第一单元期末复习知识要点.ppt
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语文期末复习第一单元知识梳理第一单元知识梳理七七、考点提示、考点提示1.背诵:
植物妈妈有办法。
背诵:
植物妈妈有办法。
2.默写:
植物妈妈有办法默写:
植物妈妈有办法3.小蝌蚪找妈妈了解小蝌蚪是怎样找到妈妈小蝌蚪找妈妈了解小蝌蚪是怎样找到妈妈的,并知道它们在找妈妈的过程中,身体发的,并知道它们在找妈妈的过程中,身体发生了什么变化。
生了什么变化。
4.植物妈妈有办法知道课文介绍了哪几种会植物妈妈有办法知道课文介绍了哪几种会传播种子的植物,并了解它们是怎么传播种传播种子的植物,并了解它们是怎么传播种子的。
子的。
5、我是什么我是什么“我我”是什么?
是什么?
“我我”会变成什么?
会变成什么?
池塘里有一群小蝌蚪,大大的池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴巴,快活地游来游去。
快活地游来游去。
荷叶上蹲着一只荷叶上蹲着一只大青蛙,大青蛙,披着碧披着碧绿的衣裳绿的衣裳,露着,露着雪白的肚皮雪白的肚皮,鼓,鼓着着一对大眼睛一对大眼睛。
1、图图片中,片中,哪些是小蝌哪些是小蝌蚪?
小蝌蚪蚪?
小蝌蚪在什么地方在什么地方?
2.小蝌蚪在小蝌蚪在找妈妈的过找妈妈的过程中,遇见程中,遇见了谁了谁?
告诉了告诉了我们从小要独立生活、遇事我们从小要独立生活、遇事主动探索的道理。
主动探索的道理。
小蝌蚪在找妈妈的过程中发生的变化小蝌蚪在找妈妈的过程中发生的变化:
先长出了先长出了两条后腿两条后腿再长出了两条前腿再长出了两条前腿然后尾巴变短了然后尾巴变短了最后变成了最后变成了一只青蛙一只青蛙填填空空小蝌蚪先长出两条(小蝌蚪先长出两条(),),过了几天,长出两条(过了几天,长出两条(),),再过几天,(再过几天,()变短了,)变短了,渐渐地,(渐渐地,()已经不见了。
)已经不见了。
小蝌蚪长成了(小蝌蚪长成了()。
)。
后腿后腿前腿前腿尾巴尾巴尾巴尾巴青蛙青蛙按青蛙变化的顺序在(按青蛙变化的顺序在()写上序号。
)写上序号。
()过了几天,小蝌蚪长出两条后腿。
)过了几天,小蝌蚪长出两条后腿。
()过了几天,小蝌蚪的尾巴变短了。
过了几天,小蝌蚪的尾巴变短了。
()过了几天,小蝌蚪长出两条前腿。
过了几天,小蝌蚪长出两条前腿。
()池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,)池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。
黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。
()不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。
)不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。
12345读一读,用加点的词说句子。
读一读,用加点的词说句子。
披披着碧绿的衣裳着碧绿的衣裳鼓鼓着大大的眼睛着大大的眼睛露露着雪白的肚皮着雪白的肚皮甩甩着长长的尾巴着长长的尾巴不知什么不知什么时候,小青蛙的尾巴不候,小青蛙的尾巴不见了。
他了。
他们跟着跟着妈妈,天天去捉害虫。
,天天去捉害虫。
1.这段段话一共有一共有_句。
句。
2.选择题选择题
(1)小蝌蚪的妈妈是)小蝌蚪的妈妈是()。
A.青蛙青蛙B.鲤鱼鲤鱼C.乌龟乌龟
(2)小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们)小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们()的精神。
的精神。
A.有爱心有爱心B.合作精神合作精神C.努力实现自己的愿望努力实现自己的愿望(3)小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是)小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是()。
A.呱呱呱呱呱呱B.哈哈哈哈哈哈C.嘻嘻嘻嘻嘻嘻(4)小蝌蚪妈妈的肚皮像)小蝌蚪妈妈的肚皮像()一样白。
一样白。
A.地豆地豆B.雪雪C.天空天空23.青蛙是对人类有益的动物,从文中哪一句中可青蛙是对人类有益的动物,从文中哪一句中可以看出来?
用以看出来?
用_线画下来。
线画下来。
我是什么我是什么21、我会变什么我会变什么?
我是怎么变的我是怎么变的?
白云乌云朝霞和晚霞我在空中我在空中越升越高越升越高,体温,体温越来越越来越低低,变成了,变成了无数的小水滴无数的小水滴。
小水滴。
小水滴聚在一起聚在一起落落下来,人们叫我下来,人们叫我“雨雨”。
有时候,我有时候,我变成变成小硬球小硬球打打下来,人们就下来,人们就管我叫管我叫“雹子雹子”。
到了冬天,我变成到了冬天,我变成小花小花朵朵飘飘下来,人们又管我叫下来,人们又管我叫“雪雪”。
比喻比喻平常我在池子里睡觉平常我在池子里睡觉在小溪里散步在小溪里散步在江河里奔跑在江河里奔跑在海洋里跳舞、唱在海洋里跳舞、唱歌歌、开大会有时候我很有时候我很温和温和,有时候我却很有时候我却很暴躁暴躁。
我我做过许多好事,灌溉田做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人地,发动机器,帮助人们工作。
们工作。
我也做过许多我也做过许多坏坏事事,淹没淹没庄稼庄稼,冲,冲毁毁房屋房屋,给人们带给人们带来来灾害灾害。
人们想出人们想出种种办种种办法法管住我管住我,让我光做,让我光做好事好事,不做,不做坏事坏事。
小朋友,你们猜小朋友,你们猜猜,我是什么?
猜,我是什么?
节约每一滴水节约每一滴水做节水小卫士做节水小卫士汽汽云云雨雨冰雹冰雹雪雪水可以变成可以变成()、()、()、()我还会变成什么?
、()填一填填一填水(太阳晒)水(太阳晒)_(连成片)(连成片)_(遇到冷风)(遇到冷风)_。
汽汽云云雨、雹子、雪雨、雹子、雪按课文内容填空。
按课文内容填空。
(1)
(1)太阳一晒,我就变成太阳一晒,我就变成()。
(2)
(2)小水滴聚在一起,我就变成小水滴聚在一起,我就变成()或冰雹或冰雹(3)(3)到了冬天,我又会变成到了冬天,我又会变成()。
汽汽雨雨雪雪读一读,体会加点词的意思,再用它们说句子。
读一读,体会加点词的意思,再用它们说句子。
小水滴聚在一起小水滴聚在一起落落下来,人们叫我下来,人们叫我“雨雨”。
有时候我变成小硬球有时候我变成小硬球打打下来,人们就叫我下来,人们就叫我“冰雹冰雹”。
到了冬天,我变成小花朵到了冬天,我变成小花朵飘飘下来,人们又叫我下来,人们又叫我“雪雪”。
秋天到了,树叶纷纷秋天到了,树叶纷纷落落下。
下。
我正在我正在打打苍蝇。
苍蝇。
洁白的雪花从天空中洁白的雪花从天空中飘飘落下来。
落下来。
用合适的字填空。
用合适的字填空。
(1)
(1)秋天到了,枯黄的树叶纷纷从树上秋天到了,枯黄的树叶纷纷从树上()下来。
下来。
(2)
(2)豆大的雨点从天空中掉下来,豆大的雨点从天空中掉下来,噼里啪啦地噼里啪啦地()在窗户上。
在窗户上。
(3)(3)洁白的雪花从天空中轻轻洁白的雪花从天空中轻轻()下来。
下来。
落落打打飘飘读一读,记一记读一读,记一记gungi灌灌溉溉田地田地发动发动机器机器淹没淹没庄稼庄稼冲毁冲毁房屋房屋这是词语的搭配,我们要多读几遍,背诵下来。
这是词语的搭配,我们要多读几遍,背诵下来。
有时候有时候我很温和我很温和有时候有时候我很暴躁我很暴躁天空中的云真美啊,天空中的云真美啊,有时候有时候像小兔,像小兔,有时候有时候像狮子,像狮子,有时候有时候像绵羊像绵羊说一说说一说有时候有时候有时候有时候1、月亮有时候、月亮有时候(),有时),有时候(候()。
)。
2、(、()有时候()有时候(),),有时候(有时候()。
)。
像弯弯的小船像弯弯的小船像圆圆的盘子像圆圆的盘子同学们在学校吃午饭,同学们在学校吃午饭,吃粉条吃粉条吃炒饭吃炒饭平常我平常我在在池子池子里睡觉,里睡觉,在在小溪小溪里散步,里散步,在在江河江河里奔跑,里奔跑,在在海洋海洋里跳舞、唱歌、开大里跳舞、唱歌、开大会。
会。
下课了,我下课了,我在教室在教室里写作业,在里写作业,在图书室图书室看书,在看书,在音乐室音乐室唱歌,在唱歌,在操场上操场上跑步跑步。
星期天,我星期天,我在家里在家里写作业,写作业,在大树下在大树下观察观察蚂蚁,蚂蚁,在草坪上在草坪上捉迷藏,捉迷藏,在超市在超市购物。
购物。
1短文共有_段话,第2自然段有_句。
我会变。
太阳一晒,我就变成(气我会变。
太阳一晒,我就变成(气汽)。
(生汽)。
(生升)到天空,我又变成无数升)到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中(飘极小极小的点儿,连成一片,在空中(飘漂)浮。
有时(候漂)浮。
有时(候后)我穿着白衣后)我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
人们管我叫服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
人们管我叫“云云”。
我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠(我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠()下来。
人们就管我叫)下来。
人们就管我叫“雨雨”。
有时候我变成小硬球(。
有时候我变成小硬球()下来,人们就管我叫)下来,人们就管我叫“雹子雹子”。
到了冬天,我。
到了冬天,我又变成小花朵(又变成小花朵()下来,人们又管我叫)下来,人们又管我叫“雪雪”。
平常我在池子里(平常我在池子里(),在小溪里(),在小溪里(),在江河里(),在江河里(),在海洋里),在海洋里(),(),(),(),()。
)。
有时候我很温和,有时候我很暴躁。
我做过许多好事,灌溉田地,发动机有时候我很温和,有时候我很暴躁。
我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。
我也做过许多坏事,淹没(器,帮助人们工作。
我也做过许多坏事,淹没(mim)庄稼,冲毁房屋,)庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾难。
人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
给人们带来灾难。
人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
小朋友,你们猜猜,我是什么?
小朋友,你们猜猜,我是什么?
2.选择正确的字和读音在括号里打“”。
3.太阳一晒,我会变成_、_。
遇到冷风,我可能会变成_、_或者_。
4在第2自然段的括号里填上合适的动词。
5.我会从短文中找出以下词语的反义词。
暴躁()好事()选择正确的词语填在第三自然段的括号里(填序号)。
散步睡觉跳舞开大会唱歌奔跑7.第4自然段是围绕哪句话写的?
请用“_”将它画出来。
植植物物旅旅行行靠靠什么,各有各的好办什么,各有各的好办法法。
蒲公英准。
蒲公英准备备了降落伞,了降落伞,娃娃娃娃乘风飘乘风飘不停。
苍耳全身长满不停。
苍耳全身长满刺刺,挂住皮,挂住皮毛毛去去旅旅行。
豆荚行。
豆荚更更是晒在太阳是晒在太阳底底下,啪的一下,啪的一炸炸,蹦着跳着蹦着跳着离离开妈妈,来到田野山洼,开妈妈,来到田野山洼,植植物妈妈的办物妈妈的办法法真多。
多有趣的知真多。
多有趣的知识识呀,呀,就等你们去观就等你们去观察察,粗粗心的小朋友却心的小朋友却得得不不到到它它。
11、课文中讲了哪几种植物?
课文中讲了哪几种植物?
AA、课文中讲了、课文中讲了_、_和和_三种三种植物。
植物。
蒲公英蒲公英苍耳苍耳豌豆豌豆读课文回答问题读课文回答问题2.“孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
”这句中“得”的意思是()。
A.需要B.应该C.舒服、满意3.给下面字选择正确的读音。
(1)观察()A.cB.ch
(2)就得()A.diB.de4.这首诗共有()节?
A.5B.6C.75.根据文章内容连线。
蒲公英靠什么来传播种子太阳苍耳靠什么来传播种子风豌豆靠什么来传播种子动物的皮毛植物妈妈的办法植物妈妈的办法很多很多很多很多,不信你就仔仔细细地观察。
不信你就仔仔细细地观察。
那里有许许多多的知识,那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它粗心的小朋友却得不到它。
仔细观察仔细观察的小朋友的小朋友能能得到它得到它。
细心细心1.要想得()到知识,就必须认真读书。
2.快迟到了,我得()赶紧走。
3.小华跑得()可真快呀!
4.蒲公英妈妈为孩子准备了降()落伞。
5.敌人打出白旗投降()了。
读下面的句子,给带读下面的句子,给带点的字注音点的字注音。
diddexingjing我们的启示:
自然界真是丰富多彩自然界真是丰富多彩,植物虽然不植物虽然不能动能动,但是聪明的它们能用各种方法来传但是聪明的它们能用各种方法来传播自己的种子播自己的种子.我们在学习和生活中也要我们在学习和生活中也要善于思考善于思考,只有勤学多思,才能学到丰富的知识只有勤学多思,才能学到丰富的知识.口语交际口语交际介绍动物介绍动物介绍动物介绍动物有趣的熊猫有趣的熊猫我最喜欢的动物是我最喜欢的动物是熊猫熊猫。
我觉得。
我觉得熊猫最有趣啦!
熊猫最有趣啦!
熊猫是我国的国宝。
样子熊猫是我国的国宝。
样子胖乎乎的、毛茸茸