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大学生环保社会实践报告.docx

大学生环保社会实践报告

大学生环保社会实践报告

大学生环保社会实践报告1

  20__年x月__日,__工学院机械工程学院暑期社会实践活动小组在机械工程学院辅导员郑晓涛带领下,乘车前往连云港生活垃圾填埋场管理中心,开始了他们实践的第一站旅程。

  和连云港市生活垃圾填埋场处理中心主任张鑫说明情况后,辅导老师郑晓涛老师带领队员们先参观连云港市粪便处理站。

站长张嵘森向队员介绍了粪便处理站的规模、建设、运行以及日后扩建相关情况。

张站长特别强调:

“粪便处理站对粪便进行处理后排放,可以大大的减少粪便造成的二次污染,极大地改善连云港水质情况,这对建设碧水港城有着极大的意义。

”随后,队员们还积极帮助站内工作人员打扫,赠送消暑物品。

  下一站,队员们来到了连云港市生活垃圾填埋场,接待队员们的是有着40年工作经验的钱师傅,钱师傅指着眼前平地说:

“现在技术,工作到位,你们几乎看不到垃圾,垃圾都被掩实、压紧后用一层土覆盖,定期撒药除虫卵,自建成20年来,80米深的山谷已经接近饱和,处理200多万立方的垃圾,有力地促进了港城碧水蓝天的建设。

  这一路上,队员们看到环保人士辛勤为连云港,为祖国奉献青春,为大家能拥有一个干净、舒适的生活环境挥洒汗水,所有成员均深有感触。

用张鑫主任的话说:

“环保是我们每个人的责任,不仅仅需要环保工人的努力,更需要我们大家的共同努力,才能共筑港城碧水蓝天。

大学生环保社会实践报告2

  人们多有这样的经历:

一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面……无一不用塑料袋装给你,甚至买一头蒜,也会用一只小塑料袋装起来。

塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜。

但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场“白色灾难”。

  我们进行了多方面的调查研究,查阅各种资料,并进行分析总结。

  一、我们的调查研究:

  1、我们在方池路上,姜怡婷家门前的一个垃圾箱口统计了一下,半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数:

早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上则扔了95次,这仅仅是一个垃圾箱,一天之内废弃的塑料如此多,不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料,将是一个天文数字。

  2、我们在勤俭南路的一家小快餐店里打听到:

“他们一天中能卖掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2个,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。

  3、延续第二项调查,我们又走访了海盐县武原镇工商所。

工商所的王叔叔热情地接待了我们。

我们了解到:

海盐武原镇共有大大小小的快餐店200家左右。

照这样计算,仅武原镇,一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1万个左右。

  4、我们去了新华书店,学校的图书室查阅资料,但关于“白色污染”这方面的资料非常少,看来,我们得找另外的办法。

  5、我们去了海盐县武原镇环卫所。

环卫所的蒋叔叔告诉我们,在我们海盐县武原镇,每天有300多名环卫工人为海盐的环境卫生辛勤地工作着。

在那里,我们还了解到了“白色污染”的真正组成,并初步了解了“白色污染”危害。

  6、为了摆脱困难,在老师的帮助下,我们利用络进行研究。

在上我们寻找到了一片广阔的空间,使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。

这对我们撰写论文起到了很大的帮助。

  二、什么是“白色污染”?

  “白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。

那么,到底什么是“白色污染”呢?

“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。

“白色污染”物的主要成分为:

聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯树脂(PS)。

在这些污染物中,还加入了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等。

  三、造成“白色污染”的主要原因:

  1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的不回收利用。

  2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。

  3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规。

  4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下,我们的县城变得整洁得多,但是总的来讲,人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

  四、“白色污染”的危害:

  

(一)视觉危害:

  散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。

如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,给人们的视觉带来不良刺激。

  

(二)潜在危害:

  1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。

  2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物,被动物当作食物吞食后,会导致动物死亡。

  3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、思想汇报专题体积大,很难处理。

如果将它们填埋,会占用大量土地,而且,在很长一段时间内难以分解。

  4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包装的材料,这样对人体的健康不利。

  5、使臭氧层变薄。

  我们对“使臭氧层变薄”这一危害尤其感兴趣。

因为塑料废弃物一般存在于地面,而臭氧层存在于天空中,两者相隔那么遥远,怎么会有关系呢?

经过翻阅资料,查阅书籍并问了一些教师得出:

白色污染经过太阳的发照射而把塑料中大量的毒物排入大气层,大气层上面是臭氧层,这样使臭氧层的气体逐渐变薄。

我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的“大火球”。

当钢铁还未靠进它几千米,就已经化为气体。

这么高的温度怎能不破坏地球?

为了地球不受到大幅度破坏,臭氧层可真是立了大功了。

当太阳辅射时,它便挺身而出,挡住了一次又一次的攻击。

可由于“白色污染”确实破坏了臭氧层,使它变薄,这将会是地球巨大的危机。

大学生环保社会实践报告3

  越来越多的灾难时间无时无刻不提醒我们重视环境保护,这种危机让人们开始不得不重视环境保护。

人们是环境的污染者,同时也是环境的保护者。

国家对于环境的保护提出了不少的方针和政策,但是在我们身边对环保这个观念并不深入人心。

  近些年提出的“低碳环保”概念受到了许多人的重视,因为人们意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,因此限制人们生活的碳排量是一个减少碳排量的重要途径。

同时这也可以增长我们的经济实力。

  身为二十一世纪的新型大学生,环保不仅仅是表面文字,而是实实在在的行动。

我们对环境保护也要做出自己应该尽的责任,环保从身边做起,于点滴之间。

做到一下几个方面,尽微薄之力。

  一、节电。

节电不在于随口说说,也不在于朝夕之间,而是要长期坚持下去的。

我们要做到人走灯灭,养成随手关灯的好习惯。

在寝室里用灯的时候尽量开少量的灯,比如寝室有两个灯,在不需要太强照明的时候,可以只开一个灯。

学校可以制定晚上定时关灯的制度,这样既可以督促同学们养成良好的就寝习惯,又节约了电能。

温度适宜的时候,尽量不开教室里的空调,并且要注意控制空调开的温度高。

不用电脑的时候最好尽量关机,电脑的耗电量只要是宿舍里的主要耗电器。

  二、节水。

要知道全世界还有很多地方饮食用水都还很成问题,而我们生活的地方水资源丰富,我们更应该要学会珍惜。

用水后要随手关好水龙头,合理用水,避免水资源的浪费。

作为化学专业的学生,平时做的实验并不少,因此在做实验的时候,应该注意废水的处理,防止水污染。

生活用品上尽量不用含磷洗涤剂,可以使用较为温和而且对环境影响小的洗涤剂,比如肥皂等。

  三、生活方面。

在学校吃饭的时候都尽量不要使用一次性碗筷,用餐厅提供的消毒餐具或是自带餐具,这样既卫生又环保。

外出购物时,可以自带购物袋。

我们应该对垃圾分类处理,这样有利于垃圾的再利用,也有利于资源的再回收。

对废旧电池回收,收集废旧电池到指定回收点进行回收。

废旧电池的重金属污染是水体污染的一大重要因素。

生活的用纸尽量两面使用,同时生活废纸可以组织同学们收集起来当废旧品处理。

  四、加强全体师生的环保意识。

建议学校多开展环保讲座活动,学校学生组织多开展与环保有关的公益活动。

组织学生清理校园垃圾,在植树节的时候免费发放树苗,定期组织同学回收旧书旧报纸等活动。

同时我们也可以利用好我们的学生身份向更多的人宣传环保知识,动员更多的人参与到环保活动中来。

我们在校园里爱护我们的校园环境。

在地球日,世界环保日的时候,我们可以加大宣传力度。

动员同学们参加环保活动,鼓励出行的时候使用公共汽车或自行车作为代步工具。

  结语:

  我们只有一个地球,环保与我们息息相关。

它不是某一个国家,某一个组织的事,而是我们所有人的事,我们每个人都应该去为了自身的生存环境去培养环保意识。

我觉得环保无难事,只要我们每个人在自己的位子做好自己力所能及的事,就能够为环保做贡献。

大学生环保社会实践报告4

  调研服务队的队员们赴新乡市回龙镇天界山开展了生态环保调研活动。

调研服务队分植物组和动物组两个小组,植物组的队员们在李景原等老师的带领下对沿途的益母草、鬼针草、菠洛迥、蛇莓、菟丝子等植物进行了采样,了解了植物所属种类、主要特征、生活习性、药用功能、历史________等情况。

动物组的队员们在牛红星等老师的带领下捕捉昆虫,并将采集到的动物材料制成标本。

此次调研活动丰富了队员们的专业知识,积累了调研经验,队员们将在天界山采集到的动植物材料进行分类整理,为团队后续的调研工作打下基础。

  调研服务队在新乡市开展城市生态文明调研活动。

队员们来到天力能源材料有限公司参观了研制镍钴锰酸锂三元材料的流动线以及推板式电炉送料系统的先进性设备、样本COD指标理化室,在企业人员的带领下对各种能源生产设备的工作原理、COD测法方法进行了研究学习,开阔了队员们的视野。

随后,队员们沿民生渠徒步进行取样。

牧野环保分局崔局长为队员们介绍了近年来民生渠的污染情况和周边工厂、化工厂以及农业各污染源、排污口的位置和水中21项指标的检测情况。

队员们则对其附近善河村的7个排污口和民生渠13个排污口的适宜位置取样,并仔细检测了水样的PH值。

  调研服务队的队员们沿河渠出发,对民生渠旁的环宇饭庄、航运锅炉有限公司、宏远精修公司、天丰精细化工厂等数十家工厂的排污口水体进行了取样,检测了PH值并记录下数据,调查研究其排污设施是否符合标准。

队员们了解到,近年来越来越多污染严重的化工厂、畜牧场、养殖场等在沿河地段相继建立,村民的日常用水由之前的地下水也都变成了自来水,工厂中废水、废气、废渣的排放更是严重影响了附近居民的日常生活,河流污染的治理成为了生态环保工作的当务之急。

  7月13日,调研服务队的队员们在平原路、解放大道等市区主要路段开展了以“保护公共环境守卫美丽家园”为主题的环保宣传活动。

  宣传过程中,队员们耐心的向路人、商店业主、员工讲解垃圾分类的标准,防止因为盲目分类而对环境造成二度污染。

队员们用专业知识向市民介绍了相关的生物、化学试剂对水体、空气污染的危害,讲解了污染形成的主要原因以及如何有效的在生活中做好环保工作。

同时,针对市民提出的问题,队员们耐心地作解答,受到了路人的赞赏。

市区街头,队员们不畏炎热,穿梭于各个路口为过往人群发放宣传页、讲解环保常识的身影成为城市余晖中一道最美的风景线。

  7月14日和15日调研服务队的队员们对民生渠附近取样调查过的化工厂、畜牧场等工厂排污口进行再次回访调查,详细记录并拍照定位,重点排查河流中是否存在暗口,排污超标的工厂是否采用自渗方式处理。

15日下午,队员们针对有自渗现象的工厂进行调查,同时发现部分工厂前的河水发生了明显变色,大量超标污染物排放,导致河流两岸植被死亡而且有严重的刺鼻气味。

  队员们认真整理数据,将相关情况反馈给环保部门。

通过几天的调研,走访,宣传,队员们看到了各种污染城市水体、空气环境的不良现象,深刻感受了生态环保工作在群众生产生活中发挥的举足轻重的作用,并身体力行为生态文明建设奉献了力量。

大学生环保社会实践报告5

  一、实践主题:

  通过对白色污染进行调查,了解“白色污染”对地球与人类的危害,以便对环境污染有更深刻的认识,提高环保意识。

培养不随意丢弃垃圾的良好个人习惯。

提高个人素质和实践能力。

走出课堂,培养社会实践能力,增进同学间的协作能力,宣传环保概念。

因此,我们对白色垃圾以及废旧电池等对环境有极大危害垃圾进行实践调查。

  二、实践形式:

  1、对各年龄段人群进行询问。

  2、在草坪捡拾废旧电池。

  3、去快餐店进行实地访问

  4、上查询资料

  三、实践时间:

  __年01月13日到__年02月13日

  四、实践

  ____

  五、实践人:

樊t

  前言:

为了贯彻党中央“又快又好”发展战略目标,把我国建立成绿色节约性社会,党中央下达了怎样加强环境保护的诸多建议。

也为之做出了很多努力。

在这股改革之风的吹动下,我校积极响应党的号召,对各级同学鼓励,鼓励我们积极参加社会实践活动,参加环境环保行动。

我院更加身先士卒,因此,我对环境保护做出了初步调查。

  当今中国已经形成人人重教育的良好局面。

而孩子从小受到的教育将对他的世界观、人生观的形成起到决定性作用。

让孩子从小就认识到环保的重要性和形势的严峻性,必将对环境保护起到良好的促进作用。

我们可以把有关环境的知识写进教材,可以多在大学校园组织环保讲座。

这样,从青年学生抓起,环境保护便有了后劲,便会生生不息地延续下去。

  六、实践过程:

  1、根据我们的询问得知广大群众存在乱丢废旧电池现象。

有八成的人是将废旧电池扔掉,其余两成人则攒起来放在家里的角落。

七成的人知道乱扔是危害环境的,其余的人则浑然不觉其危害。

目前只有一位同学知道在百货大楼周围有可以回收废旧电池的地方。

  2、我们在友爱小区的一家小快餐店里打听到:

他饭店忙时会在一天用掉塑料袋150个左右。

而我们农场有数十个饭店和用餐场所。

  3、在一个垃圾箱口处,统计了一下,半个小时扔大大小小包装袋、快餐盒与塑料制品的次数:

早上总共扔了约200次,中午扔了约100次,晚上扔了约90次,这仅仅是一个垃圾箱,一天之内废弃的塑料如此多,不难想象全国乃至全球废弃的塑料,将是一个天文数字。

  4、我们利用络进行研究。

在上我们寻找到了一片广阔的空间,使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。

  “白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。

那么,到底什么是“白色污染”呢?

“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。

“白色污染”物的主要成分为:

聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯树脂(PS)。

在这些污染物中,还加入了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等。

  造成“白色污染”的主要原因:

  

(1)塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的不回收利用。

  

(2)许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。

  (3)我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规。

  (4)得知我农场为创建文明卫生农场,自六月份起限塑,硬性规定使用可降解塑料袋。

我们的农场变得整洁得许多,但是总的来讲,人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

  化学电池主要含有贡、镉、铅、镍、锌、铜等重金属。

据有关专家称,一节干电池里含有50—100mg的贡,一旦电池中的'水银混入地下水,则可能通过农作物或饮用水进入人体,损伤人的肾脏。

更危险的是,水银在水中,水银在水中,由于微生物的作用,无机水银转变成甲基水银的积累,并通过食物链不断富集,使得受水银污染的水中,鱼体内的甲基水银比水中高上万倍。

一旦人使用这种鱼过多,甲基水银便进入人的体内。

又由于甲基水银容易被吸收,不易降解和排泄,容易在大脑积累,从而使人的神经系统受到严重的破坏,重者发疯至死。

所以说,电池中的贡的污染不能低估。

有关方面的资料表明,一枚指甲大小的废纽扣电池,能污染60万升的水;一节1号电池烂在地里,可使一平方米的土地草木不升。

这的确让人感到触目惊心。

  除了上述的汞污染之外,废电池中的镉和铅也同样带来了不少的危害。

其中的铅会破坏神经系统,影响人的智力。

而镉对于植物的生长发育有害,也是对人有害的元素。

它可通过食物、水、空气经消化道和呼吸道进入人体,积累在人的肾脏和骨骼之中,会导致贫血,代谢不正常,患高血压、肾脏功能失调等疾病,严重的会引起一种令人可怕的"疼痛病",这种疾病会使人的骨头变得脆弱,最终会断裂。

其他的如锌、铜、锰等金属若在体内大量富集,也会使人免疫力下降!

  七、实践体会与结论

  经历这次的实践,我们更加深刻的认识到了环境保护的重要性。

要保护环境,又要发展经济,就需要建设环境友好型社会。

当前,建设环境友好型社会应突出解决六大关键问题:

  1、大力倡导建设环境友好型社会的伦理价值观念。

  理直气壮地宣传我国传统文化中那些优秀的环境伦理观,反对不符合国情、大肆铺张浪费的思想观念。

要从提高党的执政能力的高度,运用马克思主义自然观和发展观,使人与自然和谐的原则渗透到所有一切社会管理工作之中。

  2、建立健全有利于环境保护的决策体系。

  环境友好型社会是一种新型的社会发展状态,要创造向新的社会发展阶段转型的必要的政治保障条件,特别是建立领导干部环保政绩考核制度、绿色国民经济核算制度、战略环境影响评价制度和公众参与制度。

  3、建立以循环经济为重要特征的经济发展模式。

  大力发展循环经济是环境友好型经济发展模式的具体体现。

按照“减量化,再利用、资源化”的原则,在产品的生产过程中实行清洁生产,在产业和工业园区进行生态化设计与改造,努力实现废物的循环利用,实行环境标识、环境认证和政府绿色采购制度,完善再生资源回收利用体系。

继续开展“绿色创建”试点示范活动。

  4、积极倡导环境友好的消费方式。

  大力倡导适度消费、公平消费和绿色消费。

通过环境友好的消费选择带动环境友好产品和服务的生产。

同时,通过生产技术与工艺的改进,不断降低环境友好产品的成本,形成绿色消费与绿色生产之间的良性互动。

  5、大力发展和应用环境友好的科学技术。

  立足于人与自然的和谐,发展和应用环境友好的科学技术,形成资源消耗少、资源和能源利用效率高、废弃物排放少的生产和消费体系,使人类对自然的开发和利用能够控制在生态环境可自我更新的范围之内。

  6、不断培育环境友好的文化氛围。

  树立尊重自然的价值观和道德观,通过教育、文学、艺术和科学技术等支持和协助,使环境友好型社会的理念成为全社会的共识和奉行的价值观。

  经过以上调查和分析,可以看出我们的环保意识还有待提高。

政府应当加大宣传力度,加强垃圾的管理和回收。

多数人知道乱扔废电池对环境有危害,但苦于找不到可回收电池的场所,只能扔进普通的垃圾箱中。

这其间政府有不可推卸的责任,政府应积极应对。

  人类共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整体。

让我们积极行动起来,为了地球上的生命,为了保护我们赖以生存的空间,从我做起,从身边的小事做起。

我相信,有了科学的方法,再加上我们的实际行动,在不远的将来,我们将拥有一片美丽而完整的蓝天。

大学生环保社会实践报告6

  众所周知,目前环境问题已经成为世界性的问题,归根结底,人类是环境的主体,人类要在地球上生存,其受意识支配的行为必然影响他赖以生存的周边环境。

草坪上的一个脚印,墙角的一团废纸,垃圾堆里的一块废电池……这些都是人们日常生活中再普通不过的行为,甚至是不加考虑的一个动作。

然而,殊不知这些看似无意的举动,却给我们的环境和资源留下了后遗症,造成了今天这样一个全球性的环境问题。

  大学时期是真正认识自我的时期。

大学生所处的年龄阶段和所具备的文化水准,让我们学会注重对自己进行体察和分析,把自我分化为主体的我和客体的我,以及理想的我和现实的我。

于是我在20__年暑假做了关于大学生环保意识的社会实践,就环保中理想与现实的差距,调查结果做出属于自己的分析。

我的调查结果是这样的:

有81。

2%的同学认为环保是每一个人的责任。

这部分同学较清楚地了解到环保的迫切性,并愿意通过自己的努力是周围的环境变得更好;归根结底,环保的根本目的是改善人类现在的生存环境,满足发展的需要。

但人有少部分的同学将环保看做是政府及环保部门的事。

诚然,政府及环保部门起着引导的作用,可是环境的保护却是一件繁琐而细碎的事情,需要所有人共同努力。

希望通过本次调查,同学们能够将环保做为力所能及,并为之不断努力的事情。

  通过这次调查,我们有这样一个结论:

在保护环境方面,对环境知识的宣传教育,已经让大多数的同学意识到了环保的重要性,但对于具体的环境的保护,我们做得还不够。

在宣传方面,应该在全校都开设环境方面的课程,让更多的同学了解环境知识;在保护环境的具体方面,要让更多的同学参与到保护环境的一些活动中来,在活动中学习,让保护环境的意识扎根于脑,让同学们真正做到环保。

这样才能改变现状,改善生活环境,满足自身发展的需要,满足后代人发展的需要。

  请关注环境,关注绿色!

作为新时代的大学生,环保意识更是应该自我提高。

提倡保护环境,从我做起。

大学生环保社会实践报告7

  实践目的:

保护环境、呼唤公民环保意识,响应学校的号召充实锻炼自己,为社会贡献自己的力量

  实践主题:

用行动唤醒公民环保意识、用汗水清除街面违规广告

  实践时间:

__年8月18日到21日期间

  实践地点:

__市__大街__区

  实践团体:

大学生绿色希望志愿团成员

  实践内容:

  活动前我志愿小分队于进行几次讨论及会议决定于8月18到21号进行暑期实践活动并及时做好了策划、做好了安全部署和意外事件准备、确定了人员以及准备了工具,每个人都激情饱满、信心满怀。

  准备工作做好后,我们于21号上午出发,怀着一份份坚定的信念,我们在烈日下奔跑着,饱满的热情使我们忽略了烈日的炎热。

每个人头顶志愿者帽子,手拿清理工具,我们分成2组,成从2头向中间“进军”的架势沿街清除小广告,墙体、围栏、路灯、站牌等每一个都是我们的目标,我们先是用刀子刮然后用手撕下来放进已经准备号的垃圾袋里。

我们不仅仅用行动告示这大家保护环境关爱城市,同时我们还沿街对每一位路人进行宣传及解说,看见路人们对我们认可的目光我们明白这是多么有必要啊!

  实践结果:

  本次暑期社会实践得到了院团委领导的大力支持,取得了预期的结果及效果。

调动了同学们的积极性,提高了公民的环保意识。

  实践意义及总结体会:

绿色环保社会实践报告暑期社会实践活动是大学生从象牙塔迈向社会的桥梁,它有助于大学生认识社会,了解社会,适应社会。

实践活动可以提高自己的动手能力,锻炼自己的交际能力,加深对社会的全面认识。

这次清除小广告宣传环保理念也使我们认识到我们新一代大学生要放下学校里的纸上谈兵,放下家里的娇生惯养,虚心学习、既要对自己有只要我干我能行的信心,又不能自满自负,要踏踏实实一步一步地进行,我们的力量使有限的,但是我们能唤醒众多群众的心,我们应积极参加每一次实践活动,学会总结,总结实践中的经验;学会节约,节约积累来的财富、怀着一颗感恩的心服务人民服务社会,用心体会实践经历,那麽我们将不断走向成熟,走向成功、

大学生环保社会实践报告8

  一、调查目的

  了解当代大学生环保意识,探究大学生目前对环境污染危害及成因的认

  识,调查大学生对践行环保的看法,提高环境保护在大学生中的重视度,推行一些环保的生活方式。

  二、调查方法

  对北京交通大学部分学生进行纸质版问卷调查

  通过络渠道对各地大学生进行络版问卷调查

  三、调查时间和地点

  20__年5月北京交通大学及人人

  四、调查人员

  北京交通大学土木建筑学院环境1101全体

  五、调查背景

  与所有的工业化国家一

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