中学第二学期学校工作总结4.docx

中学第二学期学校工作总结4.docx

《中学第二学期学校工作总结4.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学第二学期学校工作总结4.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

中学第二学期学校工作总结4

xx小学20xx-20xx学年第二学期

学校工作总结

时光飞逝，转眼间，本学期已经结束。

在这一学期里，我校在科学发展观重要思想的指导下，在区教育局和孤堆中心校的正确领导下，经过全校教职工的共同努力，学校认真贯彻执行党的基本路线和教育方针，坚持“教学为中心，育人为根本”的工作思想，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，顺利完成了各项工作任务。

现将有关情况总结如下：

一、工作情况回顾。

本学期，我校以稳定促发展，不断开拓进取。

明确了一个主题：

全面实施素质教育，以人为本，努力提高学生、教师的素质。

通过扎实有效地教学管理，促进教师教学综合能力提高，树立教师良好的教育教学形象。

（一）不断完善各项工作制度，使学校管理规范化、制度化。

1、深入总结工作经验，进一步修改完善了我校各项规章制度，使我校规章制度能及时更新，更加切合我校实际，充分发挥制度的规范引导作用。

2、进一步推进校务公开工作，进一步加强全员管理的意识，强化全体教职工主人翁意识。

3、加强我校各项工作档案资料的管理工作。

本学期，进一步完善了学校各项活动的纸质、电子资料档案的收集、整理、归档工作，提高了学校的工作效率。

（二）狠抓教学工作，提高办学效益。

1、抓好常规管理工作。

（1）本学期严格执行课程计划的执行和管理，做到了“开齐、开足、教好”各个学科的课程，加强课堂教学的研究，减轻学生的课业负担，培养学生的能力，促进学生全面发展。

（2）本学期加大了教学管理和课堂教学的监控力度，主要采取了“六抓”方法：

抓备课、抓上课、抓作业批改、抓课后辅导、抓教后反思、抓测试。

通过学期初、期中、期末三次教学常规检查和不定期的巡视检查，不断规范教师教育教学行为，进一步加强了教学常规工作的管理。

2、抓好教师队伍建设。

我校立足教师自身素质发展，加强教师队伍建设，不断增强学校内在活力。

（1）加强学习，不断提高政治素质与业务素质。

本学期开学以来，我校认真组织教师学习党的教育理论和文件精神，把忠诚于党的教育事业同具体学习结合起来，切实提高全体教师的政治素质与业务素质。

（2）继续加强师德师风建设，进一步提升我校教师职业形象。

全体教职工认真遵守教师职业道德规范，保障未成年学生的合法权益不受侵害，加强了教师的师德师风建设。

3、抓好教研工作。

由于我校地处偏远，师资力量严重不足，教师负担重，一些课题研究很难开展，只能在学校内组织校内公开课和集体备课等活动。

为了弥补这一不足，我们就让教师多出去听听课，学习别人的先进的教育教学管理经验。

20xx年5月15日，我校派出赵仁伦、鲁如东等3位老师去谢二中参加全区大课间活动现场会，实地观看了谢二中的大课间活动。

5月17日我校全体语文老师去谢二小听课。

老师感受颇深，学到了很多有用的教学经验，并把它用到了实际的课堂教学中。

4、关注学生身心健康。

认真做好学生疫苗预防接种工作，并积极配合各部门开展防碘缺乏病、防溺水、预防手足口病、防火灾、防艾滋病、防毒品等宣传教育活动。

5、做好留守儿童之家工作。

我校高度重视，积极关注留守儿童，制定了留守儿童工作手册，成立了留守儿童之家，配备了相应的活动设施，使留守儿童有了自己的活动场所,并科学合理安排留守儿童中午休息和活动。

（三）高度重视德育工作，提高学生素养。

学校重视德育工作，始终把德育工作放在重要位置，加强对学生的思想品德、行为规范和礼仪常规教育，探索有效的德育途径，使我校德育工作科学化发展。

1、加强德育队伍和阵地建设，增强学校德育工作合力。

继续加强以班主任、少先队辅导员、思品骨干教师和心理辅导教师为骨干的德育工作队伍建设。

以班会、心理健康教育课、社会实践活动课、思想品德课以及国旗下讲话为主阵地，开展“人人都是德育工作者”活动，强化全员德育意识。

2、做好德育常规工作，确保教育效果。

（1）加强学生行为习惯养成教育。

为了培养学生良好的行为习惯，提高学生的素质，我校做到以下两点：

一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》；二是学校对学生采取正反两方面教育相结合的办法，通过检查、评比督促学生养成文明好习惯，使学生文明素质得到普遍提高。

（2）坚持规范的升旗仪式。

本学期我们从学习、安全、习惯、卫生、环保等各方面对学生进行思想教育。

每周都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式，通过升旗仪式活动，使学生们受到相应主题的思想教育。

（四）强化安全与卫生管理工作，建设平安和谐校园。

学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。

我校一直十分重视学校的安全工作。

1、加强学校安全工作。

我校制定了详细的安全管理制度，要求每位值日教师按时，开、锁学校大门，上课铃声响起，锁好大门，放学铃声响起，开大门，送学生离校，并告诫学生注意路上安全。

学校的安全工作，校长亲自抓，各班班主任负责本班的，班主任和授课教师将安全教育工作渗透到每一节课堂教学之中。

我校至今没有发生一起学生安全事故，保证了学生的健康茁壮成长。

2、加强校内卫生的管理。

（1）继续落实对学生的晨检制度，教育学生预防季节性传染病，确保学生身体健康。

（2）学校各部门积极做好卫生保洁工作，学校每周对各场所进行一次卫生检查，开展评比活动，运用评比结果，以此促进学校卫生工作的开展。

（五）努力改善办学条件，促进办学水平提高。

1、加强财务、财产管理，提高使用效率。

（1）我校认真落实一费制，坚持收费公示制度，积极宣传收费政策。

（2）做好开源节流工作，坚持勤俭办学的方针，加强财务、财产管理，严格财务纪律，依法管财，依法理财，做到按文件精神办事，按上级规定操作。

2、继续完善校园建设，改善办学条件。

本学期开学以来，我校利用学校经费结余的3万多元，对校园进行了平整，铺上了彩砖，种了四棵香樟树，安装一个雕塑，为学生盖了一个学生车棚。

使校园进一步等到了美化，校园从此环境焕然一新。

二、存在的不足及今后的打算。

本学期，在上级主管部门的关心下，通过全体师生的共同努力，我们取得了有目共睹的成绩，当然在看到成绩的同时，也应该看到存在的不足：

1、学校的绿化到位，卫生保洁工作还需进一步提高。

2、加大对学生的心理教育的力度，对心理有障碍的学生要耐心辅导，防止造成损害。

3、对学生的各项安全教育要常抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。

4、相应的评价机制和激励机制还需要建立和完善。

5、教学质量是学校的生命线，还需要进一步提高学生的学习成绩。

5、教师还需要不断加强自身的政治和业务学习，提高自身素质。

过去的成绩是我们今天工作的起点，我们时时刻刻必须实事求是，解放思想，开拓创新，才能把我们的学校推向一个更高的起点。

谢区回民希望小学

20xx年6月28日

20xx-20xx学年第二学期学校

工作总结

谢区回民希望小学

20xx年6月28日

政史地生教研组工作总结

（20xx——20xx学年度上学期）

时光飞逝，转眼间又到了期末。

在这一学期中，我们政史地生教研组在学校有关部门领导下，在全组老师的共同努力下，坚持以教育局教育工作要点和学校工作计划为指向，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，以提升师生整体素质为核心，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，抓住课程改革这一契机，顺利、有效的开展了我组工作，并取得了一定的成效。

1．学课标，提素养。

本学期定期加强了政治、历史、地理、生物学科新课程计划和新课程标准的理论学习，并形成笔记。

理解精神，更新观念，使新课程改革的理念内化成我们自己的理念，渗透性地应用于整个教学过程中。

2．确立科研主题，向科研型教师迈进。

在本学期，政治、历史、地理、生物各学科教科研互相结合，紧紧围绕我校主持的县级课题在教研组内开展小课题研究。

围绕如何指导学生自学，如何落实学校课改模式等问题展开讨论。

同志们积极探究，各位老师的教研理论水平都得到了提高。

3．团结协作，努力进取。

积极配合教务处做好每月教师各项常规工作的检查，并不断督促本组教师进行教育教学工作反思，自觉学习教学理论，倡导在教学反思和理论学习中提高自己的教学技能。

认真落实常规教学各项任务，坚持集体备课活动，落实重点和难点，统一进度和内容，写好教案，同时也备学生的思想动态，分析反馈学生的想法。

本学期每位老师都已经完成或超额完成听课任务，课后都参加了评课活动并写了评课稿。

在本学期中进一步加强了政治、历史、地理、生物学科校本培训，以校本培训为主题促进了政治、历史、地理、生物教师队伍建设，提高了教师的业务素养。

4．网络进课堂，学习有兴趣。

利用现代科学技术手段，树立现代化教学观念计算机辅助教学的同时，积极开展研。

网络教研。

既是课堂教学改革的方向，也对我们教师提出了更高的要求。

下载和制作各种利于吸引学生注意力的教学课件，使现代教学技术走进课堂，使学生乐学。

全组老师都已积极开展了此项工作，参与其中积极上传各种资料和网上评课活动。

充分调动了学生学习积极性，达到愉快教学的目的。

在本学期中培养了学生对政治、历史、地理、生物学科的兴趣，发展了学生特长，全面地推进了素质教育。

5．转变观念，让新课改“进头脑”。

在本学期中全组老师一起定位在“学生发展的促进者”、“课程的研究者、开发者”的角色上；努力提升教学的境界；超越教材，创造课堂情境，灵活把握当时的课堂资源，教出兴趣，教出美感。

在理论学习的基础上，联系实践案例，在政治备课组、教研组活动中通过思维碰撞，使新课改的理念真正走进了大家的头脑。

6．改革备课，减负增效“磨好课”。

老师在制定规划、教学目标时突出了情感、态度、价值观的多维设定；备课突出了学生的主体性，突出了学生活动、合作学习、探究方式，以教学方式的改革带动学生学习方式的转变；明确了重点、难点及其对策，强化了支撑点；将备课大而化之、实而共享，加强了备课组的管理，实施分工合作备课。

7．听课评课，共同发展。

每位教师在本期中都积极的参加了学科听课活动，开展了跨学科听课；不定期的开设组内研讨课，在教研活动中针对性的研究和探讨，对课堂教学过程、方法等方面提出了评课意见；加强了组内交流，采取随堂听课的开放模式，听课教师负责将听课意见及时反馈给了被听课的教师。

当然，这学期的教研组的工作取得了一定的成绩，但同样也有很多的不足：

　　1．集体备课没有真正的落到实处。

　　2．对青年教师的培养做的不是很理想。

　　3．工作虽有主动性但创新不足。

　　下一学期教研组的工作除了继续扎实开展各项常规工作之外，我准备从以下几个方面着手开展工作：

　　1．加大教学研究的力度，把探究式教学推向更深的领域。

　　2．探索如何提高课堂教学效率，更好的为大学科让出时间。

　　3．探索如何提高学生的学习兴趣，让学生好学、会学。

总之，在半年的教研组活动中我组顺利的完成了学校下达的各项任务，取得了良好的成绩，在今后的工作中，我组成员会保持这样的工作态度，因为我们始终坚持“没有最好，只有更好”的工作宗旨。

秦艳秋

20xx年1月3日