部编人教版八年级上册文言文期末复习附答案.docx

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部编人教版八年级上册文言文期末复习附答案

第三单元

第三单元:

借景抒怀言情

第9课《三峡》

1.文章思想内容

本文以凝练、生动的笔墨,描写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色,同时也抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。

2. 重点字词

通假字:

略无阙处(通“缺”,空隙、缺口。

古今异义:

或王命急宣(古义:

有时。

今义:

或者。

虽乘奔御风(古义:

即使。

今义:

虽然。

至于夏水襄陵(古义:

是两个词,动词“至”和介词“于”。

今义:

连用在一起,表示另提一事。

一词多义:

自峡三峡七百里中(介词,在)

自非亭午夜分(连词,假如,如果)

沿溯阻绝(动词,断绝)

哀转久绝(动词,消失)

词类活用:

虽乘奔御风,不以疾也(动词用作名词,飞奔的马)

回清倒影(形容词用作名词,清波)

空谷传响(名词作状语,从空旷的山谷)

特殊句式:

省略句:

清荣峻茂(分别省略了主语水、树、山、草)

有时朝发白帝(“白帝”前省略了介词“于”,意思是“从白帝城”)

3. 重点问题

(1)作者是怎样抓住特征描写三峡的自然景观的?

    文章先总写三峡形貌,接下来分写三峡四季不同的景色。

因为三峡的夏天以水为主要特色,故而文章写夏水以“朝发白帝,暮到江陵”“乘奔御风,不以疾也”表现长江汹涌澎湃、一泻千里的迅猛;写三峡春冬之景,突出其“清荣峻茂”的特色,显露出大自然的无限生机,令人心旷神怡;写三峡的秋天,则通过描写“林寒涧肃”、高猿哀鸣且回声久远的情景,有意突出了三峡秋天的凄清悲凉的气氛。

(2)结尾引用了渔歌:

“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

”怎样理解这一歌谣的作用?

探究1:

本文融情于景,最后以凄凉的渔歌作结,是为了表现山水虽佳,但世上犹有劳苦和贫穷的人,从侧面表现了当时三峡渔民、船夫的悲惨生活。

   

探究2:

文章结尾引用渔歌,是为了表现猿鸣之哀,渲染秋天的肃杀气氛。

探究3:

结尾引用渔歌,从结构上看照应了前文,总结了全文,升华了文章中心。

第10课《短文两篇》

1.文章思想内容

《答谢中书书》:

本文以清峻的笔触描绘了秀美的山川景色,并通过借古证今,强调了“山川之美,古来共谈”的观点,表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。

《记承天寺夜游》:

本文通过对庭院月光的描写,创造了一个清幽宁静的艺术境界,传达了作者复杂微妙的心境:

贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲都包含在其中。

2.重点字词

古今异义:

四时俱备(古义:

季节  今义:

某个时候)

晓雾将歇(古义:

消散  今义:

停止、休息)

夕日欲颓(古义:

坠落  今义:

衰败,萎靡)

盖竹柏影也(古义:

大概是  今义:

器物上部有遮盖作用的东西)

但少闲人如吾两人者耳(古义:

清闲的人  今义:

指与事无关的人,多含贬义)

念无与为乐者(古义:

考虑,想到  今义:

想念)

月色入户(古义:

单扇的门  今义:

主要指人家)

一词多义:

未复有能与其奇者(动词,参与,文中指置身其中)

念无与为乐者(动词,和)

词类活用:

五色交辉(名词做动词,辉映)

夕日欲颓(形容词做动词,坠落)

相与步于中庭(名词做动词,散步)

特殊句式:

判断句:

盖竹柏影也(“……也”表判断)

省略句:

解衣欲睡(省略主语“余”)

倒装句:

相与步于中庭(状语后置,应为“相与于中庭步”)

3.重点问题

(1)《答谢中书书》写景是如何体现动静相衬之美的?

   一是形体的动与静,高峰为静,流水为动。

二是光色的动与静,林青竹翠为静,五色交辉为动。

三是声响的动与静,日出雾歇为静,猿鸟乱鸣为动;日落山暝为静,游鱼跃水为动。

以上各种景物,交相作用,互为影响,构成了一幅怡神悦性的山水画。

(2)你是如何理解苏轼所说的“闲人”的含义?

“闲人”并非闲极无聊、无所事事而包含着复杂的意味:

首先,指具有闲情雅致的人;其次包含了作者郁郁不得志的悲凉心境,在政治上虽有远大抱负,但却被一贬再贬,是一个被贬的闲

第11课《与朱元思书》

1.文章思想内容

   本文作者从行船游江的实见实感出发,由远及近地着力描绘了富春江的水光山色,抒发了作者对官场的厌倦、对功名利禄的鄙视以及希望寄情山水的思想情感。

2.重点字词

通假字:

蝉则千转不穷(通“啭”,鸟鸣,文中指蝉鸣)

窥谷忘反(通“返”,返回)

古今异义:

一百许里(古义:

附在整数词之后,表示约数。

 今义:

应允,或者,可能。

鸢飞戾天者(古义:

至,到达。

 今义:

罪过,乖张。

经纶世务者(古义:

筹划,治理。

 今义:

比喻规划、管理政治的才能。

一词多义:

猿则百叫无绝(动词,穷尽、断绝)

天下独绝(形容词,绝妙)

负势竞上(动词,向上生长)

横柯上蔽(名词做状语,在上面)

直视无碍(形容词,一直)

争高直指(形容词,笔直)

一百许里(数词,指十个十)

猿则百叫无绝(数词,极言其多。

这里指不停地,相当于副词。

直视无碍(副词,没有)

猿则百叫无绝(副词,不)

词类活用:

负势竞上(名词做动词,向上生长)

互相轩邈(形容词做动词,争着往高处和远处伸展)

任意东西(名词做动词,向东或向西)

风烟俱净(形容词做动词,消净,散净)

横柯上蔽(方位名词做状语,在上面)

猛浪若奔(动词做名词,飞奔的马)

望峰息心(动词使动用法,使……平息)

特殊句式:

省略句:

 从流飘荡,任意东西(省略主语“小船”)

 急湍甚箭(省略介词“于”,应为“急湍甚于箭”)

倒装句:

 鸢飞戾天者(后置定语,应为“飞戾天之鸢者”)

4.重点问题

(1)“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”这句表现了作者怎样的思想感情?

作者触景生情、以情明志,既从侧面表现了富春江山水的魅力,又表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情。

(2)作者在文中描写了山中的各种声音,有什么作用。

  作者描写了山中的各种声音,表面上看来热闹异常,其实却是以闹写静,显示出山深无人的幽静。

含蓄地否定了世俗社会,表达了对大自然的向往。

为后文的“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”埋下伏笔,强调大自然对人潜移默化的作用,也表现了大自然的美丽。

第12课《唐诗五首》

1.文章思想内容

《野望》:

全诗于萧瑟怡静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情,抒发了惆怅、孤寂的情怀。

《黄鹤楼》:

诗人登临古迹黄鹤楼,通过泛览眼前景物,即景而生情,寂寞之感,加之神话传说的触动,抒发了吊古怀乡之情。

《使至塞上》叙述了作者出使塞上的艰苦行程,以传神的笔墨描绘了塞外壮阔绮丽的景象及到达边塞访问的情况,表达了诗人出使边塞的悲壮情怀和难以排遣的孤寂之情。

《渡荆门送别》:

通过对出蜀至荆门沿途所见景物的描写,展现了一幅雄奇壮丽的画卷,抒发了诗人对祖国大好河山的赞美,表达了作者对故乡无限爱恋的真挚感情。

《钱塘湖春行》:

这首诗的题意主要在“行”字。

诗人写骑马游春的乐趣,截取从孤山寺北写起至白沙堤止。

开头写“水面初平”是孤山寺所见之景,中间写游程中所见,最后用“绿杨阴里”写白沙堤之景,明丽轻快。

表达诗人喜悦的心情。

3.重点问题

(1)《野望》中尾联运用典故有何表达作用?

借“采薇”的典故,表现诗人知音难觅、孤独无依的苦闷与惆怅之情。

(2)《黄鹤楼》中诗歌运用典故有何作用?

 诗的前四句从传说入笔,写由黄鹤楼而生发的联想,叙昔人乘黄鹤,杳然已去,给人以无限飘渺的感觉,其实苍莽,为黄鹤楼增添了一份神秘的色彩。

(3)《使至塞上》中怎样理解“征蓬出汉塞,归雁入胡天”的含义?

 诗人以“蓬”“雁”自比,说自己像随风飘飞的蓬草一样飞出“汉塞”,像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”,暗写出诗人被排挤出朝廷的激愤和抑郁。

(4)赏析“大漠孤烟直,长河落日圆”两句。

 这两句形象地描写了奇特壮美的塞外风光。

“直”字和“圆”字,不仅准确地描绘了沙漠的景象,而且表现了作者的深切的感受。

融情于景,寓悲凉之情于壮美景色之中,从侧面烘托了守边将士凄凉艰苦的生活环境,借以反映他们不畏艰苦,积极保卫边疆的爱国主义精神。

笔力苍劲,意境雄浑,视野开阔,充分体现了王维“诗中有画”的特色。

(5)怎样理解“山随平野尽,江入大荒流”?

 诗人用远景勾勒出一幅气势雄浑的万里长江图。

一个“随”字,将群山与平野位置的逐渐变换、推移,生动再现出来,给人以空间的流动感。

“入”字写出远处水天相接,仿佛江水流入原野,给人无限的想象空间。

诗句也蕴含着诗人喜悦的心情和蓬勃的朝气。

(6)赏析“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

“莺争暖树”“燕啄春泥”写出了一种充满活力的动态美。

这句话运用对偶的修辞手法,句式整齐,结构对称,节奏鲜明,热情地赞美了具有无限生机的大自然,从而体现了诗人无限喜悦的心情。

4.理解性默写

《三峡》

1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:

两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日。

2、《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:

自非亭午夜分,不见曦月。

3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是:

有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:

虽乘奔御风,不以疾也。

6.朝发白帝彩云间,千里江陵一日还 这使我们想到  朝发白帝,暮到江陵 。

7.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:

清荣峻茂

8、《三峡》中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,然后写了“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景。

9.烘托三峡秋景凄凉的语句是:

空谷传响,哀转久绝。

10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”,高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前,郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。

《答谢中书书》

1、统领全文,充当本文引子的句子是:

山川之美,古来共谈

2、运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云,清流见底”。

(表现山水相映之美)

3、讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备。

4、将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。

6、表现晨昏变化之美的句子是:

晓雾将歇,猿鸟乱鸣。

7、表现色彩配合之美的句子是:

两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备。

《记承天寺夜游》

1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是(庭院月下美景):

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

2、点明主旨,抒发作者感慨,表达作者旷达情怀的语句:

但少闲人如吾两人耳。

3、《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是:

 何夜无月 ?

何处无竹柏?

但少闲人如吾两人者耳。

《与朱元思书》

1、文中从侧面表现江水清澈的句子是:

游鱼细石,直视无碍。

2、文中与“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙的(比喻、夸张)句子是:

急湍甚箭,猛浪若奔。

3、文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见,历历如画,令人有同行亲见之感。

同时,也表现出他沉湎于山水的生活情趣。

以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。

水色、水深、水清、水急都突出了“异”的特点的句子是:

水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

4、文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是:

负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

5、表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是:

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

6、文中抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣的句子是:

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

《野望》

1、点明时间地点和事件,并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子:

东皋薄暮望,徙倚欲何依。

2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的对偶句(写景句):

树树皆秋色,山山唯落晖。

 

3、以动写静,衬托出秋日晚景的安详与宁静,也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是:

牧人驱犊返,猎马带禽归。

4、王绩在《野望》中引用典故,追古怀伤,在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:

相顾无相识,长歌怀采薇。

《黄鹤楼》

1、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说,抒发诗人对于岁月流逝,世事沧桑的感慨的句子:

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

2、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子:

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

3、崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是:

日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

4、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆,表现乡愁的诗句是:

日暮乡关何处是?

烟波江上使人愁。

与马致远《天净沙 秋思》中“夕阳西下,断肠人在天涯”意境相仿。

《使至塞上》

1、《使至塞上》叙述此行目的和到达地点,诗缘何而作的诗句是:

单车欲问边,属国过居延。

采用对比手法,点明时间,表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是:

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

2、不仅显示了大漠景象奇特,而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子是:

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

3、王维在《使至塞上》一诗中,以比喻表达诗人惆怅.抑郁心情的语句是:

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

4、王维在《使至塞上》一诗中,通过写景来交代行踪,暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的诗句是:

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

5、征蓬出汉塞,归雁入胡天两句即景设喻,以物自比,以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情。

6、由名句“大漠孤烟直,长河落日圆”,可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的句子是:

长烟落日孤城闭。

7、王维在《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光,画面开阔,意境雄浑的诗句是:

大漠孤烟直,长河落日圆。

8、《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象,诗中有画,画中有诗,被王国维赞为“千古壮观”的名句:

大漠孤烟直,长河落日圆

9、《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活,也暗示出战事频繁的句子是:

萧关逢候骑,都护在燕然。

《渡荆门送别》

1.李白在《渡荆门送别》一诗中,点明出发地.目的地的语句:

渡远荆门外,来从楚国游。

2.李白在《渡荆门送别》一诗中,化静为动,表现雄浑开阔的意境的诗句是:

山随平野尽,江入大荒流。

3.李白在《渡荆门送别》一诗中,表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是:

月下飞天镜,云生结海楼。

4.李白在《渡荆门送别》中,借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句是:

仍怜故乡水,万里送行舟。

5、《渡荆门送别》比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是:

月下飞天镜,云生结海楼。

(反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩)(用比喻描写水中月、天上云的美丽景象)

《钱塘湖春行》

1、抓住早春特点,从仰视角度描写禽鸟(动物)的优美诗句是:

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

2、抓住早春特点,从俯视角度描写花草(植物)的优美诗句是:

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

3、表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句:

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

4、白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

  

5、白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

6、(通过花草来体现西湖早春生机勃勃)运用拟人,化静为动的诗句是:

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

7、写出诗人观景的处所,写出初春湖面水天相接美景的句子是:

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

第三单元

第9课《三峡》

通假字:

略无阙处(通“”,。

古今异义:

或王命急宣(古义:

今义:

虽乘奔御风(古义:

今义:

至于夏水襄陵(古义:

今义:

一词多义:

自峡三峡七百里中(词,)

自非亭午夜分(词,)

沿溯阻绝(词,)

哀转久绝(词,)

词类活用:

虽乘奔御风,不以疾也(词用作词,)

回清倒影(用作词,)

空谷传响(词作,)

特殊句式:

省略句:

清荣峻茂(分别省略了语水、树、山、草)

有时朝发白帝(“”前省略了词“”,意思是“”)

第10课《短文两篇》

2.重点字词

古今异义:

四时俱备(古义:

今义:

晓雾将歇(古义:

今义:

夕日欲颓((古义:

今义:

盖竹柏影也(古义:

今义:

但少闲人如吾两人者耳(古义:

今义:

念无与为乐者(古义:

今义:

月色入户(古义:

今义:

))

一词多义:

未复有能与其奇者(词,,文中指)

念无与为乐者(词,)

词类活用:

五色交辉(词做词,)

夕日欲颓(做词,)

相与步于中庭(词做词,)

特殊句式:

判断句:

    盖竹柏影也(表判断)

省略句:

    解衣欲睡(省略)

倒装句:

    相与步于中庭(,应为“”)

2.重点字词

通假字:

蝉则千转不穷(通“”,,文中指)

窥谷忘反(通“”,)

古今异义:

一百许里(古义:

今义:

鸢飞戾天者(古义:

今义:

经纶世务者(古义:

今义:

一词多义:

猿则百叫无绝(词,)

天下独绝(词,)

负势竞上(词,)

横柯上蔽(词做状语,)

直视无碍(词,)

争高直指(词,)

一百许里(词,)

猿则百叫无绝(词,极言。

这里指,相当于。

直视无碍(词,)

猿则百叫无绝(词,)

词类活用:

负势竞上(词做词,)

互相轩邈(词做词,)

任意东西(词做词,)

风烟俱净(词做词,)

横柯上蔽(词做状语,)

猛浪若奔(词做词,)

望峰息心(用法,)

特殊句式:

省略句:

    从流飘荡,任意东西(省略语“”)

    急湍甚箭(省略,应为“”)

倒装句:

    鸢飞戾天者(,应为“”)

4.理解性默写

《三峡》

1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:

2、《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:

3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:

4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是:

5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:

6.朝发白帝彩云间,千里江陵一日还 这使我们想到

7.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:

8、《三峡》中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写了“”的静景,然后写了“”的动景。

9.烘托三峡秋景凄凉的语句是:

10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”,高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前,郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“”的凄异景状一去不复返了。

《答谢中书书》

1、统领全文,充当本文引子的句子是:

2、运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是“”。

(表现山水相映之美)

3、讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是

4、将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是

5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“”

6、表现晨昏变化之美的句子是:

7、表现色彩配合之美的句子是:

《记承天寺夜游》

1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是(庭院月下美景):

2、点明主旨,抒发作者感慨,表达作者旷达情怀的语句:

3、《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是:

 。

《与朱元思书》

1、文中从侧面表现江水清澈的句子是:

2、文中与“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙的(比喻、夸张)句子是:

3、文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见,历历如画,令人有同行亲见之感。

同时,也表现出他沉湎于山水的生活情趣。

以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。

水色、水深、水清、水急都突出了“异”的特点的句子是:

4、文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是:

5、表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是

6、文中抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣的句子是:

《野望》

1、点明时间地点和事件,并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子:

2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的对偶句(写景句)

3、以动写静,衬托出秋日晚景的安详与宁静,也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是:

4、王绩在《野望》中引用典故,追古怀伤,在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:

《黄鹤楼》

1、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说,抒发诗人对于岁月流逝,世事沧桑的感慨的句子:

2、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子:

3、崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是:

4、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆,表现乡愁的诗句是:

与马致远《天净沙 秋思》中“夕阳西下,断肠人在天涯”意境相仿。

《使至塞上》

1、《使至塞上》叙述此行目的和到达地点,诗缘何而作的诗句是:

采用对比手法,点明时间,表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是:

2、不仅显示了大漠景象奇特,而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子是:

3、王维在《使至塞上》一诗中,以比喻表达诗人惆怅.抑郁心情的语句是:

4、王维在《使至塞上》一诗中,通过写景来交代行踪,暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的诗句是:

5、两句即景设喻,以物自比,以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情。

6、由名句“”,可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的句子是:

长烟落日孤城闭。

7、王维在《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光,画面开阔,意境雄浑的诗句是:

8、《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象,诗中有画,画中有诗,被王国维赞为“千古壮观”的名句:

9、《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活,也暗示出战事频繁的句子是:

《渡荆门送别》

1.李白在《渡荆门送别》一诗中,点明出发地.目的地的语句:

2.李白在《渡荆门送别》一诗中,化静为动,表现雄浑开阔的意境的诗句是:

3.李白在《渡荆门送别》一诗中,表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是:

4.李白在《渡荆门送别》中,借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句是:

5、《渡荆门送别》比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是:

(反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩)(用比喻描写水中月、天上云的美丽景象)

《钱塘湖春行》

1、抓住早春特点,从仰视角度描写禽鸟(动物)的优美诗句是:

2、抓住早春特点,从俯视角度描写花草(植物)的优

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