人教版九年级化学上册学案实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质.docx
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人教版九年级化学上册学案实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质
实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质
【实验目的】
【实验用品】
【实验步骤】
（一）制取二氧化碳
1、连接装置
2、检查装置气密性
方法是
3、装入药品：
先加入，再加入，
立即用带有导管的橡胶塞塞住试管口，看到的现象有：
3、验满：
方法是
4、检验：
方法是
（二）二氧化碳的性质
1、把二氧化碳倒入烧杯中
步骤：
把一支短蜡烛固定在烧杯内，点燃。
拿起收集满二氧化碳的集气瓶，想烧杯内
倾倒二氧化碳，
现象：
结论：
2、二氧化碳与水的反应
（1）向两支试管中分别加入2mL蒸馏水，然后各滴入1-2mL滴石蕊溶液，现象是
向其中一支试管中通入二氧化碳，现象是说明化学方程式为
另一支试管的作用是
（2）将通入二氧化碳的试管放在酒精灯上加热，现象是，原因是
化学方程式为
（三）二氧化碳与澄清石灰水的反应
取一支试管，向其中注入少量澄清石灰水，然后通入二氧化碳，现象是
，化学方程式为
【问题与交流】
2019-2020学年九年级上学期期末化学模拟试卷
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题
1．人体吸入的O2有2%转化为活性氧，它加速人体衰老，被称为“夺命杀手”。
我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧，Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合价是
A．＋2B．＋4C．＋6D．－2
2．分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。
下列关于K2CO3的分类不正确的是（ ）
A．纯净物B．含氧化合物C．碱D．盐
3．右图为元素周期表中钙元素的相关信息及钙原子结构示意图，下列说法不正确的是
A．钙原子核内有20个质子
B．钙的相对原子质量为40.08
C．钙元素位于元素周期表中的第二周期
D．钙原子在化学反应中容易失去电子
4．油画上使用的白色颜料经一段时间后会变为黑色的R,使其恢复白色的方法是蘸涂双氧水,发生反应的化学方程式为
由此确定R的化学式为（）
A．
B．PbSC．
D．
5．下列实验操作或实验装置错误的是（）
A．
闻气味B．
倾倒液体
C．
实验室制取二氧化碳D．
实验室分解过氧化氢制取氧气
6．下列物质的用途体现物质的物理性质的是（）
A．盐酸用于除铁锈
B．氢氧化钠用于除油污
C．浓硫酸用于干燥二氧化碳气体
D．氢氧化钙用于改良酸性土壤
7．下列变化中，一定属于化学变化的是（ ）
A．爆炸B．工业制氧C．木材燃烧D．汽油挥发
8．下列能源在使用的过程中，可能会形成酸雨的是
A．煤B．风能C．潮汐能D．太阳能
9．“中国诗词大会”正在中央电视台热播，诗词是中华民族灿烂的瑰宝。
下列诗词只涉及物理变化的是（ ）
A．千里冰封，万里雪飘
B．野火烧不尽，春风吹又生
C．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间
D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
10．物质的性质决定物质的用途。
以下性质和用途的对应不正确的是（ ）
A．金刚石坚硬用于裁玻璃B．氧气供给呼吸用于医疗急救
C．金属钛的熔点高可作保险丝D．一氧化碳有还原性用于冶炼金属
11．下列物质在氧气中燃烧，生成物排放到空气中形成酸雨的是（）
A．硫B．镁条C．铁丝D．木炭
12．纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。
对比铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧的事实，某同学得出的下列结论正确的是（ ）
A．纳米铁粉在空气中自燃的产物是四氧化三铁
B．相同的反应物在不同条件下生成物可能不同
C．有些物质燃烧时温度不需要达到着火点
D．反应物间的接触面积大小不会影响反应的快慢
13．既能表示一种元素又能表示一种原子，还能表示一种物质的化学符号是（）
A．CuB．NO2C．ND．SO2
14．下列探究燃烧条件的实验中,只能得出燃烧需要氧气的结论是（）
A．
B．
C．
D．
15．肉毒碱（C7H15NO3）被认为是“最佳减肥营养素”，关于它的说法正确的是（ ）
A．相对分子质量为161g
B．氢元素质量分数小于氮元素质量分数
C．含有臭氧（O3）
D．分子中C、H、O、N质量比为84：
15：
48：
14
二、多选题
16．2017年5月9日，中国科学院发布了113号、115号、117号及118号四种元素的中文名称，其中115号镆元素的“镆”取自古代剑名“镆铘”，其中元素周期表中的信息如下图所示，下列有关该元素说法错误的是（ ）
A．镆原子的质量为288gB．原子核内有115个质子
C．是金属元素D．镆原子的核内有171个中子
17．下列叙述及对应的化学方程式、基本反应类型都正确的是（ ）
A．碳与氧化铜反应C+2CuO
CO2↑+2Cu氧化反应
B．实验室加热高锰酸钾制氧气2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑分解反应
C．铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2
Fe3O4化合反应
D．拉瓦锡测定空气的成分4P+5O2
2P2O5化合反应
18．下列实验现象的描述错误的是
A．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成三氧化二铁
B．木炭在氧气中燃烧发出明亮白光
C．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，主要生成白色氧化镁固体
D．将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明瓶内已集满氧气
19．将一定量的苯（C6H6）和氧气置于一个完全密闭的容器中引燃，反应后生成二氧化碳、水和一种未知物X．测得反应前后各物质的质量如表：
物质
苯
氧气
二氧化碳
水
X
反应前质量/g
3.9
9.6
0
0
0
反应后质量/g
0
0
6.6
2.7
m
下列判断不正确的是（ ）
A．表中m的值为4.2
B．物质X由碳、氧元素组成
C．物质X由碳、氢元素组成
D．生产二氧化碳和水的分子个数比为2：
1
20．下列四个图像，分别对应四种操作过程，其中正确的是
A．
一定质量的镁在密闭的容器内燃烧
B．
等质量的铁和镁同时分别放入两份溶质质量分数相同的足量稀盐酸中
C．
向久置在空气中已部分变质的氢氧化钠溶液里加入过量的稀盐酸
D．
某温度下，向一定质量的饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体
三、填空题
21．请根据下面图图二的有关信息，按题目要求回答问题：
（1）图一是向氢氧化钠溶液中逐滴加入盐酸时溶液温度与盐酸溶液体积之间的变化关系图。
氢氧化钠和盐酸的反应是_____反应（填“放热”或“吸热”）。
（2）图中M点的意义_____。
（3）图二是向碳酸钠溶液中逐滴加入盐酸时有关反应图象，该图象说明向碳酸钠溶液中加入盐酸时反应分两步完成。
先发生的是①Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl，所以当加入盐酸的体积在0～v1mL时无气泡产生，然后再发生的是②NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑，加入的盐酸与第一步生成的NaHCO3反应，根据图象若V1是10mL，则V2的值是_____mL。
22．碳元素是组成许多物质的基本元素，回答下列含碳元泰的物质的有关问题。
（1）检验CO2常用澄清石灰水，写出该反应的化学方程式_______。
（2）为减少温室气体CO2的排放，科学家将CO2和H2在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷，该反应的化学方程式为________。
有人说：
“空气中CO2的含量越少越好”，你是否同意这种说法并说明理由___________________（填“是”或“否”）。
四、推断题
23．如下图甲、乙、丙、丁戊、已、庚及A、B是初中常见物质其中戊是天然气主要成分，B通电可得到A，甲为一种常见单质，乙、丙为气体，己为红色粉末（反应条件略去）。
（1）丙可用于戊泄漏引发火灾中灭火，灭火其实就是破坏燃烧的三个条件，三个条件分别是：
________________________。
（2）乙和黑色粉末生成己的化学方程式是：
____________。
（3）如图丙生成丁可用于丙的检验其检验方法是：
________。
五、流程题
24．114．工业炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如图．已知生铁的含碳量为2%﹣4.3%，钢的含碳量为0.03%﹣2%．
（1）反应：
①Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2，②Fe2O3+3C
2Fe+3CO↑．用于高炉炼铁的原理是_（填序号）
（2）炼铁的固体原料需经过粉碎，其目的是_____．
（3）在钢铁炼制过程中会产生二氧化碳，写出实验室检验二氧化碳的反应化学方程式_____．
六、实验题
25．如图1是李明同学配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：
（1）用图1表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_____。
（2）图②中，有一种塑料仪器，其名称是_____。
（3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数如图2，则称取的NaCl质量为_____，请问李明同学配置的NaCl溶液的质量是_____克。
（4）根据计算需要量取水的体积是_____mL（水的密度为1g/mL），请告诉他应该选_____mL的量筒量取水体积（供选的量筒有50mL、100mL、200mL、500mL四种不同量程的量筒）。
量取水时，量筒必须平放，视线要跟量筒内凹液面的_____处保持水平。
（5）图1中玻璃棒的作用是_____
（6）称量NaCl质量完毕放回砝码时，李明同学发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数_____（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。
七、计算题
26．我市盛产石灰石，主要成分是CaCO3。
某同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数进行了如下实验。
取一定量的石灰石样品研碎和100g溶质质量分数为10%的稀盐酸放入烧杯中。
在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了五次称量，记录数据如下表：
（假设反应匀速进行；杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应，烧杯的质量为25g。
）
反应时间/s
20
40
60
80
100
烧杯和药品质量/g
137.8
135.6
m
134.5
134.5
请计算：
（1）表中的“m”为________；
（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数______________。
（计算结果精确至0.1%）
八、科学探究题
27．某化学兴趣小组同学发现铜绿［Cu2（OH）2CO3］受热分解后，除生成CO2和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体。
他们通过实验探究，分析黑色粉末的组成。
（1）提出问题：
黑色固体是什么？
（2）猜想与假设：
甲认为可能是炭粉（一种碳的单质）；乙认为可能是________；
丙认为可能是炭粉和氧化铜的混合物。
三位同学中有一位的假设因为不合理，被另两位同学予以否定，请问是哪一位不合理_____？
不合理的原因是______。
（3）查阅资料：
氧化铜和炭粉均为黑色固体，其中氧化铜可与稀酸反应而溶解，溶液呈蓝色。
炭粉不与稀酸反应，也不溶于稀酸。
（4）设计实验方案：
验证另外两位同学的假设。
向试管中的黑色固体滴加足量的_______溶液，待充分反应后，观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色。
（5）现象和结论：
若现象为_____，则_____同学猜想正确；
若现象为_____，则______同学假设成立。
（6）若乙的猜想正确，请写出铜绿受热分解的化学方程式_______。
【参考答案】
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
C
C
B
D
C
C
A
A
C
A
B
A
A
D
二、多选题
题号
16
17
18
19
20
答案
AD
BC
AC
CD
AC
三、填空题
21．放热氢氧化钠和盐酸恰好完全反应20
22．CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OCO2+4H2CH4+2H2O否，如果CO2含量过少，会影响植物的光合作用
四、推断题
23．温度达到着火点、可燃物、与氧气接触CO+CuO
Cu+CO2将生成的气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，证明该气体是二氧化碳
五、流程题
24．①增大反应物接触面积，加快反应速率CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
六、实验题
25．②⑤①④③药匙18.2g182163.8200最低处加速溶解小于
七、计算题
26．583.3%
八、科学探究题
27．氧化铜甲根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类不能改变，反应物中有铜原子，生成物中不能没有铜原子稀盐酸或稀硫酸等黑色固体全部溶解，溶液变为蓝色乙黑色固体部分溶解，溶液变为蓝色丙Cu2（OH）2CO3
2CuO+H2O+CO2↑
2019-2020学年九年级上学期期末化学模拟试卷
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题
1．阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气，起到防火作用。
下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是
A．反应吸热，降低了可燃物的着火点
B．生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝空气
C．生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气浓度
D．氢氧化铝受热分解时吸收热量能够降低温度，可燃物温度不易达到着火点
2．我国科学家成功用一种核内有4个质子和6个中子的铍原子来测定“北京猿人"的年龄，这种铍原子的相对原子质量为
A．2B．4C．6D．10
3．下列可用于验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序的一组药品是
A．Fe、Ag、CuSO4溶液
B．Cu、Ag、FeSO4溶液
C．Fe、Cu、H2SO4溶液
D．Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液
4．水可以灭火的原理是（）
A．降低可燃物温度B．隔绝空气
C．降低可燃物的着火点D．隔离可燃物
5．配制一定溶质质量分数的NaCl溶液时，会导致结果偏大的是（）
A．向烧杯中转移氯化钠时有撒落B．用量筒量取水时俯视读数
C．烧杯用水洗涤后未干燥就使用D．转移配好的溶液时有少量溅出
6．一种有趣的钟表式元素周期表如图所示，关于时针所对应的元素说法中正确是
A．11：
00对应的元素为非金属元素
B．9：
00对应元素的离子符号为F+
C．2：
00对应的元素易形成化合物
D．该钟表的整点时间与该元素的原子序数相等
7．如下图是用红磷燃烧法测定空气里氧气体积含量，有关此实验结论与分析正确的是
A．此实验证明，氧气约占空气质量的1/5
B．此实验证明，反应后剩余的气体既难溶于水也不支持燃烧
C．该实验中的红磷还可以用木炭来代替
D．若该实验没有达到预期目的，可能是红磷过量
8．下列物质中属于纯净物的是（）
A．雨水B．干冰C．自来水D．牛奶
9．下列物质所对应的用途不正确的是（）
A．石墨—用作高铁电刷B．活性炭—制糖工业吸附色素
C．二氧化碳—冶炼金属D．稀有气体—作保护气
10．下列说法不正确的是（）
A．点燃甲烷气体之前，一定要先检验气体的纯度
B．地壳中含量最多金属元素铁，金属制品上刷漆、涂油可保护金属资源
C．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离
D．水是生物体的重要组成部分，水是化合物，又是氧化物
11．下列实验操作正确的是（ ）
A．
加热液体B．
读取液体体积
C．
倾倒少量液体D．
检查装置气密性
12．能源问题是当今世界三大问题之一，下列有关能源的叙述中不正确的是（）
A．乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源
B．人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化
C．将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分
D．我国南海海底储藏了大量“可燃冰”，它将成为替代化石燃料的新能源
13．下列物质的性质属于化学性质的是
A．沸点B．硬度C．溶解性D．可燃性
14．燃烧是一类重要的化学变化，下列关于燃烧的叙述正确的是（）
A.燃烧一定有火焰
B.使可燃物温度降低到着火点以下，可以灭火
C.物质跟氧气的反应就是燃烧
D.物质在有限的空间内燃烧，一定会发生爆炸
15．钼元素的某些信息如图所示，据此，下列有关钼的判断中正确的是（ ）
A．原子核内中子数为42
B．相对原子质量为95.94g
C．属于非金属元素
D．元素符号为Mo
二、多选题
16．水是宝贵的自然资源，通过多种途径可以得到不同程度的净化。
使用下列物质，能达到净化水质目的的是
A．活性炭B．高锰酸钾C．明矾D．澄清石灰水
17．下列各组物质（或其主要成分）属于同一种物质的是
A．大理石、石灰石B．氧气、臭氧C．生铁、钢D．可燃冰、冰
18．21世纪是钛的世纪。
利用钛白粉（TiO2）生产海绵钛（Ti）的工艺流程如下，下列说法正确的是
A．该工艺流程所使用的钛白粉TiO2中钛元素的化合价为+4价
B．反应Ⅱ可获得海绵钛，化学方程式为TiCl4+Mg
Ti+MgCl2
C．该工艺流程中，氯气和镁可以循环使用
D．分解MgCl2的过程中,化学能转化为电能
19．下列关于CO2与CO的比较，错误的是（ ）
A．CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用
B．通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水
C．CO2与CO在一定条件下可以相互转化
D．CO2与CO均为有毒气体
20．在一只密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
物质
X
Y
Z
Q
反应前质量/g
8
2
40
5
反应后质量/g
待测
24
8
23
下列说法正确的是
A．该反应一定是置换反应
B．Y、Q的相对分子质量比一定为11：
9
C．参加反应的X、Z的质量比为1：
4
D．反应后X的质量为0
三、填空题
21．根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题．
（1）使用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为_____．
（2）B装置和C装置都是实验室制取气体的发生装置，与C装置相比，B装置有什么优点_____（写出一条即可）
（3）若利用E装置收集氧气，气体应该从_____（填“a”或“b”）端进入瓶内．
（4）C中小试管起什么作用？
______
22．下图A、B是两种粒子的结构示意图，回答下列问题。
（1）若A是某阴离子的结构示意图，则x可能是下列中的_______（填字母序号）。
A.8B.10C.11D.12
（2）若B表示某原子的结构示意图，则y=______________。
（3）若A中x=13，则A、B所表示的元素形成的化合物的化学式______________。
四、推断题
23．A、B、C为初中化学常见的物质，它们有如下转化关系（部分生成物略去）。
（1）如果A、B组成元素相同，B常温下为液体。
则C为。
（2）如果A为黑色固体，B为有毒气体。
则A化学式为；③反应方程式。
（3）如果A是温室气体，①反应时出现浑浊。
则A是；C是；
①反应的方程式。
五、流程题
24．
（1）时下兴起的环保炭雕工艺品，是以活性炭为原料，采用传统手工雕刻而成，炭雕工艺品既能装饰居室，又对甲醛等有害气体具有很强的__作用，能有效地净化室内空气。
（2）水体污染主要来自工业废水，农业用水和生活污水。
下图为污水处理流程示意图，污水经物理、化学或生化方法分级处理后，可达到农灌和废水排放标准或绿化和景观用水标准。
①污水通过“格栅”可去除较大的悬浮物，漂浮物，相当于基本实验操作中的_________。
②消毒处理属于_________变化。
六、实验题
25．化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，与实验的重要作用分不开。
结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出图中有标号的仪器名称：
a__________________、b______________。
（2）写出实验室用B装置制取氧气发生的化学反应方程式________________________________。
（3）若装置A中反应剧烈，从实验安全角度考虑，可以将长颈漏斗换成________________来控制液体的滴加速度。
（4）欢欢同学制取了一瓶二氧化碳气体，按图E进行实验，观察到的现象是_______________________，实验说明二氧化碳的性质有__________________________________________________________________。
（至少写出两条）。
（5）梅梅同学用图中A、F、G装置组合制取二氧化碳气体并验证相关性质。
①写出制取二氧化碳气体反应方程式__________________________________________________________，
②F装置中反应现象是_______________________________________________________________________，
③G装置中发生的化学反应方程式为__________________________________________________________。
七、计算题
26．食醋中含有醋酸（化学式为CH3COOH），试求：
（1）醋酸的相对分子质量为______。
（2）______醋酸中含有16g氧元素。
八、科学探究题
27．氧气具有广泛的用途，某化学小组进行有关氧气制备的探究．
Ⅰ．氧气的制备原理．
（1）工业上利用气体的_____（填“物理”或“化学”）性质不同来分离液态空气制备氧气．
（2）实验室常用过氧化氢溶液、氯酸钾、高锰酸钾等为原料制备氧气，其中氯酸钾制备氧气的化学方程式为_____________________，该反应类型为___________．
（3）植物通过光合作用吸收_______气体，呼出氧气．
Ⅱ．过氧化氢分解速率影响因素探究
小组同学用用数字化实验探究外界条件对过氧化氢分解速率的影响，实验装置如下：
（进行实验）
序号
主要实验步骤
装置内压强﹣时间图象
实
验
1
①1号抽滤瓶中不加任何试剂．
2号抽滤瓶中加入0.2gMnO2粉末，
3号抽滤瓶中加入0.2gFeCl3粉末
②用三支分
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