小区助人为乐个人事迹材料五篇600字精选.docx
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小区助人为乐个人事迹材料五篇600字精选
助人为乐个人事迹材料1
天空中落下的雨滴终于连成了一条线，将眼前的世界封锁在了蛛网之中。
远处的街道、楼房、行人、车辆都变得模糊不清，我和同桌一起冲进雨中。
雨越下越大，丝毫没有停歇的欲望，站在公交车站牌前，我们和其他等车人一样，伸长着脑袋，眼睛一个劲地盯着远处。
“妈的!
你没长眼睛啊!
老东西!
”一阵斥骂声传来，人们纷纷转过脸，一个肚子圆鼓鼓的中年人正在怒斥一个老人。
“老东西，知道我这包多少钱吗?
滚!
”那中年人嘴角一动，飞出一口唾沫。
老人家往前挪了挪，灰色的衣角湿了很大一块。
我心动了一下，可怜的老人。
我手不自觉的往袋子里摸去。
同桌看到我的举动，悄悄地和我说：
“骗人的!
”“啊?
”我不禁愕然。
老人将身子靠近一位穿着花裙子的女子。
“你这位大姐，能不能……”花裙子没有反应，眼睛依然看着远方，“借我2块钱，谢谢你!
”花裙子瞟了老人一眼，走开了。
雨还在下，一辆公交车停下，我终于拿出了5元钱，跑到了老人身边，“爷爷，我有5块钱，给你吧。
”我望着老人布满皱纹的脸说。
老人愣了一下，接过钱，不停地说：
“谢谢你，小兄弟!
你是哪个学校的?
”“我们是学校的!
”我同桌抢过话大声地说，同桌用力地拉着我上车，“你还真相信他，都是骗人的，你真傻!
”同桌不停地数落着我，在公交车上，我回头望见还在站台的老人，老人的眼神中充满了感激。
雨天的傍晚总是来临的特别快，一转眼，天已经黑了，老师还是意犹未尽地在滔滔不绝。
离开教室，我看了看表，6点多了，“儿子，快过来。
”老爸在校门口焦急地叫着，我撑起伞，朝校门跑，好冷，我打了个冷战。
“小兄弟，你放学啦!
”居然校门口还站着那个早上碰到的老人，“老爷爷?
”我不禁疑惑起来。
“小兄弟，我来还你钱，早上谢谢你啊!
”老人递过了5元钱，转身进入了雨中。
车上爸爸疑惑的看着我，我没有解释。
我想在我们这个年龄，我们这个社会也许真的缺少了一些什么，老爷爷，谢谢你，谢谢你让我明白了在我们这个年龄应该拥有的东西。
车窗外雨还在下，但路灯却亮了起来……
助人为乐个人事迹材料2
在我们的生活中，有许多很热心的喜欢帮助他人的人，有那么一件事……
去年我在学校接受惨不忍睹的魔鬼训练，浑身上下无比疼痛，一步一个脚印地挨到了车站。
那天也够幸运的了，没过几分钟车就来了，人们蜂拥似的挤进车里，我瘦小的身躯只能当一个弱者排在了队伍的末尾。
车里人山人海，每个人只有一个豆大的小地方，我懒洋洋地靠在一根柱子上。
忽然有一句话从我耳边穿过，“同学你来坐这里吧!
”我闻声抬头一看，是一个十八_九岁的哥哥，带着一副眼镜，脸上露出着热心肠的样子。
我没有底气地回答道：
“啊?
在说我吗?
”“是呀!
”哥哥说得非常和气。
我推辞道：
“谢谢!
您坐吧，你的书包明显比我的沉，而且你俩手还拎着这么大的袋子，我站着就可以了。
”哥哥听后，表现出轻松的表情对我说：
“我一点都不累，再说了，我要下车了，你来坐吧。
”边说边走向后门去。
原来他是要下车了，我果断地坐到了那个位子上，我什么也没有想，就在位子上美美的睡了一觉。
我睡醒了之后，就起来准备下车了，可是我走到车门时一看，发现那个哥哥还没有下车，我便不解地问道：
“您怎么还没下车呀?
”他不紧不慢地说：
“我到终点站才下车呢，如果不骗你，你估计今天晚上非得疼的不行。
我骗你也是万不得已。
”我看着他，眼眶一下子湿润了。
哥哥助人为乐的品质值得我学习，人与人是互助的关系，要在别人需要帮助的时候去帮助他们。
通过这件事我也懂得了应该为自己想得少，为别人想得多的道理。
助人为乐个人事迹材料3
妈妈对我说过;帮助别人，自己会感到很快乐，我始终无法理解这句话的真正含义。
星期六，阳光明媚，空气清新。
我和我的同学王明在公园里玩了一天。
我们要回家了，在回家的路上哼着小曲。
突然身后传来啪的一响。
我回头一看，是一位六七十岁的老爷爷摔倒在了地上。
趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧!
身上还沾了一些泥呢!
可是老爷爷不顾身上的泥，左摸摸，右摸摸。
他在找他的眼镜啊!
于是我上前跑去，准备把老爷爷扶起来，可是我缓了一下，如果我过去扶起老爷爷，别人讲是我把老爷爷推到了。
怎么办，我就是有千嘴万舌也没用了呀!
ohno可是我还是把老爷爷扶了起来，帮他拍干了泥，拾起了眼镜。
老爷爷对我说：
“谢谢你小朋友，这眼镜我戴了二十几年了，没有了它我就看不清咯!
”“没事，老爷爷，对了，您是要去哪儿，我送您去吧!
”老爷爷说：
“我运动完了，要回家了，你要送我回家，那就谢谢你了，你可真有爱心。
”我开心的脸都红了。
我把老爷爷送回家，我也回家了，虽然天色已晚，爸妈也吓呆了，可是妈妈对我说的话的含义我明白了。
也许是一句话;一双手，能温暖别人的心。
助人为乐——我快乐。
助人为乐个人事迹材料4
一个雷雨交加、狂风骤雨、伸手不见五指的漆黑的夜晚。
忽然，一道优美、闪亮的华丽线划过了天际，不斜不偏正好劈在前面的高层建筑的避雷针上，刹那间，电光、火光一起迸出，空气仿佛凝结了一般，一秒钟，三四个火团从天而降，那幢大楼顿时失去了光彩。
又是一声爆炸，变压器被雷电这头无人能降服的恶兽毁灭了，一座金碧辉煌的小区一瞬间暗淡无色。
一阵敲门声敲开了宁静的门，我慢慢地把门打开，抬头一看，好高的个子啊!
我快速的扫了他一眼，发现他全身湿透了，我问他是怎么回事，他的牙齿直打寒战，半天支支吾吾只说出了几个字;“我……。
我想求……。
求救你……你们一下……行吗……”我怜悯之心油然而生。
让他赶紧进来坐下暖和一下，经过他的解释，我明白了他为什么求救，原来是外面雨太大，马路成了“水路”——积水深得连车都吞噬了，在加上电闪雷鸣和他从未见到过这么大的雨（他是蒙古人），铸造成了使他怕得心惊肉跳的魔鬼。
他本想雨一小就走，可是事与愿违，雨越下越大，看他怕得心惊肉跳，我就叫妈妈煮面给他吃，安慰安慰他。
过了一个小时，雨不停地下，今晚他只能留宿在我们家。
第二天，雨过天晴，他跟我们连连道谢，还要我们留下联系方式，要日后报答我们，我挥挥手说：
“不用，这点小事不算什么。
”
望着他渐渐消失的背影，我觉得帮助别人，是件快乐的事。
助人为乐个人事迹材料5
生活中，什么感觉?
我感觉是助人为乐。
有一次，朱若涵同学没有找到自己的钢笔，十分着急。
我问她：
“你怎么了?
”她说：
“我的钢笔丢了，不能写老师布置的课堂作业。
”我说：
“你为什么不向别人借?
”她听了，更加着急了。
她说：
“别人只有一支笔，不愿意借给我。
”正好那天我带有两支钢笔，于是便借给了她一支，她直说：
“谢谢你!
”这时，我发现她笑了，笑的那么灿烂。
看到她那么高兴，我也觉得心里特别愉快，比吃了蜜还要甜，没想到，助人为乐的感觉那么爽。
还有一次放学后，权家宝同学显得六神无主，我问他：
“你怎么了?
”他焦急地说：
“我一没钱，二没月票，无法坐车，怎么办?
”我爽快地说：
“我这儿有一元钱，你拿去坐车吧。
”权家宝高兴地接过我给他的一元钱，直说：
“你真好!
”我听后很高兴。
助人为乐如此快乐，可有些人却非常小气，我真想对他们说：
你们快改掉小气的坏毛病吧，让助人为乐成为我们的习惯吧!
因为，助人为乐的感觉真好!
助人为乐的个人事迹篇1
我漫步在记忆的长河中，捡拾着记忆的贝壳，聆听昔日的往事。
一些往事已随时光流逝而淡忘，但在诸多的贝壳中，有着一枚闪闪发亮的、它记录着一件令我骄傲的往事，让我深深的感受到了，助人为乐是快乐之本。
故事发生在我上小学时那个炎热的夏天。
我在车站等车回家，忽然看见前方不远处的地方，一位腿脚不太灵便的老奶奶摔倒了，我左看看，右瞧瞧，只见大家都在观望，没有一位想过去扶起的意思，有的还站在原地傻笑，那一刻，我多么想飞奔过去扶起可怜的老奶奶啊!
但脑海中突然回放出电视上、报纸中，经常有助人为乐的人被受助者赖上的情形。
我过去帮忙，她家人来了，会不会把我也误认为撞倒老奶奶的肇事者呢!
如果真那样的话我就麻烦了!
想到这里，我本已迈出的脚步停了下来，想上前扶起老奶奶的念头也被打消了。
我看见她两手撑地试探性的挣扎了2次也没爬起来，看她是那样的费劲，心里像“热锅上的蚂蚁急的团团转”，怎么办?
我看看天空炙热的太阳，再看看地上宛如火炉般蒸腾的热浪，不知是天太热还是我着急，那时我感觉手心乃至全身都冒出了热汗，我心里很是纠结，是过去扶呢?
还是不扶?
猛然间我的视线里冒出个比我小的同校同学过去扶老奶奶了，可能因为劲太小，最终还是没扶起来，此刻我再也忍不住了，以迅雷不及掩耳之势跑过去和小朋友一起扶起了老奶奶，老奶奶不停的说“谢谢、谢谢”，而我心里很不是滋味。
当我转身跑回车站时，我要坐的5路车却开走错过了。
虽然我也过去扶了，但是在低年级同学的带动下才过去扶起的，要是我及时过去扶起老奶奶，她就不会坐在地上受那滚烫地面的烘烤了，那一刻我内心很是懊悔。
没过多长时间，又一辆5路车缓缓开来了，我上车坐在座位上心里任然高兴不起来。
到了赛格电脑城那站，上来一位老大爷，司机叔叔喊了声：
请哪位给老人让个座位呀!
我像弹簧般站起来给老大爷让座，同起来让座的还有一位阿姨，我把老爷爷请到我的座位，老爷爷说谢谢，我说“不用谢，这是我应该做的，不用谢”，周围的乘客都对我笑，有的还竖起了大拇指。
那一刻，我脸上洋溢出幸福的笑容，心里像吃了蜂蜜一般，甜到了心头。
我感受到了，助人为乐是快乐之本，感受到了，雷锋精神永存的含义。
我要发扬雷锋精神，要发扬我国尊老爱幼的传统美德，做一个助人为乐的快乐学生。
助人为乐的个人事迹篇2
有一天，小光正在家中看电视，正看电视入迷时，突然，窗外传来一阵刺耳的打碎门玻璃的声间，使他正看电视的时侯，身体抖了一下。
闻声抬头一望，原来邻居羊爷爷正在门口旁弯着腰拣门玻璃碎片。
说起这位着爷爷的身世可真是悲惨。
这几个星期他老是咳嗽，身体十分衰弱，得了严重的肺炎，而且他是一位孤寡的老爷爷，在现实生活中没有人的照顾，没有亲情的温暖。
如今病倒了，没有人知道。
小光是一位助人为乐学雷锋精神的小男孩。
这些日子，小光知道邻居羊爷爷病了，便照顾起羊爷爷的饮食和生活来。
他每天一到放学回到家里做完家庭作业后，便到邻居羊爷爷家帮他做饭、打扫卫生、洗衣服、擦桌子、做家务等，一切力所能及的事情他都包办起来了。
今天，小光刚为羊爷爷洗完衣服，把白白的衣服晾晒在太阳底下，还没来得及喘一口大气，羊爷爷就从屋里带着咳嗽走出来了。
他看见小光忙得团团转，二话也不说了，紧紧地拥抱起小光来，温暖的泪水正从羊爷爷那戴着老花镜的眼睛中打转。
他哽咽慢慢地说：
“谢谢你，谢谢你的好意。
”小光看到羊爷爷如此激动起来，双手紧紧地拉着爷爷的手似乎想借此安慰羊爷爷，说：
“爷爷，这是我应该做的，我是雷锋的榜样。
”听了这话，爷爷抱着小光的手更加收紧了，很久才说出了一句话：
“你……你真是我的胜似亲人，我爱你!
”
这个时侯，他俩正沉浸在语言中，他们刮目相看，露出了美满的笑容。
真是“人间处处有真情，真情时时暖人心”了。
助人为乐的个人事迹篇3
“当时我正在马路上遛狗，看到不远处一位老人手里提着刚买的酒，走着走着突然摔倒在地，路上的人们纷纷围了上去。
当我急忙赶到老人身前时，他已经自己慢慢坐了起来。
我认出他就住在我家楼上，我问他感觉怎么样，是否伤到哪里了。
他表示没什么问题。
”“爷爷您马上把他扶起来了吗?
”“我先请求围观的人们帮我做个证明，然后请一位男青年和我一起把老人先搀扶了起来，接着一步一步把他送回了家。
”“您听说过南京彭宇案和天津许云鹤案吗?
您不怕他赖上您?
做了好事还要道歉甚至赔钱?
”“其实我也很担心会被误会，毕竟我也知道那两个案例。
但是我也不能眼看着他坐在冰冷的地上而没人管。
”
事情发生在2015年1月8日上午，市北区一条街道上的一家超市门口。
摔倒的老人姓傅，今年70多岁，腿脚很不灵便。
好心的爷爷姓高，今年也有60岁了，那位青年姓王。
事情发生以后，邻居们议论纷纷。
有人为老人能够得到帮助而感到高兴，有人夸高爷爷做了件大好事，当然也有人询问受助老人的家属有什么反应。
而我也专门找到高爷爷，请他讲述了事情的经过，也就有了上面我们两个人的对话。
南京彭宇案和天津许云鹤案现在已经闻名全国了。
彭宇和许云鹤都被判承担40%的责任。
彭宇需赔4万多元，许云鹤需赔10万多元。
有人评论这样的判决结果让我们的社会道德倒退了30年。
而高爷爷仍然能够勇敢地挺身而出。
做这种好事也是要冒很大风险的，是需要勇气的。
而老人的家属也在事后找到了高爷爷，再三表示感谢。
其实，这样助人为乐的事情每时每刻都在发生，彭宇案和许云鹤案应该只是个别现象。
尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，我们都是社会大家庭的一员，毕竟每个人都会老，都有需要帮助的时候。
当然我们如果能掌握一些急救知识，就可以更好的使别人得到帮助。
告别冷漠，从我做起!
就像一首歌曲里唱的那样“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
”
助人为乐的个人事迹篇4
在硕果累累的秋天里，读了《雨花赋》这篇文章，我不禁被文中的小男孩助人为乐的精神所感动。
他在秋雨淅沥的傍晚，撑着伞送一位素不相识的老人回家。
俗话说得好：
“鸟美在羽毛，人美在心里。
”一个人，心灵美是最重要的。
有了美德，大家都会喜欢你。
如果你心灵丑陋，长得再美，人们也不愿意与你交往。
有一次，放学后，我走在校园的水泥路上，太阳当头照，一些人怕晒，带上了遮阳伞。
我看见一位年轻的女教师，把书顶在头上，在阳光下艰难地行走。
汗水把衣服浸湿了。
突然，一个小女孩儿举着一把漂亮的遮阳伞，很快靠了上去。
她挽着老师的胳膊，为老师遮住火辣辣的阳光。
而她自己呢?
半边身子露在外面，己成了“巧克力”女孩儿。
老师搂着小女孩儿的肩膀。
我想：
小女孩儿一定是老师的学生吧!
瞧她们那亲热劲儿!
我羡慕地看着她们，觉得阳光格外明媚。
过了一会儿，她们闪进了一座教师宿舍楼。
小女孩儿顺着一个甜美的声音跑出来：
“孩子，你叫什么名字……谢谢你呀!
”“这没什么。
”只见那小女孩儿撩起衣袖，擦擦额头上的汗，边跑边说。
她那红彤彤的脸蛋儿，笑成了一朵含苞欲放的芍药。
我怔住了。
目送那小女孩儿在阳光下喜滋滋地飞跑，消失在茫茫的人群里。
伞上一束束灿烂的阳光，却永远留在我的心中。
人们常说;“好花要有绿叶扶，好汉要有众人帮。
”只要人人都有一颗善良的心，拥有助人为乐的美好品质，世界将会变成美好的人间。
助人为乐的个人事迹篇5
在我们班乐于助人的人很多，但周可薇最热心。
别人遇到了困难，可薇总能第一个去帮助。
有一次，我被荣幸的选进了学校的大合唱队。
但有一天，我生病了，没法上学。
这个星期一，可薇告诉我：
“大合唱又新学了一首歌，叫《红星歌》，老师还教了动作。
写完作业后我来教你吧!
”我心想：
可薇可真热心呀，我可要好好向她学习!
写完作业后，她马上把我拉到操场上，他被对着我，说：
“你先看我做一遍。
”说完，她边唱边做起了动作。
这首歌的动作，在左右转时，节奏老是跟不上，不过可薇马上多教了我几遍，终于，第四遍时我做的动作才熟练。
可薇说：
“真是功夫不负有心人呀，在这么短的时间内，你竟然学会了!
”我笑着说：
“那是因为你教得好!
”
她教的时候，神情严肃，在阳光的散射下，因为她教的很起劲，所以他满头都是汗。
在下午大合唱时，我很紧张，生怕做错了。
不过我心想：
今天中午可薇已经教了好几遍，肯定不会错。
老师开始放音乐，我心里一遍又一遍地复习着动作。
随着音乐的节奏，我起劲地做了起来，没想到这一遍下来，我竟然没做错一个动作。
老师表扬了我，说：
“你真棒!
没来上学都跟上了大家的脚步!
”我在心里不由得自豪起来，但这个“荣誉”还要归功于可薇，是她帮助了我。
可薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学习!
助人为乐个人事迹优秀范文一
勤劳、节俭、团结、谦虚、诚实守信、勤奋好学、孝敬长辈、乐于助人……不能只限于中华民族的传统美德，更应该是世界上每一个人应该具备的风范。
下面我就要夸大一下自己了，上面这几项我也不敢说全部都有吧。
但是我或多或少具备几项，但是，我最擅长的是乐于助人，我乐于助人是全小区，全学校毋庸置疑的，在小区，我看到妇女，行动不便的老太太和老爷爷还有手脚不方便的人。
我都会用门禁卡把门打开，扶好，让他们过。
每次他们都会说：
“谢谢小伙子”或：
“谢谢小胖子”。
每一次我听到这样的话语，就会让我感到无比兴奋和快乐，这就是我帮助别人的动力和乐趣。
也让我完美的诠释了助人为乐这个四字词语的定义。
这让我想起来了一个名言，那就是，你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值，然而，我做的好事还不止这些。
在学校，一到老师领学校发的福利的时候我就去特别的兴奋。
因为每到这个时候，我都可以帮助更多的人。
搬牛奶，搬鸡蛋，来来回回，反反复复我都不觉得累，因为我得到了老师们的微笑和鼓励。
记得有一次，我在楼道里看见我们的教导主任邓老师正在端着一盆水，我看见了，飞快的冲到邓老师的身边说：
“我来帮您吧，邓老师!
”邓老师说：
“好!
”说这把水盆递给了我。
我把水盆送到了她的办公室。
他说：
“你真是一名好少先队员啊!
谢谢。
”我说：
“谢谢邓老师的夸奖!
”说完我便开开心心的走出了教室。
我觉得肯定有些人不赞同我的说法，但是!
不要在意这些细节嘛!
我做好事从不留名，算了给你们透露一点儿信息吧，我姓李，后面两个字情自行脑补。
这是乐于助人的我!
助人为乐个人事迹优秀范文二
助人为乐、先人后已的美德永远在我们身边闪光，那件助人为乐的事情让我至今记忆深刻。
记得有一个星期五的下午，我正在在操场上和女同学们做游戏，突然，有以为女同学摔跤了，我看见了以后，我马上跑过去扶她起来，她对我说：
“谢谢你。
”我对她说：
“不客气，这是我应该做的事。
”说完后，我看一下她的脚，伤得很严重，然后我对她说：
“你没事吧?
”她对我说：
“没事，只是伤了一点而已。
”我等她说完了以后，就带着不开心的心情送她去医务室，医务室里面有几位帮受伤同学治疗，我把她扶进医务室里，然后我就跟医务室里的其中一位老师说：
“老师她受伤了。
”那位老师听完我说的话以后，就马上帮她摖药，然后在帮她包扎还伤口。
摖药和包扎好伤口后，我把她扶进教室里坐好，当她坐在坐位上的时候，几乎全班都捂住鼻子，因为她摖的药很臭很臭，可我不捂住鼻子，这有什么好捂的，这时，她对我说：
“谢谢你，你是我的朋友。
”我对她说：
“不客气，这是我应该做的，你也是我的好朋友，我更应该帮助你啦，帮助别人也就上帮助我自己寻找快乐。
”
助人为乐，让别人快了，让自己也快乐。
助人为乐个人事迹优秀范文三
一个星期天的下午，我和妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。
突然，妹妹被石头绊了一跤，右膝拉开一道口子，血直往外流。
我急忙把妹妹从地上扶起来，只见妹妹的手也摔破了皮，伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片。
这下可把我急坏了，一时不知怎么办才好。
“噔噔噔!
”一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。
一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来，她高高的个子，身穿笔直的西式服装，还有一头时髦的卷发。
“小妹妹，你怎么了?
”一个温和的声音传到我耳朵里，我疑惑地看着她，当我回过神儿来时，她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。
我连忙追了上去。
这时我发现，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。
到了医院，她又是挂号又是找医生。
等妹妹伤口包扎好了，她又领我们到药房取药。
忙完了，她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。
不知什么时候，妈妈找到医院来了。
当妈妈知道事情的原委后，感激地望着这位素不相识的阿姨，连声说：
“谢谢”。
阿姨微微一笑，把药递给妈妈，说声：
“再见”，转身就走了。
望着阿姨远去的背影，我默默地想：
阿姨不仅外表美，心灵更美。
她真是一位助人为乐的好阿姨呀!
助人为乐个人事迹优秀范文四
也许，你不是璀璨的星星，也不是皎洁的明月，更不是那温暖的、无私的太阳，你只是一颗小草——默默无闻，但你却很快乐，这是为什么?
那是因为生活中的你帮助了许许多多的人，你感到快乐，你的心灵上得到满足，你也许只是做了一些微不足道的事情，但对别人来说，这却是一笔巨大的精神财富，你也许会搀扶盲人过马路，也许你会帮老奶奶提东西，也许……如果你是一个乐于助人的人，我相信，每当你做完这些事，心里肯定会有一丝触动，是啊，助人为乐太重要了，能使人与人之间变得更为和谐，助人为乐，会得到别人的尊重……
我的一个朋友曾给我讲述这样的一件事：
有一位盲人过马路时，她虽然拄着她的盲杖，但最终还是走到了马路中央，这时，一辆汽车来了，司机赶紧刹车，不行，这是下坡道，即使刹车，由于惯性，这样还会撞伤老太太的。
于是，他扭转方向，车与树相撞了，司机的头撞在了玻璃上，一下引来了一大群围观者，许久有人才想起拔打“120”，但由于脑部失血过多，抢救无效。
听完这个故事，我不知是喜是悲。
我欣赏那位司机的善良，我被他这种可贵的精神所打动，他是一个英雄，他不惜牺牲自己来换取别人的生命，但我也为世人的冷漠而感到无奈。
假使正开始时就有人把盲人牵到马路边，假使有人伸出援助之手，这样的悲剧就不会发生了……
助人为乐是中华民族的传统美德，但为什么越来越多的人摒弃了这种思想呢?
我不明白。
每年三月都有“学雷锋”活动，为的是发扬雷锋助人为乐的精神。
雷锋好事做了一火车，但却从不留名，他助人的时候，脸上总会露出灿烂的微笑，让我们把他的微笑留在心中，也尝试助人的快乐吧!
石油大王一—老洛克菲勒，他晚年身体特别不好，医生要他好好休养，他就开着自己的游艇到世界各地旅行。
游艇上配着各种医疗设备以备他随时就医，在旅行中，他发现了一个让自己快乐的窍门，就是多帮助别人，看到别人开心的笑脸，他的心情也变好了许多，他的身体状况也好了起来。
助人为快乐之本，如果每个人都助人为乐，那么自己的人生不仅会五彩缤纷，世界也会变得更加美好。
助人为乐个人事迹优秀范文五
在小时候，我就深受一则公益广告的启发：
有一个人艰难地骑着一辆装满物品的三轮车上坡，正当那个人蹬不动时，有一双手上前去帮助，而在推上坡后，骑车人向后去找这个好心人时，那人却消失在人海当中而在那时，我对助人为乐的理解就是帮助别人是一件好事;在上小学时，学校总是教育助人为乐是中华民族的传统美德，我们要向有困难的人伸出帮助之手而在那时，我对助人为乐的理解就是帮助别人是快乐的;上了中学，我成为了团员，更参加了众多教育活动，比如学习雷锋活动、假期实践活动等等。
在这些集体活动中，很多都是以助人为乐为主题的而在现在，我对助人为乐的理解是互助不仅是一种快乐，还是一个责任、一番成长、一股力量。
在学校中，我担任了班长的职务，处处要起好带头作用，团结集体，帮助同学。
在班里，有一位男生家庭经济困难，学习基础较差，因此有很多同学都看不起他，甚至不愿和他站在一起。
于是，我主动在班里组织的一帮一活动的组员搭配中选择了他。
我希望能帮他把基础知识学扎实，也希望他能够对自己自信一些。
在每天早自习，我都会提醒他需要熟背和注意的知识点。
在课下，我会把详细的笔记借给他抄录。
渐渐地，他也会向我主动问笔记和作业，在学习方面有一些改进。
有时，他有困难也会找我帮助，比如借碳素笔和练习本、问不懂的题等等。
我也在这期间经常鼓励他，告诉他不比别人差，别人也不比他强，每一个人都是平等的，每一个人都有优缺点。
就这样，过了一段时间，他的性格开朗了许多，和同学们的关系越来越好。
这样的进步和改变使我很高兴，心里也有一种成就感。
同时我也要感谢这位同学，正是因为为他讲题，才使我对知识点记得更加牢固，锻炼了讲题能力;正是因为他的积极配合，才使我得到了老师和同学们的认可和信任。
通过这件事，我更加肯定了帮助别人就是帮助自己的想法。
在社会生活中，我也会尽全力去帮助别人，服务大家。
村中的健身园是我儿时最喜欢去的地方。
如今，体育器材换了一批又一批，可是人们锻炼身体的想法却从未改变。
那天，我发现健身园中的体育器材脏了，而且在砖缝中长了许多杂草。
于是，我组织了村中的同学，把打扫健身园当作社会实践的一个任务。
经过了一个上午，我们把园中的杂物和杂草打扫干净，把体育器材擦拭了一遍，
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