50篇新版部编人教版小学语文二年级上册课内外阅读理解专项训练完整含答案1.docx

50篇新版部编人教版小学语文二年级上册课内外阅读理解专项训练完整含答案1.docx

《50篇新版部编人教版小学语文二年级上册课内外阅读理解专项训练完整含答案1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《50篇新版部编人教版小学语文二年级上册课内外阅读理解专项训练完整含答案1.docx（45页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

50篇新版部编人教版小学语文二年级上册课内外阅读理解专项训练完整含答案1

【50篇】新版部编人教版小学语文二年级上册【课内外阅读理解专项训练（完整）】含答案

（1）

1．重点段落品析。

   有一天，天气晴朗。

喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。

寒号鸟却整天飞出去玩，累了就回来睡觉。

喜鹊说：

“寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。

”

   寒号鸟不听劝告，躺在崖缝（féng fèng）里对喜鹊说：

“傻喜鹊，不要吵，天气暖和（he huo），正好睡觉。

”

   冬天说到就到了，寒风呼呼地刮着。

喜鹊住在温暖的窝里。

寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：

“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。

”

（1）给文中划线的字选择正确的读音。

崖缝________（féng fèng）          暖和________（he huo）

（2）写出下面两个词的近义词。

劝告——________     温暖——________

（3）选文介绍了________ 劝________ 做窝的故事。

【答案】

（1）fèng；huo

（2）劝说；暖和

（3）喜鹊；寒号鸟

【解析】

2．读下面一段话，完成后面的练习。

   中午，________________，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

要是下起________________，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像________________。

（1）按课文内容填空。

中午，________，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

要是下起________，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像________。

（2）这段话描写了日月潭________时候的景色。

（   ）

A. 清晨                                             

B. 中午

（3）这段话写出了日月潭（   ）

A. 太阳高照和蒙蒙细雨时的景色                          B. 点点灯光时的景色

【答案】

（1）太阳高照；蒙蒙细雨；童话中的仙境

（2）B

（3）A

3．阅读下文，回答问题

最后一片树叶

   秋风紧了。

树上只（zhīzhǐ）剩下最后一片树叶。

   一只（zhīzhǐ）鸟儿飞来了，停在枝头，它听到树叶正在叹息，就问：

“你发什么愁？

告诉我，我是一只快乐的鸟儿。

”

   树叶说：

“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。

”

   鸟儿笑了：

“你应该快乐才对呀。

你知道那些飘落的树叶在哪里吗？

   树叶说：

“不是掉在地上烂掉了吗？

”

   “但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏（cángzàng）进了树妈妈的身子里。

”鸟儿望着树叶说：

“它们在那里等着，春天一到，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。

”

   “是吗？

”树叶听得出了神。

   鸟儿笑着说：

“是的，它们只不过藏起来躲过冬天罢了！

”

   啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！

树叶听了，变得像鸟儿一样

快乐了。

   这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。

（1）给文中划线的字选择正确的读音只________（zhīzhǐ）剩下    一只________（zhīzhǐ）     藏________（cángzàng）进

（2）“它听到树叶正在叹息”，“树叶叹息”是因为________。

（3）找出具体写树叶快乐的句子。

（4）“树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了”是因为它懂得了________。

（5）这篇短文主要写了________和________的对话。

【答案】

（1）zhǐ；zhī；cáng

（2）它快要死了

（3）这时，一阵秋风吹来……在跳舞。

（4）树叶落下后会藏进树妈妈的身子里，第二年春天，会再长出来

（5）树叶；鸟儿

【解析】

4．阅读下列短文，按要求回答问题。

小猴开饭店

   小猴开了一家饭店。

一天，老虎、长颈鹿和小马到饭店来吃饭。

小猴热情地招待他们。

小猴给老虎上了一盘青草，给小马和长颈鹿上了一盘肉。

结果，老虎、长颈鹿和小马谁都没有吃，气呼呼地离开了饭店。

   小猴觉得委屈，他不明白自己哪里做错了，就去请教大象伯伯。

大象伯伯笑着对小猴说：

“老虎爱吃肉，小马和长颈鹿爱吃草，你给他们不喜欢吃的食物，他们当然会不高兴了。

”小猴这下才明白。

   过了几天，老虎、小马和长颈鹿又来饭店吃饭了。

小猴马上迎上去，给老虎端上一盘新鲜的肉，给长颈鹿和小马端上一盘鲜嫩的青草。

老虎、小马和长颈鹿高兴地吃着可口的食物。

   小猴饭店的生意越来越好了。

（1）短文共有________个自然段。

（2）根据短文内容，在横线上填上合适的词语。

________的食物    ________的青草    ________地招待    ________地离开

（3）几天后，当小动物们再次来到饭店吃饭时，小猴给他们上了什么食物？

请填一填。

小动物

食物

老虎

________

小马

________

长颈鹿

________

（4）说一说，填一填。

如果熊猫来饭店，小猴会端上________。

如果小鸡来饭店，小猴会端上________。

（5）你喜欢这只小猴吗？

为什么？

【答案】

（1）4

（2）可口；鲜嫩；热情；气呼呼

（3）新鲜的肉；鲜嫩的青草；鲜嫩的青草

（4）翠绿的竹子；美味的蚯蚓

（5）喜欢；因为它知错就改，积极去请教别人。

【解析】  

5．阅读下文，回答问题

   “仙人指路”就更有趣了！

远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

   每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。

不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。

（1）划线字“都”共有两个读音，分别是________和________，在文中读________。

（2）选文共有________个自然段。

（3）与“金光闪闪”意思相似的词语是________

①闪闪发光          ②灰灰沉沉       ③色彩缤纷

（4）选文写了________和________这两个怪石。

找出描写“仙人指路”的句子。

________ 

【答案】

（1）dōu

；dū

；dū

（2）2

（3）①

（4）“仙人指路”

；“金鸡叫天都”

；远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

【解析】

6．阅读下文，回答问题

   鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。

   一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想效仿。

于是，它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上，狠命地想把公羊带走，然而它的爪子却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。

尽管它不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。

   牧羊人见到后，跑过去将它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。

傍晚，牧羊人带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。

孩子们问这是什么鸟，他回答说：

“这确确实实是乌鸦，可它自己硬要充当老鹰。

”

（1）根据自己所知道的，说明鹰为什么能抓走羊羔。

（2）解释词语。

效仿：

________

（3）分析乌鸦失败的原因。

（4）读画线的句子，你从中受到什么启发？

【答案】

（1）鹰的力气很大，飞行速度很快。

（2）指以某件事情为榜样，模仿来做

（3）力气不够，不清楚自己的位置

（4）做好自己，不要去模仿别人，要量力而行。

【解析】

7．阅读短文，完成练习。

小镇的早晨

   桃源是江南水乡的一个小镇，交通工具只有小船。

当东方刚刚露出鱼肚白时，木船的橹声，把小镇唤醒。

   小镇的早晨是安静的。

淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银鳞。

河水清得透明，静静地和街道并行穿过小镇。

沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只。

两座拱形的石桥遥遥相对，坐落在镇两头。

不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，从河上轻轻漂过。

船驶远了，但船工哼的小调，还在河上轻轻荡漾。

   小镇的早晨又是热闹的。

走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。

路不宽，人很多，你会不由自主地随着人群向前走。

沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。

那刚从地里拔下来的小白菜、油菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的；还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。

卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑，热情地向走近的人介绍着自己的产品。

   小镇的早晨更是忙碌的。

学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去上学，妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来，街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往行人。

河对岸移动着一条彩色的人流，那是去工厂上班的农家姑娘。

她们衣着鲜艳，步态轻盈。

这儿盛产蚕茧，但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买来。

如今，这里办起了自己的缫丝厂、丝织厂、服装厂。

小镇在变化，小镇在前进！

   啊，多美的小镇的早晨！

（1）第四自然段有________句话。

（2）第三自然段中有一个词语指：

“东西多，眼睛都看不过来。

”请抄写在下面。

（3）从文中找出下面的词语的反义词。

热闹________     冷淡________     后退________

（4）找出文中的中心句。

（5）小镇的早晨是________，________，更是忙碌的。

【答案】

（1）6

（2）目不暇接

（3）安静

；欢闹

；前进

（4）啊，多美的小镇的早晨！

（5）安静

；热闹

【解析】

8．阅读短文，回答问题。

小鹰学飞

   一只小鹰跟着老鹰学飞行。

小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：

“我已经会飞啦！

”

   老鹰摇摇头说：

“飞得只比大树高，还不算会飞。

”

   小鹰又跟着老鹰向上飞。

小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：

“我真的会飞啦！

”

   老鹰又摇摇头说：

“飞得只比大山高，还不算会飞。

”

   小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。

飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。

小鹰急促地喘着气，对老鹰说：

“现在……我总算……会飞了吧？

”

   老鹰向头顶上指了指说：

“孩子，你往上看！

”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！

（1）短文有________个自然段，第五自然段有________句话。

（2）从文中找出下面词语的反义词。

低________     难过________       过去________

（3）看见白云上面还有几只鹰在盘旋，小鹰会怎样做？

（4）鹰能够越飞越高，你找到原因了吗？

【答案】

（1）6；3

（2）高；高兴；现在

（3）小鹰会使劲往上飞。

（4）因为它每天都努力飞，坚持就是胜利。

【解析】

9．重点段落品析。

   森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。

再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！

大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

   老虎受骗了。

原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

（1）给文中划线的字注音。

________

________

________

野猪

受骗

借着

（2）写出下列词语的近义词。

往常——________        纳闷——________

（3）读完短文后，你知道是谁把小动物们吓跑的吗？

【答案】

（1）zhū；piàn；jiè

（2）平常；疑惑

（3）老虎

【解析】

10．重点段落品析。

   青蛙坐在井里。

小鸟飞来，落在井沿上。

   青蛙问小鸟：

“你从哪儿来_______？

”

   小鸟回答说：

“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。

”

   青蛙说：

“朋友，别说大话了！

天不过井口那么大，还用飞那么远_______？

”

   小鸟说：

“你弄错了。

天无边无际，大得很_______！

”

（1）照样子，写词语。

无边无际   ________     ________     ________

（2）选字填到文章横线上。

啊       呀      吗

“你从哪儿来________？

”

还用飞那么远________？

”

“你弄错了。

天无边无际，大得很________！

”

（3）选文共________自然段，其中的小鸟和青蛙一共进行了________次对话。

你认为________的对。

【答案】

（1）无法无天；无时无刻；无拘无束

（2）呀；吗；啊

（3）5；2；小鸟

【解析】

11．重点段落品析。

   熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块儿奶酪，高兴极了。

可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥俩开始拌起嘴来。

   这时有只狐狸跑了过来。

   “小家火们，你们秒什么呀？

”狐狸问道。

   “我们有块奶酪，不知道该怎么分。

”熊弟弟对狐狸说。

   “这事好办，我们来帮你们分吧！

”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。

（1）在文章画线部分的句子中找出错别字，并改正。

________——________       ________——________

（2）________和________捡到了一块儿奶酪。

（3）熊哥哥和熊弟弟为什么拌嘴？

【答案】

（1）火；伙；秒；吵

（2）熊哥哥；熊弟弟

（3）他们不知道怎么分这块奶酪。

【解析】

12．阅读课文片段，回答问题。

   大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

官员们一边看一边议论：

“象这么大，到底有多重呢？

”

   曹操问：

“谁有办法把这头大象称一称？

”有的说：

“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。

”有的说：

“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？

”曹操听了直摇头。

   曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：

“我有个办法。

把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。

再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。

然后称一称船上的石头，石头有多重，大象就有多重。

”

（1）照样子写词语

例：

又高又大 ________、________、________、

例：

直摇头 ________、________、________、

（2）先体会两个句子有什么不同？

再用多出的字写句子。

①曹操的儿子曹冲七岁。

曹操的儿子曹冲才七岁。

第二句比第一句多了一个________字，强调曹冲年纪________。

仿写：

________

②象这么大，有多重呢？

象这么大，到底有多重呢？

第二句比第一句多了一个________词，突出了________。

仿写：

________

【答案】

（1）又大又红；又红又甜；又粗又大；直摆手；直叫喊；直跺脚

（2）才；小；他才上一年级。

；到底；人们的好奇心；你到底去不去玩。

【解析】

13．重点段落品析。

   睡梦中的妈妈好累。

妈妈的呼吸那么沉。

她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。

窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间（刮  散步），发出（嗖嗖沙沙）的响声，可是妈妈全听不到。

她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好儿睡一觉了。

（1）在括号里选择合适的词语

风儿在树叶间________（刮  散步）          发出________（嗖嗖沙沙）的响声

（2）从哪一点可以看出妈妈累了呢？

请把答案摘抄在横线上。

（3）从这段话中你能体会出作者对妈妈怎样的思想感情呢？

【答案】

（1）散步；沙沙

（2）她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。

（3）体现了小作者对妈妈的爱，关心体贴妈妈。

【解析】

14．阅读课文片段，回答问题。

   日月潭很深，湖水碧绿。

湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。

小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

   清晨，湖面上飘着薄薄的雾。

天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

   中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都展现在眼前。

要是下起蒙蒙的细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

（1）照样子写词语。

隐隐约约________、________、________

（2）根据短文，下列说法正确的一项是（  ）。

A. 日月潭是两个潭。

B. 日月潭是一个潭。

潭的一边叫“日潭”；另一边叫“月潭”。

C. 日月潭的水不深。

（3）“轻纱”是指（  ）。

A. 轻柔的白纱                              

B. 笼罩着日月潭的蒙蒙细雨。

【答案】

（1）明明白白；开开心心；快快乐乐

（2）B

（3）B

【解析】

15．阅读课文《小蝌蚪找妈妈》，回答问题。

小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。

他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游。

小蝌蚪连忙追上去叫：

“妈妈，妈妈!

”乌龟笑着说：

“我不是你们的妈妈，你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。

你们到那边去找吧!

”

（1）找出表示小蝌蚪动作的词。

（2）找出写小蝌蚪妈妈样子的词语。

（3）小蝌蚪把谁当作了妈妈。

【答案】

（1）游、追、叫

（2）头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳

（3）乌龟

【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。

小蝌蚪动作的词语有游、追、叫等。

小蝌蚪的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。

小蝌蚪把乌龟当成了自己的妈妈。

【点评】此题考查学生对课文内容的掌握，学生需要仔细理解。

16．阅读短文，并完成后面的练习。

  日月潭简直就是人间仙境。

那儿，不仅环境宁静，而且景色宜人。

无论在早晨、黄昏、晴天或雨天，她都呈现各种不同的面貌。

黎明时，湖面的青烟还没有散去，（隐隐约约 朦朦胧胧）_____地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。

这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。

日落的时候，潭水（飘荡 荡漾）_____着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。

在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰地展现在眼前，使人突然胸襟开朗起来。

蒙蒙细雨的时候，她又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么（隐隐约约 朦朦胧胧）_____，充满了神秘感。

（1）把括号中不恰当的词语划去。

（2）找出文中一个比喻句。

（3）这一自然段具体描写了日月潭在哪几种情况下的景色?

【答案】

（1）隐隐约约|荡漾|朦朦胧胧

（2）蒙蒙细雨的时候，她又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦朦胧胧。

（3）早晨，黄昏，晴天，雨天。

【解析】【分析】本题在认真领会课文的内容后，就会不难填出正确答案。

（1）隐隐约约，荡漾，朦朦胧胧；

（2）蒙蒙细雨的时候，她又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦朦胧胧。

（3）写了日月谭在四种情况下的景色：

早晨、黄昏、晴天、雨天。

也可写成：

黎明时、日落的时候、艳阳高照的当儿、蒙蒙细雨的时候。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，带着问题边读边思考。

不难找出问题大答案。

17．课外阅读

新奇的屋顶

  屋顶有什么新奇的？

   星期天，爸爸带我参观了一个科研区的屋顶，那儿可真有趣！

   爬上一号楼楼顶，我惊奇地睁大了眼睛：

这里是一个碧水汪汪的大池子！

绿色的浮萍底下，数不清的鱼儿在游动。

爸爸说：

“屋顶养鱼，_______能使居民吃上鲜鱼，_______能使屋子变得更凉爽。

”

   二号楼楼顶是一片菜园，种着西红柿、豆角、黄瓜，这些蔬菜长得可好啦！

听说光楼顶这块地方，每年能收上万斤鲜嫩的蔬菜呢！

   我还看到有的楼顶上种着花草，有的楼顶是游泳池，有的楼顶是小公园，小朋友们正在公园里做体操、看画报。

   这些屋顶真有用，它们使城市变得更加漂亮啦！

（1）在短文中的横线上填上合适的关联词语。

________、________

（2）短文介绍了几种楼顶？

（3）找出文中的中心句。

【答案】

（1）不仅；而且

（2）两种

（3）这些屋顶真有用，它们使城市变得更加漂亮啦！

【解析】【分析】

（1）屋顶养鱼，不仅能使居民吃上鲜鱼，而且能使屋子变得更凉爽。

（2）短文介绍了两种楼顶；（3）文中的中心句：

这些屋顶真有用，它们使城市变得更加漂亮啦！

【点评】做好每一个小题，都是基于读懂课文的基础之上，本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。

18．课外阅读。

                             夸（kuā）父逐（zhú）日

    古时候，北方有一个巨人，名叫夸父。

他双耳挂着两条黄蛇，手里拿着两条黄蛇，住在一座荒凉的山上。

    夸父生性喜欢探求。

夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。

黄河、渭水的水不够，又去北方的大湖喝水。

还没赶到大湖，就半路渴死了。

     夸父死的时候，丢掉了手中的拐杖，拐杖落下的地方，变成了一片桃林。

（1）找出描写夸父性格的句子。

（2）写近义词。

   喜欢——________  荒凉——________

【答案】

（1）夸父生性喜欢探求

（2）喜爱

；荒芜

【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

第一题考查学生对内容的掌握。

从文中可以找出：

夸父生性喜欢探求。

第二题考查学生对词义的掌握，喜欢，喜爱。

荒凉，人烟少；冷清，近义词是荒芜。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

19．课外阅读。

    公鸡和兔子、鸭子是邻居。

　　中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：

“我自己要用，不借。

”

　　傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。

公鸡的屋顶被大风吹掉了。

它急得又叫又跳。

兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。

风停了，雨停了，屋顶修好了。

     公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。

（1）这个故事有________个自然段。

（2）找出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。

（3）文中的公鸡看到修好的屋顶后，感到（    ）

A. 很生气                                    

B. 很着急                                    

C. 难为情了

【答案】

（1）

（2）兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。

（3）C

【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

第一题考查学生对结构的掌握。

文章共4个自然段。

第二题考查学生对内容的掌握，兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。

看到兔子、鸭子这么帮自己，而自己那么小气，公鸡脸红了，这是因为他很难为情。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

20．课外阅读。

                                              谁最美

   今天，森林公园里召开“谁最美”的比赛（sài）大会。

一清早，大家向赛场走去。

    忽然，大家发现小山羊家失火了。

梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。

小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地