读书计划20篇.docx
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读书计划20篇
读书计划（20篇）
读书计划第1篇：
高尔基说过：
“书籍是人类提高的阶梯”。
我为了提高我的写作水平课外的知识面更广我定下了如下计划：
一、每一天早睡早起利用早晨的半个小时在爸爸妈妈的面前背诵一些古诗背诵一些名著的经典段落。
二、平时多和同学们换好书好书让大家一齐分享。
但书毕竟是借来的必须要打好借条好好爱护书。
三、让妈妈帮我订作文报、学习报。
每一天坚持读书看报一个小时不单单是利用早晨的时间还要适当地利用课间十分钟、放学后、回到家之后的时间遇到休息日或节假日坚持用半天来读课外书。
四、在学校要进取和同学们交流课外读书的情景。
做到取长补短对我会有很大的帮忙的。
五、读书固然好但要注意劳逸结合适当去锻炼锻炼。
也能够和伙伴们一齐玩一些对学习很有帮忙的游戏比如成语接龙、词语接龙、绕口令、背古诗比赛演讲比赛抢说后语对名联这样不但能放松放松大家心境并且还能检查知识积累情景。
六、看书时做好读书笔记归类摘抄好词好句、名人名言在书上做批录同时养成写日记的好习惯。
另外还得多看些工具书比如成语词典新华字典同义词反义词词典俗语大全谚语格言警句等。
七、有空在网上多看些小学生网上优秀作文在网上读书时间、少年影视评论、作文超市等方面增大自我的知识面。
适当看些有益电视节目比如科幻动画片百姓讲谈等。
我坚信只要经过不懈的努力必须能成为一个有知识、明事理、博学多才的好学生。
学生个人读书计划
经过多读书活动培养自我的良好阅读习惯和浓厚的读书兴趣开阔视野增长知识开发智力陶冶情操充实文化底蕴提高综合实践本事。
使我们能欣赏文学作品、阅读科技作品和议论文初步领悟作品的内涵；能阅读浅易文言文和诵读古代诗词借助注释和工具书理解基本资料在积累、感悟和运用有意识的提高自我的欣赏品位和审美情趣从获得对自然、社会、人生的有益启示；能利用图书馆、网络搜集自我需要的信息和资料小学生课外阅读总量不少于100万字。
一、做好读书笔记归类摘抄好词好句、名人名言。
二、平时多和同学们换好书好书让大家一齐分享。
但书毕竟是借来的必须要打好借条好好爱护书。
三、在学校要进取和同学们交流课外读书的情景。
做到取长补短对我会有很大的帮忙的。
四、读书固然好但要注意劳逸结合适当去锻炼锻炼。
也能够和伙伴们一齐玩一些对学习很有帮忙的游戏比如成语接龙、词语接龙、绕口令、背古诗比赛演讲比赛抢说后语对名联这样不但能放松放松大家心境
五、并且还能检查知识积累情景。
具体阅读时间：
1．第一个月：
故事类《神话故事》
2．第二个月：
散文类《小蜜蜂》
3．第三个月：
名著欣赏《西游记》
4．第四个月：
科技类《小学生科学知识故事》
5．《新人文读本》、《华经典诵读》穿插在每个月读完。
读书计划第2篇：
少年文库像一艘船把我们载入了知识的海洋之。
高尔基以往说过”;书是人类提高的阶梯”；歌德也说过“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”；
惠普尔也曾说过”;书籍是屹立在时间的汪洋大海的灯塔”。
想要读好一本书就要制定一个合理的读书计划然后按着计划上的资料一步一步地做下来。
整个暑假我想了许多关于读书的好方法并制定了新学期的读书计划。
接下来我就和大家一齐分享一下。
新学期读书计划：
1、每一天至少读半小时到一小时小时的课外书途每过半小时向窗外看五分钟注意保护自我的视力。
在读书之前要先看看前面的导读了解当时的地理环境以及社会风气这对之后的阅读有很大的帮忙。
3、文章的题目好像眼睛是心灵的窗口往往一个题目就能吸引你的注意力使你充满了好奇心。
所以在读文章之前必须要看一下题目带着疑问去读。
4、用不一样的线段在书上划出好词佳句并在旁边做好相关批注。
5、准备一本积累本将好词佳句抄在本子里能够分类抄写。
（a。
写景b。
写人c。
写事d。
写物等）。
6、如果家长有空能够和孩子一同阅读读完后互相交流感受。
7、每读完一本书最好能够写一篇读后感还能够在报刊杂志上发表自我的阅读心德。
8、利用午的时间来阅读课外书如果同学之间读过一样的书能够相互交流感受。
9、同学之间能够互相借阅书籍并交换心德体会。
如果读到一位名家的作品能够在网上或图书馆、书店查找购买他的其它作品分享他的更多文章。
10、定期到图书馆借阅对自我有利的书籍报刊。
11、定期到书店去买书能够同小伙伴一齐去相互参考一下。
“新学期新气象”我们要好好读书让朗朗书声充满整个学校让书香伴我行。
读书计划第3篇：
高尔基说过：
书籍是人类提高的阶梯。
所以为了丰富课外知识于是我制定了以下几点计划：
一、选书。
这是关键的第一步要看一些思想健康的、资料进取向上的书比如《爱的教育》、《尼尔斯骑鹅旅行记》等。
二、阅读时间。
每一天要坚持读书至少半个小时最好是一边读书一边把重点和好词好句用铅笔画下来以备查找。
三、积累：
阅读当天要写读书笔记或者读后感因为这样能够加深对这本书的印象同时对提高自我的写作水平大有帮忙。
四、遇到不懂的词语和句子要反复的阅读直到理解了、消化了为止实在弄不明白能够上网查资料或是向别人请教。
五、看完书后要及时送还给同学、教师、图书馆、书店不能占为己有还要做到不弄脏、不撕页礼貌阅读。
以上就是我的几点读书计划我必须会按照这个计划严格实行的让读书成为一种好的习惯。
读书计划第4篇：
书籍是人类提高的阶梯是全世界的营养品在当今信息瞬息万变的时代教师仅有掌握很多的有效的教育信息才能适应教育改革与发展的需要。
多读书读好书是必由之路。
本人进取响应我校在全体师生开展的读书活动为进一步提高个人的业务素质和教育创新本事更快更好地促进自我专业化发展现制定读书计划如下:
一、我的读书目标:
1、营造进取进取、努力学习的读书氛围提高自我的学习理论的热情逐步养成多读书读好书的习惯。
2、经过学习提高教育理论修养加强课标、教师用书的研读和教材的把握提高业务本事和教学质量。
3、在读书提高自我的思想境界让自我能学会享受阅读、享受教育、享受人生提高生命质量。
二、在我的读书活动我将遵循以下思路:
树立”;我读书我欢乐”的思想努力构成学习与工作的恰当结合坚持读书与反思相结合努力提高与时倶进的学习本事与创新本事努力提高个人教育素质。
三、开展读书活动的主要措施:
1、制定读书计划充分利用时间读书以自学为主在课外和休息日主动学习、摘录。
每一天确保一小时的读书时间。
2、精选书籍结合学校的书目有重点地加以阅读做好学习笔记并把自我的观点和读后感受用文字形式记录下来写出学习体会。
3、坚持读书与反思相结合将自我的读书所得运用到教育教学来让读书活动能够与课堂教学效果和相关教学活动相结合。
4、充分利用网络进行网上阅读了解、把握教育教学的信息和动态。
5、及时更新博客主动与同事交流讨论读书心得。
四、读书的具体措施安排:
1、坚持做到每一天读书学习一小时以书为友充实思想。
2、坚持做好读书笔记摘录教育教学信息以新的教育理念指导教学使自我的教育教学水平再上一个新的台阶。
3、充分发挥网上资源共享的优势经常上网学习了解各种读书信息。
4、参加学校组织的各种读书活动主动与同事交流利用团体备课、业务学习、教研活动的时间进取和其他教师交流自我的学习体会与心得多反思多总结。
读书计划第5篇：
新的一学期开始了为了提高我的阅读本事和写作水平我特制定了一个读书计划。
我计划要在这学期读完三本书这三本书分别是：
《假有我有三天光明》、《三国演义》、《华上下五千年》。
我首先要看《华上下五千年》我想从书了解华五千年的悠久历史和灿烂文化。
其次我要看《假如我有三天光明》我要了解作者的思想感情看看她想在这拥有光明的三天能做些什么。
第三本我要看《三国演义》我要明白魏、蜀、吴三国是怎样争夺天下又是谁渔翁得利。
为了完成我的读书计划又不影响我的正常学习我决定把我的读书计划安排在业余时间来完成。
比如在写完作业以后在睡觉前或者在节假日的时候。
写完作业我会抽出半小时来读书睡觉前我会抽出一个小时来读书节假日我会尽量抽出半天时间来读书。
我必须会把我的业余时间安排的井井有条充充实实。
这就是我的读书计划从今以后我必须要多读书读好书。
读书计划第6篇：
歌德有一句名言：
“读一本好书就如同和一个高尚的人在交谈。
”读书的好处的确很多比如能陶冶人的情操能提高人的休养还能扩大知识面。
知识就如浩瀚的海洋只要你愿意进去它不会阻止你因为它不嫌贫爱富它对所人有都是平等的。
人的一生不可能将所有的书读完。
但起码要做到”;多读书读好书。
”一部好作品就如同一本好的生活教科书蕴藏了宝贵的精神财富。
即使你物质贫乏但书也能让你成为精神上的富翁现制定读书计划。
一、读书资料
小学生的思维发展十分迅速尤其是具体形象思维。
有很多学校都组织学生购买一些精品书籍如《夏洛的网》、《爱的教育》、《成语故事》等等。
有些同学喜欢读漫画之类的书籍还有一些同学喜欢看《西游记》一类的名著。
不管读哪一类的书我们都要用心去读真正从书汲取营养在这个过程当领悟并熟记一些名言警句也是必要的它能开拓我们的视野。
二、读书时间
在小学一般每周都有两节阅读课而这两堂课是保证学生的读书时间。
我们要养成良好的读书习惯。
有些同学宁愿将宝贵的时间拿来闲聊玩耍也不愿去读书。
看书即能够增加知识更何况我们也能够把读书看作一种乐趣从寻找欢乐何乐而不为呢？
鲁迅先生以往说过：
“时间就像海绵里的水只要你愿意挤总会有的。
”我们能够将午和晚上的时间用来读书。
双休日的时候也能够适当的看一些书适时写下读书心得长此以往收获定会不浅。
一本好书能够带我们遨游知识的海洋让我们乐此不疲。
赶快行动让我们从书寻找欢乐吧！
读书计划第7篇：
一本书就象那汪洋大海的一滴滴水滴却能让我看到一个个千姿百态的大世界。
我要用自我的努力在浩瀚的书海里尽情邀游用一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋真正让我在读书体会到书的无穷魅力！
领悟细水长流汇成大海的含义所以制定本学期我的读书计划
一、读书目标：
1．经过活动让我爱读书让书成为我的朋友。
从小养成热爱书籍博览群书博采众长的好习惯让我的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2．在活动提高我的综合素质增长知识。
3．在活动体验到读书给自我带来的欢乐提高欣赏本事。
4．经过读书提高我的表达和写作本事。
二、阅读资料
以阅读《西游记》和故事类小说为主涉及文史、科普、文学、艺术等多个方面。
三、个人阅读的措施
1．注意阅读的方法及时写好读书心得。
2．坚持每一天都读书每月和同伴同学交流一次读书心得。
小学生阅读活动计划
高尔基说过：
”;书籍是人类提高的阶梯”。
为了提高我的写作水平让自我的知识面更广我定下了如下计划：
一、每一天早睡早起利用早晨的半个小时在爸爸妈妈的面前背诵一些古诗背诵一些名著的经典段落。
二、平时多和同学们换好书好书让大家一齐分享。
但书毕竟是借来的必须要打好借条好好爱护书。
三、在学校和同学们交流课外读书的情景。
做到取长补短对我会有很大的帮忙的。
四、读书固然好但要注意劳逸结合适当去锻炼锻炼。
也能够和伙伴们一齐玩一些对学习很有帮忙的游戏比如成语接龙、词语接龙、绕口令、背古诗比赛演讲比赛抢说后语对名联
五、看书时做好读书笔记归类摘抄好词好句、名人名言在书上做批录同时养成写日记的好习惯。
我坚信只要经过不懈的努力必须能成为一个有知识、明事理、博学多才的好学生。
读书计划第8篇：
高尔基说过：
书籍是人类提高的阶梯。
所以为了丰富课外知识于是我制定了以下几点计划：
一、选书。
这是关键的第一步要看一些思想健康的、资料进取向上的书比如《爱的教育》、《尼尔斯骑鹅旅行记》等。
二、阅读时间。
每一天要坚持读书至少半个小时最好是一边读书一边把重点和好词好句用铅笔画下来以备查找。
三、积累：
阅读当天要写读书笔记或者读后感因为这样能够加深对这本书的印象同时对提高自我的写作水平大有帮忙。
四、遇到不懂的词语和句子要反复的阅读直到理解了、消化了为止实在弄不明白能够上网查资料或是向别人请教。
五、看完书后要及时送还给同学、教师、图书馆、书店不能占为己有还要做到不弄脏、不撕页礼貌阅读。
以上就是我的几点读书计划我必须会按照这个计划严格实行的让读书成为一种好的习惯。
读书计划第9篇：
一、阅读目标
强化阅读意识与阅读兴趣掌握必须的阅读方法养成良好的阅读习惯和参与阅读的进取态度构成会选择、会思考、会运用的阅读本事。
明白阅读在适应信息社会发展与构建完善的知识结构的重要性学会有效阅读的具体方法掌握信息收集、储存、处理、运用的基本方法。
对阅读有着浓厚兴趣能自觉地运用各种阅读方法进行有效阅读构成良好的阅读习惯。
二、阅读资料
以阅读《三国》和动物类小说为主涉及文史、科普、文学、艺术等多个方面。
三、个人阅读的措施
1.定期定量阅读上述的书籍并及时记下自我的观点和看法异常是读书点点滴滴的收获与体会。
2.记好笔记写好随笔。
卢梭说：
“读书不要贪多而是要多加思索这样的读书使我获益不少。
”仅有在思考的阅读才能跳出书籍而获得更多。
3.读一些与自我所学课文相关的书籍。
4.充分利用网络进行网上阅读
5.坚持读书与反思相结合带着问题读书寻求解决问题的方法潜心写好读书心得。
读书计划第10篇：
作为一名教师在必须意义上说读书就意味着教育。
学校就是一个学生在教师指导下读书的空间而学生读书的兴趣与水平又直理解教师的读书兴趣与水平的影响。
所以教师的读书不仅仅是学生读书的前提并且是整个教育的前提把读书活动融入到自我的教育教学工作当促进教学实践与理论的结合与反思提高师德素质和自身修养。
我为自我定下了以下的读书计划:
一、指导思想:
经过读书锻炼思维本事和对教育问题的批评性思考本事努力转变思想观念、思维模式进行教育创新;经过阅读经典丰富人生让生命在阅读更加精彩!
二、读书目标:
1、经过阅读学习树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观建立新型的师生关系塑造良好的教师形象经过阅读使自我业务精良进一步提升教师的理念开阔教师的视野积累教学经验从而构成自我独特的教学风格。
2、经过阅读学习丰富自身个人文涵养强化自身修养使自我的精神世界变得更为丰富多彩。
三、主要措施:
1、个人自学为主充分利用课余时间阅读有关书目养成不动笔墨不读书的习惯勤于做读书笔记写好心得体会。
每一天确保一小时的读书时间让读书成为自我的自觉行动学习成为自我的一种需要。
2、读书活动与课堂教学相结合。
边学习教育理论转变教育观念及时认真地进行教学反思真正做到”;读”有所悟“悟”有所用”;用”有所得。
3、充分利用网络进行网上阅读了解、把握教育教学的信息和动态。
抓住培训、听课、等机会努力向专家、名师、优秀教师学习使自我的教学方式、方法有更大的发展和成功。
四、读书安排:
1、经典阅读:
《教师培训读本》《给教师的100条新提议》《陶行知教育名篇》
2、每月必读:
《小学科学》、《吉林教育》、《动植物百科大全》等。
读书能够改变教师的精神、气质和品性读书能够使教师不断增长专业智慧能使自我的教学闪耀出敏捷睿智的光彩充盈着创造的活力和欢乐。
读书能够改变教师的人生并且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。
读书计划第11篇：
寒假就要到了怎样度过一个欢乐而又充实的寒假呢我觉得读书是最好的选择所以我决定在寒假读一些好书提高我的作文水平也增长我的见识!
下头是我的读书计划：
一、读书有选择。
图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书让我们眼花缭乱。
有成语故事、童话故事、历史故事......异常是名著。
书是我们的朋友是我们的精神食粮!
二、读书有计划。
每一天至少要看一个小时的课外书这样就能够培养成良好的读书习惯。
当然读书时要坐端正这样才能保护好我们心灵的窗户――眼睛。
三、读书要做到“三到”：
心到、眼到、口到。
我们要用心去读用心去悟。
吸取书丰富的营养。
唐代的大诗人杜甫说的好”;读书破万卷下笔如有神。
”精彩语段妙词佳句反复诵读熟记在心。
每一天和爸爸妈妈分享读书的欢乐交流一下读后感吧!
四、看书时做好读书笔记归类摘抄好词好句名人名言。
在书上做批录同时养成写日记的好习惯。
另外还得多看些工具书比如成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。
书籍是人类提高的阶梯让我们一齐行动起来在寒假多读好书充实自我的寒假吧!
读书计划第12篇：
一、阅读目标
为了营造健康礼貌的学校文化氛围加强学校文化建设树立学校“以人为本”办学宗旨扎实推进素质教育本校开展了读书活动。
本人进取响应因为开展”;读书”活动能够激发读书的兴趣让课外书为我打开一扇扇窗知识的大门丰富我的知识开阔我的的视野活跃我的的思维陶冶我的的情操真正使我体验到：
好书伴我欢乐成长！
二、阅读资料
以阅读《三国》和动物类小说为主涉及文史、科普、文学、艺术等多个方面。
三、阅读措施、
1.尽量早起晨练然后看一会儿书。
2.坚持课前预习课后复习不懂的地方做上标记。
3.看课外书时作读书笔记。
4.读一些与课文相辅的书籍。
5.采他人之长改善自我的读书方法。
读书计划第13篇：
少年文库像一艘船把我们载入了知识的海洋之。
高尔基以往说过“书是人类提高的阶梯”；歌德也说过”;读一本好书就是和许多高尚的人谈话”；惠普尔也曾说过“书籍是屹立在时间的汪洋大海的灯塔”。
想要读好一本书就要制定一个合理的读书计划然后按着计划上的资料一步一步地做下来。
整个暑假我想了许多关于读书的好方法并制定了新学期的读书计划。
接下来我就和大家一齐分享一下。
新学期读书计划：
1、每一天至少读半小时到一小时小时的课外书途每过半小时向窗外看五分钟注意保护自我的视力。
2、在读书之前要先看看前面的导读了解当时的地理环境以及社会风气这对之后的阅读有很大的帮忙。
3、文章的题目好像眼睛是心灵的窗口往往一个题目就能吸引你的注意力使你充满了好奇心。
所以在读文章之前必须要看一下题目带着疑问去读。
4、用不一样的线段在书上划出好词佳句并在旁边做好相关批注。
5、准备一本积累本将好词佳句抄在本子里能够分类抄写。
（a。
写景b。
写人c。
写事d。
写物等）。
6、如果家长有空能够和孩子一同阅读读完后互相交流感受。
7、每读完一本书最好能够写一篇读后感还能够在报刊杂志上发表自我的阅读心德。
8、利用午的时间来阅读课外书如果同学之间读过一样的书能够相互交流感受。
9、同学之间能够互相借阅书籍并交换心德体会。
如果读到一位名家的作品能够在网上或图书馆、书店查找购买他的其它作品分享他的更多文章。
10、定期到图书馆借阅对自我有利的书籍报刊。
11、定期到书店去买书能够同小伙伴一齐去相互参考一下。
”;新学期新气象”我们要好好读书让朗朗书声充满整个学校让书香伴我行。
读书计划第14篇：
一、读书活动的目的：
读书使人明智读书使人聪慧读书使人高尚读书使人礼貌读书使人明理读书使人善辩。
为了进一步拓展学习的空间走进书的世界播下爱读书的种子我将充分利用学校图书馆、班级建立的图书角等阵地开展读书活动在优良的环境和条件下欢乐地读书同时发动父母一同来参与读书活动给自我以展示的舞台让书成为我的的朋友养成良好的读书习惯提高审美情趣和人文素养。
二、阅读资料
以阅读《三国》和动物类小说为主涉及文史、科普、文学、艺术等多个方面。
三、个人阅读的措施
1.定期定量阅读上述的书籍并及时记下自我的观点和看法异常是读书点点滴滴的收获与体会。
2.记好笔记写好随笔。
卢梭说：
“读书不要贪多而是要多加思索这样的读书使我获益不少。
”仅有在思考的阅读才能跳出书籍而获得更多。
3.读一些与自我所学课文相关的书籍。
4.充分利用网络进行网上阅读
5.坚持读书与反思相结合带着问题读书寻求解决问题的方法潜心写好读书心得。
读书计划第15篇：
英国文学家培根曾说过：
读书足以怡情足以博采足以长才。
的确书是人类精神的食粮书给我们带来心灵的宁静与充实每一个人经历一种人生然而在书我们能够发现另一种世界体验另一种人生促进我们心灵的富足与精神的升华......而教师这种职业决定了教师必须把读书作为一生的头等大事在书籍的滋养不断成长。
20__年底学校确立了打造书香学校的目标我会进取参与这个活动把读书活动融入到自我的教育教学工作当促进教学实践与理论的结合与反思提高自我师德素质和自身修养。
根据学校的读书计划我制定了以下个人读书计划：
一、活动目标：
1、养成每一天读书的好习惯。
2、做好读书摘记经常撰写读书体会。
3、进取为学生好书引导和带领学生读书。
4、开阔眼界、拓宽知识面提高自我审美情趣和人文底蕴。
5、进一步提高自我的专业水平。
6、培养良好的个性和品质拥有欢乐进取的人生。
二、具体读书安排：
1、读书计划
利用课余时间阅读上级教育主管部门指定的研读专著、教育理论和学科专业知识等方面的专著。
同时充分利用学校订购的以及自我征订的教学专著刊物进行学习提高自我的素质。
①每一天阅读《江阴日报》、《无锡日报》等报刊了解大事掌握信息。
同时阅读一篇教育教学相关文章转变教育教学理念提高教育教学本事。
②每月阅读1-2本教育教学刊物。
使自我业务精良提高教育教学质量。
同时阅读1-2本休闲杂志开拓眼界陶冶情操。
③每学期阅读1-2本教育教学专著。
丰富自身个人文涵养强化自身修养使自我的精神世界变得更为丰富多彩。
2、2__0-2__1学年第二学期读书资料安排
专业类书籍：
《科学课》、《少先队辅导员应知应会》、《班主任之友》《无锡教育》、《现代班团体研究》、《教师教育》、《给教师的一百条新提议》等
休闲类书籍：
《读者文摘》、《江南保健报》
拓展类书籍：
《江阴日报》、《无锡日报》、《金土地》
3、读书时间安排
每一天午半小时和睡前1小时以及空余时间。
三、开展读书活动的主要措施：
1、提高认识持之以恒
充分认识读书的重要性制订切实可行的读书计划并按计划执行每周反思把读书活动落到实处。
2、规定时间严格执行
每一天保证至少一个小时的读书时间。
具体时间安排在午和睡觉前以及空余时间。
读书期间做到静心静神沉溺于书读出意味、读出情趣来。
4、勤做笔记勤写体会
读书时坚持做好读书笔记或标注或摘录或质疑。
同时读书与思考有机结合古人云：
”;学而不思则罔思而不学则殆”要能边读边想紧密联系自我教育教学实践读出自我的思考与见解提高认识培养自我独特的思维与创新意识努力寻求读书成效的最大化不断提高自我的各方面素质与综合本事。
3、抢住机会加强自学
①坚持参加各种培训活动注重在培训锤炼自我。
学习班级管理课堂教学等先进理念边学习边教学使理论联系实际落到实处。
②自购图书阅读。
在学习过程记下自我的观点和看法写出反思和随笔异常是记录自我每一天点点滴滴的收获与体会。
如《爱的教育》、《教师的语言艺术》等等。
③充分利用学校图书室现有藏书丰富自身的涵养。
④利用好每周教研活动和业务学习时间及时把自我认真听课、听讲座、学习先进的教育教学理论、经验和同行讨论教学的收获与困惑用文字形式记录下来。
4、定期交流资源共享
定期开展交流活动交流读书心得体会实现资源共享。
6、做好笔记总结心得
每月和同学科的教师举行一次读书交流活动每学期参加一次优秀教学随笔评选还要参加一次论文评比。
总之我将进取响应我校在全体师生开展"营造书香学校"的读书活动促使自我在阅读碰撞、激荡升华、反思扬弃坚固专业根基提速专业发展。
读书计划第16篇：
读书就意味着教育教师的读书不仅仅是学生读书的前提并且是整个教育的前提教师爱好的读书人格能够感染、熏陶学生人格的健康成长经过读书活动让自我能学会享受阅读把读书活动融入到自我的教育教学工作当促进教学实践与理论的结合与反思提高师德素质和自身修养。
根据学校安排结合自我的实际情景特制订个人读书计划如下:
一、指导思想:
经过读书锻炼思维本事和对教育问题的批评性思考本事努力转变思想观念、思维模式进行教育创新；经过阅读经典书目丰富人生经过学习教育经典理论指导与反思自我的教育实践更新观念进行教育创新真正使读书学习成为一种生活习惯。
二、读书目标
1、不断学习教育经典理论转变教育
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