助人为乐周记15篇.docx
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助人为乐周记15篇
助人为乐周记15篇
助人为乐周记1
学习雷锋好榜样，助人为乐，乐在其中。
每个人都有助人为乐的时候，我也是助人为乐中的一员。
记得有一天，我去帮妈妈买饺子皮，我一蹦一跳的像只小白兔直奔市场，当我走到饺子店门口时，突然发现一个小女孩蹲在地上哭，但是路过的人群中没有一个人过问，我心中烧起了怒火，他们怎么可以这样？
我扔下手中的“活”，马上走上前去问到“小妹妹，你为什么哭呀？
”小妹妹抬起头来看着我，小声抽泣着对我说“我刚才跟朋友玩，不小心摔倒了。
”我看见小妹妹的膝盖的皮擦破了，她委屈的样子，激发了我的同情心，我温柔地对她说“来，姐姐带你回家帮你擦药”。
我把她扶起来，回到家，把药箱找出来，用棉花和酒精帮她消毒，然后把纱布绑在她的伤口上，小妹妹望着她的伤口，对我笑了着说“谢谢你，姐姐”。
这时候，我才想起妈妈交给我的任务，光顾着帮助人，把自己的事都忘记了，都怪我，总是多管闲事，怎么向妈妈交差呢？
不过后来妈妈没有责怪我，还表扬了我助人为乐。
虽然我做了一件好事，心里很开心，但做好事，就是为了帮助有需要的人，这才是最大的快乐，老师也是这样教育我们的，所以说助人为乐，乐在其中，就是我的感受。
助人为乐周记2
助人为乐俗话说得好：
“别人的帮助是温暖的。
”每当你需要帮助时，你的朋友挺身而出“拔刀相助”，这难道不是对你莫大关心吗？
难道此时你的心不会一下子温暖起来吗？
就在一个平常的日子里，我的朋友就无微不至的关心了我。
有一次，全班都坐在安静的教室里，突然我觉得头上一阵晕眩，不久过后，我的肚子“咕噜咕噜”地响了起来，之后一股发着热量的液体似的东西，慢慢从我的腹部涌到嗓子上。
我马上反应过来——我要呕吐了！
于是消化一半的食物都呗我吐到地板上了。
全班想看着怪物似的凝视着我。
“恶心死了……真脏……呃……”的声音不时传入我耳中。
我顿时很伤心极了，又很没面子。
我平时的好“哥们儿”彭博的身影脱颖而出，他去外面用簸箕抬了一些土，盖在我吐的残渣上，我也马上行动起来，和他默默地把残渣倒入垃圾桶里。
至到打扫完了。
其他的同学都无动于衷，只有他……他还急切地关心我：
“你不要紧吧。
”听完这句话，我的眼睛湿润了……因为那节课老师让我们自己看书，所以也没有老师知道这件事。
当然，他也不会渴望获得老师的表扬，因为这是一种出自朋友间的关心、关爱。
我也坚信自己以后碰到这种事时，我也会站出来发动大家全力帮助他！
助人为乐周记3
在世纪明德夏令营中，我发现了许多助人为乐的事。
何启贤是我们班上的“矮冬瓜”。
可是，他也是我们班助人为乐的人。
有一天晚上，我们开了开营仪式，每人发了一个袋子。
在公车上，何启贤把袋子挂在公车座位上，他一发现垃圾就装在袋子里。
我对何启贤说：
“何启贤，你居然吧袋子当做垃圾代用，你好环保啊！
”“没什么啦，利用身边的一切废品来做储存垃圾的东西，这样才是真正的环保小卫士。
”
过了好几天，知道周六，何启贤一直用着这个袋子。
他有一次下了车，拿着这个袋子，下了车去把垃圾扔进了垃圾桶里。
我也是个助人为乐的人。
周四吃晚饭的时候，桌子上摆着一大桌好吃的东西，我真是想把所有东西全部吃掉也不会撑死。
可是我想助人为乐最重要。
所以，别人加不到菜的时候，我就帮他夹菜，然后再把盘子拿给他；在别人打不到饭的时候，我会让他将碗递给我，我来帮他打饭。
夏令营可能会让你焕然一新，多发现助人为乐的事，自己也随着帮助人了，要发现更棒的自己，做最优秀的人。
还有一位同学是李雨茵，她是最厉害的领导员。
每次她喊一次：
“A2组集合！
”1、2秒后，所有A2组的人都站好了，每次都被李老师表扬了。
在夏令营闭营仪式的时候，他还被评为了最高领导这。
这样就像军训一样，培养了我们的战队能力。
俗话说：
笑一笑，十年少。
助人为乐乐在其中。
助人为乐周记4
在校园里，在班级里常常会出现一些助人为乐的事迹，我就有过亲身体验。
在一次的美术课上，我们班的同学正聚精会神做着手工作品。
而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。
他无奈地转过去转过来，向同学借剪刀和胶水。
忙了大半天，却仍就一场空。
他突然看到我有剪刀和胶水，就转过身来向我借，我心想：
同学之间应该互相帮助、团结友爱，赵一凡平时虽令人讨厌，但他是我的同学呀！
想到这里，我把剪刀和胶水借给了他，他用手接过，感激地说了声：
“谢谢”。
看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。
他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心里腾起一股暖流：
如果同学们都这样互相帮助、互相关心，该多好呀！
下课铃响了，赵一凡刚一做完，连忙把剪刀和胶水还给了我，说了声：
“谢谢”。
然后把美术作业交给了老师。
助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德，是我们将踏上人生旅途的第一步，让社会充满爱吧！
助人为乐周记5
她，长着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，看起来很清秀。
一头乌黑的头发常常扎成马尾辫，走起路来一蹦一跳的，仿佛在跳着轻快的舞蹈。
你们猜她是谁？
她就是我的同学——吴悠。
吴悠不但长得漂亮，还是个“热心肠”。
一个冬天的早晨，北风呼呼地刮着，同学们都冻得瑟瑟发抖，但还是在教室里坚持认真地早读。
突然，从教室后面传来“哇”的一声。
紧接着，一股难闻的气味迅速在教室里弥漫开来。
顿时有人大叫：
“张思源吐了！
”只见张思源手捂着胸口，眉头紧皱，脸色惨白，好像很难受的样子。
地上、桌上都是呕吐物。
同学们见了，有的赶紧捏住鼻子；有的马上用课本遮住脸，假装没看见；还有的甚至幸灾乐祸地离开了座位，围在张思源旁边“看好戏”。
教室里顿时炸开了锅。
这时，一个身影飞快地冲出教室。
过了一会儿，这个身影又回来了。
我们终于看清楚了，原来是吴悠同学。
只见她手拿拖把急匆匆地来到张思源身边，低下头弯下腰，认认真真地拖了起来。
她似乎没有闻到臭味，一遍又一遍地拖着。
同学们纷纷投去敬佩的目光。
紧接着，许多同学也加入到清理的队伍中来。
地拖干净后，吴悠又来到张思源身边，递给她一张餐巾纸，关切地问：
“擦擦嘴吧！
”张思源感激地说：
“谢谢你，吴悠！
”“不用谢，同学之间就应该互相帮助嘛！
”吴悠微笑着说。
吴悠乐于助人的事说也说不完，我们大家都喜欢她。
助人为乐周记6
助人为乐，是中华民族的传统美德。
帮助人很简单，只要你伸出一双手，将摔倒的人拉起来；只要你位路边可怜的人买一个面包；只要你让敬老院的老人受到关心，这都是助人为乐的行为，而我是怎样做的呢？
有一天，我走错了家门，我家住了三楼，我走到了二楼。
“咚！
咚！
咚！
”我敲了敲门，一位老奶奶给我们开门。
我才发觉自己走错了，匆匆道了歉，走回家去。
？
过了两天，我心生一计：
以走错家门为幌子，去老奶奶家帮忙。
？
我又一次敲响了老奶奶的家门。
我一看又敲错了，就说：
“对不起，又打扰您了，我来为您干点活吧！
我就放下书包，开始扫地。
我把房间打扫了一下，那位白发苍苍的老奶奶颤颤巍巍地走过来，说：
”孩子，你累了吧！
···“又要说话，已被我扶到她的躺椅上。
？
我把房间很快打理好了。
已是挥汗如雨，心里却无比轻松，快乐。
奶奶的脸上露出欣慰的微笑。
我背起书包，又将笤帚收拾了一下，就准备走时，奶奶对我说：
”孩子，谢谢你，再见！
“我笑着说：
”奶奶，不用感谢我，我以后还要多帮您干活呢！
再见！
“？
以后，我就隔几天来帮奶奶收拾屋子，也获得了赞扬。
而我依然勤勤勉勉地干活。
光阴似箭，日月如梭，过去了几年，现在我们早已不在那里了，然而，帮助别人的快乐仍历历在目。
我以后也要多帮助别人，这种感觉真好
助人为乐周记7
在我们班乐于助人的人很多，但周可薇最热心。
别人遇到了困难，可薇总能第一个去帮助。
有一次，我被荣幸的选进了学校的大合唱队。
但有一天，我生病了，没法上学。
这个星期一，可薇告诉我：
“大合唱又新学了一首歌，叫《红星歌》，老师还教了动作。
写完作业后我来教你吧。
”我心想：
可薇可真热心呀，我可要好好向她学习。
写完作业后，她马上把我拉到操场上，他被对着我，说：
“你先看我做一遍。
”说完，她边唱边做起了动作。
这首歌的动作，在左右转时，节奏老是跟不上，不过可薇马上多教了我几遍，终于，第四遍时我做的动作才熟练。
可薇说：
“真是功夫不负有心人呀，在这么短的时间内，你竟然学会了。
”我笑着说：
“那是因为你教得好。
”
她教的时候，神情严肃，在阳光的散射下，因为她教的很起劲，所以他满头都是汗。
在下午大合唱时，我很紧张，生怕做错了。
不过我心想：
今天中午可薇已经教了好几遍，肯定不会错。
老师开始放音乐，我心里一遍又一遍地复习着动作。
随着音乐的节奏，我起劲地做了起来，没想到这一遍下来，我竟然没做错一个动作。
老师表扬了我，说：
“你真棒。
没来上学都跟上了大家的脚步。
”我在心里不由得自豪起来，但这个“荣誉”还要归功于可薇，是她帮助了我。
可薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学习。
助人为乐周记8
国庆期间，我在乘一路公交车去中医院，正好碰上一幕幕乘车让座的动人情景。
虽然事过月余，但我的心还是不能平静下来，大有梦牵魂缠，不吐不快之感觉。
那天，我们是从世纪花园车站上车的，十月长假，车上自然比平时拥挤些。
有一位读小学五、六年级模样的男孩，大概见我白发斑斑，故再三起身让座要我坐下。
因我想：
要一个孩子让座给我，这是不该发生的，于是在几次道谢之后，坚持让他坐好。
过了一站，上来三位白发苍苍老人，立见同时有几位高中生模样的女青年起身出位让座，事毕却有二、三个座位空着，察颜观色，因让座而站立者已决无再坐下去之意。
我招呼一直站着的外孙女坐下，她也是决意不坐。
更有甚者，吾因事连续三天乘此路车，仔细观察，青少年让座情况依然。
由于感动，我便与青少年们攀谈起来，当问及在何校就读或在何单位工作时，个个只是脸露微笑而不作答。
无独有偶，盐官镇小孙丽英老师，年近八十，十月初去庆云做客，忽然记起有亲戚曾殷勤相邀赴喜事婚宴，礼常往来自然不能不去。
岂料事急而已误班车时间，情急之下，以试试看的心情，去公路拦车前往。
一会儿，果有一辆货车经过，经招呼后立即停了下来，尽管车上之人并无一人认识孙老师，但还是以礼相待，扶其上车坐稳坐好，到达目的地后，司机拒绝酬谢。
说是区区小事，不足挂齿，问起工作单位，绝不肯说。
为此事之故，孙老师经常叨唠不休，竟要我写点什么以安其心。
助人为乐周记9
滴哩哩，滴哩哩。
从哪里传来的音乐声？
噢，那是一只快乐的百灵鸟。
百灵鸟出去散完步，去回家的路上，她看见小喜鹊飞来飞去地，好像在找什么。
原来，冬天要来了，小喜鹊下在忙着筑巢呢。
百灵鸟对小喜鹊说：
“小喜鹊，我能帮忙吗？
”小喜鹊爽快地答应了。
有了百灵鸟的帮助，鸟巢一下子就搭好了。
为了感谢百灵鸟，小喜鹊拿出一根美丽的羽毛送给百灵鸟，百灵鸟一边把羽毛还给小喜鹊一边说：
“这根羽毛你自己留着吧，帮助别人得到的快乐就是我最好的礼物。
”
百灵鸟飞呀飞呀，飞过一座花园，来到一棵松树前。
她看到小松鼠在往树洞里运松果，百灵鸟问小松鼠：
“小松鼠，我能帮忙吗？
”小松鼠爽快地答应了。
有了百灵鸟的帮助，树洞里一下堆满了松果。
为了感谢百灵鸟，小松鼠拿出一颗松果送给百灵鸟，百灵鸟一边把松果还给小松鼠一边说：
“这颗松果你自己吃了吧，帮助别人得到的快乐就是我最好的`礼物。
”
滴哩哩，滴哩哩。
百灵鸟唱着歌继续向回家的方向飞去。
助人为乐周记10
爱，有很多种。
关爱，它能在你遇到困难的时候给你力量；友爱，他能在你需要的时候给你帮助。
而在那个晚上，一个大姐姐让我体会到爱的力量。
在一个万里无云的晚上，我和几个小伙伴一起来妈妈学校的操场上玩轮滑。
那时，我的轮滑技术并不好，穿上轮滑鞋后，过了半天才站稳。
我小心翼翼的满开步子，这时候，我的小伙伴们已经滑到操场的另一端了。
于是，我大步的追了上去。
“呼呼”风儿在我的耳边唱歌，我越滑越快，后面的妈妈在我的视线中越来越小。
这时，我仿佛插上了一对翅膀，在自由自在的飞翔，这感觉真妙啊！
可好景不长，正当我快要追上他们的时候，脚下不知是被什么东西绊了一下，失去了平衡，一下子摔倒在地上。
顿时，一整剧痛从膝盖上蔓延开来。
我愣了一下，忍着剧痛，颤颤巍巍的站了起来，可刚站起来，迈开脚步，我就又摔了下去。
这时，我再也忍不住了，大声的哭了起来。
我的哭声被小伙伴中的一位大姐姐听到了，她停了下来，转过身，见我坐在地上哭，忙向我滑来。
“怎么了？
”姐姐问。
我指了指膝盖。
“没什么的，只要回家涂点药就行了。
”姐姐见了，用清脆的声音说道，“来，起来。
我扶你回去。
”姐姐的话就像林丹妙药一般，我突然不那么痛了。
我点了点头，慢慢的站了起来。
月光下，我看见姐姐笑了。
于是，我就问她为什么笑，姐姐回答说：
“因为我帮助了你呀！
帮助别人是快乐的！
”是啊，帮助别人是快乐的！
我想。
于是，我也跟着姐姐笑了。
助人为乐周记11
课间的时候，我和好朋友在操场上玩。
这时，我的死对头跑来幸灾乐祸地说：
”万思颖，王老师叫你去她的办公室。
哈哈！
你马上要遭殃了！
“我瞪了他一眼，生气地说：
”去就去，是福是祸还不知道呢！
你开心个啥？
真是讨厌鬼！
“
说是这样说，我还是很紧张。
在去老师办公室的路上，我心里就像十五个吊桶打水——七上八下：
是上次作文没交，还是这次在白墙上踩了一个脚印，让哪个打了小报告呢？
王老师轻易不叫人到办公室去，看来这次我真的要倒霉了。
我轻轻地推开办公室的门，硬着头皮走进去。
老师们都在批改作业，听到动静，都抬起头来看着我。
有两位老师凑在一起，边望着我边说着什么。
我心里更加忐忑不安起来。
班主任王老师放下手中的笔，指着面前的椅子笑着说：
”来来来，坐这儿！
“我结结巴巴地说：
”老……老师，你找我？
我是不是犯了什……什么错？
“王老师站了起来，抚摸着我的头，亲切地说：
”万思颖，老师要奖励你，因为有同学告诉我，今天你上学的时候帮助了一位老奶奶过马路。
“
哦，是这件事呀！
我腰一下子挺得笔直：
”老师，这是我应该做的。
“
王老师说：
”真是个好孩子，以后要多做好事呀！
对了，最近你的学习也进步了不少，不要骄傲，继续努力吧！
“
”是！
“我敬了个队礼，把老师逗笑了。
一出老师办公室，感觉天空一下子更晴朗了。
我心里快乐极了，原来给人以帮助是多么快乐的事啊！
助人为乐周记12
开学了，我满心期待着分别了一个暑假的同学们，想着我们以前那快乐的时光，我真恨不得马上飞奔到教师，与他们见面。
正当我沉浸在以前那些快乐的事里时，突然，一阵哭声把我惊醒了。
我抬头一看，只见一位小男孩正蹲在一个水坑前嘤嘤的哭泣，看起来只有八九岁。
我走过去，问道：
“小朋友，你为什么哭呀？
”他说：
“我要上学，可是我走不过这个水坑，过不去了。
”我想：
“老师平常教导我们要助人为乐，现在这个小朋友走不过去了，我应该要帮他。
”于是，我蹲下来，放下书包，挽起裤脚，对他说：
“来，哥哥背你过去。
”他顺从地趴在我背上，我抓住他的两只脚，对他说：
“抓紧了，小心泥水溅到你身上。
”说完，我便一脚一脚地走了过去。
我把他放下来，他说：
“谢谢你，哥哥。
”我说：
“不用谢。
”我一回头刚想走，又想到，要是其他小朋友也被挡住了，那可怎么办。
于是，我找来一把铲子，把水都铲到了一边，又把我的雨伞放在上面挡雨。
做好了这些事，我才安心地走了。
来到学校，早已上课了。
老师听了我的解释后，还表扬了我，同学们也都用羡慕的眼光看着我，我心里可高兴了。
做好事真的很快乐，你们也多做好事吧！
助人为乐周记13
大森林里有一只美丽的小袋鼠，小袋鼠有一双毛茸茸的耳朵，一条短短的小尾巴，一身棕色带深黄的皮毛和两只小手，两只小腿。
他很可爱，所以大家都叫他“小可。
”
有一天，小可遇到了小鹿，小鹿找小可玩足球，于是小可和小鹿玩到下午才回家。
小可在回家时突然下起了一场大雨，还好小可带了两把雨伞，他撑着雨伞回家了，忽然，他可看到了路旁边的大树下有一只可怜的小兔，她没带雨伞，全身湿湿的，小小的又毛茸茸的小耳朵垂了下来，被雨整个打湿了，衣服也湿了，整个人都在瑟瑟发抖，小可觉得她怪可怜的，就对她说：
“我把这一把雨伞给你吧！
”小兔子说：
“那你怎么办？
”小可说：
“我还有一把雨伞呢！
”说完，小可把自己的丝围巾给了小兔子，小兔子激动地说：
“谢谢！
”说完，小可拉着小兔子回家了。
回到了温暖的小家，小兔子可开心了，小袋鼠和妈妈说了原因，妈妈觉得小可真是一个助人为乐的好孩子。
于是，妈妈用家里种的蘑菇做了可口的蘑菇汤，小兔子和小可津津有味的吃了起来，吃了之后，他们玩起了堆积木。
最后，小兔子要回家了，他们告别了，小兔子说：
“我们是好朋友了，我家住在小前路里独一无二的萝卜屋里，下次我给你做可口美味的萝卜汤，那才叫天下美味呢！
不过有时间一定来哦！
”小可说：
“保证！
”
以上就是一件森林里助人为乐的事，请大家助人为乐！
助人为乐，快乐自己，这样人人都开心，世界也会更美好。
助人为乐周记14
周末，小刚正在书房认真地做作业。
突然，弟弟闯进来，硬要小刚陪他去公园玩。
起初小刚不答应，可弟弟软磨硬泡，就像一块口香糖粘着小刚不放。
小刚实在拗不过弟弟，只好答应了。
他们从储藏室里拿出了四轮滑板车，小刚在前面用绳子拉着小车，弟弟则坐在小车上，手里握着一根小树枝，一边斗着小鸟，一边咯咯地开心地笑着。
他们兴高采烈地向公园出发了。
突然小刚看到前面不远处有一位老爷爷。
他弓着背，驼着腰，肩上还背着一袋大米，吃力地向前一步一步地走着。
小刚想：
平时老师经常教育我们要尊老敬老，对！
我得去帮帮这个老爷爷。
于是小刚停下了脚步，转过头来对弟弟语重心长地说：
弟弟，你看那个老爷爷背的这么累，我们过去帮帮他吧！
弟弟也好像突然变得懂事起来，欣然答应了。
小刚赶紧跑上前去，边跑边喊：
老爷爷，等一下。
老爷爷回过头来，奇怪地问：
怎么了？
让我们帮您一起把米运回家吧！
小刚说。
老爷爷高兴地说：
谢谢你们！
小刚把老爷爷的大米放在车上，自己在前面使劲拉，弟弟在后面用力地推着。
车轮滚滚向前驶去。
老爷爷边走边乐得眉开眼笑。
三个人的背影涿渐远去，笑声回荡在小路上。
助人为乐周记15
“呜—呜—”火车在轨道上开心地唱着欢乐的歌，时间流逝，两天飞快的过去，火车到了终点站—乌鲁木齐，乘客们纷纷下车，车厢里顿时空无一人，只剩下我、表哥、表婶，妈妈，等着爸爸来接我们。
列车员阿姨开始拆床单、被罩，看见阿姨辛苦地爬上爬下的样子，我连忙对表哥说：
“我们也来帮帮阿姨干吧!
”表哥点点头说：
“行，咱俩配合。
”
表哥向上提着被子芯，我把被套向下乱拽，刚开始，被套不听话，不情愿离开被子芯，我手忙脚乱地拽着被套，好不容易把被套拽下来，妈妈在一旁提醒说：
“动动脑筋，你会找到方法的。
”我看看被套，想了想，用双手拿着被套的两边，往下一拽，被套乖乖地离开了被子芯。
找到方法，我们越干越有劲，妈妈和表婶也加入我们的行列，床单从里向外一掀就下来，一手抓枕套，一手抓枕芯，反方向用劲一拉，枕套就出啦。
不一会，我们把被套床单枕套取完了。
列车员阿姨满脸笑容地拿着饮料和小面包说：
“小朋友，辛苦了，喝点饮料吧，你们有一颗助人为乐的心，真是好样的。
”我们喜滋滋地喝着饮料，这时，爸爸来接我们了，高高兴兴告别阿姨，开开心心走了。
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