蜀山中学教师招聘考试真题及答案解析.docx
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蜀山中学教师招聘考试真题及答案解析
蜀山中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析
1：
为了在互联网上查找“印尼大地震”的相关消息，李明用“XX搜索引擎”来搜索。
方法是进入XX搜索引擎主页，在文本框中输入“印尼大地震”并按回车键，结果搜索出了数十万条相关的信息。
那么“印尼大地震”这个词在搜索引擎的专业术语中称为（）。
单项选择题
A、关键词
B、主题词
C、标题词
D、分类词
2：
学习的调节与控制，学习策略都属于学习方法。
（）
判断题
对
错
3：
我国义务教育教学计划的基本特征是（）
多项选择题
A、强制性
B、综合性
C、普遍性
D、基础性
E、特殊性
4：
20世纪上半叶，发生了以（）为核心的物理学革命，加上其后的宇宙大爆炸模型、DNA双螺旋结构、板块构造理论、计算机科学，这六大科学理论的突破，共同确立了现代科学体系的基本结构。
单项选择题
A、相对论光学
B、相对论电磁学
C、光学电磁学
D、相对论量子力学
5：
个体身心发展的不平衡性要求（）。
单项选择题
A、教育教学工作要抓关键期
B、教育工作要循序渐进
C、因材施教、有的放矢
D、教育工作要根据年龄分阶段进行
6：
对于备课的认识错误的是（）。
单项选择题
A、备课是教学工作的首要环节
B、认真备课是教好课的前提
C、备好课可以加强教学的计划性
D、教师只需要在上课前进行备课，平时则不需要
7：
品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志、道德行为。
（）
判断题
对
错
8：
按照评价的功能，教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。
（）
判断题
对
错
9：
“性善论”和“性恶论”所反映的观点都是（）。
单项选择题
A、教育万能论
B、环境决定论
C、多因素作用论
D、遗传决定论
10：
根据耶克斯一多德森定律，当学生从事较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在（）。
单项选择题
A、较高的水平
B、较低的水平
C、非常低的水平
D、中等水平
11：
在当代教育理论中流行最为广泛，占据主导地位的德育模式是（）。
单项选择题
A、认知模式
B、体谅模式
C、社会模仿模式
D、社会行动模式
12：
教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，这是由学生的（）决定的。
单项选择题
A、人格尊严权
B、人身自由权
C、隐私权
D、名誉权
13：
《大教学论》的作者是著名教育家（）
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、斯宾塞
D、康德
14：
在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是过错责任原则。
（）
判断题
对
错
15：
解决问题的最高表现形式是（）。
单项选择题
A、获得规则
B、理解概念
C、创造性
D、知识迁移
16：
初级中学教师职业劳动任务的二重性是指教书和升学率。
（）
判断题
对
错
17：
在word中，如果用户选中了大段文字，不小心按了空格键，则大段文字将被一个空格所代替，此时可用（）操作还原到原先的状态。
单项选择题
A、替换
B、粘贴
C、撤消
D、恢复
18：
中国教师的资格条件需包括以下哪些条件?
（）
多项选择题
A、必须是中国公民
B、必须具有良好的思想道德品质
C、必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格
D、必须具有教育教学能力
E、体格达标
19：
学生会是为反映学校党政部门的心声而设的。
（）
判断题
对
错
20：
通过谷歌查得的结果过多，不能通过（）方法优化检索结果。
单项选择题
A、词组检索
B、字段限定
C、使用逻辑“或”
D、增加同义词
21：
柯尔柏格认为道德发展依赖个人的（）的发展。
单项选择题
A、认知能力
B、学习能力
C、自控能力
D、交往能力
22：
相对于制度化教育，非制度化教育改变的不仅是教育形式，更重要的是教育理念。
（）
判断题
对
错
23：
关于“师爱”，下列说法正确的是（）。
单项选择题
A、出于私情之爱
B、对少数优秀学生的关爱
C、严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重
D、师爱不具有育人的作用
24：
人际排斥的特征表现为（）。
多项选择题
A、行为对抗
B、认知失调
C、拉帮结伙
D、情感冲突
E、孤立
25：
课堂社会环境包括（）。
多项选择题
A、教师
B、温度
C、学生
D、课堂情境
E、座位的安排
26：
（）阶段的动作具有高度的灵活性、稳定性和准确性。
单项选择题
A、原型内化
B、操作定向
C、操作熟练
D、操作模仿
27：
教育目的和教育方针在理论研究中可以相互替代。
（）
判断题
对
错
28：
激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。
（）
判断题
对
错
29：
王某在某县中学担任英语老师期间通过了研究生入学考试，学校以英语老师不足为由不批准王某在职学习。
王某欲以剥夺其参加进修的权利为由提起申诉，受理申诉的机构应当是（）
单项选择题
A、当地县教育局
B、当地县人民政府
C、地市教育局
D、省教育厅
30：
下列不是朱自清散文作品的是（）。
单项选择题
A、《桨声灯影里的秦淮河》
B、《绿》
C、《正义》
D、《风景谈》
31：
学生管理工作的重要性说明它在学校的整体工作中应居于中心地位。
（）
判断题
对
错
32：
巴甫洛夫的经典条件作用论属于联接学习理论。
（）
判断题
对
错
33：
不属于元认知策略的是（）
单项选择题
A、计划策略
B、学习策略
C、监控策略
D、调节策略
34：
在教育过程中，教师处于何种地位（）
多项选择题
A、教育者
B、参与者
C、领导者
D、组织者
E、管理者
35：
下列哪种课桌摆放方式不利于师生的交流?
（）
单项选择题
A、秧田式
B、圆桌式
C、马蹄型
D、蜂巢式
36：
课堂中从众现象的发生，一般认为是（）的结果。
单项选择题
A、群体凝聚力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、课堂里的人际交往与人际关系
37：
校风的中心是（）
单项选择题
A、学风和教风
B、班风
C、教师形象
D、领导形象
38：
学习策略训练遵循的主要原则（）
多项选择题
A、内化性原则
B、生成性原则
C、有效监控原则
D、个人效能感原则
E、理论联系实际原则
39：
在权威命令、群体气氛压力下，个体放弃自己的意见而采取与大多数人—致的行为是（）
单项选择题
A、从众
B、服从
C、认同
D、内化
40：
气质与性格的区别主要体现在（）方面。
单项选择题
A、特性与共性
B、包含与被包含的关系
C、能力与人格
D、生理与社会
41：
德育对个体发展的功能有（）
多项选择题
A、生存功能
B、学习功能
C、发展功能
D、实践功能
E、享用功能
42：
制度化教育出现的教育标志是（）
单项选择题
A、人类教育的产生
B、古代学校的出现
C、近代学校体系的形成
D、终身教育的实现
43：
练习曲线是开始时进步慢，后期进步快。
（）
判断题
对
错
44：
我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）。
单项选择题
A、体育
B、劳动技术教育
C、德育
D、智育
45：
教师的地位一般是指教师的（）。
单项选择题
A、社会地位
B、经济地位
C、文化地位
D、政治地位
46：
班级授课制的五个固定是指（）。
多项选择题
A、学生固定
B、教师固定
C、内容固定
D、时间固定
E、场所固定
47：
“同辈群体”是指有相同辈分和共同兴趣的人员组成的群体。
（）
判断题
对
错
48：
根据一定的教学目的组织学生到一定场所，通过对实际事物进行观察、询问以获取知识的教学活动形式被称为（）
单项选择题
A、实习作业
B、参观
C、辅导
D、实验实习
49：
通过《马关条约》强占我国台湾达50年之久的国家是（）。
单项选择题
A、美国
B、日本
C、俄国
D、德国
50：
《中华人民共和国教育法》是我国教育的（）。
单项选择题
A、单行法
B、普通法
C、基本法
D、行政法
51：
班主任工作的中心环节是（）。
单项选择题
A、了解和研究学生
B、组织和培养班集体
C、做好个别教育工作
D、统一多方面的教育力量
52：
下列误区中，属于“对素质教育形式化的误解”的是（）
单项选择题
A、素质教育就是不要“尖子生”
B、素质教育会影响升学率
C、素质教育就是要使教师成为学生的合作者
D、素质教育就是多开展课外活动，多上文体课
53：
结构主义课程理论的代表是（）。
单项选择题
A、杜威
B、怀特海
C、布鲁纳
D、克伯屈
54：
不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是（）。
单项选择题
A、培养目标
B、教育目的
C、教学目标
D、教育方针
55：
名雕《掷铁饼者》是（）的作品。
单项选择题
A、米隆
B、罗丹
C、米开朗基罗
D、拉斐尔
56：
一个学生开始自发地产生、并有效地使用学习策略的时期，是在（）
单项选择题
A、小学低年级
B、小学中高年级
C、初、高中
D、大学
57：
布鲁姆提出的学习理论是（）
单项选择题
A、掌握学习
B、认知学习
C、情感学习
D、行为学习
58：
（）被公认为第一本现代教育学著作，书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《普通教育学》
C、《民主主义与教育》
D、《康德论教育》
59：
教育可以超越它所依存的社会条件，而对人的发展发挥它的能动作用。
判断题
对
错
60：
群体对每个成员的吸引力，就是（）。
单项选择题
A、群体凝聚力
B、课堂气氛
C、群体规范
D、学校人际关系
1：
答案A
解析关键词源于英文“keywords”，特指单个媒体在制作使用索引时所用到的词汇，是图书馆学中的词汇。
关键词搜索是网络搜索索引的主要方法之一。
2：
答案错误
解析学习策略是学习方法与学习的调节与控制的有机统一体。
3：
答案A,C,D
解析
4：
答案D
解析光学和电磁学产生于19世纪。
5：
答案A
解析个体身心发展的不平衡性要求教育工作者要掌握和利用人的发展的成熟机制，抓住关键期。
6：
答案D
解析教师在平时的学习、生活中也需要有意识地收集教学资料，为上课做准备。
7：
答案错误
解析（P329）
8：
答案正确
解析根据评价的时间和作用分类，教学评价可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价三种。
9：
答案D
解析二者都过分强调了遗传在人的发展中的作用。
10：
答案A
解析耶克斯一多德森定律指出，最佳的动机激起水平与作业难度密切相关：
任务较容易，最佳动机激起水平较高；任务难度中等，最佳动机激起水平也适中；任务越困难，最佳动机激起水平越低。
11：
答案A
解析
12：
答案B
解析人身自由权指未成年学生有支配自己人身和行动的自由，非经法定程序，不受非法拘禁、搜查和逮捕。
如教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。
13：
答案A
解析
14：
答案正确
解析
15：
答案C
解析
16：
答案错误
解析
17：
答案C
解析撤消可以取消用户误操作，恢复原来的内容。
18：
答案A,B,C,D
解析我国颁布的《教师法》第十条规定：
“国家实行教师资格制度，中国公民凡遵守宪法和法律，具有良好的思想品德，具有本法所规定的学历或经国家教师资格考试合格，有教育能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
”
19：
答案错误
解析
20：
答案C
解析如果检索结果过多，误检率很高，调整检索策略的方法有：
用逻辑“与”或者逻辑“非”增加限制概念、用字段算符或年份增加辅助限制、用“在结果中检索”增加限制条件。
21：
答案A
解析美国心理学家柯尔伯格系统扩展了皮亚杰的理论和方法，并认为道德认知是可以通过教育过程加以培养的。
（本解析由张恩凯提供）
22：
答案正确
解析√
23：
答案C
解析师爱，是教师对学生的爱，简称“师爱”，是师德的核心，即师魂。
这种爱在性质上是一种只讲付出，不收印报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱，这种爱没有附加条件。
不论贫富贵贱，不论聪明迟钝，不论漂亮难看，不论整洁还是邋遢，不论学习好还是学习不好，都要爱，尤其对学困生、贫困生、特困生、特殊生，更要付出更多的爱。
教育是内因、外因共同作用的活动，其中，调动学生的积极性、发挥学生内因的作用，是教育取得成果的关键。
师爱正是发挥学生主观能动性的动力。
发挥师爱应遵循以下几条原则：
①尊重与信任学生；②面向全体学生；③关注学生
24：
答案A,B,D
解析人际排斥是交往双方出现关系极不融洽、相互疏远的现象，以认知失调、情感冲突和行为对抗为特征。
25：
答案A,C,D
解析课堂社会环境包括教师、学生和课堂情境，温度和座位的安排属于课堂物理环境。
26：
答案C
解析在操作熟练阶段，动作的执行达到高度的完善化和自动化。
27：
答案错误
解析
28：
答案正确
解析
29：
答案A
解析当教师在其合法权益受到损害时，应该向主管学校的教育行政机关提出申诉，因此需要向当地县教育局提出申诉。
30：
答案D
解析《风景谈》是茅盾在抗战时期写的散文名篇，其他三篇散文都是朱自清的作品。
故选D。
31：
答案错误
解析
32：
答案正确
解析略
33：
答案B
解析学习策略不属于元认知策略，元认知策略属于学习策略。
34：
答案A,C,D
解析
35：
答案A
解析
36：
答案B
解析群体规范是约束群体内成员的行为准则，它会形成群体压力，对学生的行为和心理产生极大的影响。
在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是从众。
37：
答案A
解析识记性试题。
校风的中心是学风和教风。
也可以从逻辑分析方面判断。
校风的下位概念是学风和教风。
（本解析由张恩凯提供）
38：
答案A,B,C,D
解析
39：
答案B
解析
40：
答案D
解析气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性的一种稳定的心理特征。
人的气质差异是先天形成的，受神经系统活动过程的特性所制约。
性格是一种与社会相关最密切的人格特征，不像气质那样具有天赋性，没有好坏之分，它是后天在社会环境中逐渐形成的。
41：
答案A,C,E
解析
42：
答案C
解析
43：
答案错误
解析练习曲线是开始进步快，中间有一个明显的、暂时的停顿期，后来进步较慢。
44：
答案C
解析德育集中体现了我国教育的价值取向和社会政治性质，在学生的全面发展中起着定向和动力的作用。
45：
答案A
解析教师的地位一般指教师的社会地位，由老师在社会中的经济、文化、政治地位构成。
46：
答案A,B,C,D,E
解析班级授课制五固定指学生、教师、内容、时间和场所固定。
47：
答案错误
解析
48：
答案B
解析
49：
答案B
解析甲午中日战争以中国的失败而告终，1895年4月，李鸿章和日本政府代表伊藤博文在日本马关签订了《马关条约》，内容之一就是割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本。
50：
答案C
解析1995年第八届全国人民代表大会第三次会议通过的《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法。
51：
答案B
解析
52：
答案D
解析略。
53：
答案C
解析
54：
答案A
解析
55：
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】米隆是古希腊著名雕塑家，《掷铁饼者》是其最著名的作品。
罗丹是法国著名雕塑艺术家；米开朗基罗是意大利著名雕刻家，与拉斐尔、达芬奇一起被誉为文艺复兴三杰；拉斐尔是意大利绘画家、建筑师。
56：
答案C
解析
57：
答案A
解析
58：
答案B
解析赫尔巴特的《普通教育学》被公认为第一本现代教育学著作。
59：
答案错误
解析教育对人的发展的影响作用，必须在社会为其提供的前提条件下才能得到充分的发挥。
60：
答案A
解析群体凝聚力指群体对每一名成员的吸引力。
它可以通过群体成员对群体的忠诚、责任感、荣誉感、成员之间的友谊感和志趣等来说明。
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