中考英语人教版一轮复习导学案 第十二讲 八年级下Units 78.docx

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中考英语人教版一轮复习导学案第十二讲八年级下Units78

第十二讲　八年级（下）Units7～8

重点词汇

1.deep（adj.）深的

2．population（n.）人口数量

3．Asia（n.）亚洲

4．ancient（adj.）古代的；古老的

5．thick（adj.）厚的

6．condition（n.）条件

7.force（n.）力量

8．wild（adj.）野生的

9．huge（adj.）巨大的

10．island（n.）岛

11．abroad（adv.）在国外；到国外

12．modern（adj.）现代化；当代的

词汇拓展

1.tour→游客tourist

2．protect→保卫protection

3．achieve→成就；成绩achievement

4．include→（介词）including

5．succeed→（名词）success→（形容词）successful

6.nature→（形容词）natural

7．wake→醒着awake

8．excite→兴奋excitement

9．weigh→（名词）weight

10．ill→（名词）illness

重点短语

1.据我所知asfarasIknow

2．吸入；吞入takein

3．面对（问题）inthefaceof

4．即使；虽然eventhough＝evenif

5．出生时atbirth

6．到达（数量……）upto

7．走路时撞着walkinto

8.绊倒fallover

9．大约orso

10．满是……的；有丰富的fullof

11．赶快；急忙hurryup

12．属于belongto

13．自从eversince

14．互相oneanother

重点句型

1.Qomolangmaishigherthananyothermountainintheworld.

珠穆朗玛峰比世界上其他任何一座山都高。

2．Chinahasthebiggestpopulationintheworld.中国是世界上人口最多的国家。

3．It'smucholderthantheUS.

它比美国要古老得多。

4．Evenmoreseriousdifficultiesincludedfreezingweathercondi

tionsandheavystorms.更加严峻的困难包括极冷的天气状况和巨大的风暴。

5．Thebabiesoftendiefromillnessanddonotliveverylong.

这些幼崽死于疾病并且活不很长。

6.It'saboutfoursistersgrowingup．

它是有关于四组妹成长的故事。

7．SoIwillnotgiveupandIwillwaitforanothership.所以我不会放弃，而要等下一艘船。

8．ListeningtotheTomsisagoodwaytowakeup．听汤姆斯乐队的演奏是醒来的一个好方法。

9．WhenSarahwasateenager，sheusedtofightoveralmosteverythingwithherfamily.当萨拉还是青少年时，她常常与她的家人在一切事情上作对。

10．Shecametorealisehowmuchsheactuallymissedallofthem.她逐渐意识到实际上她是多么想念他们所有的人。

一、根据句意、首字母或汉语提示，填入恰当的单词。

1．Mymotherlikeswinterbecauseofthebeautyofsnow.

2．Aboutonethirdoftheearth'ssurfaceisland，therestiswater.

3．Youshouldwaitinlinetobuytickets.

4

．Wecanwalkacrosstheriver.Itisn'tdeep．

5．Wendyisapanda.Sheeats8kilosofbambooeveryday.

6．BianquewasafamousdoctorinancientChina.

7．Ihavebeenbackhomefromthedesert（沙漠）．

8．Idon'tliketheworkingconditions（环境）here.

9．Whattechnologies（科技）ortoolsmayIusetodothis?

10．Mybrotherhasneverbeenabroad（到国外）before.

二、用括号内所给单词的适当形式填空。

11．Haveyoudecidedyetwhichbookto_write（write）forEnglishclass?

12．Icanfeelhisexcitement（exciting）ofbecomingaparent.

13．Hisillness（ill）wasworsethanthedoctorfirstthought.

14．Daybydayshe

seemstogrowalittletaller（tall）．

15．Athincoatgiveslittleprotection（protect）againstthecold.

三、根据汉语完成英语句子。

16．当你等公共汽车时，请排队。

Pleasewaitinlinewhenyouwaitforthebus.

17．在公共场所大声喧哗是不好的。

Talkingloudlyinpublicplacesisnotgood.

18．如果你看到有人在违反礼节规则，你可以给他提一些建议。

Ifyouseesomeonebreakingtherulesofetiquette，youmaygivehimsomesuggestions.

19．凯特太害羞了，没有和他们交朋友。

Kateistooshytomakefriendswiththem.

20．今晚我想去看电影而不是看电视。

Iwantto

gotothemoviesratherthanwatchTVtonight.

一、Chinahasthebiggestpopulationintheworld.中国是世界上人口最多的国家。

【考点精讲】

population是一个集合名词，意为“人口”。

（1）population常与定冠词the连用，作主语时，谓语动词常用第三人称单数形式。

eg：

Theworld'spopulationisincreasingfasterandfaster.全世界的人口增长得越来越快。

（2）当主语是表示“人口的百分之几、几分之几”时，谓语动词用复数形式。

eg：

AboutseventypercentofthepopulationinChinaarefarmers.中国大约有百分之七十的人口是农民。

（3）有时population可用作可数名词，其前面可用不定冠词。

eg：

NewYorkisabigcitywithapopulationofover10million.纽约是一个有一千多万人口的大城市。

（4）表示人口的“多”或“少”，不用“much”或“little”，而要用“large”或“small”。

eg：

Singaporehasasmallpopulation.新加坡人口少。

（5）询问某国、某地有多少人口时，不用“Howmuch…？

”，而用“Howlarge…？

”；问具体人口时用“What'sthepopulationof…？

”。

eg：

Howlargeisthepopulationofyourhometown

?

你们家乡有多少人口？

Theworld'spopulationisgrowing________，andthereis________landandwaterforgrowingrice.（2012，随州）

A．large；lessB．larger；fewer

C．more；lessD．more；fewer

【解析】A。

修饰population用形容词lar

ge或small，排除C、D两项，less修饰不可数名词，fewer修饰可数名词，land为不可数名词，故选A。

【即时演练】

Ⅰ.单项选择。

1．—__A__thepopulationofChina?

—It'sabout1.3billion.（2012，衡阳）

A．What'sB．Howmany

C．Howmuchis

2．Chinahasa__A__populationthananyothercountryintheworld.

A．largerB．smallerC．fewerD．more

3．The__A__ofGuangzhou______about8million.

A．population；isB．population；are

C．people；isD．person；is

Ⅱ.根据汉语完成句子。

4．中国大约有13亿人口。

Chinahasapopulationofabout1.3billion.

二、It's8，844，43metershigh！

它8844.43米高。

【考点精讲】

英语中表示事物的长、宽、高、深、远等的基本结构为：

be＋基数词＋名词＋形容词（long/wide/high/deep/away等），在句中作表语或后置定语。

eg：

Thebridgeis150meterslong.这座桥长150米。

—Howamazingthenoodleis！

（2014，厦门）

—Yes，itis________，andbreakstheGuinnessWorldRecordasthelongesthandmadenoodle.

A．1，704meterlongB．1，704meterslong

C．1，704meterlongD．1，704meterslong

【解析】D。

英语中表示物体的长度用“基数词＋名词＋形容词”。

故选D。

【即时演练】

Ⅰ.单项选择。

1．TheSutongHighwayBridge，a__B__bridgeisalreadyopentotraffic.

A．32kilometerslongB．32kilometerlong

C．32kilometerlongD．32kilometerslong

2．Theriverrunningthroughourcity，whichis

about__A__，iscleanagain.

A．6，000meterslongB．6，000meterslong

C．6，000meterlongD．6，000meterlong

Ⅱ.根据汉语完成句子。

3．我们的教室6米宽。

Ourclassroomisaboutsixmeterswide．

4．这个洞大约2米深。

Thehol

eisabouttwometersdeep．

5．这条河大约3，700米长。

Theriverisabout3700meterslong．

三、…，suchastheimportanceofmoneyandsuccess，butnotaboutbelongingtoagroup.比如金钱和成功的重要性，但不属于一类。

【考点精讲】

belongto意为“属于；归……所有，”其中belong是不及物动词，常与介词to连用。

后接代词作宾语时，要用宾格形式（不可用物主代词）；后接名词时，也不能用所有格。

belongtosb.＝beone's属于某人的，one's是物主代词，或名词所有格形式。

eg：

ThebicyclebelongstoAmy.＝ThebicycleisAmy's.这辆自行车是艾米的。

Thebookbelongstome.＝Thebookismine.这本书是我的。

其中，对Amy、me提问用who；对Amy's、mine提问用whose。

【辨析】belongto与have

belongto意为“属于”，而have意为“拥有”；belongto是物作主语，强调某物属于某人，have是人作主语，强调某人拥有某物；belongto不用于进行时，也没有被动语态。

eg：

ThenewbikebelongstoMary.这辆新自行车是玛丽的。

＝Maryhasanewbike.玛丽有一辆新自行车。

TheFrenchbookmustbe_Li_Ying's．She'stheonlyonewho'sstudyingFrench.（2013，黄冈）

A．belongtoLiYing's　　B．belongtoLiYing

C．belongLiYing'sD．belongLiYing

【解析】B。

句意“这本法语书一定是李英的。

她是唯一学习法语的人。

”mustbesb's相当于mustbelongtosb.故选B。

【即时演练】

Ⅰ.单项选择。

1.MoYan，afamousChinesewriter，wontheNobelPrizeforliteratureattheendoftheyear2012.Welearnthatsuccess__C__thepersonwithanevergiveupattitude.（2013，哈尔滨）

A．drivesout　　　B．takesover　　　　C．belongsto

2．Thehairbandmust__A__．She'stheonlygirlattheparty.

A．belongtoLilyB．belongtoLily's

C．beLilyD．isLily's

3．—DoyouknowDiaoyuIsland？

（2014，咸宁）

—Sure.It__C__Chinasince

ancienttimes.

A．belongstoB．belongedto

C．hasbelongedtoD．isbelongto

Ⅱ.根据汉语完成句子。

4．ItiswellknownthattheDiaoyuIslandsbelong（属于）toChina.（2014，烟台）

5．这棵树一定属于我们。

（belongto）（2014，枣庄）

The_tree_must_belong_to_us.

四、【辨析】havegoneto/havebeento/havebeenin

【考点精讲】

◆havegoneto意思是“去了（某地），还没有回来”，强调某人现在不在说话地，并说明去向。

eg：

—Whereisyourfather？

你父亲在哪里？

—Hehasgonetowork.他去上班了。

◆havebeento意思是“去过（某地），已经回来”，强调某人曾去过某地。

eg：

HehasbeentoBeijingtwice.他已去过北京两次了。

◆havebeenin意为“到某地多长时间了”，常与时间段连用。

eg：

IhavebeeninAustraliaforthreeyears.我到澳大利亚已有三年了。

【注意】havegoneto，havebeenin与havebeento后接表示地点的副词there，here等时，介词to和in常省略。

eg：

Youhaveneverbeentherebefore，haveyou？

你以前从来没有去过那儿，是吗？

Mr.Wangisn'there.Ithinkhe________Guiyang.（2014，铜仁）

A．hasgonetoB．hasbeento

C．goesD．went

【解析】A。

考查现在完成时的用法。

havebeento“曾经去过某地”；havegoneto“去某地了，还未回来”。

句意：

王先生不在这儿，我想他去了贵阳。

故选A。

【即时演练】

Ⅰ.单项选择。

1．—Jimisn'tintheclassroom.Whereishenow?

—He__C___thelibrary.（2014，滨州）

A．willgotoB．hasbeento

C．hasgonetoD．goesto

2．—Whereisyourfather?

—He__B__Australiaandhe______Sydneyfortwoweeks.（2013，阜康）

A．hasbeento；hasbeenin

B．hasgoneto；hasbeenin

C．hasbeenin；hasbeento

D．hasgoneto；hasbeento

3．—WhereisMr.Wang?

—Hetogetherwithhisstudents__A__ZhuyuwanPark.（2014，扬州）

A．hasgonetoB．havegoneto

C．hasbeentoD．havebeento

五、【辨析】thenumberof/anumberof

【考点精讲】

◆thenumberof意为“……的数量、数目”，of后常接名词的复数形式或单数可数名词。

当它作主语，谓语动词须用单数形式。

eg：

Thenumberofstudentsinourclassis36.我们班的学生数是36。

◆anumberof意为“许多”，of后可接名词的复数形式。

相当于many，可用large，small修饰，表示程度。

若作主语，谓语动词一般用复数形式。

eg：

Anumberofstudentsareplayingfootball.许多学生在踢足球。

Inourschoollibrarythere________anumberofbooksonscience，andintheseyearsthenumberofthem________growinglargerandlarger.（2013，安顺）

A．are；isB．is；are

C．have；areD．has；is

【解析】A。

由anumberofbooks可知第一个空应填are；thenumberof作主语，谓语动词用单数形式，故选A。

【即时演练】

Ⅰ.单项选择。

1．Anumberofstudents__C__playingontheplayground，andthenumberofstudentsinourschool______increasing.（2012，绥化）

A．are；are　　　B．is；are　　　C．are；is

2．Thenumberofteache

rsinourschool__B__greatlyincreasedlastterm.Anumberofteachersinthisschool______fromthecountryside.（2012，河源）

A．was；isB．was；are

C．were；areD．were；is

3．__C__theteachersintheirschoolisabout200andonefourthofthemare______teachers.（2014，黔南州）

A．Anumberof；women

B．Amumber；woman

C．Thenumberof；women

D．Thenumberof；woman

Ⅱ.用适当的冠词填空。

4．AlargenumberofteacherswillvisitthismuseumnextMonday.

5．Thenumberofworkersinthissupermarketis55.

★★写作专题——方式方法说明文★★

一、要点入门

方式方法说明文在我们的生活中很常见，比如产品使用说明书、操作程序、菜谱等。

写作时要注意以下几点

：

1．说明的事实要准确。

2．解释某过程时，可将完整的过程分成若干步骤，按照正确的顺序说明，不要遗漏。

3．表达清楚、逻辑性强。

要使用一些表示顺序的词语，使文章条理清楚。

二、典型例题

某英语网站进行了一次中学生健康情况调查，发现很多中学生的健康状况令人担忧。

主要原因有：

饮食结构不合理、体育锻炼不足、作息时间不规律、心理压力大等等。

为此，该网站发起了题为Howtokeepfit的征文活动，倡导健康的生活方式。

请你写一篇100词左右的英语短文，说明如何保持健康。

【思路点拨】

这是一篇方式方法说明文，即介绍保持健康的方法。

首先表明令人担忧的健康状况。

然后就此提出合理的方式或方法。

可以使用祈使句进行方式方法的说明，如Pleas

e…或Don't…也可使用Youshould…Youcan…等陈述句。

另外，为了行文连贯，可用firstly，secondly，atlast等构建文章结构。

【写作模版】

↓

→Ifyou…，thenyoucan…Ｋ

【满分范文】

Asweallknow，healthisimportanttoeveryone.Buthowtokeepfit?

Firstly，youshouldhaveagooddiet.Eatvegetablesandfruit，justastheoldsayingsays，“Anappleadaykeepst