七年级上册unit3.docx
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七年级上册unit3
Unit3 Isthisyourpencil?
一.Languagepoints
1.Isthisyourpencil?
这是你的铅笔吗?
本句是由“be(am,is,are)动词+主语+表语”构成的一般疑问句。
一般疑问句是针对一种事物或情况是否属实而提出疑问的句子,回答时一般用yes或no开头作简略回答。
含有be(am,is,are)动词的陈述句变
为一般疑问句时,要把be动词提前,大写第一个字母,句末用问号。
读时通常用升调。
—AreyouNick?
你是尼克吗?
—Yes,Iam./No,I'mnot.是的,我是。
/不,我不是。
Thisisabook.→Isthisabook?
这是一本书。
这是一本书吗?
【例1】Thisismypencilbox.(改为一般疑问句)
__________________pencilbox?
【例2】______bikeisoverthere.
A.This B.ThatC.this
2.Excuseme,Grace.打扰了,格雷丝。
本句是向别人提出请求、询问事情或打扰别人时常用的交际用语。
Excuseme.Whichisthewaytothehospital?
请问,哪一条是去医院的路?
Excuseme.Isthisy
ourbook?
打扰了,这是你的书吗?
【例题】—______.Howdoyouspellit?
—PEN.
A.SorryB.ExcusemeC.Thankyou
3.OK,andthesearemybooks.好的,这些是我的书。
OKinterj.“好,不错”,它不仅在英美等讲英语的国家被人们广泛使用,而且如今已几乎成为国际通用语,OK可写成O.K.或Okay。
OK可以在以下场合使用:
(1)用来回答对方的道歉、感谢,表示“没关系”、“不用谢”等,相当于“That'sallright./Notatall.”等。
—Thanksverymuch.非常感谢。
—That'sOK.不用谢。
(2)作为别人询问你的健康状况时的答语。
—Howareyou?
你还好吗?
—I'mOK.还不错。
(3)用于答语,表示许可,意为“可以,行,好”,相当于sure。
—CanIsithere?
我能坐在这儿吗?
—OK.可以。
(4)表示赞同、同意,意为“好吧;行”
。
—Let'sgohome.咱们回家吧。
—OK,let'sgo.好,走吧。
(5)表示征求别人的意见,意为“行不行,可以吗”,说话时用升调。
Showmethepicture,OK?
把图画给我看一下,可以吗?
(6)用以引起大家的注意。
OK,students,classbegins!
好了,同学们,上课!
【例1】—Spelltheword“ring”,please.
—______.RING.
A.ThankyouB.ExcusemeC.OK
【例2】选出能
代替画线部分的词。
—Howisyourmother?
—Sheis_fine.
A.good
B.OKC.nice
【例3】—Let'sgotothepark!
—______.
A.RightB.NoC.OK
4.Whataboutthisdictionary?
这本词典呢?
Whatabout...?
意为“……怎么样?
”“……好吗?
”,用来询问消息或征求意见,其后接名词、代词或动词的ing形式。
Whataboutyou?
你呢?
WhataboutsayingitinEnglish?
用英语说它怎么样?
【例题】Whatabout______theword“orange”?
A.spellB.spellsC.spelling
5.Thankyouforyourhelp,Anna.安娜,多谢你的帮助。
thankv.“感谢”,及物动词,其后可直接接宾语,即感谢的对象,语气较强。
Thankyouverymuch.
非常感谢你。
Thankyouforhelpingme.谢谢你帮助了我。
=Thankyouforyourhelp.
=Thanks
foryourhelp.
helpv.﹠n.帮助;援助
helpv.它有以下短语:
(1)helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事
Ihelpthem(to)takethebookstothetea
cher.我帮他们带书本给老师。
(2)helpsb.withsth.帮助某人做某事
Maryhelpshermotherwithhouseworkatweekends.玛丽周末帮她妈妈做家务。
(3)helponeself随便吃点(食物)
Helpyourselftosomefish.随便吃点鱼吧。
helpn.帮助
Manythanksforyourhelp.多谢你的帮助。
【例1】—Yourbagisverynice.
—______.
A.No,noB.ExcusemeC.Thankyou
【例2】Thanksverymuch.(改为同义句)
____________verymuch.
【例3】Canyouhelpme______mybookhere?
A.bringB.tobringsC.bringing
6.Howdoyouspellit?
你怎么拼写它?
本句是由特殊疑问词how引导的特殊疑问句。
用来询问别人如何拼写一个单词。
回答时要把所询问的单词的字母按顺序逐个拼写出来,每个字母都要大写,中间用连字符连接。
它的同义句为:
Spellit,please.请拼写它。
—Howdoyouspell“book”?
你怎样拼写book这个词?
—BOOK.BOOK。
howadv.“(指程度)多么,何等,怎样”,是个特殊疑问词。
(1)对方式、方法、程度进行提问。
—Howdoyougotoschool?
你怎样去上学?
—Bybike.骑自行车去。
(2)询问某人某事的情况及状况。
—Howiseverythinggoing?
事情进展怎么样?
—EverythingisOK.一切顺利。
(3)与其他形容词构成新的疑问词,如“howmany(多少);howold(多大;几岁);howmuch(多少;多少钱);howlong(多长;多久)”等。
Howmuchisyourpen?
你的钢笔多少钱?
doaux.构
成否定句、疑问句的助动词,它常帮助实义动词(如:
spell)构成疑问句和否定句。
do常用于第一、二人称单复数和第三人称复数,第三人称单数用does。
此时,无论do还是does都无具体意义,只起结构上的作用。
HowdoesAlanspellhisname?
艾伦怎样拼写他的名字?
Idon'tknowtheanswers.我不知道答案。
dov.“做,干”,作实义动词。
Idomyhomeworkatschool.我在学校做作业。
【例1】—____________youspellyourname?
—BOB,Bob.
A.HowdoB.HowdoesC.Whatdo
【例2】—______doyoulikeChinese?
—Verymuch.
A.HowB.HowlongC.Howmany
【例3】—What______youdoeveryday?
—Idohomeworkeveryday.
A.doB.doesC.is
7.Acomputergameisintheschoollibrary.学校图书馆里有个游戏机。
theart.表示特指的人、物、事或群体。
意为“这(个/些);那(个/些)”。
Thepencilisblack.这支铅笔是黑色的。
the,a和an它们都是冠词,不能独立使用,只能附着在一个名词上帮助说明这个名词的含义。
the
用在特定的人或事物的名词前,即说话者和听者能够共同确认所指何人或何事物。
单数名词第一次出现时,其前要用不定冠词a/an,第二次出现要用定冠词the。
Thebackpackismine.
这个双肩背包是我的。
It'sawatch.
Thewatchisnice.
它是块手表。
这块手表好看。
a;an
只与单数名词连用,不具体指某人或某物,即不确定指某人或某物,常译为“一个……”。
a用在以辅音音素开头的单数可数名词之前;an用在以元音音素开头的单数可数名词之前。
Thatisadictionary.
那是一本词典。
This
isanorange.
这是一个橙子。
【例1】—Isthis______eraser?
—Yes.And______eraserisblue.
A.a;theB.an;theC.the;an
【例2】______bookisonthedesk.
A.ThataB.AC.Athat
8.Asktheteacherforit.去老师那里拿。
本句是一个祈使句。
askv.询问;问CanIaskaquestion?
我可以问个问题吗?
asksb.(not)todosth.让某人(不做)做某事
Hismotheraskshimnottogooutatweekends.他妈妈让他周末不要出去。
asksb.forsth.向某人要某物
Theboyasksmeforsomeapples.这男孩向我要一些苹果。
【例题】Doyouaskme______basket
ball?
A.forB.playC.toplay
9.Isthisyourwatch?
这是你的手表吗?
本句是一个一般疑问句。
watchn.“手表”,其复数形式为watches。
Ihaveawatch.
我有一块手表。
watchv.观看;注视
MyparentslikewatchingTV.
我父母都喜欢看电视。
【例题】Hi,Jenny!
Isthisyour______?
A.red B.watchC.whatD.how
10.IlostmyschoolIDcard.我丢失了学生证。
lostv.“遗失”,lost是动词lose的过去式。
Ilostmypen.我丢了我的钢笔。
lostadj.“丢失的,遗失的”,常用于系动词之后作表语,或名词之前作定语。
Hisbikeislost.他的自行车丢失了。
Twoboysarelookingforalostball.两个男孩正在寻找丢失的球。
【例题】LittleLucyisthe______girl.
A.lostB.loseC.losing
11.Imustfindit.我必须找到它。
mustmodalv.必须
情态动词,后接动词原形,无人称和数的变化。
它强调个人主观感觉“有必要”、“必须”。
Youmuststudyhard.你们必须努力学习。
findv.找到;发现
多指偶然发现、碰到,强调寻找的结果,后可接名词、复合结构或that从句。
Ican'tfindmybookanywhere.我到处都找不到
我的书。
其过去式、过去分词都是found。
Findyourpencilinyourpencilbox.在你的铅笔盒里找到你的铅笔。
Ican'tfindthekeys.我找不到钥匙了。
Shefoundherwatchinthebag.她在包里找到了手表。
Mycatisfound.我的猫找到了。
【例1】翻译句子,每空一词。
你们必须谢谢他。
You____________him.
【例2】Pleasehelpme______myruler.
A.seeB.spellC.find
【例3】It______a______box.
A.am;foundB.is;findC.is;found
12.Callmeat6856034.请拨打电话6856034找我。
本句为实义动词原形开头的祈使句。
如果在祈使句中加上please,可使其显得更有礼貌,更客气,也更委婉些。
please可以放在谓语之前,也可以置于句末,此时要用逗号分开。
Lookatthephoto!
看这张照片!
Comein,please!
=Pleasecomein!
请进来吧!
(1)callv.“打电话”,后面常接表示人的名词或代词,表示“给某人打电话”。
此时可以用ring替换。
CallJim,please.请给吉姆打电话。
(2)callv.可以直接接电话号码,表示“拨打某个电话号码”。
Call1394567,please.请拨打电话1394567。
(3)callsb.at+号码,表示“拨打某个号码找某人”。
PleasecallMaryat4357689.请拨打电话4357689找玛丽。
(4)calln.电话;通话
Pleasegivemeacall.请给我打个电话。
at介词,表示“在;按照;根据”。
Heisatschool.他在学校。
【例1】YoucancallyourEnglishteacher______5637853.
A.onB.inC.at
【例2】Pleasecallmeifyouhaveanyquestions.
A.ringB.thatC.watch
【例3】Areyou______home?
A.ofB.inC.at
二.Grammarfocus
一)系动词be构成的否定句及疑问句
主语+系动词be+其他成分,构成了含系动词be的肯定句式。
观察以下句子,识别否定句式和疑问句式:
Thatisabook.那是一本书。
Thatisn'tabook.那不是一本书。
Isthatabook?
那是一本书吗?
Yes,itis./No,itisn't.是的,它是。
/不,它不是。
What'sthat?
那是什么?
通过图片和句子,你能总结出be动词构成的否定句和疑问句是如何使用了吗?
二)物主代词
表示所有关系的代词叫物主代词。
物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
有人称和单复数形式的变化。
人称
第一人称
第二人称
第三人陈
数
单数
复数
单数
复数
单数
复数
形容词性物主代词
my
our
your
your
his,her,its
their
名词性物主代词
mine
ours
yours
yours
his,hers,its
theirs
1.形容词性物主代词在句中只能充当定语,相当于一个形容词,后面修饰名
词。
Youmustdoyourworkwell.你必须把你的工作做好。
(your作定语)
Wemustdoourhomeworkwell.我们必须把我们的作业做好。
(our作定语)
2.名词性物主代词在句中作主语、宾语、表语等,相当于一个名词。
Mineisonthedesk.我的在课桌上。
(mine作主语)
Don'ttakehersaway.不要把她的带走。
(hers作宾语)
It'shis.那是他的。
(his作表语)
Thosebooksaretheirs.那些书是他们的。
(theirs作表语)
顺口溜帮你记:
妈爱(my)变妈恩(mine),
s结尾的不变化;
以r结尾加s,形作定语他词伴;
名表主宾须独行。
【例1】—Areyouastudent?
—Yes,______.
A.I'm B.I'mnotC.Iam
【例2】按要求改写句子。
1.Thisismyjacket.(改为一般疑问句)
________________________?
2.Isthisaruler?
(作肯定回答)
______,____________.
3.Areyouateacher?
(作否定回答)
______,____________.
【例3】Mybikeisoldand______isnew.
A.youB.yourC.yours
【例4】—Sonia,isthisyourdictionary?
—Oh,no,it'snot______.AskLiLei.He’slookingfor______.
A.me;hersB.mine;himC.mine;his
【例5】—Theeraseronyourdeskisverynice.Isit______?
—Yes,butI'llgiveittomyfriend,Katefor______
birthday(生日).
A.your;hisB.yours;hisC.yours;her
基础演练
一、单项选择
1.—Who'sthemanoverthere?
—Oh,heisafriendof____.
A.mineB.meC.my
2.—Excuseme.Isthis____ruler?
—No.It'sherruler.____isinthepencilbox.
A.your;MyB.yours;MineC.your;Mine
3.—Isthis____mathbook?
—No,itisn't.It's____.Hereisaname—Jane.
A.your;hisB.his;hersC.her;his
4.—Thesetwoboyslookveryhappy.A.rethoseyourfriends?
—____.Theyaremybrothers.
A.Yes,theyareB.No,theyaren'tC.No,heisn't
5.Thereis____"m"and____"u"intheword(单词)"computer".
A.a;anB.an;aC./;the
6.—Isthisyourschoolbag?
—Yes,____.
A.it'sB.thisisC.itis
7.Tom____myfriend.____pencils____red(红色的).
A.is;He;areB.are;His;areC.is;His;are
8.Ihave____clock,____clockisJim's.
A.a;aB.a;theC.the;the
9.—Welcome____Beijing!
—Thanks.
A.forB.toC.in
10.—Mypenisgreen,____?
—Mineisyellow.
A.WhataboutyouB.WhataboutyourC.Whataboutyours
三、补全对话。
A:
Ilostmyring.Isitinthe"lostandfound"box?
B:
____
A:
Itiswhite.
B:
Hereisawhitering.____
A:
No,itisn't.Mineislarger(更大的).
(Aboycomesherewitharing.)
C:
____Isthisyourring?
Ifounditthismorning.
A:
____Mynameisonit.Thankyou!
C:
____
单元检测
一、单项选择
1.—Isthis______IDcard?
—No.It's______book.
A.an;aB.the;aC.an;the
2.Thisismypen,______thatisyourpencil.
A.inB.butC.and
3.Twobluenotebooks______inthelostandfoundbox.
A.be B.isC.are
4.______JaneMiller.Milleris______lastname.
A
.I;myB.My;IC.I'm;my
5.—______.AreyouMary?
—No,I'mGina.
A.SorryB.ExcusemeC.Thankyou
6.Lookatthatcomputer.______computerisgood.
A.A B.AnC.The
7.Whatcolor______?
A.itis B.it'sC.isit
8.How______ourteacher?
A.is B.beC.are
9.Itis______.
A.myaneraserB.anmyeraserC.myeraser
10.Asetof______onthetable.
A.keyisB.keysisC.keysare
二、完形填空
HereistheLostandFoundbox.____isinit?
It'sapencil.IsitJane'spencil?
Jane____herpencil.Andherpencilisorange.Thisoneis____,too.Itmay(可能)be____.Icanaskhertocomeherean