DI简介.ppt

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DI简介简介DI活动情况介绍活动情况介绍DIDestinationImagiNation目的地想象，DI创新思维全球最大的培养开发创造力、创意问题解决能力和团队合作的机构。

DI背景和历史介绍背景和历史介绍创立于1983总部美国新泽西州每年全美50个州至今全球58个国家和地区参加DIDI中国的发展趋势2006年5月北京上地实验中学派队参加DI全球赛2006年8月，DI正式进入中国2007年5月，中国共11支代表队赴美参加全球赛2008年5月，中国共14支代表队赴美参赛2009年3月，DI全国赛首次邀请了国际队伍参与，波兰队受邀参加了中国区总决赛。

2010年5月，中国23支代表队赴美参赛2010年底，陕西组织了42支代表队参加DI2010-2011年度全国赛2011年5月，中国派出28支代表队前往美国，并取得了高中组挑战E的银奖。

目前，北京、广东、山东、四川、湖南、湖北、陕西、黑龙江、吉林、重庆等14省市都有一定规模的学校在参与DICPSCPSCPSCPS创意创意创意创意问题问题问题问题解决解决解决解决团队团队团队团队合作合作合作合作创意创意创意创意流程流程流程流程创意创意创意创意工具工具工具工具团队团队团队团队合作及合作及合作及合作及组建组建组建组建领导力领导力领导力领导力被被被被领导力领导力领导力领导力相互相互相互相互尊重尊重尊重尊重沟通沟通沟通沟通能力能力能力能力创意及创意及创意及创意及判断判断判断判断性思维性思维性思维性思维时间时间时间时间管理管理管理管理能力能力能力能力即时即时即时即时反应反应反应反应能力能力能力能力交流交流交流交流技巧技巧技巧技巧展示展示展示展示能力能力能力能力DI教育体系DIDI竞赛竞赛过程式教育形式过程式教育形式组队参赛组队参赛组队组队-每个队由每个队由5至人组成至人组成他们学习创意问题解决程序和工具，他们学习创意问题解决程序和工具，来帮助他们在一段长时间内解决来帮助他们在一段长时间内解决团团队挑战题队挑战题，以及练习，以及练习即时挑战即时挑战的应的应用技巧。

用技巧。

他们努力的结果将在他们努力的结果将在DI赛事中展赛事中展现出来。

现出来。

地区赛、全国赛、以及DI全球总决赛他们在此旅程中所学的就是此项目切实的回报！

TournamentsareincredibleexpositionsoftheteamscreativityTournamentsareincredibleexpositionsoftheteamscreativity团队挑战团队挑战题通常需要团队合作一段时间，通常是几个月。

今年，DI推出六道团队挑战题（五个比赛题和一个明日之星的非比赛挑战题），每个队通常选择解决一个挑战题。

团队挑战题由两部分组成，中心挑战题和附加旅程。

DIDI项目的两大要素项目的两大要素团队挑战团队挑战即时挑战即时挑战中心挑战题中心挑战题自选项目自选项目中心挑战题目的：

鼓励在一段时间内（通常是几个月）培养创意问题解决技巧、团队合作及创意程序。

中心挑战题的教育侧重点：

参赛队所承担的项目是基于学术方面，侧重点放在下列一个或多个领域：

挑战A：

技术类+机械类挑战B：

科技+舞台艺术挑战C：

戏剧类+音乐挑战D：

即兴+艺术挑战E：

建筑结构+设计五个中心挑战题都分别需要做研究。

五个中心挑战题里最少有一个要求即兴演出。

五个中心挑战题里最少有一个包含了国际性的/跨文化的主题。

自选项目DI的自选项目让你的团队有机会展现你们的“特长”！

“特长”就是技能、天赋、兴趣、和团队的强项。

参赛队可以在自选项目里创造任何他们想要做参赛队可以在自选项目里创造任何他们想要做的事情。

的事情。

可以是一首歌可以是一首歌一个舞蹈一个舞蹈一套戏服一套戏服一个道具。

一个道具。

即时挑战比赛时，除了你们的团队挑战之外，参赛队要在规定时间内完成一项即时挑战，即时挑战的内容在比赛之前是完全保密的，参赛团队不会得到任何有关信息。

比赛形式、挑战种类、比赛流程、相关规则类型：

任务类、表演类、综合类中心挑战题目：

马戏团马戏团来了！

马戏团来了！

可是.大惊喜!

.所有的演员都失踪了！

现在你们团队必须创造一个新的马戏团。

马戏团里会有人吗？

还是有恐龙或机器人？

还是超级英雄或会说话的花？

一切由你们做主！

你们的观众已经准备好观看你们现场演出的三段马戏表演了！

1、情景故事:

你们的马戏团应该要包括三段分开的表演。

这些表演的场景都是在马戏圆形场地里。

所有的表演都是现场演出。

角色:

你们的马戏团应该要有一位马戏领班和马戏演员。

2、挑战任务

（1）其中一段表演必须包括平衡的动作利用某种东西让两件物品平衡，例如道具和（或）队员。

（2）其中一段表演必须包括至少两种几何图形，例如三角形、圆形、正方体、圆柱形等等。

（3）其中一段表演内容由参赛队自由选择。

记住，安全第一！

要非常小心，别让任何人受伤。

你们所做的事和方法都必须是对所有人都安全的。

3、表演场景:

短剧发生的场景就在马戏圆形场地里，大约10英尺宽。

戏服:

所有表演者都必须穿戏服。

道具:

其中一件道具必须能使两样东西平衡。

1、对所有队员进行分组，学生之间相互了解。

2、任务分配

（1）学习如何使东西平衡

（2）学习几何图形（3）如何共事以及如何决定你们的三项马戏表演。

分组、分任务