活动中心工作总结.docx

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活动中心工作总结

活动中心工作总结

（文章一）：

2xx年科技活动中心工作小结2xx年上科技活动中心工作小结3月份启动十四中、柳春园小学机器人工作室的建设工作组织参加芜湖市青少年科技创新大赛组织区境内航模青少年选手开展无人机项目培训在镜湖小学、华强中学进行气象站建设情况调研4月份组织在芜湖市创新大赛上获奖作品参加省级比赛组织区境内中小学幼儿园科技辅导员在芜湖市劳动实践基地开展技能培训开展青少年无人机培训，推动校园无人机训练工作组织学校在气象局参观学习5月份组织开展全区范围的青少年航空模型普及活动组织作品参加新华传媒杯创新比赛选派优秀辅导员参与科协举办的创客培训和机器人教学观摩活动6月份组织开展全区范围的七巧科技科普教育活动组织开展青少年科学调查体验活动启动仪式开展参加全国机器人比赛的报名和训练工作组织开展芜湖市首届无人机比赛组织开展科普夏令营活动2xx年镜湖区青少年科技活动中心工作总结在镜湖区教育局、镜湖区科协的指导和区内各中小学校、幼儿园的大力支持下，2xx年镜湖区青少年科技教育坚持“让科技教育惠泽每一个学生”的理念，以学生的终身发展为本，以公益性为原则，整合活动资源，积极推动镜湖区特色科技教育品牌建设工作，为稳步提升区域内青少年科学素养夯实基础。

现将全年工作总结如下：

（一）、坚持学习，注重实效，助力科技教师稳成长科技教育的师资专业化建设，是镜湖青少年科技教育可持续发展的生命力和竞争力所在，而打造一支专家型的科技教育师资队伍是活动中心工作不变的追求。

4月10日，提高科技辅导员队伍的科学素质和技能，推进科技教育事业的普及与发展，为促进镜湖区中、小学、幼儿园科技教育活动持续发展。

活动中心组织70名一线科技辅导员和分管科技工作行政，在芜湖市青少年劳动实践基地举办的科技辅导员培训会。

芜湖市科协科普部部长严家峰，镜湖区教育局副局长袁金芳在培训班上做重要发言，鼓励科技辅导员凝聚力量，挥洒汗水，为青少年科技教育事业做出应有的贡献。

镜湖区青少年科技活动主任李荣贵总结了2xx年镜湖区科技教育工作，对2xx年工作计划进行通报。

培训班专程邀请了机器人教育专家和科技素质体育活动专家，对辅导员们开展人形机器人项目和无人机比赛项目的培训。

开展“镜湖区机器人竞赛辅导教师编程技术培训”，参加中小学生机器人竞赛的辅导教师接受了培训学习。

科技活动中心注重镜湖区机器人特色项目的业务培训，多次邀请中鸣机器人培训人员为区内学校，不仅介绍最新机器人竞赛的内容和形势，并结合比赛项目的辅导经验进行专业的讲解。

（二）、夯实基础，做强品牌，探寻科学普及新形式形式多样、内容丰富的科学普及活动不仅能丰富学生的课余生活，增长学生的科学知识，也能让学生在动手实践中感受科技探究的力，为科技创新的发展夯实基础。

2xx年，镜湖青少年科技教育在进一步做实常规科普活动工作的基础上，积极加强品牌建设，探寻科学普及工作的新形式。

在芜湖市科协的帮助下，在区内镜湖小学和华强中学成功建设了校园气象站。

气象站设有风杆、雨量桶、百叶箱等多种气象设备，可观测温度、湿度、风向、风力、雨量、气压等六大气象要素，并能通过传感器适时将数据传输到电子屏，每日自动更新气象数据。

校园气象站的建立，能让中小学生更直观地了解气象知识，探究气象奥秘，开展科学实践，培养他们观测天气的兴趣。

在气象科普竞赛中，将气象科普作为学校日常活动的单位都取得骄人成绩。

华强中学、镜湖小学、赭山小学、梅莲路小学获得优秀组织奖，6人获一等奖，9人获二等奖，17人获三等奖，38人获优秀奖。

2xx年是新事物不断涌现的一年。

伴随总理在xx参观创客空间时提出的“大众创业、万众创新”号召，全国上下掀起创客教育的热潮。

活动中心紧扣时代主题，选派教师代表参加全国青少年创客教育培训班，并根据培训任务在赭山小学建立芜湖市第一个Scratch创意编程俱乐部，并与5月派出区内开展机器人活动成效显著的学校教师，参加全国机器人教学教育观摩活动，努力学习先进地区经验，迈出了创客教育的第一步。

（三）、精心辅导组织竞赛，助力学校发展。

认真组织参加了芜湖市青少年科技创新大赛，通过科技月活动收集，推荐优秀的创新作品，参加芜湖市大赛选拔，获奖总数达到了43项：

科技创新成果类有3项获得一等奖、9项获得二等奖、10项获得三等奖；少儿科幻画类有4件获得一等奖、2件获得二等奖、12件获得三等奖；在新增设的科技创意类竞赛中2项作品获得一等奖、1项获二等奖。

参加xx省青少年创新大赛获得辅导员两项成果奖、学生科技创新创意成果奖4项、1项科学幻想画获得二等奖。

参加全国科技创新大赛获得科技创意类两项成果奖。

坚持在元月、4月、5月、6月、7月、10月举办区级航模科普活动、七巧板竞赛活动、电脑机器人活动、无人机竞赛活动、青少年调查体验活动、全民科普月活动等六项区级科教大活动。

指导学校开展机器人课外学习、地理知识竞赛、科普夏令营等校园社团活动。

并集中于暑期组织学校参加全国机器人竞赛，在各类竞赛赛场取得优良成绩。

其中，在第十届全国青少年教育机器人奥林匹克竞赛中，获得两金两银，一等奖6项，二等奖6项，三等奖1项；在第六届青少年机器人锦标赛中国区选拔赛上，获得一金一银，一等奖3项，二等奖4项，三等奖3项；第十六届国际机器人奥林匹克中国区竞赛NOC全国中小学信息技术创新与实践活动；在全国中心的建设成果显著和各项活动的成功开展，得到了学生、家长及社会各届人士的好评和上级领导的肯定，《芜湖日报》、《大江晚报》、新华网、人民网也多次对活动中心的活动开展情况进行了宣传报道。

（文章二）：

青少年学生校外活动中心工作总结青少年学生校外活动中心工作总结2xx年，在县教育局的正确领导和社会各界的关心支持下，青少年活动中心依据《教育局2xx年工作要点》及《青少年活动中心2xx年工作计划》，以加强思想道德建设为核心，深入开展科技、艺术、体育、文化等特长培训，认真组织开展免费开放活动，积极探索建立与学校有效衔接的工作机制，组织开展参观体验实践活动，推进了全县校外教育的健康发展。

现将中心2xx年工作总结如下：

（一）、坚持科学发展观、创新宣传手段、加大宣传力度。

青少年校外活动中心自成立以来，始终坚持狠抓宣传工作不放松。

2xx年进一步创新宣传手段，加大宣传力度，主要从以下几个方面开展工作：

一是在县电视台热播频道连续滚动播放招生广告，宣传校外教育对青少年学生全面发展和健康成长的重大意义，让学生和家长对青少年活动中心有了进一步了解。

二是建立活动中心教师联系学校制度，经常深入学校、深入班级了解学生对校外教育活动的需求，进行招生宣传发动。

今年活动中心向城区各初中、小学发放宣传资料六千多份，向学生介绍了活动中心的建设前景与今年的活动开展设想。

三是通过召开家长会，发放学员通家书、印制活动中心情况简介等渠道及形式向广大家长进行宣传。

通过积极主动的宣传工作，让广大家长和青少年学生了认识和了解活动中心，有效扩大活动中心的影响力。

（二）、加强学习，不断提高教职工政治理论和业务水平。

学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导。

特别是科学技术快速发展的今天，学习作为一种能力，更加重要。

因此，活动中心积极倡导“学习就是工作，工作就是学习”的理念，把推进“学习型单位”创建工作，着力于打造德艺双馨的教师队伍作为首要任务。

坚持每周2小时的集中学习，要求教师每周要有不少于4个小时的自学时间，通过学习笔记展览评比、学习心得体会交流等活动，督促教师不断提高政治素质和业务素养。

鼓励教师登录中国校外教育网和省校外教育网学习，积极申报“校外教育”课题，带领教师出外实地考察培训，学习借鉴先进地区的有益经验，不断提高他们的思想认识和工作业务水平。

通过学习与交流，教师信息量丰富，理念自觉更新，工作的主动性和创造性有了明显提高。

（三）、加强内部管理，提升办学水平。

一是完善各类规章制度。

2xx年，根据县教育局的要求，活动中心致力于构建制度、职责、考核三位一体的管理体系，对《中心工作职责》、《主任工作职责》、《各部室岗位职责》、《活动中心日常管理制度》、《职工学习制度》、《职工考勤制度》、《各功能室管理制度》、《免费开放制度》等进行了认真修改和完善，进一步明确各个岗位的分工和职责，在此基础上根据中心的运行状况和工作实际，又陆续制定、建立了一些规章制度，初步理顺了各方面的关系，确保了活动中心各项工作的有序开展。

二是严格教学辅导管理。

要求各个专业培训教师按照中心统一培训计划，结合本专业特点，制订操作性很强的专业课培训计划，上课前认真备好教案，经中心主管人员审定后施教。

在教学实施上下功夫。

对各专业教师上课情况随机抽查，并定期不定期听课、评课。

每期培训中向学生和家长发放调查问卷，诚恳听取家长对培训工作的意见和建议，努力提高教学辅导效果三是对加强设施设备的管理。

定期组织人员对水、电、暖、办公、生活、教学等设施进行检查、保养、维修，保障公共财产的合理使用，延长使用寿命，防止了意外事故的发生。

四是加强安全工作。

加强中心人防、物防、技防建设，加强各专业学生安全管理及周边治安综合治理工作，研究建立突发性公共事件应急管理体系，落实中心值周人员楼内巡查和门卫执勤工作，经常开展安全检查和隐患排查活动,每月一次安全检查，及时消除各类不安全因素，每次安全检查都进行登记建档。

（四）、创设活动载体，丰富活动内容，促进校外教育健康发展。

一是严格执行国家彩票返还公益金建设项目有关规定，坚持活动中心节假日、休息日全面免费开放，提供所有活动设施，让学生根据自己的兴趣爱好自由的选择活动项目，尽最大限度提高中心设备利用率。

活动中心主动与学校联系，学校在周

（一）、周

（四）、周五下午3：

00至5：

30，每次组织200名左右学生在活动中心开展活动；周三晚上6：

30至8：

30家长带学生到活动中心参加活动；周六下午3：

00至5：

30，学生根据自己的爱好，自由选择活动项目在活动中心活动。

年内，累计接待未成年人近40000人次。

主要活动内容及形式是：

（1）参观教育展；

（2）参观青少年活动中心场馆；（3）观看爱国主义专题片；（4）开展专题讲座；（5）认识天体；（6）了解气象知识；（7）学习棋类技巧；（8）感受汽车模拟驾驶；（9）拼装四驱车；（10）学习民族音乐；（11）美术写生；（12）学习网络知识；（13）进行乒乓比赛；（14）认识武术器械；（15）进行艺术品加工制作等。

通过诸如此类的多形式多内容的校外活动，广大青少年学生接受了教育，增长了知识，开阔了眼界，陶冶了情操，提高了能力，愉悦了身心，受到了锻炼。

二是考虑群众的需要、学员的爱好兴趣和他人之不及的要求，坚持低收费或不收费开办科技、绘画、信息技术、乒乓球、图书阅览、电影、书法、棋牌、舞蹈、声乐、器乐、英语、语言、武术、电子琴等15个个门类的特专长培训班，满足学生多样化多层次的兴趣爱好，为兴趣爱好和专业水平不同的学生提供实践舞台，进行成功体验。

2xx年，为学校培养各类特长生200多名。

三是在活动中心网站发表中小学生文章，上传教学课件等资料，展示学生电脑制作等作品，激发未成人的兴趣，培养他们的特长。

四是组织活动中心学员参加科幻画、科技制作、声乐、舞蹈等专业的县级、市级比赛，参加县上举办的春晚、中小学生文艺大赛等公益演出。

五是定期不定期组织城区中小生参加活动中心举办的科普讲座，开展科普活动，培养学生创新意识和实践能力、营造未成年人科技教育环境。

（六）、今后的工作思路总结工作、积累经验、寻找差距、正视困难，目的在于更好地谋划新一年的工作。

2xx年，活动中心将以科学发展观为指导，认真学习贯彻落实党的十八大精神，积极探索新形势下校外教育工作的方法和路子，以制度建设为抓手，以教师队伍建设为根本，以培训为基础，以活动为延伸，抓好青少年各类特色团队建设，不断提高教学质量和服务水平，增强自身发展的动力和活力，扎实推进各项工作的和谐、可持续发展。

（文章三）：

2xx-2xx第一学期学生活动中心工作总结2xx-2xx学年第一学期学生活动中心工作总结总结过去，展望未来。

为更好的发展建设好社团，繁荣社团文化，扩大社团在校的影响力、号召力，提高社员的积极性、主动性，现在对本学期我社的工作做一份总结。

希望能在总结过去的基础上，更好的发展未来。

学生活动中心充分发挥学生主体作用，上学期校团委、学生会组成的领导机构带领下，为学生开展了各项丰富多彩的活动。

1.9月1日在开学的第一天我校志愿者协会的同学们进行了迎新生活动，在此次活动中同学们互相帮助，增进友谊，并使初次来到学校的高一新生们感受到师哥师姐们的热情；9月12日，所有社团的负责人进行了换届选举。

在李书记和袁老师的带领下对新上任的各个社团负责人进行了简短的培训并提出几点要求。

2.9月25日，姜谭联中学生社团集中开展了一次社团活动日。

本次社团活动日在校团委和学生活动中心的精心组织下，各社团负责人积极筹备、社团成员踊跃参加，使学生社团活动得以顺利举行。

在社团活动日当天，各社团都进行了精彩的活动和节目展示。

五兄弟篮球社球员们精湛的球技不时博来同学们阵阵掌声；清乐社的同学们则用他们手中的乐器演奏着美妙的乐章；青年创新研究院的成员在赵升瑞老师的指导下认真的投入到生物学的研究当中……这一切都彰显了联中学子奋发向上的精神面貌。

社团活动日结束后，学生们纷纷表示：

通过社团活动日这个平台，他们可以更好地展示自己、丰富学习生活，以后将更加积极的参加社团活动。

3.10月7日下午，渭滨区第八届中小学艺术节姜谭片区艺术展演暨渭滨区2xx年“全民终身学习活动周”启动仪式在我校隆重举行。

渭滨区教育体育局党组书记王莉莉、局长严喜乾、副局长罗全利、李宏设、渭滨区姜谭街道办事处副主任黄苏敏、渭滨区社区教育中心副主任陈军剑及姜谭路各社区代表、学校师生共2xx余人参加活动。

本届艺术节展演活动，姜谭片区共有10家单位参与，共有师生19个文艺节目参加展演，560余幅各类艺术作品参加展示。

经评委认真评选，我校的二胡独奏《阳光照在塔什库尔干》获一等奖，《力拉丁》获二等奖、李宏设及姜谭片区各中小学校长为获奖单位颁奖。

这次艺术节是渭滨区中小学艺术教育成果的大展示、大检阅，也将进一步推进学校素质教育，促进中小学艺术教育水平的提升和学生的全面发展，对学生社团也提供了一次非常好的展示平台。

4.加强学生社团建设、提高学生社团活动品位、丰富学生课余生活，2xx年12月，姜谭联中组织开展了第一届五子棋大赛活动，本次活动由姜谭联中团委、学生活动中心主办、五好青年棋社承办。

高一年级共80名学生参赛，比赛分为小组赛和淘汰赛两个阶段，历时三周时间，共计比赛391场，经过激烈角逐，冠军被王峰同学（高一四班）摘得，齐泽锟（高一三班）获亚军，赵博伟（高一五班）获季军，马海龙等4名同学被授予“优秀棋手”称号。

5.为展示学生艺术才华，活跃校园文化气氛，迎接2xx年元旦的到来，2xx年12月24日下午，姜谭联中举行了“联中好声音”校园歌手大赛。

本次大赛由校团委、学生活动中心组织，经过二十多天的紧张筹备，最终有18位选手进入决赛，参加决赛的选手们认真训练、积极备战，在比赛中都发挥了自己的最高水平，为全体师生奉献了一场精彩的演出。

学生活动中心的舞蹈社团、器乐社团和老师也带来精彩节目助兴，现场热烈的气氛驱散了冬日的严寒，整个校园弥漫着欢歌笑语，全校师生享受了一次异彩纷呈的视听盛宴。

姜谭联中校长奚树强、副校长秦乃让、何文、工会主席郭启明等为刘蓝昊、杨攀等获奖学生颁奖在以后的工作中还要不断的积累经验和教训。

克服各种困难，尽量把我校社团工作向前推进。

着重开发一些具有潜力的社团,开发成具有我校特色并具有一定影响力的社团。

吸取其他学校社团建立的经验和结合我校的实际情况,制定相应的措施,努力建设好我校社团。

社团是同学们自己的家园,是校园文化的中心,是同学们真正锻炼自己和展示自己的舞台,是最富有创造力和生命力的组织,是实现动手参与和协调管理的良好机会，是提升同学们领导才能和管理才能等综合素质的最佳平台。

学生社团活动中心2xx年1月29日