上半年小学教师资格证教育教学知识与能力真题.docx

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上半年小学教师资格证教育教学知识与能力真题

2020上半年小学教师资格证教育教学知识与能力真题

2012上半年小学教师资格证教育教学知识与能力真题

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。

）

1、课堂导入方式多种多样。

引导学生观察实物样品标本、模型图表、幻灯片等，引起学生的兴趣，再从观察中提出问题，创设研究问题的情境，使学生为解决直观感知中带来的疑问，产生学习新知识的强烈要求。

这种导入方式称之为（）。

A.直观导入

B.练习导入

C.事例导入

D.悬念导入

2、在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人某种行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为（）。

A.内在强化

B.负强化

C.替代强化

D.无意强化

3、某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，但稳定性差，缺少耐性，见异思迁。

他的气质类型属于（）。

A.多血质

B.胆汁质

C.黏液质

D.抑郁质

4、第一本独立形态时期的教育学著作是（）。

A.《雄辩术原理》

B.《康德论教育》

C.《大教学论》

D.《论科学的价值和发展》

5、“如果给我一打婴儿，我保证能够把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼。

”这句话的作者是（），他是环境决定论的代表人物。

A.华生

B.洛克

C.科尔伯格

D.皮亚杰

6、遗传素质是人身心发展的（）。

A.主导因素

B.决定因素

C.物质前提

D.内部动力

7、个体身心发展有两个高速发展期：

新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

8、新一轮基础教育课程改革的理论基础包括（）。

A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论

B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论

C.人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论

D.人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论

9、下面情况发生了学习的是（）。

A.小李从亮处走进暗室，视力显著提高

B.小明喝酒后脾气变得暴躁

C.小张服用兴奋剂后百米赛跑夺冠

D.大猩猩模仿游人吃饼干

10、学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是（）。

A.学习动机

B.认知内驱力

C.自我提高内驱力

D.附属内驱力

11、小明既想参加演讲比赛锻炼自己，又怕自己讲不好被人讥笑，他面临的心理冲突是（）。

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.双重趋避冲突

12、国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、（）。

A.美育

B.劳动教育

C.爱国主义教育

D.美育、劳动教育

13、“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。

A.说服教育法

B.锻炼法

C.陶冶法

D.榜样法

14、认为动机水平适中时最有利于激发学习动机的理论是（）。

A.成就动机理论

B.耶克斯一多德森定律

C.成败归因理论

D.强化理论

15、我国奴隶社会的教育内容是（）。

A.四书五经

B.六艺

C.自然科学

D.生产技能

16、被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的陶行知提出的主要教育主张是（）。

A.因材施教

B.遵循自然

C.教学做合一

D.官能训练

17、（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

A.教育方针

B.教育政策

C.教育目的

D.教育目标

18、只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）。

A.前运算阶段

B.感知运动阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

19、在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（）。

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.权威水平

20、艾宾浩斯遗忘曲线反映的遗忘规律是（）。

A.先快后慢

B.先慢后快

C.抽象材料忘得慢

D.动作技能忘得快

2020年教师资格证考试《小学综合素质》试题（九）

2018年教师资格证考试《小学综合素质》试题（九）

1、材料

运动会结束后，小华在周记中写下了周记的感受：

这一次学校秋季运动会非比寻常，因为有一个特殊的项目，那就是班级的律操比赛。

我们班余老师是一位比较要强的老师，听同学们讲，每次比赛，她都力争好成绩。

大家熟悉的班级律操对我这个刚转来的新手来说。

可以说是难上加难。

有班干部向余老师建议，不让我参加比赛。

我本想余老师会同意，反正学校并没有要求必须全班参加，再说我刚刚转来。

但是余老师没有同意，在班上说：

“咱们是一个团队，是一个整体，班上一个同学都不能少!

”我感觉余老师用鼓励的眼光看着我。

眼见比赛日益临近，我很是着急，看得出与我们一同训练的余老师也很着急，余老师找到我，一边鼓励我一定行，一边亲自手把手教我律操的每一个动作。

余老师腰不好，我看到余老师每次讲解示范动作弯腰时，总咬着牙，我更是认真的操练。

在余老师的帮助下，我终于在较短的时间内学会了班级的律操。

问题：

评析余老师的教育行为（14分）

参考答案:

余老师的教育行为符合教师职业道德规范的相关要求，值得我们学习。

首先，体现了关爱学生。

关爱学生是师德的灵魂，要尊重学生平等公正对待学生，对学生严慈相济。

材料中，余老师让班级的每位同学都参与，并且亲自手把手地教，不断鼓励学生，不放弃任何一个学生，体现了关爱学生。

其次，体现了为人师表。

为人师表是教师职业的内在要求，要求老师严于律己，以身作则。

材料中，余老师以身作则，克服自己腰不好的情况，每次讲解示范动作，给学生做了很好地榜样，帮助学生短期内学会了班级韵律操。

再次，体现了爱岗敬业。

爱岗敬业是教师职业的本质要求，要求对工作高度负责，勤恳敬业。

材料中，余老师是一个比较要强的老师，每次比赛都要力争好成绩，面对有困难的学生，余老师没有敷衍塞责，而是认真辅导，体现了爱岗敬业的相关要求。

最后，体现了教书育人。

教书育人是教师的天职，要求老师因材施教，实施素质教育，不以分数作为评价学生的唯一标准。

材料中，余老师面对特殊的情况亲自示范不断鼓励，积极参与学校各种比赛，促进了学生的全面发展，体现了教书育人的相关要求。

总之，余老师的行为体现了崇高的教师职业道德规范，这种精神值得大力弘扬，需要每个老师学习。

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小学教师资格证模拟备考题

2017年小学教师资格证模拟备考题

一、单选题

1.我国中小学课桌的摆放多呈（），教师讲台置于块状空间的正前方，这种格局阻隔了师生之间的交往及生生之间的交往。

A.圆桌式

B.秧田式

C.马蹄形

D.半圆形

【答案】：

B

【解析】：

我国中小学课桌的摆放多呈“秧田式”，教师讲台置于块状空间的正前方，这种格局阻隔了师生之间的交往及生生之间的交往。

目前，许多国家都在探讨圆桌式、马蹄形、半圆形、蜂巢式等便于师生交往和交流的座位排列方式。

2.具备高等师范专科学校或其他大专专科学历的公民不得申请的教师资格类型是（）

A.幼儿园

B.小学

C.初级中学

D.高级中学

【答案】：

D

【解析】：

根据《中华人民共和国教师法》第十一条规定，取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。

3.校长和教师的在职培训工作，由（）级以上地方各级教育主管部门负责组织。

A.省

B.市

C.县

D.乡

【答案】：

C

【解析】：

详见《中华人民共和国义务教育法实施细则》第三十三条规定

4.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，国家保障未成年人的（）和其他合法权益不受侵害。

A.自由、尊严

B.人身、财产

C.成长、健康

D.生命、安全

【答案】：

B

【解析】：

根据《中华人民共和国未成年人保护法》第一条规定，为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展……根据宪法，制定本法。

未成年人的合法权益包括人身、财产和其他合法权益。

5.教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的（），加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。

A.安全保护工作

B.思想道德建设

C.精神文明建设

D.遵守纪律的意识

【答案】：

B

【解析】：

根据《中小学班主任工作条例》第一条规定，为进一步推进未成年人思想道德建设，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用，制定本规定。

6.教师处理与学生关系的根本出发点是（）

A.合作

B.敬业

C.严谨

D.爱学生

【答案】：

D

7.下面有关文学常识的表述，正确的选项是（）

A.李清照的词以南渡为界限分为前后两个时期。

南渡前多写离愁闲愁，词风清丽柔媚;南渡后多写国恨家仇，词风凄恻哀婉，《醉花阴》《声声慢》都创作于这一时期

B.昌黎先生、青莲居士、香山居士、白石道人、王临川、已斋叟依次指的是韩愈、李白、白居易、姜夔、王安石、关汉卿

C.弗兰茨·卡夫卡的《变形记》、弗吉尼亚·伍尔夫的《墙上的斑点》和詹姆斯·乔伊斯的《等待戈多》都是现代派小说的代表

D.“五四”新文化运动和文学革命，是中国当代文学史的伟大的开端，其中最著名的作家有鲁迅、郭沫若、茅盾和巴金等

【答案】：

B

【解析】：

A项《醉花阴》创作于南渡前;C项《等待戈多》是荒诞派戏剧，作者是萨缪尔·贝克特;D项“当代文学”应为“现代文学”。

8.《多宝塔碑》是颜真卿的（）作品。

A.楷书

B.行书

C.草书

D.隶书

【答案】：

A

【解析】：

颜真卿是楷书大家，代表性楷书作品有《颜勤礼碑》《颜家庙碑》《多宝塔碑》《麻姑仙坛记》等。

9.下列节气中列在阴历十一月份的是（）

A.小雪

B.冬至

C.小寒

D.立冬

【答案】：

B

【解析】：

二十四个节气中，正月有立春、雨水;二月有惊蛰、春分;三月有清明、谷雨;四月有立夏、小满;五月有芒种、夏至;六月有小暑、大暑;七月有立秋、处暑;八月有白露、秋分;九月有寒露、霜降;十月有立冬、小雪;十一月有大雪、冬至;十二月有小寒、大寒。

10.取材于特洛伊战争的传说，与《奥德赛》组成希腊伟大史诗《荷马史诗》的经典作品是（）

A.《伊利亚特》

B.《俄瑞斯忒亚》

C.《俄狄浦斯王》

D.《普罗米修斯》

【答案】：

A

【解析】：

《荷马史诗》共包括《奥德赛》与《伊利亚特》两部分内容。

2021上半年中小学教师资格证成绩查询时间及查分入口【笔试4月15日】

成绩查询时间

2021上半年中小学教师资格证笔试成绩将于4月15日公布！

成绩查询网站

成绩有效期

教师资格证笔试单科成绩有效期为2年。

有效期内，相应类别笔试要求的单科成绩全部合格者，方可参加面试。

笔试和面试均合格者由教育部考试中心颁发教师资格考试合格证明。

教师资格考试合格证明有效期为3年。

例如：

参加2021年上半年笔试，合格科目有效期至2023年6月30日；参加2021年下半年笔试，合格科目有效期至2023年12月31日。

各类别中小学教师资格考试（面试）科目合格成绩单次有效。

面试通过即可获得《中小学教师资格考试合格证明》，该合格证明有效期为3年。

例如：

通过2021年上半年面试，合格证明有效期至2024年6月30日；通过2021年下半年面试，合格证明有效期至2024年12月31日。

成绩查询入口

温馨提示：

2021上半年中小学教师资格证成绩查询入口4月15日开通，请在规定时间内进行查询。