮力的大小是否跟物体的密度有关呢？
兴趣小组同学用溢水杯、质量不计的薄壁玻璃瓶、若干完全相同的透明塑料杯、水、浓盐水、蜂蜜、食盐、细沙等器材进行了如下实验：
第一步∶往玻璃瓶里装满水并拧紧盖子；
第二步∶把玻璃瓶放人装水的溢水杯中，用塑料杯接住溢出来的水（如图）；
第三步∶将玻璃瓶里的物质分别换成浓盐水、蜂蜜、食盐、细沙并装满，重复以上实验；
第四步∶比较每次溢出来水的体积｡
请回答下列问题∶
（1）溢水杯里水的多少应该以______为准｡
（2）若每次溢出来水的体积______，则初步说明物体所受的浮力与物体的密度无关，否则与物体的密度有关｡
（3）本实验是通过比较每次溢出来水的体积来比较浮力，这里运用了______的思想方法，其依据是______｡
升级会员 