七年级英语学案.docx
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七年级英语学案
2015年七年级英语学案
SectionA（1a-2c）
班级 小组 姓名 小组评价 教师评价
【课题】：
Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?
（SectionA）1a—2c
【励志话语】：
wellbegun,halfdone.好的开始等于成功的一半
【目标】：
Newwords：
shake，blender，cut，peel，pour，yogurt，ingredient，watermelon，spoon，
Keyphrases：
turnon，cutup，pour…into
Keysentences:
Howdoyoumakeabananamilkshake?
Howmanybananasdoweneed?
Howmuchyogurtdoweneed?
【重难点】：
重点:
学会制作奶昔、沙拉并描述其过程。
难点:
How引导的特殊疑问句
自主预习
（一）预习任务
1.预习生词,根据音标会读知意。
2.朗读句型,能英汉互译。
（二）预习诊断
单词
摇动________奶昔___________食物搅拌器_____________
剥皮__________酸奶___________蜂蜜__________
西瓜__________调羹锅
添加首先然后最后
短语
打开__________倒入_________________切碎
香蕉奶昔多少一杯酸奶
做水果萨拉好主意让我想想
句子
1、剥三个香蕉
2、切碎苹果
3、把香蕉和冰淇淋一起放入搅拌器
4、把牛奶倒入搅拌器
5、我们需要多少香蕉
6、我们需要多少酸奶
7、让我们一起做水果萨拉吧
（三）预习疑问
你在预习中遇到的问题有哪些？
二．合作交流
1、预习交流,检查1a的预习效果（熟练掌握1a）
2、合作学习
1.）放录音让学生完成1b,2.）小组操练，完成1c.3.）放录音让学生完成2a-2b
3、拓展延伸完成2c讨论句型：
howmany…howmuch
4、系统总结，
三、自测达标
一、根据情景提示，用恰当的句子填空。
1.你想问对方怎样制作香蕉奶昔时,你应该说:
“______________________________________________________________.”
2.你想了解需要多少牛奶时,你应该说:
“____________________________________________________________?
”
3.你想了解需要多少香蕉时,你应该说:
“_______________________________________________________________?
”
二、用Howmany或Howmuch填空
1.istheredshirt?
2.____tomatoesdoesJimputinsalad?
3.arethetomatoes?
4.____sugardoyouputbythisrecipe（食谱）？
5._kilosoffishdoyouwant?
根据情景及图示,用适当的句子完成对话。
A:
（1）______________？
B:
Yes,Ican.Letmemakeitforyou.Doyouhaveanybananas?
A:
Yes,Ido.
（2）___________________________?
B:
Three.
A:
Thatsoundsright.（3）____________________?
B:
Watermelons.
A:
（4）____________________________________?
B:
Oh,onlyonewatermelon.Andweneedsomecinnamon.
A:
5）________________________________?
B:
Letmesee.Oneteaspoon.
A:
（6）___________________________________?
B:
Yes,weneedapples.Andyogurt.
A:
（7）________________________________________?
B:
Acup.Andweneedsomehoney.
A:
Isthatall?
B:
Yes.（8）_____________________________________!
四、学后反思
通过本节课的学习我最大的收获_________________________________
感到自己有待加强的是_
第 2 课时SectionA（2d-3c）
班级 小组 姓名 小组评价 教师评价
【课题】Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?
SectionA（2d-3c）
【励志话语】：
Industryistheparentofsuccess.勤奋是成功之母
【目标】：
1.熟练运用本课词汇和句型谈制作过程
2.祈使句，名词的可数和不可数。
【重难点】：
重点:
熟练运用本课词汇和句型谈制作过程
难点:
祈使句，名词的可数和不可数。
自主预习
（一）预习任务
认读并书写本课单词
1.个人自读，记忆单词．2.小组互相检查读、写情况．
（二）预习诊断
A．单词
调羹___________锅___________添加__________最后__________
食盐__________糖__________干酪_________爆米花____________
玉米_________机器_________挖土_________洞_________
B.短语
俄式汤_____________________把---放入_____________
加---到---上_________________30分钟___________________
再10分钟_________________还有一个事
加盐做爆米花
半杯爆米花机
一勺种树
C.英汉互译下列句子
1.我想在周六的晚会上做俄式汤。
2.我们需要多少香蕉？
3.我们需要多少糖？
4.你怎样制作爆米花？
5、你会做牛肉面吗？
6.首先，挖一个洞。
7.接下来怎样做？
（三）预习疑问
你在预习中遇到的问题有哪些？
二．合作交流
1、预习交流
1.）阅读2d的内容2.）跟读录音，完成2d
2、合作学习
1.）根据你学到的内容,完成.Grammarfocus
2）.完成3a-3b3.）小组活动，完成3c
3、拓展延伸辨别可数名词和不可数名词。
4、系统总结
三、自测达标
一、把下面名词单数变为复数，如是不可数名词只需在后面打勾
homeworkleafwomantoy
boxsubwayfootinformation
goosesheepmatchChinese
factoryworkbroccolimutton
noodlethiefmusictomato
二、句型转换
1.Weneedtwoeggstomakethisbread.（对划线部分提问）
doweneed？
2.Thesejeansare40dollars.（同上）
dollarsarethesejeans?
（同上）
3.Heeatslotsofmeatforhislunch.（同上）
meatdoesheeatforhislunch?
4.Thereissomecoffeeinmyglass.（变为否定句）
Therecoffeeinmyglass.
5.Thebabyissleeping,pleasethemusic.
三、根据括号内所给单词的适当形式填空
1.How_______（many）yogurtdoweneed?
2.Nextyouneed_______（cut）upthreebananas.
3._______（final）enjoytheSuperSandwich.
4._______（add）thesalttothenoodles,please.
5.Hecandrinkthreecupsof_______（juice）.
6.Howmany_______（watermelon）doyouwant?
7.Iwouldlikeabigbowlof______（noodle）.
8.There_______（be）twoslicesofbread.
9.Idon’tlike_______（some）sugarinthetea.
10.______（one）peelsomepears,thencutthemup.
四、学后反思
通过本节课的学习我最大的收获_________________________________
感到自己有待加强的是_
第 3 课时SectionB（（1a-1e）
班级 小组 姓名 小组评价 教师评价
【课题】Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?
SectionB（1a-1e）
【励志话语】：
Lookbeforeyouleap.三思而后行。
【目标】：
1.巩固制作程序的词。
2.熟练运用本单元词汇和句型制作三明治
【重难点】：
重点:
巩固制作程序的词。
难点:
熟练运用本单元词汇和句型制作三明治
自主预习
学生自学新单词，看谁记得又快又准。
（一）预习诊断
A.单词+词组
三明治______________________黄油__________生菜___________
片，块_____________一块面包_________一勺黄油_____________________
奶酪三明治_____________________不能太多_____________________________
B句子互译
1你怎样制作奶酪三明治？
2.首先放一些黄油在一块面包上。
3.其他的呢？
4.也许一个就够了。
5.Cutupanonion.
6.Isthatall?
7.soundsdelicious!
8.Howmuchbutter?
（二）预习疑问
你在预习中遇到的问题有哪些？
二．合作交流
1、预习交流
1.各小组自己朗读1a中的内容。
相互帮助理解。
2.小组竞争：
看哪个小组最快最好地完成1a
2、合作学习
1、注意的一般将来时用法,完成1b的任务
2、播放录音，完成1c、1d,
3、拓展延伸完成1e
4、系统总结
三、自测达标
一）、用恰当的短语或句子填空。
Doyouknowhowtomakepopcorn?
Letmetellyou.First,
（1）________.Then,
（2）____________________________.Next,（3）________________________________.Andfinally,（4）_______________________.Nowcanyoutryit?
二、）选择适当的词，并用其适当形式填空
（add…to,turnon,cutup,mixup,pour…into,peel）
1.–Whatareyoudoing?
–I’m_________________anapple.
2.–Whatshouldwedonow?
–Weneedto________somehoney_______thesandwich.
3.Ifyouwanttomakedumplings,youmust__________________themeat.
4.–Whatdidyourmothersay?
–Shetoldme_________someyogurt______theblender.
5.Iwanttolistentotheweatherreport.Please_________________theradio.
三.）连词成句。
1.need,we,piece3,of,bread:
______________________________________________________________.
2.watermelon,spent,I,3,on,yuan,the:
______________________________________________________________.
3.butter,much,how,is,there,the,in,bottle:
_____________________________________________________________?
四、选词填空从方框中选择合适的单词填入下列句子中。
turn，cut,peel,mix,drink,roll,eat,
pour,have,boil,add,take,put,make
1.Howlongdoesit__________togettoschool?
2.Ican’tcome.I____________areallybusyday.
3.TheGreensliketo_____sandwicheswithlettuce.
4.Let’s______________somebananasmoothie.
5._________somemoresalttothepopcorn,please.
6.Youhaveto________thebananabeforeeatingit.
7.Canyouhelpme__________upthesetomatoes?
8.Don’t______________wastewaterintotheriver.
9.Nextyouneedto
_______
______allthesethingsintotheblender.
10.Finally,_____________ontheblenderandyou’llgetsomefruitsalad.
四、学后反思
通过本节课的学习我最大的收获_________________________________
感到自己有待加强的是_
第 4 课时SectionB（2a-2c）
班级 小组 姓名 小组评价 教师评价
【课题】：
Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?
SectionB（2a-2c）
【励志话语】：
It'snevertoooldtolearn.活到老，学到老。
【目标】：
1.熟练运用本单元词汇和句型谈论特别食物。
2.了解火鸡的制作
【重难点】：
重点:
掌握本课的重点单词、短语、句型
难点:
了解火鸡的制作
（一）预习任务根据音标读出新单词。
（二）预习诊断
单词
感恩节__________________传统的_____________秋天____________________
英格兰________________庆祝______________混合____________________
旅行者_______________甜椒________________充满___________________
烤箱_________________盘子_______________遮盖____________________
肉汁___________________
找出主要词组
大多数国家____________________________传统食物
特别的假日特别的一天
第四个星期四在这时
第一个旅行者400年前
吃大餐主要的菜单
主要句子
1、做火鸡晚餐
2、这些旅行者度过了一个漫长而艰辛的冬天
3、首先，把面包片、洋葱、盐和甜椒混合在一起
4、接下来，用混好的面包片把火鸡填满。
5、然后把火鸡放入烤箱烤几个小时。
6、把火鸡放在一个大盘子里，浇上肉汁。
7、最后，把火鸡切成薄片。
8、蔬菜，比如胡萝卜或土豆和着肉一起吃。
（三）预习疑问
你在预习中遇到的问题有哪些？
二．合作交流
1、预习交流，检查预习效果，讨论2a
2、合作学习1、学生分组朗读单词。
2、略读短文，完成2b.2c
3、拓展延伸了解火鸡的制作
4、系统总结，
三．自测达标
一.选择填空。
（）1._________doweneed?
A.HowmanyyogurtB.Howmuchcupofyogurt
C.Howmanycupsofyogurt
（）2.It’scoldoutside,you’dbetter_________yourcoat.
A.putonB.putupC.putdownD.putinto
（）3.I’mhungry.Pleasegiveme__________.
A.abreadB.somebreads
C.apieceofbreadD.twopiecesofbreads
（）4.Howmany________doyouwant?
A.teaspoonofrelishB.teaspoonsofrelish
C.teaspoonsofrelishsD.teaspoonofrelishs
（）5.I’mbusy.I______thatyoucanlookaftermybrother.
A.letB.makeC.thinkingD.hope
（）6._______doyoumakeabananamilkshake?
A.HowB.WhatC.HowtoD.Which
（）7._______thewindow,please.I’malittlecold.
A.OpenB.NotopenC.Don’topenD.Don’tclose
（）8.Shefound_________ontheInternet.
A.aninformationB.information
C.pieceofinformationD.apieceofinformation
（）9.–_______you________apear?
–Yes,please.
A.Do/likeB.Would/likeC.Are/likeD.Does/like
（）10.How________yogurtdoyouwant?
A.someB.manyC.muchD.any
（）11.__________mixthesethingstogether.
A.NotB.NoC.Don’tD.Youaren’t
（）12.Iwant________turkey.I’veeatentoomuch.
A.somemoreB.manymoreC.muchmoreD.nomore
四、学后反思
通过本节课的学习我最大的收获_________________________________
感到自己有待加强的是_
第 5 课时SectionB（（2d-3b）
班级 小组 姓名 小组评价 教师评价
【课题】：
Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?
SectionB（（2d-3b）
【励志话语】：
Experienceisthemotherofwisdom.实践出真知
【目标】：
1.能正确运用表示制作过程的词。
2.掌握新单词，句型
【重难点】：
重点:
熟练运用本单元制作过程的词难点:
了解云南米线
自主预习
（一）预习任务
（二）熟练掌握本课的单词。
（三）预习诊断
以小组为单位，共同找出本课中的重点内容。
单词+短语
1.服务_________________2.温度__________________
3.高温____________________4、很长时间
5.在一个大碗里____________________
6.特别的日子____________________
7.列举出来_________________8、云南米线__
9.特别的食物____________________10、鸡汤
11、超过100度12、不同的蔬菜
句子：
1、特殊的日子是什么时候?
2、这个特殊的日子又什么特殊的原因？
3、在云南，许多人吃米线。
4、把鸡肉切成块。
5、把鸡汤烧的滚烫，到100多度。
6、到享受米线的时候了。
（三）预习疑问
你在预习中遇到的问题有哪些？
二．合作交流
1、预习交流
1.小组合作,翻译短文。
2.完成2d
2、合作学习
1、完成2e.用短语造句2、完成3a，选词填空
3、拓展
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