大学英语第一节课课堂要求和考核方式.pptx
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WhydowelearnEnglish?
1.Ifyouwanttofurtheryoureducation,youhavetotakepartintheexamsrelatedtoEnglish.2.ItwillbeeasierforyoutogetjobsifyouhaveagoodmasteryofEnglish.1).InterviewinEnglish,BMWbetteropportunity(listening&speaking)TherewillbemoreopportunityforthosewhocanspeakEnglishwell.2).FurthereducationtoJapan,betterEnglishproficiency(professional)3).Trainingneedofcolleaguesanddepartmentleaders3.Englishisthemostcommonlyusedlanguagethroughouttheworld.WhenpeoplewithdifferentlanguagescometogethertheycommonlyuseEnglishtocommunicate.Summativeassessment终结性考核*40%Processassessment过程性考核*60%
(1)
(1)Homework:
作业、笔记和小测成绩70%=42
(2)
(2)Presentation话题演示&RolePlay角色扮演20%=12(3)(3)ClassroomPerformance:
attendance出勤,classinteraction课堂互动,teamwork小组合作10%=6AssessmentMethods考核方式Writing写作、Grammar语法、OralEnglish口语30%
(1)
(1)Vocabulary词汇、Reading阅读、Listening&Speaking听说70%
(2)
(2)1.不许迟到(上课,作业)Beontime.(arrival&homework)2.带课本,笔记本(算平时成绩)Bringyourtextbook¬ebook.3.手机静音并小组集中放置Muteyourphones&Puttogether.4.不允许在教室吃东西Noeatinginclassroom.ClassroomRequirements课堂要求1.英语多于汉语MoreEnglish,LessChinese2.句子多于单词Moresentences,Lesswords3.参与多于沉默Moreparticipation,LesssilenceBasicRequirementsBasicRequirements1.课前:
学生课前通过字典或者电脑、手机把词汇查出来,写在笔记本上,把中文意思写出来,并写出例句。
例如:
familiaradj.熟悉的HeisfamiliarwithEnglish.他通晓英语。
2.课中:
每名学生至少参与一次课堂活动,或者课堂发言。
3.课后:
1)完成老师布置的书面作业。
(完善预习时词汇知识,并重新整理。
)2)完成老师布置的口语作业。
(下次上课进行课前话题演示。
)HigherRequirementsHigherRequirementsClassroomRequirements课堂要求Homework1.写一份自我介绍(作业本),并背诵。
2.预习单词(笔记本),并背诵。
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