16秋福建师范大学统计学在线作业一.docx
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16秋福建师范大学统计学在线作业一
一、单选题（共35道试题，共70分。
）
1.将现象依照品质标志分组时，就形成（）。
.数量数列
.品质数列
.变量数列
.平均数列
标准答案：
2.利用组中值代表该组数列的假设前提条件是（）。
.组中值是平均数
.组中值是中间值
.组内数值均匀转变
.组中值最有代表性
标准答案：
3.整体与整体单位不是固定不变的，是指（）。
.随着客观情形的进展,各个整体所包括的整体单位数也在变更
.随着人们对客观熟悉的不同，对整体与整体单位的熟悉也是有不同的
.随着统计研究目的与任务的不同，整体和整体单位能够变换位置
.客观上存在的不同整体和整体单位之间老是存在着不同
标准答案：
4.用抽样指标设计估量整体指标，应知足无偏性、一致性和有效性的要求。
其中，无偏性是指（）。
.样本平均数等于整体平均数
.样本成数等于整体成数
.抽样平均数（或成数）的平均数等于整体平均属（或成数）
.样本指标等于整体指标
标准答案：
5.采纳两个或两个以上标志对社会经济现象整体分组的统计方式是（）。
.品质标志分组
.复合标志分组
.混合标志分组
.数量标志分组
标准答案：
6.下列变量中，属于持续变量的是（）。
.大中型企业个数
.大中型企业的职工人数
.大中型企业的利润额
.大中型企业拥有的设备台数
标准答案：
7.某人月工资900元，“工资”是（）。
.数量标志
.品质标志
.质量指标
.数量指标
标准答案：
8.随机抽样的大体要求是严格遵守（）。
.准确性原则
.随机原则
.代表性原则
.靠得住性原则
标准答案：
9.相关系数的取值范围是（）。
.在0到1之间
.在-1到1之间
.在-1到0之间
.大于1而小于-1
标准答案：
10.计算结构相对数的前提为（）。
.对整体进行分组
.对整体进行分类
.对整体进行抽样
.对整体进行调查
标准答案：
11.组成统计整体的基础为（）。
.一致性
.目的性
.同质性
.相关性
标准答案：
12.反映变量数列的集中趋势的是（）。
.时点指标
.平均指标
.时期指标
.总量指标
标准答案：
13.以下属于品质标志的是（）。
.年龄
.产量
.性别
.建筑面积
标准答案：
14.某企业历年年末资产总量属于（）。
.时期数列
.时点数列
.相对数数列
.平均数数列
标准答案：
15.反映样本指标与整体指标之间抽样误差可能范围的指标是（）。
.样本平均误差
.抽样极限误差
.靠得住程度
.概率度
标准答案：
16.整体中显现次数的最多的标志值称为（）。
.组中值
.众数
.中位数
.平均数
标准答案：
17.统计熟悉的对象为（）。
.个体
.客体
.整体单位
.整体
标准答案：
18.总量指标是（）。
.有计量单位的
.没有计量单位的
.无所谓有无计量单位
.有的有计量单位，有的没有
.抽象的无经济内容的数字
标准答案：
19.某橡胶厂1997—2000年共实现利税万元，上缴国家、企业留利和职工福利别离占%、%和3%。
后三项指标是（）。
.打算完成情形相对指标
.动态相对指标
.结构相对指标
.比较相对指标
.强度相对指标
标准答案：
20.统计整理的资料（）。
.只包括原始资料
.只包括次级资料
.包括原始资料和次级资料
.是统计分析的结果
标准答案：
21.把反映社会经济现象进展水平的统计指标数值，依照时刻前后顺序排列起来所形成的统计数列，这是（）。
.统计数列
.时刻数列
.时点数列
.时期数列
标准答案：
22.某单位有500名职工，把他们的工资额加起来除以500，这是（）。
.对500个标志求平均数
.对500个变量求平均数
.对500个变量值求平均数
.对500个指标求平均数
标准答案：
23.统计学的研究对象为（）。
.自然现象的数量特点
.社会现象的数量特点
.自然和社会现象整体数量特点及关系
.一切社会关系
标准答案：
24.人口普查规定统一的标准时刻是为了（）。
.幸免记录的重复和遗漏
.具体确信调查单位
.确信调查对象的范围
.统一调查时刻，一路行动
标准答案：
25.统计是（）的科学。
.社会
.自然
.综合
.方式论
标准答案：
26.研究某高中的学生高考情形，其统计整体为（）。
.每名高三学生
.高三所有学生
.某一班级
.某一学生成绩
标准答案：
27.在总量指标中包括两个或两个以上的因素，将其中的被研究因素之外的所有因素固定下来，仅观看被研究因素的变更，如此编制的指数成为（）。
.综合指数
.平均指数
.环比指数
.定基指数
标准答案：
28.本钱打算完成指数中，同气宇因素是（）。
.打算单价
.实际单价
.打算产量
.实际产量
标准答案：
29.反映现象之间严格的确信的依存关系，关于自变量给定一个值，因变量就以一个确信的值与之对应，这种关系称为（）。
.相关关系
.线性关系
.函数关系
.不确信
标准答案：
30.增加速度的计算方式为（）。
.数列进展水平之差
.数列进展水平之比
.绝对增加量和进展速度之比
.绝对增加量同基期水平之比
标准答案：
31.依照同一资料计算的数值平均数一般是各不相同的，他们之间的关系是（）。
.算数平均数≥几何平均数≥调和平均数
.几何平均数≥调和平均数≥算数平均数
.调和平均数≥算数平均数≥几何平均数
.没有关系
标准答案：
32.当各个变量值大小不等时，计算的（）。
.算术平均数最大
.调和平均数最大
.几何平均数最大
.不必然
标准答案：
33.编制统计指数的要紧目的是（）。
.分析社会经济现象变更的长期趋势
.进行因素分析
.反映有关指数之间的经济联系
.综合反映多种不同事物在数量上的总变更
标准答案：
34.下面哪个是品质标志（）。
.所有制
.收入水平
.考试分数
.年龄
标准答案：
35.已知某企业的产品合格品率为99%，则标准差为（）。
.99%
.%
.1%
.%
标准答案：
二、多选题（共5道试题，共10分。
）
1.标志通常能够分为（）。
.品质标志
.数量标志
.质量标志
.性质标志
标准答案：
2.由时刻数列计算序时平均数，应用（）的计算方式。
.加权算术平均数
.简单算术平均数
.水平指标平均数
.速度指标平均数
标准答案：
3.以劳动时刻为单位来表示的总量指标属于（）。
.实物指标
.价值指标
.劳动指标
.定额工时产量
标准答案：
4.进行长期趋势测定的方式有（）。
.时距扩大法
.移动平均法
.相关系数法
.半数平均法
标准答案：
5.依照变量之间的彼此关系的表现形式，将相关关系分为（）。
.同向相关
.线性相关
.异向相关
.非线性相关
标准答案：
三、判定题（共10道试题，共20分。
）
1.任何一个统计整体都能够采纳许多分组标志分组。
.错误
.正确
标准答案：
2.一项统计工作大体上可划分为：
统计设计、统计调查、统计整理和统计分析等环节。
.错误
.正确
标准答案：
3.现今在我国统计界一样以为：
统计指数是研究社会经济现象数量方面时刻变更状况和空间对照关系的分析方式。
.错误
.正确
标准答案：
4.总量指标指数体系的编制，第一应从经济分析入手，确信某社会经济整体是由哪几个因素组成，再进一步测定各个因素变更对该整体变更的阻碍程度。
.错误
.正确
标准答案：
5.标志按标志的变异情形可分为不变标志和可变标志。
.错误
.正确
标准答案：
6.统计学的特点要紧有三个方面：
数量性、综合性、具体性。
.错误
.正确
标准答案：
7.调查项目又称调查纲要，确实是调查中依附于调查单位的大体标志，它包括由质量标志和数量标志所组成的标志体系。
.错误
.正确
标准答案：
8.统计指数按所研究对象的范围不同，可分为个体指数和总指数。
.错误
.正确
标准答案：
9.品质标志的具体表现为数值，称“变量值”。
.错误
.正确
标准答案：
10.统计调查方案第一要解决的问题确实是确信调查目的。
.错误
.正确
标准答案：
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