醋泡鸡蛋的小学作文.docx

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醋泡鸡蛋的小学作文

醋泡鸡蛋的小学作文

醋泡鸡蛋的小学作文1

　　今天早上吃煮鸡蛋时，妈妈拿来醋汁让我蘸点醋吃。

吃着软软的、酸酸的鸡蛋，我突然想到：

如果用醋泡鸡蛋，鸡蛋会变成什么样子呢？

带着疑问我开始动手做实验。

　　我先找来一个碗，倒上半碗醋，放进醋里一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋。

白白的鸡蛋漂浮在暗红色的醋汁里，分外好看。

我想让实验做的彻底一些，便使劲往下按鸡蛋，可一松手，调皮的鸡蛋又漂浮了起来。

鸡蛋一放进醋里，鸡蛋壳上就起了一层小泡，并伴有“滋滋”的响声。

过了五个小时后，鸡蛋壳上就有一层黏黏糊糊的薄膜，用手轻轻一搓就掉了。

过了10个小时，鸡蛋壳上黏黏糊糊的薄膜就可以全部搓掉了，鸡蛋像披了一层白衣——变成白色的了。

20个小时后，鸡蛋壳开始变软，用手稍一碰触就碎了，不像未泡醋的鸡蛋，得使劲磕一下鸡蛋才能碎。

30个小时后，鸡蛋壳已经非常软了，用筷子轻轻一碰就碎了。

　　我觉得非常奇怪：

为什么鸡蛋在醋里泡泡鸡蛋壳会变软呢？

我去问妈妈，妈妈让我找我的好朋友——电脑来帮忙。

上一查，原来，鸡蛋壳里含有碳酸钙，跟暖水壶里的垢或者石灰石的化学物质一样，醋中含有醋酸，当鸡蛋壳放在醋中时，就产生了化学反应：

碳酸钙+醋酸=二氧化碳+水+醋酸钙。

二氧化碳是气体，所以鸡蛋刚泡到醋里时会有气泡，并伴随“滋滋”的响声，实际上是二氧化碳气体的排出。

醋酸钙电解质溶于水，变成溶液，所以鸡蛋壳变软了。

　　通过这件事，我明白了：

世上什么都是有趣的、神奇的、奇妙的，只是它们都像小精灵一样躲藏着，需要你留心观察、认真思考，它们就会被你找出来。

醋泡鸡蛋的小学作文2

　　前几天早上，我把两只鸡蛋放在两只碗里，倒了些醋，一杯多，一杯少。

第一天过去了，鸡蛋外壳稍微有点可以抹掉了，露出白色的一层，真快呀！

才这么一天鸡蛋就脱衣服了。

第二天，抹鸡蛋皮时有一些细小的，硬硬的小颗粒，而且鸡蛋变得软软的了。

醋就像美容剂把原来硬梆梆的脸蛋变得更有弹性了，像个弹力球。

第三天，鸡蛋更软了，似乎这个弹力球漏气了，我一抹，白色的蛋白全露出来了。

醋少了好些，大概被蛋宝宝喝了吧！

　　我猜测道。

第四天晚上。

我兴冲冲地来到厨房，刚一凑近碗。

“好大的醋味呀！

”我喊道。

我捏着鼻子抓了一下鸡蛋，顿时，蛋黄“啪————”的一下爆了，溅到了我的脸上。

我不管三七二十一，坐在地上大哭，还一边念叨：

“鸡蛋碎了，再泡也来不及了，作业完不成了。

”妈妈过来安慰我：

“你不是还有一个嘛！

”我听了破涕为笑，赶紧去看醋少的一只。

幸好，幸好，蛋宝宝还安然地睡觉呢！

我又在鸡蛋上倒了点醋，安心地去睡了我上查了资料，原因为醋里含有大量的“酸”物质，“酸”具有腐蚀作用，所以鸡蛋壳变软了，这就是鸡蛋里的钙和米醋里的酸两者在一起所产生的化学反应。

有机会我还要泡。

醋泡鸡蛋的小学作文3

　　根据老师要求实验过程有，鸡蛋一个，陈醋一斤，瓶子一个。

　　一天过去了，鸡蛋外壳稍微有点掉色，露出白色的一层，才一天，鸡蛋就脱衣服了。

　　第二天，摸鸡蛋皮时有一些细小的，硬硬的小颗粒，而且鸡蛋变软，醋就像给鸡蛋施了魔法把原来硬梆梆的鸡蛋变的有弹性了，就像一个弹力球。

　　第三天，鸡蛋更软了，似乎这个弹力球漏了一些气，我一摸，白色的蛋白全露出来了，醋少了一些，大概被蛋宝宝喝了吧。

　　现象，蛋壳先软化，变大，然后溶化。

　　原理，蛋壳主要成分，碳酸钙与醋酸发生反应逐渐溶解。

　　作用，醋泡鸡蛋据上说能美容去斑，很多人都用这个方法。

　　通过这个实验，我知道我们还有很多不知道的.知识，要多加学习。

醋泡鸡蛋的小学作文4

　　今天，老师布置了一项特别的作业————醋泡鸡蛋，回到家后，用一个杯子放在桌上，我倒了半杯醋，小心翼翼的把鸡蛋放进醋里，让它泡着。

过了半个小时，鸡蛋竟冒出了许多小泡泡，就像汽水瓶开时的泡泡一样。

鸡蛋上有层白色雾一样的东西，还有些是红色的。

　　第二天，我发现鸡蛋上有了些裂痕，蛋有些地方比昨天的时候白了许多，也开始变软了。

　　今天是第三天了，鸡蛋变得更软了，像个弹力球。

再看看，白色的蛋几乎全露了出来，如果仔细观察就会发现，醋少了些，我想大概是被蛋宝宝喝掉了吧！

　　今天是第四天，蛋已经全白了，很滑很滑。

我顿时发现鸡蛋变大了，醋也少了。

用手抓起来，真是一股醋味啊！

　　第五天了，蛋一样是那么大，摸起来像牛奶一样滑。

我把鸡蛋捧在手里，啪的一下鸡蛋破碎了，我的手上都是鸡蛋。

真可惜啊！

醋泡鸡蛋的小学作文5

　　听外婆说，吃了白醋泡过的鸡蛋可以治病。

我听了半信半疑，决定亲手试一试。

于是我找来白醋，透明的杯子和一个生鸡蛋，开始做实验了，我将那个生鸡蛋慢慢地、轻轻地放入透明杯子里，生怕把鸡蛋弄破，之后，我将白醋倒入刻度杯中，呵，不多不少正好100毫升。

于是我把白醋缓缓地倒入杯里，盖上盖儿。

　　一开始并没什么变化，只是看见鸡蛋慢慢浮到了醋面上，就像一个调皮的娃娃从水里露出一个小脑袋。

过了半个多小时，鸡蛋上就产生了许多小泡泡，而且那些小泡泡一个劲往上窜，和汽水一样。

于是我想如果摇一摇会不会也像汽水一样喷气呀！

于是我轻轻地摇了一摇，呀！

鸡蛋不仅没有喷气，反而所有的泡泡都消失了，看了十多分钟，我有点不耐烦了，于是我做了一会作业。

大概过了两个小时左右，我又观察起鸡蛋来。

呵呵，醋面上布满了小泡泡，好像再也挤不下去了，再也不会窜出来了，可仔细一看，一个个泡泡在往上窜，窜到盖儿上，窜到杯壁上。

　　大约过了四个小时，鸡蛋开始脱皮，如果这时你打开盖儿，用手摸一下，你的手上就会有一种薄膜粘在手上，鸡蛋也变成了大白脸！

第二天早上，我发现鸡蛋变得很软，足足大了两圈。

我把鸡蛋带到学校里，真可惜！

在途中，鸡蛋破了，要不然……虽然这次实验失败了，但我还是决定把一个疑问弄清楚，就是为什么鸡蛋碰到醋会脱皮，我上查了一下，原来，鸡蛋壳是钙质的，钙碰到醋会起化学反应，产生的汽泡就是二氧化碳，浸一段时间后，鸡蛋就会脱下一层皮，呵呵！

太有趣了。

醋泡鸡蛋的小实验真有趣，下一次，我还要做。

醋泡鸡蛋的小学作文6

　　李老师让我们在国庆八天假中，做一个有趣的科学小实验——醋泡鸡蛋。

　　实验一开始，我就遇到了一个难题。

因为鸡蛋的大小和杯子的口子大小正合适，所以我不能用手握着鸡蛋伸进杯子。

可是，如果在杯口就松手，鸡蛋就会被打碎。

怎么办呢？

我只好去请教妈妈，妈妈却说：

“你自己想想办法吧！

”我苦思冥想，终于想到一个好办法。

我把杯子躺下来，小心翼翼地把鸡蛋慢慢滚进去，等鸡蛋接近杯底时，再轻轻地把杯子立起来。

我成功了，鸡蛋完好无缺地坐在杯底，仿佛正眯着眼睛笑呢。

我高兴得跳了起来，妈妈夸我好聪明！

　　接下去的事就容易多了，我先往杯子中加白醋，使鸡蛋完全浸在醋中，再用保鲜膜封住杯口，并用牙签在保鲜膜上戳了几个小孔。

我剩下的任务，就是每天观察鸡蛋的变化了。

　　第一天，我看见鸡蛋的一端钻出了水面，似乎是在游泳。

而且鸡蛋周围全是气泡。

我忍不住伸出手摸了摸，发现鸡蛋壳的颜色变淡了。

在做了实验的第二天，我在观察中看见鸡蛋周围的气泡不见了，可是鸡蛋全身都是气泡，好象是穿上了一件泡泡衣。

我闻了闻，白醋的气味变谈了，摸起来感觉滑滑的、软软的。

嘿，我想，鸡蛋变软了，我猜想四天后鸡蛋一定会变成一只羽毛是黄黄的、可爱的小鸡。

我越想就越兴奋，还给那只未出生的小鸡取名叫白醋。

这名字听起来是不是很怪呀？

因为小鸡是白醋孵出来的哦！

　　第三天，我看见了鸡蛋沉到了杯底。

我闻了闻，白醋的气味似乎又浓了些。

摸摸鸡蛋，发现它的一部分光溜溜的，另一部分粗糙多了。

　　第四天，鸡蛋是悬浮在水中。

闻一下，醋的气味又淡了些；摸一摸，感觉还是滑滑的。

……小鸡，始终没有出现。

　　这几天，我经常会去看望这只鸡蛋，它不时地翻个身，好象在跳舞。

我很想弄明白这究竟是为什么？

就上查询，这才知道气泡是由二氧化碳组成的。

原来，鸡蛋壳是由碳酸钙组成的，鸡蛋壳被酸给浸泡，产生了化学反应。

科学好神奇呀！

醋泡鸡蛋的小学作文7

　　9月21日星期三晴

　　回到家里，我迫不及待地按老师的要求去做一个有趣的实验——“醋泡鸡蛋”。

首先我拿了个玻璃杯，放进一个鸡蛋，再倒上了白醋，就开始认真观察起来。

鸡蛋上有许多小气泡，密密麻麻的，像鸡蛋穿了一件透明的轻纱。

我凑到玻璃杯前，闻了闻，别看它样子好看，可那味道难闻极了，一股酒的味道，我捂住了鼻子，不再闻了，转身就去写作业。

　　9月22日星期四晴

　　放学了，我又见到了昨晚做的实验“醋泡鸡蛋”。

我仔细看了看，鸡蛋上的气泡比昨天的少多了，上下比较起来，鸡蛋上半部分气泡有些多，下半部分气泡明显少了许多。

我摸了摸，鸡蛋皮掉了，变成了白色，并且鸡蛋的形状有些变化，我认真观察起来，原来鸡蛋变大了许多，我很好奇，便动手摸了一下，鸡蛋胀胀的，犹如一个充满气的气球浮在水面。

我更好奇了，就问爸爸妈妈，原来，鸡蛋和白醋起了化学反映，才使它胀胀的。

我观察了一小时，就去吃饭了。

　　9月23日星期五晴

　　今天，我又来观察了，鸡蛋脱了“外衣”，换上了晶莹剔透的“衬衣”，那“衬衣”好似一层防护膜。

它的身子很有弹性，好像一个弹力球，我忽然一想：

昨晚鸡蛋上面还有气泡呢，今天才发现没有了。

我真笨！

对了，经过我上查资料，我知道了鸡蛋变化的原因。

原来，醋中含有大量酸性物质，叫做“醋酸”，它具有腐蚀作用，碰到鸡蛋中的钙就产生了化学反应，慢慢把鸡蛋壳溶解后，就变成了今天这幅模样。

　　“醋泡鸡蛋”还有很多用途和功效：

　　一、可以预防感冒。

　　二、可以祛斑、美容。

　　三、能治高血压、心脏病等。

　　四、能减肥……

　　经过这次小实验，我要告诉大家：

神奇的大自然还有许多奥秘，都等着我们去探索，我们一定要认真观察、多多思考！

醋泡鸡蛋的小学作文8

　　中午快放学时，老师让我们回家用白醋泡鸡蛋。

我一放学就奔上电动车，怀着一颗激动的心，高高兴兴地回到了家。

　　我按照老师的要求，买了一包白醋，然后跑回家，从冰箱里拿出一个鸡蛋放在碗里，我用剪刀在白醋袋上剪了个小口子，使劲地往碗里挤白醋。

白醋挤完了，我也大功告成了。

之后，我只要等着有些变化就行。

　　我认真盯着鸡蛋，过了几分钟之后，我便开始失望了。

正当我走时，忽然发现鸡蛋皮上有一层白色的小泡泡，这便让我非常吃惊。

起初我还以为有了泡泡，就会有更奇特的变化，可是它未能像我想像的那样。

　　过了好几分钟，鸡蛋也一根毫毛都未变化过，我暗暗嘀咕：

唉!

真是的!

浪费了我那多么的时间，要不是我有好奇心，早就不泡了。

　　我站起来，拿过碗，轻轻地抓着鸡蛋。

正想把醋倒掉时，我感觉自己好像抓着一个软软的东西。

当我看时，却惊呆了。

原本硬硬的鸡蛋变成了软绵绵的，仿佛在手里拿着的是馒头。

我既兴奋又开心，我要把它掰开，看看还有什么神奇的特点。

　　我轻轻地搓着鸡蛋皮，觉得手里很舒服。

不到几秒钟，整个鸡蛋就已被我扒得干干净净。

我看着鸡蛋，高兴得不得了。

“哈哈!

我有个新发现啦!

”

醋泡鸡蛋的小学作文9

　　今天，老师给我们布置了一个作业，就是让我们做一个小实验，有好几种实验，我选择了“醋泡鸡蛋”这项实验。

听同学说:

“用醋泡鸡蛋，鸡蛋就会变软！

”我回到家，就兴冲冲的对妈妈说：

“妈妈，我听同学说，只要把鸡蛋泡在醋水里，鸡蛋就会变软。

”可妈妈并不高兴，而是语重心长的说：

“桉琦，你们学过蜜蜂这一课吧，这一课第一段就讲了“耳听为虚眼见为实”这句话。

昆虫学家法布尔做到了“耳听为虚眼见为实”可你做到了吗？

”听了妈妈的话，我很惭愧，我就去做这个实验了。

做这个实验有几个步骤，分别是以下几种：

首先，把鸡蛋放在一个杯子里，然后，再把杯子里倒满醋；就可以开始观察鸡蛋了，刚开始，鸡蛋没有什么变化，过了一天，鸡蛋渐渐地变黑了，变黑之后我又继续观察，可还是没有什么变化，到了第三天早上，我一起床就赶紧去看我的鸡蛋有没有什么变化。

哇！

奇迹出现了！

鸡蛋浮起来了，浮了起来，变透明了，我就把它拿出来，手轻轻轻的握住了鸡蛋，觉得鸡蛋很软，于是，我就上查资料，看看为什么会变软，浮起来。

我的实验成功了，妈妈笑得像天边的彩虹那么灿烂。

我也高兴得比吃了蜜还甜；这个实验不仅让我动手做了，也让我彻彻底底的明白了耳听为虚眼见为实这句话。

醋泡鸡蛋的小学作文10

　　“用醋泡鸡蛋，泡一天，鸡蛋会有什么变化，是什么味儿。

”我带着这个问题作起了实验。

　　醋泡鸡蛋所需要的材料有：

醋，生鸡蛋，一个杯子。

先把鸡蛋放进杯子里，再往杯子里倒醋（要有鸡蛋那么高），然后静泡。

　　到了中午吃饭的时候，鸡蛋壳上到处都是小泡泡。

到了傍晚吃饭的时候，水面上有一层白色的泡沫，如同一块圆形的白布。

　　到了晚上我把鸡蛋拿了起来，咦？

这鸡蛋怎么这么软啊！

以前可是硬帮帮的吗，而且蛋清成了淡黄色。

我用小刀把鸡蛋从中间切开，一股扑鼻而来的臭味传入我的鼻孔，我愁眉苦脸的说：

“好难闻啊！

”

　　我解开了我心中的难题，真高兴！