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九年级中考模拟语文试题
2019-2020年九年级5月中考模拟语文试题
考试说明：
全卷共四大题，19小题，满分为150分（含书写分5分），考试时间为120分钟。
请将所有答案做在答题纸上。
一、语文知识积累与运用（32分）
1．根据拼音写出相应的汉字。
（4分）
三门古属瓯越，山海交接，山魂海（pò）▲聚于一处。
三门人在这片美丽富（ráo）▲的土地上生息繁（yǎn）▲，他们有着山海熔（zhù）▲的气质，有着勤劳踏实的品格，有着奋发向上的精神。
2．古诗文名句默写。
（8分）
①▲?
烟波江上使人愁。
（崔颢《黄鹤楼》）
②但愿人长久，▲。
（苏轼《水调歌头》）
③▲，铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）
④▲，见不贤而内自省也。
（《论语•里仁》）
⑤成语“居安思危”和《孟子》中的“ ▲, ▲”都提醒人们要有忧患意识。
⑥边塞诗是古诗词中一道风景线，从中我们可以感受到李贺“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的豪情壮志，我们也可以体会到范仲淹“▲，▲”的一种守边和思乡的矛盾之情。
3．解释下列句子中加点的词。
（6分）
（1）顾野有麦场（▲）
（2）是以先帝简拔以遗陛下（▲）
（3）未果，寻病终（▲）（4）长跪而谢之（▲）
（5）其马将胡骏马而归（▲）（6）媵人持汤沃灌（▲）
4．名著阅读。
（6分）
（1）选出对名著内容表述不正确的一项（▲）（3分）
A．《水浒传》中的林冲本是个逆来顺受的禁军教头，因受高太尉诱骗，误入白虎堂而被刺配沧州，后又因杀了放火暗算他的陆谦等人，在一个雪夜被逼上梁山。
B．《童年》中的外祖父是一个吝啬、贪婪、残暴的人。
他狠心地对待手下的工人，有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。
C．《海底两万里》中，尼摩船长在荒岛上建造的诺底留斯号潜艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋资源来提供能源。
D．《骆驼祥子》中祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。
他与虎妞结婚后，用虎妞的钱买了车，最后却被孙侦探敲诈去了。
（2）请结合《简·爱》中主人公的人生经历，续写一句话。
（3分）
在舅妈家，简·爱直斥骄横凶暴的表哥，她的刚烈令人敬佩；在慈善学校，简·爱深夜去看望病重的海伦，她的善良令人感动；在桑菲尔德庄园，▲。
5．综合性学习。
（8分）
学校电脑兴趣小组拟制作一个以“厉行节约，反对浪费”为主题的宣传网页。
请你根据下面提供的材料，帮助他们在空格内填入相应的文字。
材料一：
在我们的校园中，就餐后剩饭剩菜过多、水电浪费、纸张浪费、损坏公物等现象屡见不鲜。
节约是美德、节约是责任，浪费是恶习、浪费是耻辱。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
作为当代中学生要从小处、细节做起，承担起建设节约型社会的责任和义务，弘扬社会正能量。
材料二：
为响应“厉行节约，反对浪费”的号召，学校开展了相关活动，如主题板报、主题班会、“随手关”倡议（随手关灯、关水龙头等）等。
各项活动得到了全校师生的支持，大家纷纷表示要做勤俭节约的实践者、传播者；树立主人翁精神，从点滴做起，用实际行动为学校尽一份力量！
材料三：
学校还举行了“光盘行动进校园”的活动。
活动要求“餐盘里没有剩余饭菜，餐桌上没有垃圾”，进一步加强了对学生的养成教育，引导学生做“低碳生活”的拥护者和执行人。
（1）请你仿照下面网页上的栏目示例，再设计两个栏目的名称。
（2分）
（2）请你仿照下面网页上的导语示例，再撰写两个相应的导语。
（4分）
（3）根据材料三的内容，在网页上设计一条与活动相关的温馨提示语。
（2分）
厉行节约反对浪费
栏目
①▲
节约之“美”
②▲
节约之“悟”
导语
厉行勤俭节约
勇担社会责任
真做节约达人
展现青春风采
③▲
④▲
温馨提示：
▲
二、现代文阅读（32分）
（一）（18分）
辰州途中 沈从文
①小船去辰州还约三十里，两岸山头已较小，不再壁立拔峰，渐渐成为一堆堆黛色与浅绿相间的丘阜。
山势既较平和，河水也温和多了。
两岸人家渐渐越来越多，随处皆可以见到毛竹林。
山头已无雪，虽尚不出太阳，气候干冷，天气倒明明朗朗。
小船顺风张帆向上流走去时，似乎异常稳定。
②但小船今天至少还得上三个滩与一个长长的急流。
③大约九点钟时小船到了第一个长滩脚下了。
白浪从船旁跑过快如奔马，在惊心眩目的情形中，小船居然上了滩。
小船上滩照例并不如何困难，大船可不同了一点。
滩头上就有四只大船斜卧在白浪中大石上，毫无出险的希望，其中一只货船大致还是昨天才坏事的，只见许多水手在石滩上搭了棚子住下，且摊晒了许多被水浸湿的货物。
正当我那只小船上完第一滩时，却见一只大船正搁浅在滩头激流里。
只见一个水手赤裸着全身向水中跳去，想在水中用肩背之力使船只活动，可是人一下水后，就即刻为水带走了。
在浪声哮吼里，尚听到岸上人沿岸追喊着，水中那一个大约也回答着一些遗嘱之类，过一会儿，人便不见了。
这个滩共有九段。
这件事从船上人看来，可太平常了。
④小船上第二段时，河流已随山势屈折，再不能张帆取风，我担心这小小船只的安全问题，就向掌舵水手提议，增加一个临时纤手，钱由我出。
得到了他的同意，一个老头子，牙齿已脱，白须满腮，却如古罗马战士那么健壮，光着手脚蹲在河边那个大青石上讲生意来了。
两方面都大声嚷着而且辱骂着，一个要一千，一个却只出九百，相差那一百钱折合银洋约一分一厘。
那方面既坚持非一千文不出卖这点气力，这一方面却以为小船根本不必多出这笔钱给一个老头子。
我即答应了不拘多少钱皆由我出，船上三个水手一面与那老头子对骂，一面把船开到急流里去了。
但小船已开出后，老头子方不再坚持那一分钱，却赶忙从大石上一跃而下，自动把背后纤板上短绳缚定了小船的竹缆，躬着腰向前走去了。
待到小船业已完全上滩后，那老头就赶到船边来取钱，互相又是一阵辱骂。
得了钱，坐在水边大石上一五一十数着。
我问他有多少年纪，他说七十七。
那样子，简直是一个托尔斯泰！
眉毛那么长，鼻子那么大，胡子那么多，一切皆同画相上的托尔斯泰相去不远。
看他那数钱神气，人快到八十了，对于生存还那么努力执着。
这人给我的印象真太深了，但这个人在他们看来，一个又老又狡猾的东西罢了。
⑤小船上尽长滩后，到了一个小小水村边。
有母鸡生蛋的声音。
有人隔河喊人的声音。
两山不高而翠色迎人。
许多等待修理的小船皆斜卧在岸上，有人在一只船边敲敲打打。
我知道他们正在用麻头与桐油石灰嵌进船缝里去。
一个木筏上面还搁了一只小船，在平潭中溜着。
忽然村中有炮仗声音，有唢呐声音，且有锣声；原来村中人正接媳妇，锣声一起，修船的，放木筏的，划船的，无不停止了工作，向锣声起处望去。
——多美丽的一幅画图，一首诗！
但除了一个从城市中因事挤出的人觉得惊讶，难道还有谁看到这些光景矍然神往？
⑥下午二时左右，我坐的那只小船已经把辰河由桃源到沅陵一段路程主要滩水上完，到了一个平静长潭里。
天气转晴，日头初出，两岸小山皆浅绿色，山水秀雅明丽如西湖。
船离辰州只差十里，过不久，船到了白塔下，再上个小滩，转过山岨，就可以见到税关上飘扬的长幡了。
（转引自叶圣陶《文章例话》，略有删改。
）
6．③④两段中，哪两件事情给作者留下了深刻的印象？
请简要概括。
（2分）
▲
7．第③段画线句说“这件事从船上人看来，可太平常了”，请分析“这件事”在船上人看来“太平常”的原因。
（5分）
▲
8.在作者看来，老水手是一个怎样的人？
细读第④段具体分析。
（5分）
▲
9．沈从文先生曾对误读其作品的读者说：
“你们能欣赏我的故事的清新，照例那作品背后蕴藏的热情却忽略了；你们能欣赏我文字的朴实，照例那作品背后隐伏的悲痛也忽略了。
”你从这一篇作品背后读出了作者怎样的情感？
结合选文具体分析。
（6分）
▲
（二）（14分）
关于“春节燃放烟花爆竹”的主题阅读
【历史渊源】
烟花爆竹历史悠久，源远流长，至今已有1300多年的历史。
最初，人们燃放鞭炮是为了驱鬼避邪，后来，燃放烟花爆竹渐渐成了一项娱乐活动。
逢年过节，不管达官贵人还是平民百姓，都喜欢放爆竹、燃焰火，增添节日的喜庆气氛。
宋朝的"架子烟火"或"盆景烟花"，已具相当规模。
词人辛弃疾曾有“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”的词句，便是对它生动而形象的描写。
清代潘荣陛在《帝京岁时纪胜》中也对当时除夕爆竹做了如下描述：
“除夕之次，子夜相交，门外宝炬争辉，玉河竞响。
而爆竹如击浪轰雪，遍乎朝野，彻夜不停。
”可以说，在一千多年的发展中，烟花爆竹已不仅仅是一种风俗，更成了一种文化。
（XX百科）
【媒体报道】
在过去18年里，大年初一晚上，广州市民最大的集体活动就是去珠江边看焰火晚会；不过今年春节，为避免焰火燃放对广州城区大气环境的影响，倡导低碳、环保的生活方式，广州市政府决定从2013年起停办春节焰火晚会，取而代之的是由城市至高点广州塔这位“主厨”打造的“广味”音乐灯光秀。
昨晚，15万广州市民在珠江北岸的珠江新城一带首尝了这份“视听大餐”，有市民现场评价是“严重漂亮”。
（新华网2013年2月11日）
近年来，烟花爆竹引发的重大伤亡事件层出不穷：
2010年8月16日，黑龙江省伊春市华利实业有限公司因员工操作不当，发生特别重大烟花爆竹爆炸事故，共造成34人死亡、3人失踪、152人受伤，直接经济损失6818万元；2011年春节期间，重庆市从2月2日0:
00至2月8日24:
00，因燃放烟花爆竹引发火灾55起，共造成183人受伤，直接财产损失19683万元。
（《工人日报》2012年1月29日）
【官方数据】
北京市政府烟花办统计数据
年份
烟花爆竹零售网点
截至除夕当天销售烟花爆竹
2014年
1173家
12.6余万箱
2013年
1337家
26余万箱
2012年
1429家
41余万箱
上海市闵行区2014年空气质量日报
日期
PM10
指数
CO
指数
PM2.5
指数
空气质量指数
首要
污染物
空气质量指数级别
空气质量
指数类别
2月1日
55
17
87
87
PM2.5
二级
良
1月31日
77
25
168
168
PM2.5
四级
中度污染
1月30日（除夕）
114
37
229
229
PM2.5
五级
重度污染
1月29日
58
16
85
85
PM2.5
二级
良
【众说纷纭】
燃放烟花爆竹是中华民族的传统习俗，从内心讲，我是不希望它消失的。
如果真的禁放了，年味儿越来越淡的春节就更加没有年味儿了。
——施立学
恶性肿瘤、心脏病、脑血管病这三种死亡率最高的疾病都与PM2.5有着密不可分的关系。
北京去年除夕PM2.5峰值达到了800至900，今年好一些。
以今年的空气情况来看，过年期间禁放烟花爆竹的时机已经成熟了，建议政府可以做进一步调查研究。
——刘玄重
一些旧的习俗的消逝并不是说明它就不好，只是社会历史条件的变化，使一些在过去好的传统不适合现在沿用。
比如窑洞，冬暖夏凉，但是我们现在当然没有必要再特意去保留住窑洞的习俗。
——刘魁立
超市里购买速冻水饺代替围坐在一起包饺子，可能导致春节精神的变异。
包水饺不在于它的结果，而更注重过程——人们在一年的忙碌后难得有空闲一起包饺子、拉家常，增进亲情、友情。
——网友沧海一粟
（材料选自互联网，有删改）
10．阅读上述材料，下列说法符合选文原意的一项是（）（3分）
A．一些旧的习俗因为社会历史条件的变化已经不适合现在沿用，比如住窑洞、包饺子。
B．上海市闵行区2014年春节期间空气污染严重。
C．古代燃放鞭炮是为了驱鬼避邪，辛弃疾、潘荣陛的诗文对此都有过描述。
D．燃放烟花爆竹会增加民众患恶性肿瘤、心脏病、脑血管病的风险。
11．简要概括北京市政府烟花办统计数据揭示的现象，并结合上述材料分析产生这一现象的原因。
（6分）
▲
12．随着社会的发展，一些民俗有了新的变化。
请从民俗变迁角度，谈谈你对广州用音乐灯光秀替代春节焰火晚会的看法。
（5分）
▲
三、古诗文阅读（21分）
阅读下面的古诗文，完成13～18题。
（一）（4分）
过分水岭
温庭筠
溪水无情似有情，入山三日得同行。
岭头便是分头处，惜别潺湲①一夜声。
【注释】①潺湲：
水流动的声音
13．首句“ ”二字是诗眼，下面三句都是围绕着它来具体描写的。
（1分）
▲
14．你从“得同行”的“得”字中体会出作者怎样的心情？
（3分）
▲
（二）（17分）
米芾与苏轼对饮挥毫
[清]余怀
元祐①末，米芾知雍丘县，子瞻自扬州召还京，米乃具饭。
既至，则对设长案。
各以精笔、佳墨、妙纸三百列其上，而置馔②于旁。
子瞻见之，大笑就座。
每酒一行③，即展纸共作字。
二小吏磨墨，几不能供。
薄暮，酒行既终，纸亦书尽，更相易携去。
（节选自《东山谈苑》）
游沙湖④
[宋]苏轼
黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。
予买田其间，因往相田得疾。
闻麻桥人庞安常善医而聋。
遂往求疗。
安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。
余戏之曰：
“余以手为口君以眼为耳皆一时异人也。
”
疾愈，与之同游清泉寺。
寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。
余作歌云：
“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？
君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
”是日剧饮而归。
（选自苏轼《东坡志林》）
【注释】①元祐：
宋哲宗年号。
②馔（zhuàn）:
饮食。
③一行：
一回。
④《游沙湖》是苏轼因乌台诗案贬居黄州时写的一篇随笔小品。
15．解释下列句中加点的词。
（4分）
（1）薄暮（▲）
（2）更相易携去（▲）
（3）寺在蕲水郭门外二里许（▲）（4）是日剧饮而归（▲）
16．用“／”给文中画线的句子断句。
（2分）
余以手为口君以眼为耳皆一时异人也。
17．用现代汉语写出下面句子的意思。
（6分）
（1）子瞻自扬州召还京，米乃具饭。
▲
（2）以纸画字，书不数字，辄深了人意。
▲
18．两文中，苏轼畅饮的原因各是什么？
从中可以读出苏轼怎样的性格特点。
（5分）
答：
▲
四、写作（60分＋5分）
19．阅读下面的文字，任选一题，按要求作文。
（60分）
电影《岁月神偷》开场时这样说道：
“在幻变的生命里，岁月，原来是最大的小偷……”
岁月是世界上最神出鬼没和神秘莫测的小偷，偷走记忆所以重蹈覆辙，偷走纯真所以世故圆滑，偷走真心所以忘情负义，偷走尊严所以奴颜婢膝……最终它偷走自己曾慷慨赋予世人的馈赠，所以年光老去韶华不再。
当然，也有岁月偷不走的……
题目一：
被岁月偷走的
题目二：
岁月偷不走的
要求：
①将题目补充完整；②文体不限；③全文不少于600字（写成诗歌不少于20行）；
④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
书写（5分）根据作文书写评定，要求卷面整洁，书写规范。
2014年三门县初中毕业生学业考试模拟卷
语文参考答案
一、语文知识积累与运用（32分）
（本题共6人：
王海燕柯孔泉叶继镯颜菊凤陈雄英黄慧芬）
1.（4分）魄、饶、衍、铸
2.古诗文名句默写。
（8分）
①日暮乡关何处是②千里共婵娟③夜阑卧听风吹雨④见贤思齐焉⑤生于忧患，死于安乐⑥浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计
3.解释。
（6分,每小题1分）
（1）回头看
（2）留给（3）随即，不久（4）道歉5）带领（6）热水
4．名著阅读。
（6分）
（1）（3分）D
（2）（3分）示例：
简·爱大胆表白自己的爱恋，她的勇敢令人赞叹。
5．综合性学习。
（8分）
（评分标准：
第
（1）小题2分，答对一点得1分，意思符合即可。
第
（2）小题4分，答对一点得2分，意思符合即可。
第（3）小题2分。
用语要求亲切、得体，易让人接受，有针对性。
）
（1）（2分）示例：
①节约之“责”②节约之“行”、节约之“利
（2）（4分）示例：
③注重节约细节，实践美德行为；落实节约措施，倡导低碳生活；节约创造价值，节省就是赢利；你我共同节约，能源共享不缺。
④弘扬传统美德，促进社会发展；养成良好习惯，提高国民素质。
（3）（2分）参考示例：
让“光盘”成为餐桌上最大的亮点。
/谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
/一粥一饭，当思来之不易。
二、现代文阅读（32分）
（一）（18分）辰州途中
（本题共7人：
陈彩芝陈惠琳张宁娅郦才银黄芦雨郭冬青何爱仙）
6.（2分）水手下水救搁浅的船被激流冲走；老水手与其他水手讨价对骂找活。
（2分，每点1分，意思相近即可。
）
7.（5分）【层级答案】
第一层：
落点在生活表象，思维单一肤浅。
（1分）
示例：
因为水手死在水里，他们在生活中见多了，所以这件事在他们看来是平常的。
（1分）
第二层：
落点在心理世界，思维略有深入。
（2—3分）
示例：
水里遇难，在水手的行业生涯是难免遭遇的。
迫于生计，他们无可奈何，对此也渐渐习以为常甚至变得麻木漠然，所以这件事在他们看来是平常的。
第三层：
落点在生存现状，思维较有深度。
（4—5分）
示例：
因为水手在水里遇难，是他们水手生涯难免遭遇的，这是他们的生存现状，在生存面前他们无可奈何，在命运的安排中他们别无选择。
艰难的生存现状，让他们无暇体恤鲜活生命的珍贵，让他们对生命逝去变得麻木漠然，逼得他们把这件事看得平常。
8.（5分）【层级答案】
第一层：
以老说老，答案没有意义，不具备思维含量。
（0分）
示例：
这是一个年迈的老水手，他牙齿已脱，白须满腮。
第二层：
答案只涉及老人的外在形象特点，思维浅显。
（1分）
示例：
这是一个体格健壮的老水手，他年近八十却如古罗马战士那么健壮。
第三层：
答案涉及老水手的生存状态。
（2—3分）
示例：
老水手在干冷的天气里光着脚和掌舵手谈生意，见小船开出后赶忙从大石上一跃而下，他是一个为了生活而拼命的人。
第四层：
答案全面，涉及老人的外在形象、生存状态、精神世界以及作者的态度。
（4—5分）
示例：
这是一个体格健壮的老水手，他年近八十却如古罗马战士那么健壮。
为了生存，他在干冷的天气里光着脚谈生意，见小船已开出后赶忙从大石上一跃而下抢生意，为了生活他不得不如此拼命；在讨价还价无望的情况下，放弃自己的要求，主动拉纤，为了生存而做出的妥协体现了他对生存的一份强烈的努力而执着。
在作者眼中，他是被悲悯的也是被赞美的。
（注意：
如果回答作者眼中的老纤手形象，如答“又老又狡猾”，不给分。
）
9．（6分）【层级答案】
第一层：
从沈从文的话中摘录关键词，既没有结合选文，也没有思维展开。
（0分）
示例：
我读出了作者的热情和悲痛。
第二层：
结合选文对辰州途中所见景色描写，感受作者对自然景观的喜爱之情；结合选文对两位水手的描写，感受作者对他们的同情。
（1—2分）
示例一：
通过对至辰州途中两岸景色的描写，如“黛色与浅绿相间的丘阜”、“天气明明朗朗”、“两山不高而翠色迎人”等，表达了作者对湘西自然美景的喜爱之情。
示例二：
作者通过第③段中为救搁浅之船而被水冲走的水手、第④段中为挣钱而叫骂讨价的老水手两个形象，表达了对在水边生活的人的同情。
第三层：
结合选文对两岸风土人情的描写，感受作者对湘西的热爱；结合选文对两位水手的描写，感受作者对人物的同情和对生活的忧思。
（3—4分）
示例一：
通过对至辰州途中两岸风土人情的描绘，如“黛色与浅绿相间的丘阜”、“山水秀雅明丽如西湖”、水村生活与劳动场景、水村迎亲的场面等，表达了作者对湘西生活的热爱。
示例二：
通过被水冲走的水手在船上人看来太平常，七十七岁还在水边挣命的老水手却被看作“又老又狡猾的东西”的平淡叙述，表达了作者对这里的人们生活的艰辛和精神漠然的痛惜和忧虑。
第四层：
结合选文对风土人情和两位水手的描写，分析二者内在的关联，深刻地感受到作者悲天悯人的人文情怀。
（5—6分）
示例：
选文描写了辰州途中所见秀雅明丽的山水风光和美好的生活场景、风土人情，但这一切只让作者一人惊喜神往，生活在这里的人们为了生计苦苦挣扎，对水村如诗如画的美景和迎亲的乐事是无暇顾及的，甚至对身边的“人”是漠然的。
面对被急流冲走的水手和为生存而挣命的老水手，作者为他们艰难的生活而忧伤也为他们对生活的执着而感动，但是作为同类同乡的“他们”则是漠然的是鄙视的，作者对这种因生活而变得麻木的人性满怀忧思。
全文在朴实的文字背后，表现了作者悲天悯人的人文情怀。
（二）（14分）关于“春节燃放烟花爆竹”的主题阅读
（本题共5人：
林春仙屠军芳郑苏平卢亚红方从富）
10．（3分）D
11.（6分）
现象：
近三年，北京烟花爆竹销售总量逐年下降。
（2分）
原因：
（4分，按层级给分）
第一层：
理解肤浅0分。
示例：
少买或不买。
第二层：
单层认识2分。
示例：
认识到燃放烟花爆竹会造成污染并有安全隐患。
第三层：
辩证认识3分。
示例：
认识到健康安全比年味、习俗更重要，有意识少买或不买。
写出民众人数动态变化加1分。
示例：
越来越多的人少买或不买。
12.（5分）
A、表示赞同的
第一层：
（有观点，有一定的阐述。
1分）
示例：
民俗的变迁不可阻挡。
广州用音乐灯光秀代替春节焰火晚会是时代发展的结果。
第二层：
（观点明确，阐述比较充分。
2——3分）
示例：
民俗的变迁不可阻挡。
随着时代的发展有些民俗必然会发生变迁，对空气造成污染的春节焰火晚会不适应时代的发展，广州的春节焰火晚会被没有污染的音乐灯光秀替代是必然的。
第三层：
（观点明确，阐述充分。
4——5分）
示例：
民俗的变迁不可阻挡，燃放烟花爆竹也不例外，它的功能也是随着时代的变迁而变化，一些旧的习俗本来很好，只是随着时代的变迁，不适合现在沿用。
春节焰火晚会燃放烟火会对空气造成污染，在人民健康意识日益增强的今天，这种民俗已不适应，广州以音乐灯光秀替代既可避免影响人民健康，又可以丰富市民的节日生活，增加节庆气氛。
B、持不同意见的（分层给分方法同上）
三、古诗文阅读（21分）
（本题共7人：
陈丽凤梅法宝李慧琼林小娟陈伟君叶丽敏章嘉洋）
（一）（4分）
13、（1分）有情
14、（3分）诗人在寂寞旅途中邂逅良伴的欣喜。
（二）（17分）
15﹒（每题1分，共4分）
（1）迫近
（2）离开（3）左右（4）这
16.（2分）余以手为口／君以眼为耳／皆一时异人也。
（对一处得1分）
17.（6分）从以下三方面评分：
关键词释义、补充省略内容、整体表达流畅。
（1）苏轼从扬州被召回京城，米芾就准备饭菜（招待他）。
（2）用纸写字，写不了几个字，（他）就能够懂得别人的意思。
（每题3分，共6分）
18.（5分）
（1）（3分）（分级赋分）
A级：
围绕因“书字”“赏景”“作诗”而心情愉快等人物表层活动作答。
得1分。
例如：
（一）文：
因米芾热情相邀并与之边书字边喝酒，心情大好。
（二）文：
因与庞安常一同赏景并作诗，心情愉悦。
B级：
能分析到苏轼与把米芾和庞安常视为知音并相处愉悦而畅饮，得2分。
例如：
（一）文：
因与“米芾”情趣相投而身心愉悦，故对饮；
（二）文：
因与个性特异的庞安常愉快相处而畅饮。
（2）随性洒脱，放达不羁（2分）。
四、写作（60分+5分）
书写（5分）
本题共16人：
祁辉君任亦伟戴卫清何卫兵邵国芸李春香姜敏杨戟
方卫红杨爱萍张肖笑何先灵李美菜梅雪平何慧燕李玲娇
5分
4分
3分
1—2分
0分
文面整洁，书写美观。
文面整洁，书写工整。
文面较整洁，书写较工整。
文面较糊涂，书写欠工整。
文面糊涂，字迹难辨。
评分
（一）（10分）
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