甘肃省兰州市中考语文模拟试题.docx

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甘肃省兰州市中考语文模拟试题

甘肃省兰州市中考语文模拟试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、书写（共1题；共4分）

1.（4分）阅读下面这段话，完成后面的问题。

我一向认为，生命存在的真假无从________，也不重要。

重要的是彼此之间，允许自我“留白”；让每个人在相互瞪视之外，也可以孤独地躲进一个任何他者所无法________的世界。

那也是我们可以安全地生活一辈子的理由。

假如每个人都是“窥梦人”，企图窥探他人梦境、窥伺他人内心私密，让“八卦”入主生活，我不知道谁能放心地过完这一生。

（1）依次填入选段横线处的词语，恰当的一项是（）

A.辩护   侵入    

B.辨明   侵略    

C.辩护   侵略    

D.辨明   侵入    

（2）结合语境，写出下列词语的意思。

①留白：

________。

②八卦：

________。

二、默写（共1题；共12分）

2.（12分）（2017·杭州模拟）古诗文名句填空。

①________，道阻且长。

溯游从之，________。

（《诗经▪蒹葭》）

②________，若出其中；________，若出其里（曹操《观沧海》）

③进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？

其必曰：

“________，________”乎。

（范仲淹《岳阳楼记》）

④被争名逐利、权钱交易、互相吹捧以至于尔虞我诈的污浊风气渐渐侵蚀了人际关系的社会，能洁身自好，拥有“________，________”的灵魂，尤其显得可贵。

（用《爱莲说》中的语句填写）

⑤《行路难》中对未来充满信心的句子是“________，________”。

⑥鲜花是美的，白居易春行钱塘湖，为“________”的景象深深陶醉。

雪花也是美的，胡天飞雪在岑参心中化作了明媚春光，好似“________”。

三、名著导读（共1题；共8分）

3.（8分）（2017·杭州模拟）文学常识和名著阅读。

（1）阅读下面语段，在横线上填入恰当的内容。

在文学作品中，我们可以收获心灵的成长。

明代文学家________（作家名）在《送东阳马生序》一文中叙述了求学的艰难和勤奋，让我们更珍惜良好的读书环境；儿童文学作家曹文轩在小说《孤独之旅》中记述了________（作品人物名）经历了孤独最终成长的故事，让我们学会坚强，勇敢面对困境；法国著名文学家莫泊桑在短篇小说《________》（作品名）中，反复写道“我”心中默念叔叔两字，让我们感受到了亲情的贵重，世态的凉薄。

（2）“无巧不成书”，“巧遇”可以改变人物的命运，决定人生的走向。

请从以下人物中选择一个，概说他的某段“巧遇”，并简要论述对他的意义。

A．骆驼祥子            B．林冲            C．格列佛

四、综合性学习（共1题；共10分）

4.（10分）（2019·宛城一模）阅读下面材料，按要求答题。

材料一：

民政部全国农村留守儿童和困境儿童信息管理系统显示，2018年农村留守儿童697万余人，与2016年全国摸底排查数据902万与人相比，全国农村留守儿童总体数量下降22.7%。

从入学情况看，义务教育阶段农村留守儿童比例从2016年的65.3%上升至2018年的78.2%。

材料二：

教育部2018年8月发布的2017年教育统计数据显示，2017年义务教育阶段随迁子女1897.45万人，近5年义务教育阶段随迁子女增加了283.86万人，增幅为17.6%，其中进城务工人员随迁子女数量为1406.63万人，近5年增加了129.47万人，增幅为10.14%。

材料三：

人力资源社会保障部和国家统计局《2017年农民工监测调查报告》数据显示，2011至2017年，我国外出农民工增速呈逐年回落趋势，增速分别为3.4%、3%、1.7%、1.3%、0.4%、0.3%和0.2%。

材料四：

下图题为《关爱留守儿童》的宣传画

（1）梳理前三则材料之间的关系，围绕“农村留守儿童”的话题，得出你的结论。

（2）请介绍材料四画面的内容，并揭示其寓意。

五、诗歌鉴赏（共1题；共10分）

5.（10分）阅读诗歌，完成后面小题。

谢亭送别

许浑

劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。

日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。

【注】①劳歌：

送别歌。

（1）用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点。

（2）从内容上看，这首诗和《送杜少府之任蜀川》都属送别诗，但表达的情感不同。

请结合诗句作简要分析。

六、文言文阅读（共2题；共26分）

6.（15分）（2014·泉州）阅读甲乙两篇文言文，回答问题

（甲）

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：

“尊君在不？

”答曰：

“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：

“非人哉！

与人期行，相委而去。

”元方曰：

“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

（乙）

崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日，更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。

见余大喜，曰：

“湖中焉得更有此人？

”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：

“莫说相公痴，更有痴似相公者。

”

（1）下列划线词意思相同的一项是（）

A.去后乃至乃不知有汉    

B.下车引之肉食者谋之    

C.惟长堤一痕惟吾德馨    

D.余强饮三大白而别鸣之而不能通其意    

（2）解释下列划线词

①尊君在不

不：

________

②元方入门不顾

顾：

________

③客此

客：

________

（3）把文中画线句子翻译成现代汉语。

①非人哉！

与人期行，相委而去。

②大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

（4）友人、“亭中二人”都具有直率诚恳的性格特点，请结合相关内容分别简析。

7.（11分）（2020八上·黄浦期末）阅读下文，完成后面小题

（甲文）

景春曰：

“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？

一怒而诸侯惧，安居而天下熄。

”

孟子曰：

“是焉得为大丈夫乎？

子未学礼乎？

丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：

‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！

’以顺为正者，妾妇之道也。

居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。

得志，与民由之；不得志，独行其道。

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

此之谓大丈夫。

（乙文）

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

（1）甲文中，身为儒家的孟子，批判的是________家的错误言论。

（2）用现代汉语翻译下面的句子

动心忍性，曾益其所不能。

（3）乙文中“舜、傅说、胶鬲、管夷吾、孙叔敖、百里奚”，符合孟子心中“大丈夫”的标准吗？

请结合文章，任选一人来说一说。

七、现代文阅读（共2题；共32分）

8.（17分）（2020·章丘三模）阅读下面的文章，完成下列小题。

蛋炒饭里的中年食味

李晓

①我在城里请客吃饭，大多是在馆子里进行。

有天我兴冲冲地请人吃饭，安排了两桌子饭菜，结果只来了一桌人。

②望着剩下的一桌子饭菜没人吃，我当即打电话让我爸妈赶过来吃饭。

一大桌子饭菜就我爸我妈两个人吃，一顿饭直吃得摇头叹息痛心疾首。

我妈把吃不完的饭菜打包回家，不过仍觉得没吃饱，在家里炒了一碗蛋炒饭吃了，才打了一个饱嗝。

我妈后来还说：

“今后到外面吃饭，不要喊我了，你爸去不去，不关我的事。

”

③我明白，我妈是心疼钱，当初来城里，看到马路上明晃晃的街灯也心疼电费，到处摸索着去找开关准备关灯。

还有，我妈对蛋炒饭，有着一种深厚的感情，她一直觉得蛋炒饭最香。

④我妈18岁那年，就成了一个流浪的女子。

我外公外婆都早早去世，我妈吃不饱饭，天下大雨，我妈就用一个土碗到屋檐下接雨水，就是喝水也要把肚子喝饱喝胀。

⑤那年春天，我妈就流落到了一个叫马耳坡的山梁，被我奶奶收留，原本是想做她的女儿，却做了我爸的媳妇，成了我的妈。

奶奶捞开我妈结痂的脚板儿一看说，这个女子是做庄稼的命。

⑥我爸当年已经在县城机关工作了，不过他是一个听话的儿子，我奶奶要他做什么，他基本就是点头答应，即使有委屈，也是自己消化掉了。

我爸和我妈结婚那天，没摆宴席，也摆不起，奶奶从鸡窝里拣起几个还发热的鸡蛋，从地里扯把葱子，给我爸和我妈炒了两大碗鸡蛋炒饭。

我爸和我妈，埋头吃着蛋炒饭，吃得喉头哽咽起来。

一旁是我的几个叔叔，他们正哧溜溜喝着婚庆时炖的一大锅萝卜汤，但没有蛋炒饭。

我妈把碗里的蛋炒饭，偷偷倒进了小叔叔的碗里，我奶奶大发脾气，抓起一根树条追着我的小叔叔就打。

小叔叔一个趔趄，一头栽倒在院坝的石头堡坎上，鼻血一下涌了出来。

⑦40多年过去了，我妈还记得结婚那天喷香的蛋炒饭，回忆起来也满是心酸。

我的小叔叔，在农村成家不到3年，有次在进城卖菜路上就突发急病死了。

⑧“娃，快吃了吧。

”我妈站在灶台前催促我。

我还睡眼蒙眬，但望着一大碗香喷喷的蛋炒饭，喉头里的口水便滚上来了。

那是30多年前的一个早晨，我要去乡里中学上初中了。

我妈早早起来，在大铁锅里给我炒了一碗蛋炒饭。

蛋黄薄薄一层，平摊在大白米饭上，还撒了葱花，好香啊，我吃完了还在咂动着舌头。

“娃，好好读书，你今后可以天天吃上蛋炒饭！

”妈又在一旁鼓励我了。

我背着新书包，走在山梁上，秋天的门刚打开，草叶上已摇曳着露水了。

⑨后来，我进城工作，爸和妈商定，把家里喂的一头年猪提前宰杀了，宴请乡邻和村里干部。

那头年猪杀后过秤，173斤肉。

我爸的本子上，至今还记着宴请人的名字，一共8桌，接连吃了几顿，喝了100多斤镇上刘老三酿的高粱酒，一头猪也差不多吃完了。

我去城里工作的头天晚上，对妈说：

“妈，我吃一碗你做的蛋炒饭吧！

”妈在柴火灶里给我炒了一碗蛋炒饭，吃着蛋炒饭，一抬头，见妈正望着我，额头上浸出的汗珠落在了她嘴唇上，妈就用舌头去舔。

⑩那年秋天，我带着新认识的女友柳回到老家，带着她去见我妈。

柳长着一粒小虎牙，在山冈上笑眯眯地问我：

“你做什么好吃的饭给我吃呀？

”那天中午，我给她做了一碗蛋炒饭，用的是刚从田里收割的新鲜大米，柳把碗里每一粒米都吃光了，舔舔嘴唇说：

“这乡下的蛋炒饭，好香！

”

⑪今年夏天，我50岁的生日来了。

生日那天，我一个人上山上农庄，在浓荫里的蝉鸣声中读完了一本书，那蝉鸣一声接一声，感觉它的肺活量好大。

中午，我让农庄的朋友在柴火灶里给我炒了一大碗蛋炒饭，我吃着吃着，感觉中年以后的食味，就是这蛋炒饭的味道了，怀旧中有一种接通蒸腾地气的踏实饱满。

（1）文章以蛋炒饭为线索，依次回忆了爸妈结婚那天，奶奶单为爸妈炒了两碗蛋炒饭办婚事；①________；我去城里工作的头天晚上，要妈妈给我炒了一碗蛋炒饭；②________；“我”50岁生日那天，让农庄的朋友在柴火灶里给“我”炒了一大碗蛋炒饭的事。

（2）品味语言，回答下面问题。

①从描写方法角度，赏析第⑥段划线句。

我妈把碗里的蛋炒饭，偷偷倒进了小叔叔的碗里，我奶奶大发脾气，抓起一根树条追着我的小叔叔就打。

②结合语境，赏析第⑧段中的加点词语。

我还睡眼蒙眬，但望着一大碗香喷喷的蛋炒饭，喉头里的口水便滚上来了。

（3）请结合文章内容，谈谈你对第⑪段划线句的理解。

中午，我让农庄的朋友在柴火灶里给我炒了一大碗蛋炒饭，我吃着吃着，感觉中年以后的食味，就是这蛋炒饭的味道了，怀旧中有一种接通蒸腾地气的踏实饱满。

（4）试分析文章第③段的作用。

9.（15分）阅读下文，回答相关问题。

“种”出石油

①据科学家粗略估算，全球绿色植物每年产生的碳氢化合物可达300亿吨以上，只要将这些植物进行高压、高温加工，就能够制造出和石油成分相近的产品。

目前，全球绿色植物储存的能量，大约相当于8万亿吨煤或800亿吨石油。

可以说，植物是一座巨大的储油库。

②科学家研究发现，可用于制造石油的植物品种很多，不少乔木、灌木、海藻等含有极为可观的天然炼油物质。

美国科学家选用了千余种最富生产能力的水藻进行实验，从其体内提取类脂化合物以化学的方法进行处理，从而转变成汽油和柴油。

前苏联的科学家经过引导性的实验进一步证实，从锯末中也可以提炼出人造石油，这种植物能源比传统的石油和煤具有更多的优越性。

首先，它便于就地生产利用，省却了远距离输送，因而成本比较低廉；其次，植物能源在燃烧过程中，一般不会形成有害物质，它所产生的二氧化碳也易于被植物吸收，对保护生态环境非常有利。

③众所周知，石油是多种碳氢化合物组成的混合物，许多植物也可直接产生碳氢化合物。

倘若能够以适当的方法把这些碳氢化合物提取出来，我们就可以得到所谓的“绿色石油”。

诺贝尔化学奖得主、美国的卡尔文教授，在一个人工石油植物种植场，种植了一种名叫“尤加利”的树木。

这种树木的茎和种子中均含有这种可燃物质，1000平方米的土地每年产5桶“绿色石油”，每桶的成本仅20美元，而当时每桶石油的价格是30美元。

他的成功，推动了全球的石油植物研究。

④资料表明，美国现已拥有一个上百万平方米的能源植物速生林，英国已批准兴建一个石油植物园，瑞士已经制定出一个利用植物石油取代全国半数石油消耗量的计划。

可以说，用不了多久，人类将“种”出石油。

（1）“种”出来的石油有哪些优越性?

（2）文章第②段画线句子中的加点词“一般”能否删去?

为什么?

（3）文章第③段画线句子运用了什么说明方法？

有什么作用？

八、命题作文（共1题；共5分）

10.（5分）请以“那一刻最美”为题写一篇文章。

要求：

①要写出自己的真实体验与感悟；②除诗歌、剧本外文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名、人名；⑤书写正确、规范、美观。

参考答案

一、书写（共1题；共4分）

答案：

1-1、

答案：

1-2、

考点：

解析：

二、默写（共1题；共12分）

答案：

2-1、

考点：

解析：

三、名著导读（共1题；共8分）

答案：

3-1、

答案：

3-2、

考点：

解析：

四、综合性学习（共1题；共10分）

答案：

4-1、

答案：

4-2、

考点：

解析：

五、诗歌鉴赏（共1题；共10分）

答案：

5-1、

答案：

5-2、

考点：

解析：

六、文言文阅读（共2题；共26分）

答案：

6-1、

答案：

6-2、

答案：

6-3、

答案：

6-4、

考点：

解析：

答案：

7-1、

答案：

7-2、

答案：

7-3、

考点：

解析：

七、现代文阅读（共2题；共32分）

答案：

8-1、

答案：

8-2、

答案：

8-3、

答案：

8-4、

考点：

解析：

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

考点：

解析：

八、命题作文（共1题；共5分）

答案：

10-1、

考点：

解析：