天津大学考试《多媒体技术》离线作业考核试题及答案第三组.docx

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天津大学考试《多媒体技术》离线作业考核试题及答案第三组

一、基础知识题

1．名词解释

⑴视频转换卡：

将计算机的VGA信号转换成PAL、NTSC或SECAM制视频信号，输出到电视机、录像机等视频设备中。

⑵色彩构成：

为了某种目的，把两个或两个以上的色彩按照一定的原则进行组合和搭配，以此形成新的色彩关系。

色彩构成就是将几个单一的色彩要素结合起来构成一个整体，其构成原理主要包括统一、均衡、变化、秩序、强调、节奏、反复等。

⑶GIF格式图像文件：

GIF是图形交换格式（GraphicsInterchangeFormat）的英文缩写，GIF文件的数据是一种基于LZW算法的连续色调的无损压缩格式。

其压缩率一般在50%左右，它不属于任何应用程序。

GIF格式可以存多幅彩色图像，如果把存于一个文件中的多幅图像数据逐幅读出并显示到屏幕上，就可构成一种最简单的动画。

⑷视觉冗余：

人类的感觉系统由于受生理特性的限制，对于多媒体数据的某些变化（如失真）并不是都能感知到的，这类冗余成为视觉冗余。

人眼对于图像场的注意是非均匀的，人眼并不能察觉图像场的所有变化。

事实上人类视觉的一般分辨能力为26灰度等级，而一般图像量化采用28灰度等级，这类冗余我们称为视觉冗余。

⑸全动画：

是指在动画制作过程中，为了追求画面得的完美、动作的细腻和流畅，按照美妙播放24幅画面的数量制作的动画。

2．简答题

⑴简述美学的艺术表现手段。

答：

美学的艺术表现手段主要有三种：

绘画、色彩构成、平面构成。

⑵简述保证图像真实性的主要工作。

答：

提高图像的明度和对比度；提高图像的分辨率；去除与主体无关的部分；图像的缩放要谨慎；注意图像的保存格式。

⑶简述显示分辨率的概念及对其影响的主要因素。

答：

显示分辨率是指屏幕上能够显示的像素数目。

⑷简述图像的四种处理技术及其概念。

答：

1、图像的点处理：

点处理算法——图像基本的算法，处理对象是像点。

分为亮度调整，对比度调整，亮度反置处理；

2、图像的组处理：

组处理算法处理对象是一组像点，又叫“区处理或块处理”。

分为图像边缘处理，图像锐化处理，图像柔化处理；

3、图像的几何处理：

分为图像的放大与缩小，图像旋转；

4、图像的帧处理：

将一副以上的图像以某种特定的形式合成在一起，形成新的图像。

⑸简述Authorware软件的特点。

答：

1、面向对象的流程图设计。

Authorware提供了大量的图标，而流程图就是由这些图标构成的。

图标的内容直接面向用户，每个图标代表一个基本演示内容，例如文本、动画、图片、声音、视频等。

对于外部素材的载入只需在对应图标中载入，完成相应的对话框设置即可。

2、交互能力强。

Authorware准备了11种交互方式，程序运行时可以通过相应对程序的流程进行控制。

3、程序调试和修改直观简便。

程序运行时可以逐步的跟踪程序运行和程序的流向。

程序调试运行中如果想修改某个对象，只需双击该对象，系统立即暂停程序运行，自动打开编辑窗口并给出该对象的设置和编辑工具，修改完毕后编辑窗口还可继续运行。

4、可与其他编程软件结合使用。

对于Authorware的高级用户来说可以通过交互方式引用其他编程软件的成果，丰富自身的作品。

二、实际操作题

1．制作一张带有背景图像的幻灯片，再选择一张数码照片，利用图像处理技术进行适当裁剪后进行透明处理，将处理后的照片放到幻灯片背景图像上。

答题说明：

要求写出处理步骤。

所用图像素材可以使用数码照片、网上下载或教材所带光盘中的素材。

答：

第1步：

随意下载一张数码照片（如：

天津大学.png），使用PS软件使用裁剪工具，裁剪成合适的大小。

原图：

天津大学.png

第2步：

双击打开PhotoshopCS6，在PS软件中，继续操作对图片进行透明处理。

本图片设置不透明度为60%，如下图所示：

第3步：

设置好透明度后，将图片保存为.png格式，放在桌面备用。

处理后的透明度为60%的图片效果

第4步：

桌面点击右键（或打开WPS软件）新建一个PPT演示文稿，如下图所示：

第5步：

在填充处，选择【图片或纹理填充（P）】,

【图片填充】选择本地文件处理好的图片，可以更换背景图片。

如下图所示：

备注：

如果点击【全部应用】，则整个文档都会使用这张背景图片为背景。

点击【重置背景】，可以更换背景图片。

2．任选两幅图像，分别对其进行裁剪、修补（去掉杂物）、变形处理，然后利用图像组合技术将两幅图像素材合成在一起形成新的图像并以JPG格式保存。

答题说明：

要求写出图像组合操作的过程，无操作过程不得分。

作品中所用图像素材可以使用数码照片、网上下载或教材所带光盘中的素材。

解：

本题将制作的新图为：

【停在学校门口的跑车】

第1步，从网上随意下载两张图片，本次使用图片如下图所示：

天津大学图片和跑车图片。

第2步，双击打开PhotoshopCS6，将从网上下载的两张图片导入到PS软件中。

第3步，使用裁剪工具，对天津大学图片进行剪裁，将图片裁剪为合适的尺寸大小。

如下图所示：

第4步，使用修补工具，对天津大学图片中的路杆擦除一部分，如下图所示：

路杆擦除后效果，如下图所示：

第5步，将跑车图片，使用【魔棒工具】选取跑车图案，复制，粘贴到天津大学图片中，如下图所示：

第6步：

将跑车图案粘贴在天津大学图片中，使用【自由变换】功能，快捷键ctrl+T，调整跑车图案的大小，与天津大学图片相吻合。

然后点击【应用】变换。

如下图所示：

第7步：

将形成的新图以jpg格式保存。

如图所示：

第8步：

效果图：

【停在学校门口的跑车】

3．利用Flash软件制作一个包括20帧的变形动画，并以AVI格式保存（表现内容，即来源图像和目标图像任意）。

答：

本次flash制作的是蓝色圆形变化为红色矩形的动画。

第1步，双击打开FlashCS6软件，选择并双击【新建】栏下的【ActiveScript3.0】创建新的Flash空白文档。

第2步，在右侧的工具箱中选择“椭圆工具”，按住键盘上的shift键，在舞台的左侧绘制出一个圆。

第3步：

选中时间轴上的第10帧，单击右键选择【插入空白关键帧】，选中第20帧，选择“矩形工具”，改变颜料桶下方色块的颜色，在舞台上的右侧小球拖动到舞台的右侧绘制出一个红色矩形。

第4步：

选择时间轴上的第1帧至第20帧之间的任意一帧，单击右键选择【创建补间形状】，此时“小球的移动变化矩形”的动画就制作完成了，按Enter键可以观看到由圆形向矩形变化的动画效果。

第5步：

保存后，按Ctrl+Enter组合键测试动画，可观察发现蓝色圆形到红色矩形的变化过程。

第6步，将动画保存为本地后是swf格式的文件，源文件是是fla格式的。

使用格式转换工具，将swf文件，转换为AVI格式。

效果详见附件：

20帧变形动画.avi