初中生作文精选多篇.docx
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初中生作文精选多篇
初中生作文（精选多篇）
一片土地
范霆锋
爷爷奶奶的小屋是被强拆的。
那小屋本就是静静地卧在土地上，喃喃叙说一方的清静，而当我骑着单车前往，那里已成了它的坟茔。
这倒也造福了生灵，碎石与碎石之间，一些挣扎的小生命变得越发的葳蕤。
在废墟上踽踽独行，我仿佛是个盗墓者，觊觎着这里的回忆。
一个电动按摩锤突兀的闯入我的眼，电线里的铜丝清晰可见，那分明是它的血管，却接连着我的神经，激发着我的痛觉，往事直逼我心，我低下了头?
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顶着刺眼的夏日，我望见农田里爷爷那与地平行的背。
“爷爷，我给你捶背吧。
”
“你自己去玩吧，爷爷不累。
”
“这是老师布置的作业，我还要写作文呢。
”
爷爷放下了锄头，满脸溢满悬馨地向我走来，用擦汗的毛巾擦净了手，充满爱意地抚摸了一下我的头。
我让他坐在床上，拿起早已准备好的电动按摩锤，随着滋滋的声音，我让按摩锤在爷爷背上转起了圆润的圈。
“爷爷，好了，我去写作文了”年少的无知让我读不懂爷爷那期盼的眼神，对作业的应付使我忽略了爷爷的失望。
爷爷一如既往地走向田地，一如既往地拿起锄头，只是太阳越发的灼热?
?
脚底的刺痛感将我从记忆的深渊里拉出。
爷爷造就了农田的绿意，农田回报了爷爷佝偻的背，我继续走着，走着，烧黑的炉灶在灰白的废墟中格外引人注目，记忆的狂流将我扑倒在内?
?
顽皮的我喜欢把所有的东西往烧着的炉灶里扔，尤其是塑料什么的，因为塑料遇到火会慢慢萎缩，直至消失，年少的我对这充满好奇。
那是新年里，我捡到了一个塑料的烟花子弹头，毫不思考地扔进了炉灶里，并蹲在灶口看着，突然，那个塑料子弹头喷射而出，击中了我的额头，温热的液体从我的额头上流了下来，嚎啕的哭声引来了爷爷奶奶。
爷爷随机端了盆冷水拿毛巾想要给我敷伤口，奶奶却坚持用热水敷。
一个说烫伤，一个说化瘀，两个人为此而争执了起来，最后，没多长时间我的血就止住了，既没冷敷也没热敷。
站在废墟上，我不免慨叹：
爷爷奶奶的危机感就是我的哭声；那嚎啕的哭泣就是大动干戈的导火线啊。
夕阳西斜，是时候该回去了，跨上单车，带着点冷意离去。
那片地上，必有新的楼房立起，至少她还是个能被别人称为家的地方，
那片地上，种的尽是幸福?
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【《青春躲在花香里》
也许有时候青春调皮地躲了起来，不过，千万别担心，告诉你个小秘密：
青春躲在花香里！
——题记
眼前，偌大的雨幕垂下，天空被染上了黛色，雨珠手拉手的练成了无数的“雨钉”，毫不留情地砸向人间，“哗······”“啪······！
”“哗······”“啪······！
”每一下都似敲在我心上，深深地钉住，任我怎么挣扎也拔不出，而太阳，却懦弱地躲在云后，窥视着这场骤降的风暴，迟迟不肯现身······
我打着伞走在回家的路上，思索着怎样向妈妈交代，这迟来的分数。
我已经瞒了这么多天，再也瞒不下去了，我的心累了，再也经不住这分数的折磨——我想要承认，回家去把一切都说清楚。
雨下得太久，太久了，妈妈万一来接我怎么办？
我害怕面对她盈满期待的目光。
于是我绕了远路回家。
我真讨厌这个我，一个只会逃避的女孩儿，路上，我不只一次地这么咒骂着。
突然，灰蒙蒙的雨幕下，一抹鲜黄闯入了我的视线，它像雨季里的一束阳光，猝不及防地照在我左边那块荒芜的孤岛上，我震撼了！
我走上前去，蹲下身，原来这是一簇不知名的野花。
大概是这条小径太绕远了，我几乎不曾光临过这里，更不会知道，这偏僻的小径边还盛开着这些迷人的小精灵们！
我轻轻地靠上前，眼前的一幕让我呆住了——狂风怒吼着撕扯她们细弱的茎，可她们努力地抓着大地之母的手臂，从不放弃！
暴雨咆哮着击打她们娇嫩的叶，可她们总能在一次次倒地后重新站起来，从不哭泣！
这是怎样一簇小花啊！
此刻，我彷佛嗅到她们散发的阵阵芳香，沁人心脾，直接飘到了我左边那块荒芜的孤岛上，播下了青春的种子，我笑了，抬起头来望着天空。
此时，太阳终于勇敢地站出来，撕开雨幕，天边渐渐爬上金色，太阳又重新把光明与温暖撒向人间也撒在我的心上。
我终于知道怎样去面对！
那一秒，我感到内心青春的种子在
萌动，在发芽。
当第一缕阳光照在上面，我就坚信，那块孤岛终会变为青春的绿地！
后记：
那天以来，我学会了面对生活，面对自己，我常常会在失意时，回到那条小径，因为青春，躲在花香里！
初中生作文
关于命题作文
命题作文一般有两种形式，一种是直接命题作文，即只给出作文标题，除了写作要求之外，不带任何材料与说明，但现在在中学作文里出现得相对较少，另一类则是材料命题作文，这类作文题目先引用一则材料，然后给出作文标题。
命题作文，首先必须跨越的是省题关，主要有以下几种方法：
1、文体辨别法
有些题目从表述形式和内容上，可以一目了然识别出属于某一种文体，如《我的母亲》、《生动的一课》等等，肯定是写成记叙文；《谈谈文明》、《我的荣辱观》等肯定是写成议论文；《给校长的一封信》就要注意书信体材及格式，切记随意性。
也可以根据题目中特殊的字眼来选择文体，如“忆”，“记”等字样，应该写成记叙文，如没有以上字样，但涉及记叙文的时间、地点、人物、事件等要素，都要写成记叙文。
如果题目中出现“议”、“评”、“我看”等字眼，或者比较比较抽象或者富有哲理性，也应该写成议论文。
如果题目中是具有象征意义的物体名称，如《肩膀》、《背影》、《起跑线》等，或者物体前后有“赞”“颂”“赋”等字样，应写成散文为宜。
2、题眼破解法
题眼是文章所需要着力表现的内容，是确定中心思想的主要依据。
可以从三方面开始着手：
如果题目是一个单句，那么题眼常出现在谓语上，《有句话挂在嘴边》，“挂”，说明这句话必须经常提起，为大家所熟知，否则就会偏题；《必须跨过这道坎》，“跨过”应该是题眼，为什么要跨过？
怎样跨过？
这应该成为写作的重点。
如果题眼目是一个短语，“题眼”要么是中心词，要么是表示修饰限定的那个词。
《北京的符号》，“符号”该是题眼，写作时要围绕“符号”，并且把范围限定在“北京”。
3、联想象征法
有的题目具有象征意义，要运用象征联想把具体化为抽象，如《提篮春光看妈妈》，“春光”是不可提的，那么在这个题目中春光肯定是有别的意思，和“看妈妈”联系在一起，我们首先就会想到“感恩”一次，怀揣一份感恩的心；然后，它也可以是成就，带着自己的成就去看望自己的妈妈，它也可以是一份成绩单、一个美好的未来，这些都可以是你书写的对象，然后从中选出自己最有感触的一种来写，这样才能写出得心应手的好文章。
如《肩膀》，可由肩膀联想到一种呵护、一种真爱、一种责任、一种支撑?
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对寓意比较隐含的题目，通过联想象征，可以取得寄人与物，寓情于物，神话中心的作用。
4、异同类比法
面对命题，要将平时写过的、见过的类型的题目与之进行比较，辨别异同，确定应该写什么，不应该写什么，从而确保不走题，不混淆。
不但要审清题目中每个词的含义，更要把握住题目的重点。
如《母爱》不能写成《母亲》。
其次，要把握好立意这一关。
第一个层次是基本要素，要做到立意明确；第二个层次是较高要求，要在立意明晰的基础上做到创新和新颖，尽量避免大众化。
要做到人无我有，人有我优，人优我特。
要做到立意深刻，应从以下几点努力：
1、以小见大，见微知著。
在文章写作过程中，虽然选取的是日常生活中的小事，却要能从中生发出重大的思想意义和感悟，但同时注意不要无病呻吟，胡乱生发，有作秀之嫌。
2、比较综合，善于类推。
现象是多变的，本质是比较稳定的。
事物的本质就要通过多变的现象表现出来，所以我们要对大量的现象作比较和深入考察，从中找到事情的本质，这样才能把文章写得深刻。
3、由实到虚，开掘本质。
这是指选取材料不能仅仅停留在事物的表面上，而应该揭示它蕴含的精神实质。
要由具体的事例生发到精神的高度，挖掘到本质意义令人深思。
立意新颖，就是要有新颖独到的见解，见人之所未见，发人之所未发，给人以意味深长的启迪。
具体来说，要做到以下几点：
1、逆向思维，开拓新意。
在常规思考的基础上试着从反面来思考，提出一些与一般人不同的看法，这样会使阅卷老师耳目一新。
如“弄斧必到班门”，“东施就要效颦”。
2、纵向开掘，探究新意。
发现现象时，多问几个问什么，打破沙锅问到底，就容易找到跟深层次的原因与道理，文章避免了浅显鄙陋。
3、多向思维，悟出新意。
同一个事物，从不同的角度来看，会有不同的结果，同一个问题，从不同侧面不同环节去思考，结论也会有所不同。
“做一天和尚撞一天钟”，可以反问，难道不要做一天和尚撞一天钟吗？
你可以把这句话引申为负责人，坚守自己的岗位，再举出相关的事例加以充实，一篇好文章就不难写出来了。
4、聚合思维，提炼新意。
一般来说，每个人对问题的看法都不可能面面俱到，因此，可以综合多种看法，杂糅百家，成一家之言。
例如说诸葛亮，一般同学都认为他挥泪斩马谡，大公无私，不徇私情，而另一些同学则认为他用人不当，存在感情用事的致命错误，这样，就需要结合自己的见解综合各方意见来行文。
选材热点：
1、关注社会热点。
2、捕捉社会热点。
3、体现生活变化。
4、翻新化用“旧材”。
初一让友谊之花盛开
中国有句老话：
“虽有兄弟，不如友生。
”结交朋友，实乃人生一大乐事。
处在中学特殊的人生阶段，由于内心的觉醒，我们时常会有一种孤独感，比任何时候都需要友情来宽慰自己的心灵。
朋友是容易交的，保持友谊却很难，小事也能破坏友谊，所以我们要细心呵护友谊之花。
其一，真心相待、诚信与共。
同学之间的交往，真是一块试金石。
有人说，同学之间的友谊是天底下最纯洁、最珍贵的情谊。
但这种友谊并非一天两天就能建立起来的，它好比温室中的鲜花，需要我们用“真诚”之水用心浇灌、呵护，稍有不慎，它就有可能立即失去光彩，枯萎凋谢。
真诚是朴实的，它不需要慷慨激昂，也不需要华丽的辞藻，那它是什么？
它是多年以后你我收到友人的明信片时的那份激动。
其二，学会理解与宽容。
作为同学、朋友，我们要学会理解。
同学、朋友遇到挫折、苦闷、压抑时，他需要一个发泄情感的对象。
耐心地倾听是对朋友莫大的理解。
在倾听过程中，不时插上一两句富有情感的安慰话，引导他走出烦恼与不快的泥泞。
作为同学和朋友，我们也要学会宽容。
其三，交往要有“度”。
把握适中的“度”，才能使同学间的友谊成为永恒。
只有把握好同学、朋友交往的尺度，才能建立起健康、纯洁、高雅的友谊。
更何况“距离也是一种美”。
这样，同学、朋友之间从相逢到分离，才能达到“意犹未尽，情犹未了”的意境，才会因他的到来而欣喜，因他的离别而思念。
其四，要大胆说“不”。
同学和朋友之间常有事相托，这是正常的。
但有时事情超出你的原则范围和客观现实，面对这种情景，要果断地说“不”。
总之，只要我们真诚待人，正确把握，友谊就会长久；反之，友谊则如昙花一现，稍纵即逝。
让我们一起祝愿友谊地久天长吧！
初二作文：
我的母亲
别人都说我跟我父亲长得很像，一样的脸型，一样的笑容，还有一样的卷发，种种的类似，以致于别人见了我从不问我的姓名，总会说：
“你是xxx的女儿吧！
”我默笑一声，抬起我的手，仔细的端详，是的，只有这双手，才是母亲给予的。
母亲的手几乎和我的一模一样，似乎中间存有什么内涵一样，不过，母亲的手比我的手白些，也苍老些，从她修长的指尖，我看见了母亲那饱满的年华，也看见了母亲艰苦生活的一面.。
从母亲的手中，我看出了母亲的勤劳，她没事干的时候也不会歇着，总要找点什么家务活儿来干，家务活儿全扛在了母亲的身上，可她从来没有半句怨言，任劳任怨，即使生病了的时候，我们在家便不让她下床，但是我们一走，她马上下床，开始打扫。
等我放学回家，又看见一个干净的家，一切变得那么的整齐，有条序，使我又不得不佩服我的母亲。
记得有次我家装修，装修工人弄得全屋子是灰后走人，而母亲看了看已有一层灰的地板，二话不说，拿起打扫工具开始打扫，直到洗得一点灰也没有的时候，我们劝她去休息，她一坐下，不过一会儿就睡着了，我和父亲望着沉睡的母亲，心中很不是滋味。
以前，我是个不懂事的孩子。
对爸爸妈妈的关爱都视而不见。
上学出门前，妈妈会给我整理好衣服、把水壶灌满，然后目送我离去；放学回到家，妈妈总是唠唠叨吧叨地问：
“午饭吃饱了吗？
午觉睡足了吗？
学习怎么样？
……累了一天的我通常都是当作耳旁风或不耐烦地应付上一句。
但有一天，我看了一个故事，受到了很深的触动，故事的名字叫：
《妈妈，我找了你好久》：
1
这是发生在德国的一个真实的故事。
一个9岁的孤儿德比在孤儿院长大。
因为从小没见过母亲，为了表达对母亲的爱，他就努力去帮助别人，每帮助一个人，就请求他去帮助另外十个人。
他想以这种爱心传递的方式，总有一天自己的母亲也受到别人的帮助。
他对母亲的这份深沉的爱感动了整个德国，人们掀起了“十件好事”行动，德比成了德国的小名人。
然而不幸的是，德比却遇刺身亡。
在他弥留之际，无数的德国妇女要假扮德比的母亲来完成他见到自己妈妈的心愿，最后，德比是拉着“母亲”的手、在“母亲”的怀抱中安然离开这个世界的。
母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。
母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。
母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。
人世间的儿女们，望着两鬓斑白的母亲，哪一个不辛酸至极呢？
初三作文
真实之泪的洒脱
我一直认为我是个没人去关心，也不会去理会我，更不会理解我感受的女子，因为我好痛苦。
人们常说“偏大的，向小的，中间加个受罪的。
”呜呜～～我就是老二，受罪的。
你们不要嘲笑，我特别爱哭，但也爱笑。
对了我将要写一篇《抿嘴一笑》欢迎观看啊！
回到正题上。
从小我就到我姨妈家，被她看管着，在那里，我好不开心，但又怕家人嫌我乖，所以我就到那里很听话，怕家人不要我了。
在那里，我好痛苦，整天睡觉的时后，都忍不住悄悄落泪。
好想好想……
终于有一天，姨妈告诉我：
“你妈妈马上就要过来了，你马上就要走了。
也不知什么时候才会来。
”望着，我发现姨妈她的无奈，但我好想家，我也什么都没说，相信我会在我家有许多人和我玩，也会有很多人的关爱。
我此时的心，是喜悦的，是别人无法体会的。
妈妈来了，我看了看姨妈她的脸上仍是那种表情，让我无法决定的表情。
接着又说了一句，但我也已经淡忘了。
告别了，那眼神，给了我忧愁。
我发现我错了，这让我想起了一首《你的眼神》。
眨眼间，我已是１４岁的花季少女了。
记得有一次，半夜三更。
我那时侯正在睡觉，也不知是怎么的，突然一个劲儿的咳嗽。
让我好难受。
这是，听到妈妈的一声：
“这孩子，怎么咳嗽的这样厉害。
”这一句让我伤心了，我以为你只知道骂我，并不关心我的病情。
哪知我听到了门的声响，当时我也没有想到是你开门的声音。
我还以为风把门吹开了，正准备起身去关门。
突然，看到了你的身影。
我呆了，我以为我的眼花了，但我错了。
那明明是你，是你的身影。
你慢慢走了过来，也没有开灯。
黑忽忽的，看不清你的脸上那时的表情，但我知道，你在怪我，怪我这时生病，害的你摸黑起来为我压肚子。
你想怪就怪吧！
不要憋在心里，这样会得病的。
我感到你得手冰凉凉的。
我知道你很冷，而我……我哭了，你看不到我此时精光闪闪的泪珠，它上面夹杂着我的热。
我也看不到你此时生气的面庞和那双严厉的眼睛。
这又让我想起了那首《你的眼神》。
我发现我又错了。
我明白了，其实并不是家人的错，而是我的错我应该原谅他们。
宽弘别人，就是给自己已增加快乐。
不是吗？
开端
耕耘是收获的开端；梦想，是成功的开端；自立是自强的开端；拼搏，是辉煌的开端。
好的开端是成功的一半。
由此可见，开端有着无与伦比的作用，拥有一个良好的开端，信心与决心也会随之倍增，也便离成功更近了一步。
人人都在追求良好的开端，以求得人生旅途的一帆风顺，一往无前。
然而真正的开端对于万事万物都是平等的。
在人世之中，有目不识丁的村姑，也有温文尔雅的大家闺秀；有掌握一国命脉的决策者，也有默默无闻的芸芸终生。
无论他美丽、丑陋；之后富有与贫穷；当他呱呱坠地之时，都有一个梦幻的开端，他纯洁他充满希望他身上蕴含着神圣的光芒。
就如那轮冉冉升起的照样，就如那汹涌澎湃的花之春潮，就如那蕴含着希望的田野。
也许之后会经历阴云的遮盖，风吹雨打，遭遇种种挫折，但最终会结出甜美可口的果实。
开端犹如一块埋藏在土中的钻石，它的出土会带来惊异与快乐。
但经过人与人之间对于利益疯狂的追逐，进过了清洗与打磨，变得熠熠生辉，价格不菲。
也许开端与结尾相比，显得过于浪漫，过于幼稚，犹如一杯新榨的橘子汁，饮起来固然有些酸涩，但与世间充斥的糖精勾兑品相比，也就显得愈加珍贵。
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开端是纯真的、美好的、有棱有角、锐意进发。
经过了人世间的悲欢离合，挫折失败，磨得圆润光滑，左右逢源。
但那磨掉的却是宏图大志，坚韧正直，而想要坚守这份纯真浪漫幻想的，也只有那些隐居者了吧？
让我们铭记这些烂漫的开端吧，不要让它默默沉在记忆的低端，变得支离破碎……
假如世上没有了书
假若这个世界上没有书,会是一种什么样子呢?
精神失去了阳光,思想无法传播,知识不能保存,语言失去意义,人们的生活残缺不全,生命将变得无法忍受……
所以,书是人类一种伟大而美妙的发明。
文明的征服其实也是书的征服。
书是最聪明、最可靠的老师和朋友。
有书为伴,孤独是一种深刻而丰富的享受,闲暇将卓有成效,幽静将变得烂漫多彩,嘈杂也可以宁静和谐。
移植生命,保持记忆,激发思想,传播知识,表达灵感……
书有说不尽的好处,正因为如此,书才有强大的征服性和侵略性。
我怕搬家就是怕搬书。
所谓搬家主要就是搬书。
每次搬家在家人和帮忙者的一再怂恿下都不得不扔掉一些书。
逢年过节,把屋子收拾利索,长了能维持几个月,短了不消几天,屋子里又乱了,主要是书在捣乱,到处是书堆。
外出总禁不住要逛书店,逛书店就不可能不买书。
书不仅征服了时间和空间,更征服了人的大脑。
但是,倘若一个人只是被书征服,而没有征服书,充其量也只能算是个书虫子。
正如培根所说,把自己的大脑当成草地,任别人的思想如马蹄一般践踏。
那样的话,再好的书也将失去其魅力和价值。
会读书的人都懂得征服书。
学生们有这样的体会:
一册很厚的新书,会愈读愈薄,到期末考试的时候就剩下那么几道题了。
这叫吃透了,掌握了,征服了知识。
读其他的书也一样。
即使先被书征服,最后还是要反过来把它征服。
书能够给人提供多种选择:
生命的选择,思想的选择,生活的选择。
书里有各种各样的人生,使我们生活在自己选择的时代里。
在自己的生命之外,还可以再补充别的自己所需要的人生,
可以拥有多种人生经历。
每看一本书就是进入那个作家的头脑之中,了解他的思想、感情、经验和智慧。
读书需要选择。
如果不善选择,一生什么事都不干,光读别人的书也读不完。
那又有什么意义呢?
读———失去了意义,书———也失去了存在的价值。
读书的工夫要下在需要认真阅读、仔细品味的一类书上。
这类书能满足你的精神需要,激发你的才智,帮助你完善自己。
你要征服的也是这样的书。
多好的书也不是供香客朝拜的祀奉物。
当然,还有一部大书,每个人都需要终身不懈地精读、粗读、苦读、喜读,它就是社会这部活书。
读它不能代替读印刷的书;同样,读印刷的书也不能代替它。
假如初三不再补课
初三的生活，是一杯苦咖啡，浓浓的苦，浸漫在初三的每个角落里。
夜已经深了，但灯却一直亮着。
三个月的初中生活，已将我置身于身心疲惫之中。
初三，一段真正磨炼意志的日子——没有假期，没有休息，只有学习。
唉，面对这堆积如山的作业，我的思绪早已飘到九霄云外，脑海中不停地出现一幅幅画面：
假如初三不再补课，我的生活将会?
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假如初三不再补课，我会去登山。
因为我想去站在山顶，感受杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志。
站在山顶，眺望远方。
啊!
我征服了这座山峰，我看到了远处的风景，世界仿佛可以尽收眼底。
我想终究会有一天，我会站在人生的最高峰，向山下的人们展示我的风采。
假如初三不再补课，我会去踏青。
因为我想去大自然中，领悟白居易诗中“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的盎然生机。
踏着青草，呼吸着新鲜空气，心中无比的畅快。
站在广阔的土地上，感受这大自然的美丽，体会充满诗意的四季。
顿时，无比的喜悦涌上心头。
啊，我爱这多彩多姿的生活。
假如初三不再补课，我会去看海。
因为我想畅游在辽阔的海面上，体会李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达胸襟。
唐诗宋词中，不知有多少诗句在赞美大海。
时而波涛汹涌，时而风平浪静，这是海的呼吸，这是海在亢奋。
湛蓝的天空，一望无际的海面，在半空中盘旋着的海鸥，多么美好的画面呀!
假如初三不再补课，我想我会收获更多，我会感悟到更多的人生真谛，我会学习到更多的人生哲理。
但是，生活还是要继续，初三仍然要补课，就让那些美好的幻想永驻心田吧!
责任
英国王子查尔斯曾经说过:
“这个世界上有许多你可能不喜欢，但你不得不去做的事，这就是责任。
”
勇于承认错误，是一种责任。
1920年，有个8岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃。
邻居向他索赔12.5美元。
在当时，12.5美元足足可以买下125只母鸡!
闯了大祸的男孩向父亲承认错误。
父亲拿出12.5美元说:
“这钱我可以借给你，但一年后要还我。
“从此，男孩每天省吃俭用，一年后终于攒够了12.5美元还给了父亲。
这位男孩就是后来的美国总统罗纳德·里根。
为社会作贡献，是一种责任。
俄国优秀的生物学家、病理学家梅契尼科夫把一生都贡献给了科学事业，并取得了巨大成就，他病逝前，早已决定将自己的遗体捐献供医学解剖用，并内定了解剖医师。
临终前，他对那位医师说:
“你在负责解剖我的尸体时，请注意我的肠胃:
我身体的毛病，八成是发生在那里。
”2014吉林中考作文预测：
责任
热爱祖国，是一种责任。
南宋抗金英雄岳飞小的时候，有一次几个结拜兄弟因为没有饭吃，约岳飞去拦路抢劫。
岳飞果决拒绝了他们的要约，并劝阻他们不要去干。
但众兄弟并没有听他的劝说而离开了他。
岳飞母亲听说此事后，很高兴。
但又害怕他在自己死后经不住诱惑，于是她拿来绣花针，在岳飞的背上刺下了“精忠报国”四个大字，然后涂上醋墨，这四个字便永不褪色了。
从此岳飞英勇杀敌，真正达到了他母亲的要求。
古今中外的人们，因为勇于承担责任而有口皆碑，流芳百世。
“天下兴亡，匹夫有贵“;是人生的信念:
尹匈奴未灭，何以家为”是豪迈的誓言;“我以我血荐轩辕”是他们的情怀;“拯救祖国”是他们的呐喊。
为祖国抛头颅，洒热血，这就是责任;于关心老人，爱护儿童，这就是责任;堂堂正正做人，’为人民谋利造福，这就是责任。
对社会负责，对自己负责!
面对成功的时候
成功，一直是古今中外无数英雄人物的追求。
’有的人沉着应对，有的人却是骄大狂妄。
成功，可能是进步之梯，也可能是绊脚之石。
眼看期末考试就要来临，勤奋之风席卷而来。
我也不甘落后，积极备考。
也许是上天的眷顾，我发挥超常，夺得桂冠。
一得到这消息，我便兴奋得得意忘形。
假期匆匆而过，我们开始了新的学习。
而我，仍一味地沉浸在上学期的成就中，开始松懈了。
看着黑板上的一道道简单的计算题，我感到枯燥无味
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