单音与和声.ppt

上传人:b****3 文档编号:2716401 上传时间:2022-11-09 格式:PPT 页数:22 大小:1.83MB
下载 相关 举报
单音与和声.ppt_第1页
第1页 / 共22页
单音与和声.ppt_第2页
第2页 / 共22页
单音与和声.ppt_第3页
第3页 / 共22页
单音与和声.ppt_第4页
第4页 / 共22页
单音与和声.ppt_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

单音与和声.ppt

《单音与和声.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《单音与和声.ppt(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

单音与和声.ppt

背一背背一背1、在集体生活中,我们可以涵养哪些品格?

2、怎样在集体中涵养品格?

3、怎样在集体中发展个性?

曾侯乙编钟演奏茉莉花曾侯乙编钟演奏茉莉花第七课第七课共奏和谐乐章共奏和谐乐章第一框第一框单音与和声单音与和声学习目标1、个人意愿与集体规则的关系、产生矛盾的原因、怎么处理?

2、怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系?

3、怎样让集体的和声更美?

学校严令穿校学校严令穿校服。

可是,校服。

可是,校服的颜色、款服的颜色、款式我实在不喜式我实在不喜欢。

欢。

学校篮球队吸学校篮球队吸纳我成为新队员,纳我成为新队员,但考虑到球队有但考虑到球队有严格的训练规定严格的训练规定我不愿参加。

我不愿参加。

我想带手机我想带手机上学,可学校上学,可学校不允许。

不允许。

集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。

列举在不同场合下的规则,如列举在不同场合下的规则,如在教室在教室。

在宿舍在宿舍。

在餐厅在餐厅。

在图书馆在图书馆。

在报告厅在报告厅。

如果我们不服从这些规则,可能给集体带来哪些影响?

对个人又有哪些影响?

保证集体和声更动听,保证集体和声更动听,集体发展更和谐,让每个集体发展更和谐,让每个人都能发挥个人特长,充人都能发挥个人特长,充分发展自己。

分发展自己。

集体规则的作用集体规则的作用集体规则与个人意愿一致,并且能保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。

我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。

这是规则的不合理?

还是个人意愿的不正当或不合理?

一方有不正当或不合理的要求;也可能是个人与集体的需求不同。

个人意愿与集体规则发生冲突的原因面对冲突,我们通常会让个人意愿服面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。

实际上,个人意愿与从集体的共同要求。

实际上,个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。

集体的共同要求之间往往不是完全对立的。

理解集体要求的合理性,反思个人意愿的理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点。

解决冲突的平衡点。

解决集体要求与个人意愿冲突的策略?

对于以上冲突你有哪些理智的处理办法?

个人意愿与集体规则的关系?

(P62-P63-)当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。

保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。

我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。

化需要之间存在矛盾甚至冲突。

曾侯乙编钟曾侯乙编钟,战国早期文物,是由战国早期文物,是由六十五件六十五件青青铜编钟组成的庞大乐器,铜编钟组成的庞大乐器,按大小和音高为序编成按大小和音高为序编成88组组悬挂在悬挂在33层层钟架上。

最上层钟架上。

最上层33组组1919件件为钮钟,中为钮钟,中下两层下两层55组共组共4545件件为甬钟。

为甬钟。

其音域跨其音域跨五个半八度五个半八度,十二个半音十二个半音齐备。

它高超的铸造技术和良好的音齐备。

它高超的铸造技术和良好的音乐性能,被中外专家、学者称之为乐性能,被中外专家、学者称之为“稀世珍宝稀世珍宝”。

如果把个人比作单音,集体比作和声,那么,如果把个人比作单音,集体比作和声,那么,要让集体的和声更美,需要每个人保持单音准确,要让集体的和声更美,需要每个人保持单音准确,在与其他单音组成和声时在与其他单音组成和声时尽力做好自己,遵守规尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美。

则,以保持和声的和谐之美。

在不合理的规则在不合理的规则修改之前,执行修改之前,执行规则重要。

规则重要。

无视规则是一种无视规则是一种放任。

放任。

在不合理的规则在不合理的规则执行执行之前,修改之前,修改规则重要。

规则重要。

死守规则是一种死守规则是一种僵化。

僵化。

对于集体要求中存在的不合理因素,对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达我们可以通过恰当的方式表达自己的自己的意意见见,提出积极的改进建议提出积极的改进建议。

随着集体的发展和进步,原有的某些共随着集体的发展和进步,原有的某些共同要求变得不合时宜,需要适当修改、完善。

同要求变得不合时宜,需要适当修改、完善。

斑羚飞渡斑羚飞渡老斑羚发扬了集体主义精神,老斑羚发扬了集体主义精神,以牺牲自己来换取种族的生存。

以牺牲自己来换取种族的生存。

为了集体利益,牺牲个人利益。

为了集体利益,牺牲个人利益。

被逼至绝境的斑羚用牺牲一半挽救被逼至绝境的斑羚用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境。

这是一种怎另一半的方法摆脱困境。

这是一种怎样的精神?

样的精神?

在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。

当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。

坚持集体主义,是否坚持集体主义,是否就要抛弃个人利益?

就要抛弃个人利益?

坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。

怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系?

(P64-P65-)在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。

在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。

当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义在个人利益之上,坚持集体主义。

坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性,保护个人正当利益的前提下,反个人利益的合理性,保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。

对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。

回避暂时冷却处理,以避免出现过度激化的僵局。

暂时冷却处理,以避免出现过度激化的僵局。

迁就抑制自己的需求,满足他人,以便维持表面的和气。

抑制自己的需求,满足他人,以便维持表面的和气。

强迫强迫对方让步,以满足自己的需求。

强迫对方让步,以满足自己的需求。

妥协双方各让一步,达成协议。

双方各让一步,达成协议。

面对集体中个人之间的冲突,主要有以下处理方式。

面对集体中个人之间的冲突,主要有以下处理方式。

试分析各种方式可能产生的后果?

试分析各种方式可能产生的后果?

你赞同哪种方式?

说明你的理由。

你赞同哪种方式?

说明你的理由。

在集体生活中,我们要学会在集体生活中,我们要学会处理与他人的各种关系处理与他人的各种关系在遇到矛盾和冲突时,我们要在遇到矛盾和冲突时,我们要冷静冷静考虑,考虑,慎慎重重选择适当的处理方式。

选择适当的处理方式。

无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。

间的矛盾做有损集体利益的事情。

怎样让集体的和声更美?

(P64-P65-)需要每个人尽力做好自己,遵守规则,以保持集体需要每个人尽力做好自己,遵守规则,以保持集体的和谐。

的和谐。

对于集体要求中存在的不合理因素,我们要通过恰对于集体要求中存在的不合理因素,我们要通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。

当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。

正确处理个人利益与集体利益的冲突。

正确处理个人利益与集体利益的冲突。

在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。

在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。

单单音音与与和和声声个人意愿与个人意愿与集体规则集体规则课堂小结课堂小结让和声更美让和声更美2、怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系?

3、怎样让集体的和声更美?

1、个人意愿与集体规则的关系、产生矛盾的原因、怎么处理?

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教学研究 > 教学案例设计

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1