译林版英语8B知识整理与归纳汇编.docx
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译林版英语8B知识整理与归纳汇编
译林版英语(8B)知识整理与归纳
Unit1.Pastandpresent
A.Comicstrip&Welcometotheunit
1.短语及固定搭配
1.sharesbwithsth与某人分享某物
补充:
shareinsth共同承担,分担
2.bekindto对……友好
3.usedtodosth过去常常做某事,曾经做某事
B.Reading
1.短语及固定搭配
1.knowsthwell对……非常了解
2.sinceIwasborn自我出生以来
3.movehouse搬家
4.inthenorthernpartoftown=inthenorthoftown在镇的北面
5.sincethen自那时起
6.overtheyears在这些年期间
7.inthetowncentre在镇中心
8.partof……的一部分
9.putthewasteintotheriver把废水排入河中
10.insomeways在某种程度上
11.mostof大多数
12.moveaway搬走
13.asoftenasbefore像从前一样经常
14.fromtimetotime=sometimes不时,有时,偶尔
15.turn……into……把……变成……
补充:
……turninto…………变成……
16.getmarried结婚
getmarriedtosb与某人结婚
marrysb嫁给某人,娶某人
bemarried(状态)已婚的
17.takeactiontodosth采取行动做某事
C.Grammar
现在完成时
1.构成:
have/has+V-ed
2.基本句式
肯定句:
have/has+V-ed
否定句:
haven’t/hasn’t+V-ed
一般疑问句及答句:
——Have/has……+V-ed
——Yes……have/has
No……haven’t/hasn’t
3.用法:
表示从过去持续到现在的动作或状态
或已完成但对现在有一定影响的动作
4.常用的时间表达语:
already已经yet还未(一般用于否定句)
ever曾经(一般用于疑问句)never从不
Just刚才recently最近(句末)
since自……以来(+一段时间ago或时间点)
for(+一段时间)before以前(句末)
5.过去分词变化
1
与动词原形相同如come→came→come
2与动词过去式相同如get→got→got
3在动词原形后面+en如eat→ate→eaten
4在以e结尾的动词原形后面+n如drive→drove→driven
5在动词过去式后面+n如break→broke→broken
6一些特殊的变化举例略
参见书本P122-123
D.Integratedskills
1.短语及固定搭配
1.localpeople本地人
2.goabroad出国
eback=return返回
4.keepintouch保持联系
5.borrowfromsb借进来
lendtosb借出去
6.hope(that)+从句希望……
hopetodosth希望做某事
7.keepintouchwithsb与某人保持联系
补充:
loseintouchwithsb与某人失去联系
municatewithsb=havecommunicationwithsb与某人交谈
2.句子
1.TheInternetmakescommunicationmucheasier网络使交流简单得多
2.StarlightTownhaschangedalot/greatlyovertheyears
=Amazing/greatchangeshavetakenplaceinStarlightTownovertheyears
星光镇这些年变化巨大
E.studyskills
事实和观点
Facts(事实):
是对事物的客观陈述,不掺杂任何人的主观感情,意识
Opinions(观点):
观点是从人的一定立场或角度出发,对事物、事件的看法
观点不一定属实
阅读时,要根据不同的文体,用不同的方法分清事实和观点;写作时,我们要学会运用事实来制成自己的观点,使我们的观点更有说服力
1.短语及固定搭配
1.be/getusedtodoingsth习惯于做某事
2.onone’sown=alone=byoneself亲自
3.spendtimeon在……花时间
F.Task
1.短语及固定搭配
1.listentotheradio听收音机
2.enjoyacomfortablelife过着舒适的生活
3.makesbdosth使某人做某事
补充:
makesb/sth+名词
e.g. WemadeJackourmonitor我们选举jack当班长
2.句子
1.Nowthestreetsarewideandcleanwithmanygreentreesonbothsides
现在街道又宽又干净,两处绿树掩映
2.Manyfamiliesevenhastheirowncars许多家庭甚至有了私家车
Unit2Travelling
A.Comicstrip&WelcometotheUnit
1.短语及固定搭配
1.getallmythings带上我所有的东西
2.soexcited如此的激动
3.placesofinterest名胜
4.thecapitalof……的首都
5.goto……forholiday去……度假
6.be/getreadytodosth准备好做某事
be/getreadyforsth准备好某事
7.havebeento去过某地(已回)
havegoneto去了某地(未回)
havebeenin去某地(在该地)
2.句子
Idon’tthinkit’llbeaholidayforme我认为这对我而言不是一个假期
补充:
常见的否定前置词:
think,believe等
B.Reading
1.短语及固定搭配
1.haven’tseeneachother没有见到彼此
2.havebeeninHongKongfortwodays在香港两天
3.haveafantastictime度过一段美妙的时光
=havefun玩得开心
=haveagood/great/nice/wonderfultime过得愉快
=enjoyoneself玩得开心,过得愉快
4.rollercoaster过山车
5.moveathigh(/top/full)speed高速运动
补充:
atlowspeed低速
6.throughtheride在乘坐的过程中
7.haveaquickmeal吃一份简餐
8.ontheway在路上
onthewayto在……的路上
补充:
与way有关的短语
1.insomeways(同步练习上介绍的是:
inaway)在某种程度上
2.bytheway顺便问一下
3.inone’sway挡住某人的去路
4.lostone‘sway迷路
5.alltheway一路上,沿路
6.onetheway在路上,即将发生
7.makeone’sway某人动身(去某处),前进
8.findone’sway找到路,找到解决方法
9.suchas例如(一般后面跟多个例子)
10.getexcited兴奋起来
11.aparadeof……的游行
12.laterintheafternoon=inthelaterafternoon傍晚
13.thebestpartoftheday一天中最好的部分
14.takephotos拍照
15.a4-Dfilm一场4D电影
16.dosomeshopping购物
17.acoupleof一对,几个
18.letmehavealook让我看看
19.atthespeedof以……的速度
20.hurrytodosth赶着做某事
22.can’tstopdoingsth忍不住做某事,情不自禁做某事
23.takephotosof拍……的照片
24.belike像(可指外貌或者品质)
looklike像(单指外貌)
25.buysbsth
buysthforsb
26.infrontof在……(外部的)前面
inthefrontof在……(内部的)前面
27.attheendof在……的末尾
intheend(=finally=atlast)最后
bytheendof(通常加时间词)到……为止
C.Grammar
a.have/hasbeen与have/hasgone的区别
have/hasbeen表示某人曾经去过某地,并且已经回来了
e.g.HehasbeentotheGreatWalltwice他曾经去过长城两次
have/hasgone表示某人已经去了某地,但还没回来
e.g.Hehasgonetothecinema他去看电影了
b.for和since的用法
for+时间段
e.g.HehasbeenawayfromChinafortwoyears他离开中国已有两年了
since+时间点/时间段+ago
e.g.HehaslivedinNanjingsince2010自2010以来,他一直住在南京
补充:
since+从句
e.g.Greatchangeshavetakenplacesinceyouleft
自从你离开,就发生了很大的变化
Itis+一段时间+since+从句
e.g.ItisyearssinceIgraduatedfromUniversity
自从我大学毕业以来已经有两年了
带时间状语的现在完成时的句子中,谓语动词中短暂性动词需转换为延续性动词
常见的有(书本P.28,P.134)
短暂性动词
延续性动词
现在完成时的构成
begin/start
beon
have/hasbeenon
finish/stop
beover
have/hasbeenover
come/go/
arrive
bein
have/hasbeenin
beat
have/hasbeenat
leave
beaway
have/hasbeenaway
borrow
keep
have/haskept
join
bein
have/hasbeenin
beamemberof
have/hasbeenamemberof
marry
bemarried
have/hasbeenmarried
die
dead
have/hasbeendead
buy
have
have/hashad
open
beopen
have/hasbeenopen
close
beclosed
have/hasbeenclosed
fallill
beill
have/hasbeenill
fallasleep
beasleep
have/hasbeenasleep
补充:
短暂性动词
延续性动词
现在完成时的构成
moveto
livein
have/haslivedin
getup
beup
have/hasbeenup
D.IntegratedSkills
1.短语及固定搭配
1.inanyseason在任何季节
2.allyearound全年,一年到头
3.lovewatersports热爱水上运动
4.gothereinanyseasonexceptwinter除了冬天的任何一个季节去那
5.oncoldandSnowydays在寒冷的下雪天
6.onbusiness出差
7.takeadirectflighttoChengDu直飞成都
2.句子
1.Thebesttimegothereisinspringorautumn去那的最好时间是春天或秋天
2.DoyouhaveanyplansfortheMayDayholidays五一假期有什么打算
3.HowlongdoesittaketoflytoChengDu乘飞机到成都要多久
E.Studyskills
主旨和细节
主旨(mainpoints)是作者思想和写作意图在文中的集中体现,起着统率和支配全文的作用。
要获得主旨就必须整体感知和概括文章,也就是要首先了解文章的内容和大意,然后提炼主旨。
细节(details)主要是描写事物特征,解释含义,表述原因结果,比较异同,提供数据,论述观点的部分,细节是用来支持主旨的
F.Task
1.短语及固定搭配
1.intheearlymorning清早,一大早
2.threeandahalfhours=threehoursandahalf
三个半小时
3.relativesandfriends亲朋好友
4.leaveforsp出发去某地
2.句子
1.IttookusthreeandahalfhourstoflytoHongKong
我们乘飞机去香港大约花了三个半小时
2.IhopeIcanvisititagainsomeday=Ihometovisititagainsomeday
我希望某天能在此浏览
Unit3.Onlinetour
A.ComicStrip&WelcometotheUnit
1.短语及固定搭配
1.agreewithsb同意某人(说的话)
2.agreetodosth同意做某事
3.agreesbtodosth同意某人做某事
2.句子
1.Let’schangethechannel让我们调个频道吧
2.Whatdoyouusuallyuseyourcomputerfor?
你经常用你的电脑做什么?
3.Howoftendoyouuseyourcomputerforthis?
你多久用你的电脑做这种事
B.Reading
1.短语及固定搭配
1.atthetopofthepage在页面顶端
2.clickonit点击他
3.inonlyeighthours在八小时内
4.thebiggestcityintheUSA美国最大的城市
5.theworld-famoustradecentre世界著名的贸易中心
6.atthesouthernendofManhattanIsland在曼哈顿岛的南端
7.internationalbanks国际银行
8.furtheron往前走
9.inthecentreoftheisland在岛的中心
10.don’tmissBroadway不要错过百老汇
11.sincetheearlytwentiethcentury自20世纪早期
12.somuchforNewYork关于纽约就讲这么多了
13.atthebottomofthepage在页面的底部
14.pickanothercity选择另外一个城市
15.startyournewtour开始你的新旅程
16.thousandsofpeople成千上万人
17.hearofsth/sb听说某事/某人(强调这样东西或人)
hearaboutsth/sb听说关于某事/某人的事(强调的是一件事情)
18.hearfromsb=receivealetterfromsb收到某人的来信
2.句子
1.Thousandsofpeoplegatherhere成千上万人聚集在这儿
2.It’sagoodplacetorelaxafterahardday’swork它是人们辛苦工作一天后,放松的好去处
3.It’sexcitingtoseethehugeglassballfallingthroughthedarkness!
看巨大的玻璃球在黑暗中落下,真是太让人兴奋了
C.Grammar
一般过去时和现在完成时的区别
一般过去时和现在完成时都可以表示过去发生的动作,但是在具体的语境中,这两种时态有明显的区别
一般过去时表示过去某个时间发生的事情或存在的状态,说话的侧重点在陈述过去发生的事情或状态。
e.g.IwenttoBeijinglastmonth我上个月去北京
TomwasinChinain2008200年Tom在中国
现在完成时表示到说话时为止已经发生或完成(但不一定结束)的动作或状态,强调造成的结果或对现在产生的影响。
e.g.Ihaveboughtanewmobilephone我买了一部新手机。
(言下之意:
我有新手机用了)
IhavebeentoLondonmanytimes我去过伦敦很多次(言下之意:
我对伦敦很熟悉)
一般过去时通常与表示过去的时间状语连用。
如:
yesterday;theotherday;last…;……ago;justnow;in2008
现在完成时则通常和频度副词或表示一段时间的状语连用。
如:
Unit1中已经提到的几个词,sofar到目前为止,uptonow直到现在,
until/tillnow直到现在
D.Integratedskills
1.短语及固定搭配
1.takeyoutodifferentplacesaroundtheworld带你去世界上不同的地方
2.learnaboutacity了解一个城市
3.onthesouth-eastcoastofAustralia在澳大利亚的东南海
4.looklikeashipwithmanysails像一条扬着许多帆的船
5.minddoingsth介意做某事
6.mindone’sdoingsth介意某人做某事
2.句子
1.Australianseasonaretheoppositeofours.澳大利亚的季节与我们的季节是相反的
2.Wouldyoumindshowingmehowtostartthisonlinetour?
请你演示一下如何开始这个在线旅行好吗?
固定搭配
E.Studyskills
流程图
流程图(flowchart)是用简图来展示失误各个环节的进行顺序或逻辑关系,由一些图框和流程线组成。
其中图框表示各种操作的类型,图框中的文字和符号表示操作的内容,流程线表示操作的先后次序。
通常有以下两种情形
情形一
情形二
F.Task
1.短语及固定搭配
1.anislandcountry一个岛国
2.thecapitalcity首都城市
3.havealonghistory有着悠久的历史
4.inthisoldEuropeancountry在这个古老的欧洲国家
5.thehomeofkingsandqueens国王和皇后的家
6.learnalotabouttheworld’sculture学到许多世界文化的知识
7.onthelakes在湖上
8.preparefor……为……做备
9.bemadeupof由……组成
10.befamousfor以……而出名
befamousas作为……而出名
2.句子
1.AmongthemistheBritishMuseum其中就有大英博物馆
2.ThebesttimetovisittheUKisfromMaytoSeptemberbecauseitswinteriswetandcold
参观英国的最佳时间是从五月到九月,因为它的冬天又冷又潮湿
3.Itissunnyoneminute,butrainythenext上一分钟是晴天,下一分钟就下雨了
Unit4Agoodread
A.ComicStrip&Welcometotheunit
1.短语及固定搭配
1.reachtheboxonthefridge够冰箱上的盒子
2.improvemyknowledgeofthepast提高我对过去的认知
补充:
toone’sknowledge据某人所知
3.inyouspare/freetime在你的空闲时间
4.Frenchwriter法国作家
5.Whattodowith……怎么处理……
Howtodealwith……如何处理……
6.touchsb打动某人
2.句子
1.Whattodowiththesebooks?
怎么处理这些书?
2.Ididn’tknowyoulikedbooks!
我原来不知道你喜欢书!
B.Reading
1.短语及固定搭配
*1.anextractfromthebook这本书的一个节选
2.crashagainst=hit撞
crashagainsttherocks触礁(即撞到岩石)
补充:
against作介词还有反对的意