QTZ40塔式起重机总体及起升机构的设计.docx
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QTZ40塔式起重机总体及起升机构的设计
河北建筑工程学院
毕业设计(论文)任务书
课题
名称
QTZ40塔式起重机总体及起升机构的设计
系:
机械工程学院
专业:
机械设计制造及其制动化
班级:
机094
姓名:
陈福海
学号:
2009307426
起迄日期:
2013年3月25日~2013年6月21日
设计(论文)地点:
指导教师:
李常胜
辅导教师:
发任务书日期:
2013年3月5日
1、毕业设计(论文)目的:
本次毕业设计是对机械专业学生在毕业前的一次全面训练,目的在于巩固和扩大学生在校所学的基础知识和专业知识,训练学生综合运用所学知识分析和解决问题的能力。
是培养、锻炼学生独立工作能力和创新精神的最佳手段。
毕业设计要求每个学生在工作过程中,要独立思考,刻苦钻研,有所创新、解决相关技术问题。
通过毕业设计,使学生掌握塔式起重机的总体设计、起升机构的设计和吊钩组的设计等内容,为今后步入社会、走上工作岗位打下良好的基础。
2、毕业设计(论文)任务内容和要求(包括原始数据、技术要求、工作要求等):
(1)设计任务:
1总体参数的选择(QTZ40级别)
2结构形式
(2)总体设计
1主要技术参数性能
2设计原则
3平衡重的计算
4塔机的风力计算
5整机倾翻稳定性的计算
(3)起升机构的设计和计算
1起升机构的形式
2确定起升机构滑轮组倍率
3确定卷筒尺寸
4选择电动机、减速器、制动器、联轴器
5验算实际起升速度
6验算起、制动时间
7电动机发热验算
8卷筒强度的计算
(4)吊钩组的设计
①吊钩组的形式
②吊钩组横梁的强度计算
(5)设计要求
①主要任务:
学生应在指导教师指导下独立完成一项给定的设计任务,编写符合要求的设计说明书,并正确绘制机械与电气工程图纸,独立撰写一份毕业论文,并绘制有关图表。
②知识要求:
学生在毕业设计工作中,应综合运用多学科的理论、知识与技能,分析与解决工程问题。
通过学习、钻研与实践,深化理论认识、扩展知识领域、延伸专业技能。
③能力培养要求:
学生应学会依据技术课题任务,完成资料的调研、收集、加工与整理,正确使用工具书;培养学生掌握有关工程设计的程序、方法与技术规范,提高工程设计计算、图纸绘制、编写技术文件的能力;培养学生掌握实验、测试等科学研究的基本方法;锻炼学生分析与解决工程实际问题的能力。
④综合素质要求:
通过毕业设计,学生应掌握正确的设计思想;培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风;在工程设计中,应能树立正确的生产观、经济观与全局观。
⑤设计成果要求:
1)凡给定的设计内容,包括说明书、计算书、图纸等必须完整,不得有未完的部分,不应出现缺页、少图纸现象。
2)对设计的全部内容,包括设计计算、机械构造、工作原理、整机布置等,均有清晰的了解。
对设计过程、计算步骤有明确的概念,能用图纸完整的表达机械结构与工艺要求,有比较熟练的认识图纸能力。
对运输、安装、使用等亦有一般了解。
3)说明书、计算书内容要精练,表述要清楚,取材合理,取值合适,设计计算步骤正确,数学计算准确,各项说明要有依据,插图、表格及字迹均应工整、清楚、不得随意涂改。
制图要符合机械机械制图标准,且清洁整齐。
4)对国内外塔式起重机情况有一般的了解,对各种塔式起重机有一定的分析、比较能力。
其他各项应符合本资料有关部分提出的要求。
3、毕业设计(论文)成果要求(包括图表、实物等硬件要求):
①计算说明书一份
内容包括:
设计任务要求的选型、设计计算内容、毕业实习报告等。
作到内容完整,论证充分(包括经济性论证),字迹清楚,插图和表格正规(分别进行统一编号)、批准,字数要求不少于2万字;撰写中英文摘要;提倡学生应用计算机进行设计、计算与绘图。
②图纸一套
不少于四张零号图纸量
4、主要参考文献:
[1]哈尔滨建筑工程学院主编.工程起重机.北京:
中国建筑工业出版社
[2]董刚、李建功主编.机械设计.机械工业出版社
[3]机械设计手册.化学工业出版社(5册)
[4]GB/T9462—1999塔式起重机技术条件
[5]GB/T13752—1992塔式起重机设计规范
[6]GB5144—1994塔式起重机安全规程
5、本毕业设计(论文)课题工作进度计划:
起迄日期
工作内容
2013.3.25-2013.3.28
2013.3.29-2013.4.13
2013.4.14-2013.4.20
2013.4.21-2013.5.15
2013.5.16-2013.6.5
2013.6.6-2013.6.19
2013.6.20-2013.6.21
熟悉整理资料
方案选择及总体设计
绘制总图
起升机构的设计
绘制起升机构装配图
绘制零件图纸
准备论文及答辩
教研室审查意见:
教研室主任签字:
年月日
系审查意见:
系主任签字:
年月日