部编人教版二年级语文上册看图写话专项练习15道.docx
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部编人教版二年级语文上册看图写话专项练习15道
部编人教版二年级语文上册看图写话专项练习（15道）
一、快乐写话。
仔细看右边的图，想一想：
图上画的都有谁？
他们在干什么？
用一两段通顺的话写下来。
好词推荐：
观察夜空北斗星乘凉
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二、我来露一手。
（不会写的字可用拼音代替）
（读一读，想一想）
父亲在什么地方给儿子量身高？
他是怎样在树上做记号的？
一年后又出现了什么情况？
这是什么原因呢？
（选一选用一用）
春天大树下钉钉子做记号
纷纷扬扬冬去春来量身高奇怪
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三、看图写话。
提示：
图中的小男孩在干什么？
后来发生了怎样有趣的事情？
小男孩会说些什么呢？
想一想，写一写。
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四、看图写话。
仔细观察图片，图片上都有谁？
他们分别在干什么？
请简单写几句话。
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五、看图写话。
1．看看图上画的是在什么地方？
什么季节？
他们在干什么？
2．写几句连贯的话。
不会写的字可以用拼音代替。
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六、看图写话。
“今天天气非常好，阳光明媚，万里无云，小乌龟决定出去散散步。
半路中，他遇到了螃蟹大哥……”小乌龟和螃蟹大哥会发生怎样的故事呢？
请你展开想象，续写这个童话故事。
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七、书面表达
仔细看图，让我们一起去寻找春天吧！
把你看到的想到的写下来，相信你会写得很棒！
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八、练笔小舞台。
（看图写话）
小狗喜滋滋地叼着一根骨头回家，在路过小桥时，他看到了什么？
接下来会发生什么事呢？
请你认真看图，编一个小故事写下来。
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九、看图写话。
图画上有谁？
他们在干什么？
请仔细看图，想一想，再写下来。
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十、编写有趣的故事。
小蚂蚁在做什么？
小蚂蚁遇到了什么事情？
小蚂蚁被谁救了？
小蚂蚁会说些什么？
请根据提示把下面三幅图连起来，编写一个有趣的故事。
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十一、看图写话。
提示:
图上有谁?
在什么时候?
发生了什么事?
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十二、写话。
看图，想一想：
是什么时间？
在哪儿？
图中都有谁？
他们都在做什么？
可能会说些什么？
看图写几句话。
没有学写过的字可以用拼音代替。
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十三、看图写话我能行。
认真观察下图，说一说：
图中画的是什么时候？
都有谁？
他们在干什么？
请展开想象写一段话。
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十四、写话。
（不会写的字用拼音代替）
仔细看图，图中都有谁？
他们在什么？
想一想，写一段通顺的话。
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十五、看图写话。
仔细观察下面的图画，图上都有谁？
他们在干什么？
发挥想象，用几句话把它写下来。
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答案
一、范文：
一天夜晚，我和爸爸吃完饭就来到院子里乘凉。
我看见天上有七个小星星围在一起，特别奇怪。
我便大声叫到：
“爸爸，你看那是什么星星？
”爸爸说：
“那七颗星星围在一起，就是北斗七星。
”后来，爸爸还给讲了许多天文知识。
二、范文：
我和小树一起成长
在一个风和日丽的早上，爸爸带着儿子去花园里散步。
到了花园后儿子迫不及待站在一棵小树下，笑着说：
“爸爸你看我有多高，快点帮我作记号。
看看谁明年长得快。
”爸爸乐呵呵说：
“好吧。
爸爸马上行动，把钉子钉在小树上。
”一年四季过去了，爸爸开开心心地带着儿子去花园，一看小树长成一棵旺盛的，郁郁葱葱的大树了，儿子马上跳过去说：
“爸爸你看小树长得快还是我长得快？
”爸爸一看觉得很奇怪怎么儿子变“矮”了，原来是小树长得快。
儿子不服气地说：
我和小树一起长高了。
三、星期天，小宇带着鱼杆来到小河边钓鱼。
可等了半天，一条鱼也没有上钩，小宇急得不得了，说：
“鱼啊，鱼啊，你到哪里去了？
赶快上钩来呀！
”
忽然，鱼杆动了，小宇用力甩起了鱼杆，哇，一条大鱼！
可谁想，不知什么时候，有一只小猫坐在了小宇的身后，见到小宇钓上来的鱼，猛地跳起来，一下子把鱼给咬住了。
可谁知，小猫不仅把鱼咬住了，还把鱼钩给咬住了。
小宇哈哈大笑，指着小猫说：
“哼，看你还来抢不抢我的鱼。
”
四、冬天到了，下了一场大雪，到处是白茫茫的一片，小朋友们可高兴了，他们冲向操场，有的打雪仗，有的滚雪球，还有的堆雪人。
小朋友们开心极了！
五、例文：
今天早上，天阴沉沉的，不一会就下起了大雪。
雪花在空中飞舞着，像一个个调皮的小精灵，一会儿工夫，就将整个城市盖满了厚厚的雪，大地像盖上了厚厚的棉被。
到了下午雪停了，小朋友们都出来玩了。
他们都穿着厚厚的棉袄，还带着手套。
有的在打雪仗，有的在滑雪，还有的在堆雪人，可开心了。
小朋友们度过了快乐的一天。
六、示例：
螃蟹大哥心情很不错，它正挥舞着它锋利的大钳子和空中的小鸟们打招呼。
“螃蟹大哥，你好呀！
”小乌龟对螃蟹大哥说，螃蟹大哥回复说：
“小乌龟，你好啊。
”于是，小乌龟和螃蟹大哥一起在沙滩上一边散步，一边聊天。
七、示例：
春天到了，李老师带着同学们来到公园里游玩，同学们可开心了。
李老师帮甜甜、美美还有明明在一棵柳树下留下了一张精彩的照片。
八、示例：
小狗在路上捡到了一根肉骨头，高兴地往家赶。
过桥时，小狗往桥下一望，看见河水里也有一只和自己长得一模一样的小狗，嘴里也叼着一根肉骨头。
小狗开心极了！
它想和河里的小狗问好，可是，一张嘴，肉骨头就掉到了河里，激起了一圈圈的波纹。
这时，小狗才发现，原来河里的小狗是自己的倒影。
九、示例：
下课了，小朋友们在操场上玩耍，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在踢足球，有的在跳绳，还有的在踢毽子，玩得可高兴了。
操场上真热闹!
十、范文：
河东岸的小瓢虫种的蔬菜成熟了，家住在河西岸的好朋友小蚂蚁要去帮他收菜。
小蚂蚁用一片叶子当船，用树枝当桨，准备划到河对岸去。
哎呀，不好！
不知道哪里刮来一阵风，把叶子吹翻了。
小蚂蚁掉进了水里，他大声地叫起了“救命”。
乌龟大叔赶紧游过去，救了小蚂蚁。
小蚂蚁站在乌龟大叔的壳上，开心地说：
“乌龟大叔，谢谢您，这是我坐过最安全的船了。
”
十一、略。
十二、放假了，小明跟爸爸妈妈去了海边旅游。
他们来到了美丽的沙滩玩耍，小明跟哥哥捡了很多奇形怪状的贝壳，爸爸妈妈在教妹妹们游泳，旁边还有两个小哥哥在高高兴兴地堆沙子，蓝蓝的海水上面飞来了两只海鸥，眼前的一切好美啊!
十三、示例：
今天是母亲节，我和爸爸在家里照顾奶奶，爸爸给奶奶洗脚，我给奶奶捶背，奶奶很开心，爸爸平时工作忙很少在家，我希望爸爸以后能够多陪陪奶奶，我在家里也要多帮助奶奶做家务。
十四、例文：
中午，我一放学回来，发现妈妈躺在床上，头发乱糟糟的，眉头紧锁，脸色苍白，一看就知道病得很厉害。
看到妈妈难受，我很心疼，心想：
“妈妈平常要无微不至地照顾我，又要辛苦地工作，肯定是累病的，她一定还没吃，我应该为妈妈做点吃的。
”我想了想，应该做些什么呢？
对，就做我最拿手的面条吧。
说干就干，我先把锅洗干净，再往锅中倒入热水，点着火，把面条放入水中，水开时，打个荷包蛋放入水中，水再开时，我轻轻地用筷子搅了一下，夹起一根面条尝一下，发现软硬正好。
最后添加一些调料，就给妈妈盛了一碗。
热气腾腾的面条端到妈妈面前，妈妈高兴地说：
“我的宝贝长大了！
”我说：
“妈妈，您就好好休息吧，有我照顾您。
”
没过几天，妈妈康复了，我心里可高兴啦！
十五、例文：
星期六下午，阳光明媚，万里无云，小刚和小敏在家闷得发慌，还是小敏提议：
“我们去踢足球吧！
”小刚连忙点头，于是，他们抱着足球去玩了。
王奶奶家离他们家最近，于是，他们就在王奶奶家后院踢足球了。
他们玩得可带劲了！
突然，小刚飞起一脚，把球踢到花盆上了，花盆碎了，月季花的根也断了，小刚和小敏急了，怎么办？
忽然，他们往家里跑去，他们要干什么？
过了一会儿，只见他们捧着两盆美丽的花向王奶奶家走去，原来他们要把自家的花赔给王奶奶。
他们来到王奶奶家，把事情的经过一五一十地告诉了王奶奶，并真诚地向她道歉。
王奶奶高兴地说：
“你们真是诚实的好孩子。
”
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