《记承天寺夜游》及其历年考题.docx

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《记承天寺夜游》及其历年考题

《记承天寺夜游》

原文：

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇（xìng）交横，盖竹柏影也。

何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳。

简介：

苏轼的《记承天寺夜游》是选自《东坡志林》卷一。

苏轼的著名词还有《江城子密州出猎》，《定风波》等。

苏轼是父亲苏洵的第二个儿子，嘉祐二年（1057）与弟苏辙同登进士。

授大理评事，签书凤翔府判官。

熙宁二年（1069），父丧守制期满还朝，为判官告院。

与王安石政见不合，反对推行新法，自请外任，出为杭州通判。

迁知密州（今山东诸城），移知徐州。

元丰二年（1079），罹“乌台诗案”，责授黄州（今湖北黄冈）团练副使，本州安置,不得签书公文。

哲宗立，高太后临朝，被复为朝奉郎知登州（今山东蓬莱）；4个月后,迁为礼部郎中;任未旬日，除起居舍人，迁中书舍人，又迁翰林学士知制诰，知礼部贡举。

元祐四年（1089）出知杭州，后改知颍州，知扬州、定州。

元祐八年（1093）宋哲宗亲政，被远贬惠州（今广东惠阳），再贬儋州（今海南儋县）。

徽宗即位，遇赦北归，建中靖国元年（1101）卒于常州（今属江苏），年六十六，葬于汝州郏城县（今河南郏县）。

本文写于宋神宗元丰六年（1083年），当时，作者被贬到黄州已经有四年了。

元丰二年七月，历史上著名的“乌台诗案”，御史李定等摘出苏轼的有关新法的诗句，说他以诗讪谤，八月，将他逮捕入狱。

经过长时间的审问折磨，差一点被杀。

十二月作者获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得“签书公事”，也就是说做着有职无权的闲官。

在这种情况下，作者写了这篇短文，对月夜的景色作了美妙的描绘，真实的记录了他当时生活的一个片段。

也体现了他与张怀民的深厚友谊与对知音甚少的无限感慨。

注释：

选自<<东坡志林>>。

此文写于作者贬官黄州期间。

承天寺，故址在今湖北黄冈市南。

题目亦作“记承天寺夜游”。

元丰六年：

公元1083年。

元丰，宋神宗年号。

当时作者被贬黄州已经四年。

解：

解开，把系着的东西解开来。

欲：

想要。

月色：

月光。

入：

照入，映入，插入。

户：

堂屋的门；单扇的门。

起：

起身。

欣然：

高兴、愉快的样子。

欣，高兴，愉快。

然，……的样子。

行：

出行。

念无与为乐者：

想到没有和（我）一起游乐的人。

念，想到。

与为乐者，没有可以共同交谈（游乐或赏月）的人（共同游乐的人）。

者：

……的人。

遂：

于是，就。

至：

到。

寻：

寻找。

张怀民：

作者的朋友。

名梦得，字怀民，清河（今河北清河）人。

元丰六年贬谪到黄州，寄居承天寺。

亦：

也。

寝：

睡，卧。

相与步于中庭：

（我们）一同在庭院中散步。

相与，共同，一同。

步，散步。

于：

在。

中庭，庭院里。

如积水空明:

好像积水清澈透明.这里是形容月光充满庭院.空明：

清澈透明。

藻荇（xìng）：

泛指生长在水中的绿色植物。

藻，藻类植物,水草总称。

荇，荇菜,一种多种生水草,叶子像心脏,面绿背紫,夏季开黄花.

交横（héng）：

交错纵横。

盖：

表示推测，承接上文，解释原因，表示肯定，相当于“大概”，这里解释为“原来是”。

也：

句末语气词，表判断。

（盖……也：

原来是。

）[2]

但少闲人如吾两人者耳：

只是很少有像我们两个这样的闲人罢了。

但，只（是）仅仅。

闲人：

没有事情要做的人。

这里是指不汲汲于名利而能从容流连光景的人。

苏轼这时被贬为黄州团练副使，这是一个有职无权的官，所以他十分清闲，自称“闲人”。

首先“闲人”指具有情趣雅致，能欣赏美景的人。

其次“闲人”反映了作者仕途失意的苦闷心境。

耳：

语气词,“罢了”。

译文：

元丰六年十月十二日夜晚（或公元1083年十月十二日夜，可不译），（我）脱下衣服准备睡觉时，看见月光照入堂屋的门户，（于是我就）欣喜地起床出门散步。

想到没有和我一起游乐的人，（我）于是前往承天寺寻找张怀民。

怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。

月光照在庭院里像积满了清水一样澄清透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。

哪一个夜晚没有月光？

（又有）哪个地方没有竹子和柏树呢？

只是缺少像我们两个这样淡泊闲静的人罢了。

9、本文作者是（朝代）的（人名）。

（2分）学科王

　　10、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）

　　怀民亦未寝，相与步于中庭。

　　11、下列理解不正确的一项是（3分）

　　A、第①句交代了夜游的时间、地点和起因。

　　B、第②句写出了作者与张怀民的情趣相投。

　　C、第③句描写了承天寺庭院清幽空明之顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝景。

　　D、第④句流露出作者遭贬后复杂的内心感受。

　　【答案】

　　9.北宋苏轼

　　10．怀民也没有睡觉，我们便一起到院子里漫步。

　　11.B

　　2010年福建福州中考语文试题及答案

（一）比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》，完成9—12题。

（18分）

　　【甲文】山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹。

四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

　　【乙文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月?

何处无竹柏?

但少闲人如吾两人者耳。

　　9．用“／”为文中画线句子标出停顿。

（2分）

　　解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。

　　10．解释下列加点的词。

（4分）

（1）晓雾将歇（）

（2）未复有能与其奇者（）

　　（3）怀民亦未寝（）（4）但少闲人如吾两人者耳（）

　　11．用现代汉语翻译下列句子。

（4分）

（1）沉鳞竞跃。

（2）相与步于中庭。

　　12．填空。

（8分）

（1）甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“__________”和“__________”。

乙文写景的名句是“__________”。

（4分）

（2）甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“□□之美”，乙文描写了“□□之美”。

但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者的思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“__________”的语句中。

（4分）

　　9．解衣欲睡／月色入户／欣然起行／念无与为乐者／遂至承天寺寻张怀民。

　　10．

（1）消散

（2）参与，这里指欣赏（3）睡觉（4）只是

　　11．

（1）潜游在水中的鱼争相跳出水面。

（2）我们一起在庭院中做步。

　　12．

（1）猿鸟乱鸣沉鳞竞跃

　　庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（2）山川月色（月夜）

　　热爱自然，沉醉山水（意思对即可）

　　但少闲人如吾两人者耳

　　2011：

　　十八、（2011真题）临沂

　　阅读下面【甲】【乙】两个文言选段，做6-9题

　　【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？

何处无竹柏？

但少闲人如吾两人者耳。

　　（选自《记承天寺夜游》）

　　【乙】然杭人游湖，止午、未、申三时。

其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。

月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。

此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？

　　（节选自袁宏道《西湖游记·晚游六桥待月记》）

　　6.解释下列句中加点的字（2分）

　　⑴月色入户。

户

　　⑵盖竹柏影也。

盖

　　⑶止午、未、申三时。

止

　　⑷其实湖光染翠之工。

工

　　7.用现代汉语翻译下列句子。

（4分）

　　⑴但少闲人如吾两人者耳。

　　⑵安可为俗士道哉？

　　8.【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么？

同是描写月色，两文在写法上有什么不同？

（5分）

　　⑴写月语句

　　⑵描写方法

　　9.【甲】【乙】两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情？

（2分）

　　6.⑴窗户⑵原来⑶仅仅，只是⑷美妙

　　7.⑴只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。

⑵怎么能讲给那些世俗的人听呢？

　　8.⑴【甲】庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

【乙】月影尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。

⑵【甲】直接描写与间接描写相结合，通过比喻描写出了月光的清澈透明，又通过竹柏的影子，间接地写出了月光的明亮。

【乙】文通过对月下景物的描写，间接表现了月光的别样趣味。

　　9.【甲】文表现出作者豪放旷达的人生态度，也隐含着被贬后内心的悲凉与自慰。

【乙】文表现出作者不与世俗同流合污、独以自然山水为乐的情感。

　　19、2011丽水㈡阅读甲乙两文，完成20—22题。

（8分）

　　【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？

何处无竹柏？

但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）

　　【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

　　到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。

见余，大喜曰：

“湖中焉得更有此人！

”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：

“莫说相公痴，更有痴似相公者！

”（张岱《湖心亭看雪》）

　　20.解释下列句中加点的词。

（3分）

　　⑴念无与为乐者⑵余强饮三大白而别⑶相与步于中庭

　　21.下面两个句子所描写的景物各有什么特点？

（2分）

　　⑴庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

　　⑵雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

　　22.根据甲乙两文内容，完成下表。

（3分）

选

文

时

间

景

情

甲

文

⑴

月景

闲情

乙

文

更定

⑵

⑶

　　㈡（8分）

　　20.⑴考虑、想到⑵我⑶在

　　21.⑴空明清丽疏影摇曳似真似幻⑵冰花弥漫水天一色

　　22.夜（晚上、夜晚）雪景痴情

　　评分标准：

第20题3分，每空1分。

第21题2分，每小题1分，第⑴题答“空明清丽”，第⑵题答“水天一色”也可。

第22题3分，每空1分。

　　20、山西

（一）比较阅读下面文言文，完成7-11题。

（12分）

　　小石潭记（节选）柳宗元

　　【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

　　记承天寺夜游苏轼

　　【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月?

何处无竹柏?

但少闲人如吾两人者耳。

　　7．给下面加点的字注音。

（2分）

　　往来翕忽（）遂至承天寺寻张怀民（）

　　8．解释下面加点词的意思。

（2分）

　　潭中鱼可百许头怀民亦未寝

　　9．把下面句子译成现代汉语。

（4分）

　　①其岸势犬牙差互：

　　②念无与为乐者：

　　10．甲、乙两文都运用了借景抒情的表现手法，用原文回答表现作者情感的句子：

（2分）

　　甲文是

　　乙文是

　　11．仿照示例，赏析乙文中的句子。

（2分）

　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依

　　示例：

正面写了游鱼，侧面写了潭水的清澈透明。

字面只写鱼，对水只字未提，但水清鱼欢的优美画面却展现在了读者面前。

　　庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

　　7．（2分）xī；suì

　　8．（2分）大约；睡觉、眠、卧

　　9．（4分）

　　①那（石）岸的形状像狗的牙齿（犬牙）那样相互交错（参差不齐）

　　②想到（考虑）没有可以交谈取乐的人

　　10．（2分）（寂寥无人），凄神寒骨，悄怆幽邃。

（答“心乐之”也可）；

　　（何夜无月?

何处无竹柏?

）但少闲人如吾两人者耳。

　　11．（2分）示例：

此句用比喻的修辞手法写出了月光的皎洁（清澈透明）。

句中没有写“月”字，却无处不见皎洁的月光，点染出一个空明澄澈，蔬影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。

（只要扣住“比喻的手法”和“月光的皎洁”即可得分）