第6次阶段排查高考真题效果验收.docx

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第6次阶段排查高考真题效果验收

第六次阶段排查高考真题效果验收

1、下列关于铁的叙述正确的是(  )。

①铁能被磁铁吸引,但纯铁易被腐蚀 ②在人体内的血红蛋白中含有铁元素 ③铁位于元素周期表中第四周期第ⅧB族 ④铁能在氧气中剧烈燃烧,但不能在水蒸气中燃烧 ⑤铁与强氧化剂硝酸反应的产物仅是Fe(NO3)3 ⑥不能通过化合反应制得FeCl2和Fe(OH)3

 A.①③B.②④C.②⑤D.④⑥

2、红珊瑚栖息于200~2000m的海域,产于台湾海峡、南中国海,它与琥珀、珍珠被统称为有机宝石。

在中国,珊瑚是吉祥的象征,一直用来制作珍贵的工艺品。

红珊瑚是无数珊瑚虫分泌的石灰质大量堆积形成的干支状物,其红色是因为在海底长期积淀某种元素,该元素是(  )

A.NaB.FeC.SiD.Cu

3、已知下述三个实验均能发生化学反应。

将铁钉放入硫酸铜溶液中

向硫酸亚铁溶液中滴入几滴浓硝酸

将铁钉放入氯化铁溶液中

下列判断正确的是(  )。

A.实验①和③中的铁钉只作还原剂B.上述实验证明氧化性:

Fe3+>Fe2+>Cu2+

C.实验②中Fe2+既显氧化性又显还原性

D.实验③中反应的离子方程式为Fe+Fe3+===2Fe2+

4、在FeCl3和CuCl2的混合溶液中加入铁屑,反应结束后滤出固体物质,滤液中的阳离子可能是(  )①只有Fe2+ ②Fe2+和Fe3+③Fe2+和Cu2+④Cu2+和Fe3+

A.①③  B.②④  C.①④  D.②③

5、把22.4g铁粉完全溶解于某浓度的硝酸中,如反应只收集到0.3molNO2和0.2molNO,下列说法正确的是(  )。

A.反应后生成的盐只为Fe(NO3)3B.反应后生成的盐只为Fe(NO3)2

C.反应后生成的盐为Fe(NO3)3和Fe(NO3)2,其物质的量之比为1∶3

D.反应后生成的盐为Fe(NO3)3和Fe(NO3)2,其物质的量之比为3∶1

6、下列中学常见实验的现象或表述正确的是(  )。

A.过量的铁投入到一定量的稀硝酸中,充分反应后取上层清液于试管中,滴加KSCN溶液,溶液显血红色

B.制备氢氧化亚铁时,向硫酸亚铁溶液中滴加氢氧化钠溶液,边加边搅拌,即可制得白色的氢氧化亚铁

C.检验红砖中的氧化铁成分,向红砖粉末中加入盐酸,充分反应后取上层清液于试管中,滴加KSCN溶液2~3滴即可

D.向CuSO4溶液中滴入过量NaOH溶液充分反应后,将混合液体倒入蒸发皿中加热煮沸一会,然后冷却、过滤,滤纸上的物体为“蓝色固体”

7、某稀溶液中含有Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3,向其中逐渐加入铁粉,溶液中Fe2+的浓度与加入铁粉的物质的量之间的关系如图所示。

则溶液中Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3物质的量浓度之比为(  )

A.1∶1∶1B.1∶3∶1C.3∶3∶8D.1∶1∶4

8、下列关于金属元素的叙述正确的是(  )

A.金属元素的单质只有还原性,其离子只有氧化性

B.金属元素的单质在常温下均为固体

C.金属元素在不同化合物中化合价均相同

D.大多数金属元素的单质为电的良导体

9、合金比纯金属制成的金属材料的优点是(  )。

①合金的硬度一般比它的各成分金属的大 ②一般地,合金的熔点比它的各成分金属的更低 ③改变原料的配比、改变生成合金的条件,得到有不同性能的合金 ④合金比纯金属的导电性更强 ⑤合金比纯金属的应用范围更广泛

A.①②③⑤B.②③④C.①②④D.①②④⑤

10、氢化亚铜(CuH)是一难溶物质,用CuSO4溶液和另一种“反应物”在40~50℃时反应可生成它。

CuH不稳定,易分解;CuH在氯气中能燃烧,跟盐酸反应能产生气体。

下列有关推断中错误的是(  )。

A.这里的“另一种反应物”具有还原性B.CuH可作氧化剂、还原剂

C.CuH+Cl2===CuCl+HCl(燃烧)D.CuH+HCl===CuCl+H2↑(常温)

11、下列有关金属的说法中,不正确的是(  )

A.青铜、不锈钢、硬铝都是合金B.铜表面易形成致密的氧化膜

C.工业上用电解熔融MgCl2的方法制取金属镁

D.铝是活泼金属,但在空气中耐腐蚀

12、硝酸铜是一种重要的工业产品,化学上有很多方法可以制取硝酸铜:

①将铜溶于硝酸中、②先将铜与O2反应生成CuO,再溶于硝酸中、③将铜溶于N2O4的乙酸乙酯(溶剂,不参加反应)溶液中生成硝酸铜和一氧化氮。

下列认识或判断错误的是(  )

A.方法③是最经济和环保的

B.方法①中,若从经济和环保的角度考虑,用稀硝酸比用浓硝酸好

C.方法②需要消耗能源,对环境不产生污染

D.方法③中N2O4既是氧化剂又是还原剂

13、为了比较铁和铜金属活动性强弱,某研究小组的同学设计了如下一些方案,并将实验结果记录如下:

方案

现象或产物

①将铁片置于CuSO4溶液中

铁片上有亮红色物质析出

②将铁丝和铜丝分别在氯气中燃烧

产物分别为FeCl3和CuCl2

③将铁片和铜片分别放入热浓硫酸中

产物分别为Fe2(SO4)3和CuSO4

④将铁片和铜片分别置于稀硫酸溶液中

铁片上有气泡,铜片上不产生气泡

⑤将铁片和铜片同时插入盛有稀硫酸的烧杯中,并用导线连接

铁片溶解,铜片上有气泡产生

能根据以上各种现象或产物证明铁的金属活动性比铜强的方案一共有(  )。

A.2种B.3种C.4种D.5种

14、常温下,向含有H2SO4的CuSO4溶液中逐滴加入含amol

溶质的NaOH溶液,恰好使溶液的pH=7,下列叙述错误的是(  )

A.反应后溶液中c(Na+)=2c(SO

)B.a/2mol>沉淀的物质的量>0

C.沉淀的质量为49agD.溶液中n(SO

)=a/2mol

15、下列有关铁及其化合物的说法中不正确的是(  )

A.工业上在高温下用CO还原含Fe2O3的铁矿石炼铁

B.铁在纯氧中燃烧或高温下和水蒸气反应均能得到Fe3O4

C.工业上可用铁质容器储存、运输浓硝酸和浓硫酸

D.氯化铁溶液有较强氧化性,故可用作净水剂

16、[2015·天津模拟]已知下述三个实验均能发生化学反应。

将铁钉放入硫酸铜溶液中

向硫酸亚铁溶液中滴入几滴浓硝酸

将铁钉放入氯化铁溶液中

下列判断正确的是(  )

A.实验①和③中的铁钉只作还原剂B.上述实验证明氧化性:

Fe3+>Fe2+>Cu2+

C.实验②中Fe2+既显氧化性又显还原性

D.实验③中反应的离子方程式为Fe+Fe3+===2Fe2+

17、[2014·温州模拟]下列有关铁元素的叙述中正确的是(  )

A.Fe(OH)2易被氧化成Fe(OH)3,说明稳定性:

Fe(OH)2

B.铁是较活泼的金属,它与卤素(X2)反应的生成物均为FeX3

C.氢氧化铁与氢碘酸反应:

Fe(OH)3+3HI===FeI3+3H2O

D.铁元素位于元素周期表的第四周期ⅧB族

18、[2014·江苏扬州质检]铁及其化合物是中学化学中的一类重要物质,下列关于铁元素的叙述中正确的是(  )

A.2Fe3++Fe===3Fe2+成立,说明氧化性:

Fe3+>Fe2+

B.25℃,pH=0的溶液中,Al3+、NH

、NO

、Fe2+可以大量共存

C.5.6g铁与足量的氯气反应失去电子为0.2mol

D.硫酸亚铁溶液中加入过氧化氢溶液:

Fe2++2H2O2+4H+===Fe3++4H2O

19、下列反应的离子方程式正确的是(  )

A.硫酸铁溶液与氢氧化钡溶液反应:

Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓

B.硫化钠溶液与氯化铁溶液反应:

2Fe3++3S2-===Fe2S3

C.过量的铁与很稀的硝酸溶液反应无气体放出:

4Fe+10H++NO

===4Fe2++3H2O+NH

D.硫化氢气体通入氯化亚铁溶液:

H2S+Fe2+===FeS↓+2H+

20、[2014·曲靖模拟]部分氧化的铁铜合金样品(氧化产物为Fe2O3、CuO)共5.76g,经如右图处理,下列说法正确的是(  )

A.滤液A中的阳离子为Fe3+、Fe2+、H+

B.样品中Fe元素的质量为2.24g

C.样品中CuO的质量为4.0gD.V=896

21、[2014·杭州模拟]A~E是中学常见的5种化合物,A、B是氧化物,它们之间的转化关系如图所示。

则下列说法正确的是(  )

A.单质X与A反应的化学方程式:

Al2O3+2Fe

Fe2O3+2Al

B.检验D溶液中金属阳离子的反应:

Fe3++3SCN-===Fe(SCN)3↓

C.单质X和单质Y在一定条件下均能与水发生置换反应

D.由于化合物B和C均既能与酸反应,又能与碱反应,所以两者均是两性化合物

22、为了验证Fe3+的性质,某化学兴趣小组设计了下图所示的一组实验,其中实验方案设计错误的是(  )①变成浅绿色 ②变成血红色 ③变成无色 ④出现白色沉淀 ⑤出现红褐色沉淀

A.④  B.③C.③④D.①②③④⑤

23、下列中学常见实验的现象或表述正确的是(  )

A.过量的铁投入到一定量的稀硝酸中,充分反应后取上层清液于试管中,滴加KSCN溶液,溶液显血红色

B.制备氢氧化亚铁时,向硫酸亚铁溶液中滴加氢氧化钠溶液,边加边搅拌,即可制得白色的氢氧化亚铁

C.检验红砖中的氧化铁成分,向红砖粉末中加入盐酸,充分反应后取上层清液于试管中,滴加KSCN溶液2~3滴即可

D.FeO投入稀H2SO4和稀HNO3中均得到浅绿色溶液

24、[2014·江西玉山一中月考]将100mL稀硝酸和稀硫酸的混合酸溶液平均分成两份。

向其中一份中逐渐加入铜粉,最多能溶解9.6g(假设此时硝酸只被还原为NO,下同);向另一份中逐渐加入铁粉,产生气体的量随铁粉质量的变化如图所示。

则下列判断中错误的是(  )

A.OA段产生的气体是NO,BC段产生的气体是H2

B.A点对应消耗NO

物质的量为0.1mol

C.B点对应消耗铁粉的质量为8.4g

D.原混合酸溶液中H2SO4的浓度为2.0mol·L-1

25、[2014·辽宁沈阳模拟]铁和氧化铁的混合物共amol,加盐酸后固体全部溶解,共收集到bmol氢气,且向反应后的溶液中加入KSCN溶液不显红色,则原混合物中铁的物质的量为(  )

A.

(a+b)molB.(a-b)molC.

(a-b)molD.(a+b)mol

26、下列有关金属及其合金的说法不正确的是(  )

A.目前我国流通的硬币是由合金材料制造的

B.生铁、普通钢和不锈钢中的碳含量依次增加

C.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,可用于制作照明弹

D.日用铝制品表面覆盖着氧化膜,对内部金属起保护作用

27、[2015·石家庄模拟]下列制备金属单质的方法或原理正确的是(  )

A.在高温条件下,用H2还原MgO制备单质Mg

B.在通电条件下,电解熔融Al2O3制备单质Al

C.在通电条件下,电解饱和食盐水制备单质Na

D.加强热,使CuO在高温条件下分解制备单质Cu

28、[2014·江苏常州模拟]分析推理是化学学习的方法之一。

下列实验推理中,正确的是(  )

A.金属的冶炼方法与金属的活泼性有很大关系,所以银和汞可以用热分解的方法冶炼

B.钠比铜活泼,所以钠可以从硫酸铜溶液中置换出铜

C.工业上电解熔融氯化镁可制得金属镁,所以工业上电解熔融氯化铝可制得铝

D.将镁条和铝片用导线连接再插进稀NaOH溶液中,镁条上产生气泡,说明铝比镁活泼

29、下列说法中正确的是(  )

A.Cu→CuO→Cu(OH)2每步转化均能通过一步反应实现

B.铝合金是一种混合物,它比纯铝的熔点高

C.金属铜放置在潮湿的空气中会被锈蚀,生成绿色的铜锈——碱式碳酸铜

D.金属铝、铁、铜都有一定的抗腐蚀性能,其抗腐蚀的原因都是表面形成氧化物薄膜,阻止反应的进一步进行

30、[2015·吉林白山联考]某化学小组在常温下测定一定质量的某铜铝混合物中铜的质量分数,设计了如下实验方案:

方案Ⅰ:

铜铝混合物

测定生成气体的体积

方案Ⅱ:

铜铝混合物

测定剩余固体的质量

下列有关判断中不正确的是(  )

A.溶液A和B均可以是盐酸或NaOH溶液B.溶液A和B均可以选用稀硝酸

C.若溶液B选用浓硝酸,则测得铜的质量分数偏小D.实验方案Ⅱ更便于实施

31、[2014·江苏南京一模]下列各组物质中,满足表中图示物质在通常条件下能一步转化的组合只有(  )

序号

X

Y

Z

W

Cu

CuSO4

Cu(OH)2

CuO

Na

NaOH

Na2CO3

NaCl

Cl2

Ca(ClO)2

HClO

HCl

Fe

FeCl3

FeCl2

Fe(OH)2

A.①②③   B.①③④C.②③D.①②④

32、[2014·浙江名校联考]取一定质量的Cu、Cu2O、CuO的固体混合物,将其分成两等份。

其中一份通入足量的氢气充分反应后固体质量为25.6g,另一份加入500mL稀硝酸中固体恰好完全溶解并产生标准状况下的NO气体4.48L。

已知Cu2O+2H+===Cu+Cu2++H2O。

则稀硝酸的浓度为(  )

A.2mol·L-1B.1.6mol·L-1C.0.8mol·L-1D.0.4mol·L-1

33、[2014·湖北武汉调研]1.52g铜镁合金完全溶解于50mL密度为1.40g·mL-1、质量分数为63%的浓硝酸中,得到NO2和N2O4的混合气体1120mL(标准状况)。

向反应后的溶液中加入1.0mol·L-1NaOH溶液,当金属离子全部沉淀时,得到2.54g沉淀。

下列说法不正确的是(  )

A.该合金中铜与镁的物质的量之比是2:

1

B.该浓硝酸中HNO3的物质的量浓度是14.0mol·L-1

C.得到2.54g沉淀时,加入NaOH溶液的体积是600mL

D.NO2和N2O4的混合气体中,NO2的体积分数是80%

34、为了探究金属单质M与盐溶液的反应,某同学进行了下列实验,实验过程及现象如图所示,结合实验现象判断,该同学得出的下列结论中正确的是(  )

A.向滤液中滴加盐酸的实验现象是产生白色沉淀

B.滤渣可能是两种金属单质的混合物

C.滤渣在足量的稀硝酸中能完全溶解

D.加入的金属M可能是镁或钠

35、[2014·河北衡水中学二模]CuSO4是一种重要的化工原料,其有关制备途径及性质如图所示。

下列说法不正确的是(  )

A.途径①所用混酸中H2SO4与HNO3物质的量之比最好为3:

2

B.相对于途径①、③,途径②更好地体现了绿色化学思想

C.1molCuSO4在1100℃所得混合气体X中O2一定为0.75mol

D.Y可以是葡萄糖

36、[2014·安徽高考]下列有关Fe2(SO4)3溶液的叙述正确的是(  )

A.该溶液中,K+、Fe2+、C6H5OH、Br-可以大量共存

B.和KI溶液反应的离子方程式:

Fe3++2I-===Fe2++I2

C.和Ba(OH)2溶液反应的离子方程式:

Fe3++SO

+Ba2++3OH-===Fe(OH)3↓+BaSO4↓

D.1L0.1mol·L-1该溶液和足量的Zn充分反应,生成11.2gFe

37、[2014·山东高考]等质量的下列物质与足量稀硝酸反应,放出NO物质的量最多的是(  )A.FeO     B.Fe2O3C.FeSO4D.Fe3O4

38、[2014·北京高考]下列金属中,表面自然形成的氧化层能保护内层金属不被空气氧化的是(  )A.K B.NaC.FeD.Al

39、[2011·山东高考]Al、Fe、Cu都是重要的金属元素。

下列说法正确的是(  )

A.三者对应的氧化物均为碱性氧化物

B.三者的单质放置在空气中只生成氧化物

C.制备AlCl3、FeCl3、CuCl2均不能采用将溶液直接蒸干的方法

D.电解AlCl3、FeCl3、CuCl2的混合溶液时阴极上依次析出Cu、Fe、Al

40、[高考集萃]判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)[2014·广东高考]制饭勺、饭盒、高压锅等的不锈钢是合金。

(2)[2013·安徽高考]工业上通过电解氯化钠溶液制备金属钠。

(3)[2012·重庆高考]钢铁厂用热还原法冶炼铁的生产过程中不涉及化学变化

(4)[2009·山东高考]合金材料中可能含有非金属元素。

(5)[2014·课标全国卷Ⅰ]FeCl3溶液可用于铜质印刷线路板制作,是因为FeCl3能从含Cu2+的溶液中置换出铜。

(6)[2014·大纲全国卷]室温下,不能将浓H2SO4盛放在铁桶中。

(7)[2014·四川高考]检验Fe(NO3)2晶体是否已氧化变质,可将Fe(NO3)2样品溶于稀H2SO4后,滴加KSCN溶液,观察溶液是否变红。

(8)[2014·四川高考]高温下,0.2molFe与足量水蒸气反应,生成H2分子数目为0.3NA。

(9)[2013·广东高考]将水蒸气通过灼热的铁粉,铁与水在高温下反应,粉末变红。

(10)[2013·江苏高考]向某溶液中滴加KSCN溶液,溶液不变色,滴加氯水后溶液显红色,该溶液中一定含有Fe2+。

(11)[2013·广东高考]因为Fe3+具有氧化性,所以用KSCN溶液可以鉴别Fe3+。

(12)[2012·天津高考]Fe在足量Cl2中燃烧生成FeCl2和FeCl3。

41、[2014·天津高考]已知:

化合物

MgO

Al2O3

MgCl2

AlCl3

类型

离子化合物

离子化合物

离子化合物

共价化合物

熔点/℃

2800

2050

714

191

工业制镁时,电解MgCl2而不电解MgO的原因是___________;制铝时,电解Al2O3而不电解AlCl3的原因是________________。

42、[2013·重庆高考]合金是建造航空母舰的主体材料。

(1)航母升降机可由铝合金制造。

①铝元素在周期表中的位置是_________________________。

工业炼铝的原料由铝土矿提取而得,提取过程中通入的气体为________。

②Al-Mg合金焊接前用NaOH溶液处理Al2O3膜,其化学方程式为________________________________。

焊接过程中使用的保护气为________(填化学式)。

(2)航母舰体材料为合金钢。

①舰体在海水中发生的电化学腐蚀主要为________。

②航母用钢可由低硅生铁冶炼而成,则在炼铁过程中为降低硅含量需加入的物质为________。

(3)航母螺旋桨主要用铜合金制造。

①80.0gCu-Al合金用酸完全溶解后,加入过量氨水,过滤得到白色沉淀39.0g,则合金中Cu的质量分数为________。

②为分析某铜合金的成分,用酸将其完全溶解后,用NaOH溶液调节pH,当pH=3.4时开始出现沉淀,分别在pH为7.0、8.0时过滤沉淀。

结合下图信息推断该合金中除铜外一定含有________。

43、[2013·山东高考]金属冶炼和处理常涉及氧化还原反应。

(1)由下列物质冶炼相应金属时采用电解法的是________。

a.Fe2O3   B.NaClc.Cu2Sd.Al2O3

(2)辉铜矿(Cu2S)可发生反应2Cu2S+2H2SO4+5O2===4CuSO4+2H2O,该反应的还原剂是________,当1molO2发生反应时,还原剂所失电子的物质的量为________mol。

向CuSO4溶液中加入镁条时有气体生成,该气体是________。

(3)下图为电解精炼银的示意图,________(填“a”或“b”)极为含有杂质的粗银,若b极有少量红棕色气体产生,则生成该气体的电极反应式为________________________________。

(4)为处理银器表面的黑斑(Ag2S),将银器置于铝制容器里的食盐水中并与铝接触,Ag2S转化为Ag,食盐水的作用是_____________。

44、[2013·天津高考]FeCl3在现代工业生产中应用广泛。

某化学研究性学习小组模拟工业流程制备无水FeCl3,再用副产品FeCl3溶液吸收有毒的H2S。

Ⅰ.经查阅资料得知:

无水FeCl3在空气中易潮解,加热易升华。

他们设计了制备无水FeCl3的实验方案,装置示意图(加热及夹持装置略去)及操作步骤如下:

①检验装置的气密性;

②通入干燥的Cl2,赶尽装置中的空气;

③用酒精灯在铁屑下方加热至反应完成;

④……

⑤体系冷却后,停止通入Cl2,并用干燥的N2赶尽Cl2,将收集器密封。

请回答下列问题:

(1)装置A中反应的化学方程式为________。

(2)第③步加热后,生成的烟状FeCl3大部分进入收集器,少量沉积在反应管A右端。

要使沉积的FeCl3进入收集器,第④步操作是________。

(3)操作步骤中,为防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步骤序号)________________。

(4)装置B中冷水浴的作用为________________;装置C的名称为________;装置D中FeCl2全部反应后,因失去吸收Cl2的作用而失效,写出检验FeCl2是否失效的试剂:

________________________________________________________________________。

(5)在虚线框中画出尾气吸收装置E并注明试剂。

Ⅱ.该组同学用装置D中的副产品FeCl3溶液吸收H2S,得到单质硫;过滤后,再以石墨为电极,在一定条件下电解滤液。

(6)FeCl3与H2S反应的离子方程式为________________________。

(7)电解池中H+在阴极放电产生H2,阳极的电极反应式为________________。

(8)综合分析实验Ⅱ的两个反应,可知该实验有两个显著优点:

①H2S的原子利用率为100%;②________________________________________________________________________。

45、[2014·山东临沂一模]工业上用某矿渣(含有Cu2O、Al2O3、Fe2O3、SiO2)提取铜的操作流程如下:

已知:

Cu2O+2H+===Cu+Cu2++H2O

(1)实验操作Ⅰ的名称为________;在空气中灼烧固体混合物D时,用到多种硅酸盐质的仪器,除玻璃棒、酒精灯、泥三角外,还有________(填仪器名称)。

(2)滤液A中铁元素的存在形式为________(填离子符号),生成该离子的离子方程式为_________________________________,

检验滤液A中存在该离子的试剂为________(填试剂名称)。

(3)金属E与固体F发生的某一反应可用于焊接钢轨,该反应的化学方程式为____________________________

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