粤沪版八年级上期中考试物理试题练习.docx

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粤沪版八年级上期中考试物理试题练习

粤沪版八年级(上)期中考试物理试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图像如图所示,由图像可知正确的是

A.两同学在0-15s内都在做匀速直线运动

B.在0-10s内,乙同学的速度为10m/s

C.在0-20s内,两同学的平均速度相等

D.在0-15s内,乙同学追上甲同学并在100m处相遇

2.PM2.5是指空气中直径很小的颗粒,其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。

PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值,关于它的单位,下列选项中正确的是

A.微米

B.分米

C.厘米

D.毫米

3.下列物体,不是光源的是()

A.正在播放的电视机

B.正在放映的电影幕布

C.发光的灯笼鱼

D.北斗星

4.下列估测数据最接近实际的是

A.课桌高度为130cm

B.物理课本的面积约为5×10-3m2

C.正常成年人双脚站立在地面上时,对地面的压强约为4×104pa

D.中学生体重约50N

5.下列示意图正确的是

A.同名磁极间的磁感线

     

B.力和力臂

C.光的反射

D.平面镜成像

6.下列物态变化需要吸热的是()

A.初春,蒙蒙的白雾开始消散

B.初夏、青青的小草挂上露珠

C.深秋,红红的苹果蒙上白霜

D.严冬,静静的池塘覆上薄冰

7.为了缓解旱情,在一定的条件下,可通过人工降雨的方法向天要水,其中一种人工降雨的方法是把干冰(固态二氧化碳)播撒到云中,使其周围环境温度降低,空气中的水蒸气迅速变成小水滴或小冰晶,导致降雨.下列说法正确的是

A.水蒸气变成小水滴是升华现象     

B.水蒸气变成小水滴是汽化现象

C.水蒸气变成小冰晶是凝固现象     

D.水蒸气变成小冰晶是凝华现象

8.针对下列四幅图,下列说法正确的是()

A.甲图中,通过变化弦上按压位置来改变发声的响度

B.乙图中,敲锣时用力越大,发出声音的响度越大

C.丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越大

D.丁图中,城市某些路段两旁透明板墙的主要用途是美化环境

9.关于声现象,下列说法正确的是()

A.我们听不到真空罩中闹铃振动产生的声音,是因为真空不能传播声音

B.敲击音叉时用力越大发出的声音越大,是因为音叉振动变快

C.赣州城区禁放鞭炮,这是在传播过程中控制噪声

D.渔船上安装的声呐系统是利用次声波确定鱼群的位置

10.图中的图象不正确的是

A.

重力与质量关系

B.

晶体凝固过程

C.

反射角与入射角关系

D.

匀速直线运动

11.关于声现象,下列说法正确的是

A.只要物体在振动,我们就能听到声音

B.人耳听不到次声波,是因为响度太小

C.声音能在真空中传播

D.“闻其声而知其人”是根据音色来辨别

二、填空题

12.甲、乙两物体做匀速直线运动,在相等的时间里,其路程之比为3:

2,它们的速度之比为__________,若通过的路程相等,则所需时间之比为__________.

13.一切发声的物体都在_________。

工人师傅用一把螺丝刀一端放在电动机上在另一端就可探听电动机内部运转是否正常,该现象说明____________可以传声;通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常,这是利用了声音可以传递________(填“能量”或“信息”)。

14.如图所示,“40”表示________,在遵守交通规则的前提下,从看到这两个标志牌的地方到达“西大桥”,匀速行驶的汽车最快需_________h.

15.乘电梯上升的乘客,选地面为参照物乘客是______的,选电梯厢为参照物乘客是______的。

16.如图所示,气泡从充满油的玻璃管底端A点向上运动,点B、C、D是每隔2秒记录的气泡位置.气泡在AD段做_____(选填“匀速”或“变速”)直线运动;在BD段运动的平均速度为_____m/s.

17.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》,自开播以来激发了广大诗词爱好者的学习热情。

“蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

”是《诗经·秦风·蒹葭》中的名句。

从物理学的角度看,露的形成属于______,霜的形成属于_______(均填物态变化的名称)。

18.小红同学多才多艺,不仅钢琴弹得好,小提琴拉得也很棒。

当她用不同的力弹钢琴时,钢琴发出声音的____________不同;当她用相同的力弹奏不同的琴键时,钢琴发出声音的________不同;当她弹钢琴、拉小提琴时,你是根据的_________不同来分辨琴声的。

19.2019年将出现三次日食、两次月食天象,其中我国范围内可看到1月6日的日偏食、7月17日的月偏食和12月26日的日偏食。

日全食发生的原因是由于光的_____,位于中间位置的是_____(选填“月球”、“地球”或“大阳”)

20.出炉的钢水变成钢锭,属于_________现象。

(填物态变化名称)在此过程中放出热量,但温度______(选填“升高”、“降低”或“不变’)

21.小明在较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面,在两者之间再放一块钻有小孔的纸板,移动纸板发现塑料薄膜上出现了烛焰的像,如图所示.

(1)烛焰的像是光通过小孔________的规律形成的.

(2)烛焰的像具有什么样的性质?

在日常生活中,你见过小孔成像的现象吗?

请举一例.______.

三、实验题

22.在“探究光的反射规律”的实验中,如图所示,平面镜M放在平板上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,可绕垂直镜面的接缝ON转动.

(1)如图,当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小都是45°,于是实验小组的同学得出结论:

入射角的大小等于反射角的大小,你认为他们的结论有什么问题吗?

①______________;②______________.

(2)实验中,为了研究“反射角与入射角的关系”,应该多次改变_________的大小.

(3)若将AO向ON靠近,则OB__________(靠近/远离)ON.

(4)以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,在F上______(填“能”或“不能”)看到反射光线OB,说明反射光线、入射光线和法线在____________.

(5)若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,光将沿图中的________方向射出,因为在光的反射现象中光路是_________的.

(6)白色硬纸板的主要作用是显示________

23.雪灾给人民的生活、生产带来很多困难.小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:

含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?

为此,他进行了下列探究过程:

他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,在冰块中插入温度计,记下此时温度计的示数.每隔0.5分钟记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化.在选择冰块吸热方式时有如图所示的三种方法,请你为他选择一种最佳的方法.你选择的方法是_____(A/B/C).选择这种方法的好处是________.(当时的室温大约是10℃)在相同条件下测量三者的温度变化,得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③).

(分析)根据曲线图可知:

(1)实验中淡盐冰的熔点是________℃.对应淡盐水的凝固点是_____________℃ .

(归纳)根据分析可以得到:

(2)在水中加盐,可以_________(提高/降低)水的凝固点,并且含盐浓度越高的水,凝固点越_________(高/低).

(应用)

(3)在积雪上撒些盐,白天可使雪________(选填“难”或“易”)熔化.

24.请记录下列量具所测物理量的数值

(1)如图中弹簧测力计的示数是________N。

(2)如图中温度计是根据_______________制成的。

此时的温度计示数是________℃。

25.小文同学做观察水的沸腾实验时,记录的实验数据如下表所示。

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

温度/℃

90

92

94

96

98

98

98

98

98

根据实验数据可知:

水的沸点为_________℃,出现这一现象的原因可能是水面上方的气压_______标准大气压(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

26.小丽同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,将一块薄玻璃板竖直立在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃薄玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示.在此实验中:

(1)从蜡烛A所在的位置看向薄玻璃板观察到A的像A′,A′是由于光射到玻璃表面发生______(选填“反射”或“折射”)形成的;

(2)小丽将蜡烛A逐渐向薄玻璃板靠近时,蜡烛A的像将逐渐向______(选填“靠近”或“远离”)薄玻璃板的方向移动;

(3)当薄玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时,小丽移去蜡烛B,并在蜡烛B所在位置放一光屏,则光屏上______(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像.

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

三、实验题

1、

2、

3、

4、

5、

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