初一数学教师工作总结与初一期末一千字个人总结多篇汇编docdoc.docx
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初一数学教师工作总结与初一期末一千字个人总结（多篇）汇编
初一数学教师工作总结
本学期，本人担任七年级107班数学学科的教学工作。
一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下：
一、加强学习，努力提高自身素质
一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。
通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律
一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。
另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率
本学期，本人能够强化教学常规各环节：
在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。
认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。
四、加强研讨及学习，努力提高教研水平
本学年，我积极参与科组教研活动、学习课改教学理念，在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到一定的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。
由于本班学生基础较差，很多学生学习困难又不愿多看书练习，对于潜能生我做了如下工作：
在课堂教学中，我特别注意对学困生加以特别的照顾，如回答问题、上黑板板演方面，只要他们有人举手，就给他们机会，让他们感到在老师心目中与其他生有一样的地位。
课堂上，我为了给学困生更多表现的机会，经常向他们提一些简单又具有启发性的问题，对能正确回答问题的学生及时给予表扬鼓励，如果回答不正确就及时给予启发引导。
教学中我能对学困生从感情上热情关心，学习中细心指导，发现他们的微小进步，随时给予鼓励，逐步促使他们树立学好数学的信心，变被动地学习为主动地学习。
如在平时布置作业时，我给这些学生单独布置，并给予面批，对于作业中的每一点进步，当面加以表扬鼓励，并在本子上写上“有进步”、“你真棒”、“你真行”、“太好了，下次继续努力”等鼓励的话，对于不懂或做错的地方，我当面加以辅导帮助，直至搞懂。
学困生最怕的莫过于考试，因为考试抖开了他们的老底，他们怕老师的指责，怕同学的讥笑，更怕家长的拳脚。
为了消除他们的害怕心理，在平时考试出卷时，尽量增加基础题的分量，对于综合题，尽可能增加几个小问题，以减小难度。
对于考试成绩进步的同学，及时表扬，通报家长，对于考的不理想的学生，及时加以辅导，除对他们的成绩保密外，还与家长谈话，让他们多一点关爱，少一点指责。
平时对他们的每一点进步都记入他们的小档案，由于老师的信任和鼓励，这些学困生经过一个时期的努力，思维较以前有所改进，课上也比以前活跃，对数学产生了一定的兴趣，为更好地学习数学打下了较好的基础。
六、正视自我，明确今后努力方向
本次期末考试，我所带七年级107班的数学学科成绩相对其它兄弟学校，有一定的差距，本人认真进行了反思，原因主要有以下几个方面：
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了部分学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使学生基础知识把握不扎实；
2、对知识点的检查落实不到位，部分差生不交作业现象不能经常分层次布置作业及练习；
3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。
下学期改进的措施：
1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。
将差生时时放在心上，抓在手上，多一些谈心、辅导，使其逐步转化进步；
3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力；
4、采取措施，加强训练，落实知识点。
5、加强对学生的管理教育，努力提高教学成绩。
6、群体育人方面的工作还需要进一步加强。
特加是要加强与班主任之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。
初一期末一千字个人总结
眨眼间，一个学期已经过去，它是我初中生活里的第一页，这段时间多我来说是陌生的，是充满挑战的，更是让我成长的。
在这段时光中的我，是成长中的我。
成长中的我成熟了许多，不再只去问问题而不思考答案，也独立了许多，学会了承担，而我在表达、展示自己方面还欠缺能力。
在这段时间里，我同样也感受到了来自于老师和同学的关心，他们的关心驱散了我新环境的陌生，让我真正地融入到这个集体中，成长中的我，缺少不了他们。
现在，在这个学期的结尾，我在心底对他们说一声“谢谢”。
虽然只有两个字，但是相信，感恩的心情不需要太多的语言来表达。
这就是在这段时间中我的变化，我对他人的感恩。
进入这个学期，我也翻开了青春的第一页。
在这个时期，我不仅能感受到自己在长高，更能感受到，我的素质在提高，内心世界的情感在成长。
每一次普通的活动，都是对我的历练。
每天早晨都有晨跑，在锻炼身体的同时，我也学会了承担，因为每一次跑步，都会记录各班的掉队人数，为了班级的荣誉，每个人都要承担属于自己的责任，我也不例外。
有时会坚持不下来，那是我会想：
成长就要学会坚持，学会承担。
就这样一次次坚持下来，而晨跑也不仅是对我体质的锻炼，它已经成为了帮助我成长的能量。
成长中缺少不了情感，情感来自于老师、家人和同学。
面对老师长辈我要尊敬他们，并敢于提出质疑，但面对同学，以前，我不敢明确地提出不足，但是这学期老师让同学们互相评阅周记时，我可以大胆地说出他们的优点和缺点，每当同学对我的建议表示感谢时，我会很高兴。
渐渐，我发现原来真正地朋友要敢于说出对方的不足，这样的同学情最是最珍贵的。
成长中的我学会了承担，获得了真正的来自源于同学的情感。
初中生活让我从学习中收获了许多，不只是书本上的概念，更是一种能力。
以前复习时，只是死记硬背，现在我已经学会找重点来复习。
小学只把作文当成作业去应付，现在我已经可以用它来抒发自己的情感。
这些能力是比分数更重要的东西。
成长中的我获得了知识，锻炼出了学习的各种能力。
成长中的我固然在进步，但是也有不足。
比起其它同学，我在老师面前会显得拘束，在同学面前表演时会紧张，这些都说明了我不能很好的展示自己，而它也是比成绩、学历重要的多东西，当我走向社会，它是最重要的能力。
所以，在接下来的时间里，我要锻炼自己来弥补自己的不足。
初中生活也是一个人生转折点，我不再像童年那样无忧，需要为自己的人生做一个规划。
我知道分数是人生中不可或缺的一部分，但不是所有，我现在要做的应是尽自己最大努力完成每一件事，我相信如果我能做到，我一定能达到自己的巅峰。
我相信我就能完成我第人生规划中的第一步：
锻炼自己的能力，迎接进入社会的挑战。
接
第二篇：
党员XX年个人总结（千字通用篇）
XX年个人总结
敬爱的党组织：
XX年已然在不知不觉中悄然走过，这是充满会议的一年，也是难忘的一年，作为一名中共党员有必要对这一年的时间内自己所做的工作进行一下总结，这既是对过往的追忆，又是对来年的鞭策。
对我来说，过去的一年注定是不平凡的一年，因为这是我光荣光荣转正后的第一年。
为了更好的完善自己，做一名合格的正式的中共党员，现将我一年来的学习、工作和生活情况向党组织汇报，请党组织给予指导与帮助。
在思想上，深入了解政治理论知识，尽管平时实验室课题比较紧张，但我时刻不放松学习。
尤其今年“两会”的召开，通过对两会内容的学习，我认识到：
我党必须高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗为主题，顺应时代潮流，符合党心民心，体现了党和国家事业不断发展的客观要求。
深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么目标等重点问题。
同时，按照“三个代表”重要思想要求，大力发扬求真务实，勇于创新的精神，创造性推进党和国家的各项工作是时代的要求，这种精神到了我们身上就是“从我做起”。
从我做起，无私奉献，勇于创新是对每一个青年的要求。
我作为一名研究生，在过去的一年里，我能够从我做起，从点滴做起，脚踏实地地去奉献，尽我所能去帮助别人。
在学习上，我时刻不忘刻苦学习专业知识，并努力把学到的知识用于实践，努力掌握提高自身为人民服务的本领。
学习是学生的天职。
一个学生的学习不好，他的生活意义、生存价值也肯定会受到影响。
作为一名中共党员，更需要通过不断的学习，才能掌握先进的文化知识，掌握为人民服务的本领。
我深知当今时代是科技高速发展的时代，没有先进的科学文化知识是很难指导实践，很难顺应时代的发展，很难为人民作出大的贡献的。
在这种形势下，要时刻都有紧迫感、使命感、危机感，及时吸收和拥有最新成果，占领科学文化的制高点，就能走在时代的前列。
为此，我努力学习专业文化知识，在学习中实践，在实践中学习，以此来锻炼自己。
在生活中，我能以一个共产党员的标准严格要求自己，能起到一个共产党员
的模范带头作用。
虽然没有担任班级的班干部，我始终没有忘记自己的责任，继续为班级服务、为同学服务，鼓励团结同学。
在尽自己的力量服务于班级同学的时候。
注意凡事从平时做起，从小事做起，在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。
另外，我还十分重视与党组织的思想交流，经常向老党员学习经验、交流心得，积极向党小组长汇报自己的思想状况，及时解决自己的思想问题。
通过以上的努力，我感到自己的思想政治素质有了长足的进步，希望在以后的学习能有更进一步提高。
在考研生活中我更注重的是较高效率的学习，付出自己的实际行动和最大努力，不要让自己后悔。
我在工作中能自觉做到把共产党员的先进性以自己的实际行动体现到平时的点滴之中去。
我遇到困难从不退缩，个性坚毅，能充分发挥自己的主观能动性，想方设法地解决各项难题。
与人和善，能和谐地处理与老师、同学之间的各项关系。
关心同学，团结集体，及时帮助解决困难学生的生活困难，起到了党组织与群众之间沟通的桥梁和纽带作用。
我现在已经进入研二的学习，在学校学习的时间越来越少。
我在学习和工作的过程中深刻体会到，在学校的时间真是太宝贵了，所以一定抓住在平时琐碎的时间历用好，多充实自己，掌握好本领，才谈得上为人民服务，否则为人民服务就是一句空话。
今后我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态；和大家一起团结奋斗、发挥优势，使自己在今后的工作中进一步走向成熟!
在过去的一年中，我一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，争取作一名合格的共产党员。
第三篇：
初一下学期期末个人总结
初一下学期期末个人总结
山师大二附中
XX级2班
于泽宇
光阴似箭，日月如梭，转眼间一学期已经过去了，现将我上一学年的总结如下：
一、在学习，学习是一个学生的基本,我知道一个初中生最起码的就是要学习好，所以,我始终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，基本上好每一堂课。
在课余时间，我却没有充分利用自己身边有限的资源，巩固自己新学的知识，回家后没有做到及时预习复习。
但在老师的辅导和帮助下，我的学习有很大的提高。
二、在纪律，在纪律方面，我可以做到：
尊重教师，同学之间可以真诚相待；基本能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明等。
纪律是学习的保证。
没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。
但我身上还有各种各样的问题，如：
有时上课会开小差，不认真听讲，大课间时会与同学交头接耳等缺点，但我会牢记班级与学校的纪律，时时刻刻想着班级与学校的纪律，努力改正这些缺点。
三、在卫生，我做到了认真干值日，不乱扔垃圾，作为一个值日组长，我认真领导组员干好每一次值日。
四、在集体荣誉方面，我做得并不太好，所以我会努力改正，积极参加班级活动，为班级做贡献。
展望新学期，我会扬长避短，认真总结经验，虚心向老师请教，争取有更大的进步。
XX年6月27日
第四篇：
三千字的个人实习总结
简记中国农业银行云南省**市嵩明县支行暑期岗位实习
金融学院cfa0801王彦龙XX39006
作为一个缺少旅行经历的人，从未去过祖国的西南如此偏远的地方；作为一个被过多闲暇时间冲击了两年的大学生，已很久没有在“朝九晚五”的严格作息机制下生活过；作为一个即将步入并且奉献于社会的青年，还没有在真正的工作岗位上体验过。
所以，就带着这些“从未”和“很久没有”，踏上了前去云南的火车。
原本是宅居者，安逸地在首都北京生活着；是颓废者，不是特别会注意利用自己的业余时间进行知识的充电；是无知者，对几年后迎接我们的社会一无所知。
这次实习，试图变换这三个身份。
变成旅行者，离家千里，远赴云南；变成忙碌者，不仅平时要按照规定时间工作，休息时间还要进行难度极大的实习选题研究调查；变成实践者，在此次暑期岗位实习过程中进行特定职位的工作，并承担起相应的责任。
那轻飘的云，与普照的日光交织成一幅唯美的图画。
带着梦想，在这柔和的景色的映衬之下，一路向南。
迎接着的，虽然是一段短暂的外出时间，却要面对一个崭新的世界；虽然是一次普通的岗位实习，却有了一次了解社会，服务社会的机会；虽然是一堂进入职场前的必修课，却要提前体验亲自工作的辛苦和劳累。
云南四季如春，名不虚传。
少了几分太阳的炙烤，多了几分云层的遮掩；少了几分燥动似火的热风，多了几分清凉如泉的细雨；少了几分学校常规模式的死板，多了几分县城多彩生活的灵动。
到达驻地，当地农行的领导盛情款待了我们。
大手一挥，就是一桌好菜；瓶盖一启，就是酒香四溢。
觥筹交错，席间已有同学脸上泛起微红。
领导虽也与同学畅饮笑谈，但却从他们的眼中看到了希望的目光。
的确，我们不仅是远到而来的客人，还是对外经贸大学派来的实习生，是农行提供的课题的研究者，是一支充满斗志的有生力量。
就暗暗定下了目标，好好学习掌握基本知识和技能，出色地完成课题的研究工作，不仅是为自己将来走上真正的工作岗位打下基础，也是为金融学院这两年的辛勤培养交出一份合格的答卷。
三周以来，都在营业室工作，大部分时间做存款和取款的柜员，有时去会计主管那儿输入一些整理好的数据。
面对储户，语言不通成了最大的问题。
他们用云南方言讲完一句话，往往只能理解不到一半，很多时候要请原来在银行工作的师傅代为翻译。
不过，一些简单的存取款手续和数字的听辨还算顺利，也算是没有让大部分客户花上更长的等待时间在一个外地来的实习生身上。
有些人认为，这次实习是纯粹的打杂。
他们或许错了，这个工作地点是与现在所学
专业联系最密切的地方之一，在这里不仅能学习到基本的业务，还能考察银行的基本结构，与所学书本知识联系起来；有些人认为，这次实习不会给当地农行带来变化和发展。
他们大概错了，我们21名同学带着**市分行提出的课题而来，这些课题都是农行上市后面临的诸多问题，自然要合力把它们解决，或是提出合理化建议后再满意地离开；有些人认为，这次实习的工作单调无聊。
他们应该错了，作为一名只有本科二年级的尚显稚嫩的大学生，就得从最基础的工作开始做起，这样才能为以后积累更多的经验；有些人认为，这次实习中的岗位不需要任何技术支持。
他们肯定错了，就算是一名柜员，在一笔简单的交易中，也要眼、脑、手三者并用，例如现金银行卡存款，必须快速清点钞票，拨动算珠进行加总，同时还要准确地将近二十位的卡号一点不差地输入到电脑中去，整个过程要求身体协调良好，不能因为要打印的材料多或是当前时间段业务繁忙工作量大而自乱了阵脚。
自第二周起就在日常工作的基础上，增加了对课题的研究。
此次实习选题是“农行上市后的人力资源管理对策”，与所学相关专业相性较差。
然而任务究竟是上级派下来的，在困难面前，不能有半点的退缩。
忽忆起g君，单名一个舒字，为昔日在中学校时良友；高中分隔三年，消息渐阙。
现就读于北京某大学人力资源管理专业。
因其专业同属经管类别，故共同语言良多。
某日得g君发送一段文字，为其人资专业课之案例其一。
便召集金融学院投资系各路好手，共同分析讨论，次日上交报告于g君，文字千余。
怎知却被g君批驳得狗血淋头，言曰“你们分析出的东西根本不是人力资源管理，这个专业你们从未涉足，显得及其业余”，又为该领域披上了一层神秘的面纱。
一开始是抱着有些怀疑的态度启动选题研究的，倒不是因为g君泼的那一盆冷水，实在是对人力资源管理一无所知。
然而选题开始后几天，这种顾虑就已经被完全抵消了。
不会没关系，借来了图书馆的人力资源管理方面的书，我们可以读。
读不懂没关系，银行的员工就是现成的“人力”，我们可以问。
问不出头绪没关系，县城这么多网点的员工都是样本，可以发下问卷进行实际数据的统计。
当询问经理能否提供银行的一些数据进行行业分析时，经理面露难色。
我们只是普通的实习课题，是来帮您们解决现阶段农行出现的问题的，而不是商业间谍或探子，这些数据我们也会高度保密，如此劝说好久。
最终在提供机密数据的同时，管理层和员工也欣然接受了我们的采访，真情实意地吐露了自己的情感和见解。
下一步便是去各个偏远农村地区的农行网点同样做访谈和发放问卷的工作。
因为各赴滇战友已在县城4个网点收集了大部分数据，所以现在的目光转向了县城周边的几个乡镇网点。
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）田间小路穿行着。
两旁的玉米地里，尽是即将成熟的大粒果实；忽然有些向往
这种慢节奏的生活了。
或者说，一直憧憬着，然而城市里的时间却是越过越快，留不得一点遐想的空间。
自种自取，自给自足，这难道不是一种无上的快乐么。
严格地讲，县城周边不应该叫做网点，虽然它也有存款、取款的业务；“分理处”三字，体现了它们之间的区别。
而差距是摆在眼前的：
走进杨桥分理处，一个对公业务柜台，两个个人存取款业务柜台，与县城的支行营业室无异。
但支行营业室楼上可是有好几层的其他部门，分理处的小平房和它比起来实在是相形见绌了。
据该分理处会计主管介绍，这里的员工一共只有7人，其中柜员4人，会计主管、客户经理和主任各一人。
走过这些办理存取款的柜台，发现两名柜员都已五十有余，满头白发，顿时有一种人员匮乏之感。
这些分理处，从建筑设施与员工构成来讲，确实是落后了；但更加落后的，是他们的思想。
会计主管毕业于**某高校，主修国际金融和工商管理，面对同龄人，所学专业又十分类似，自然形成了一次愉快的调查与访谈。
相反，该分理处客户经理王先生，从前到后细细地打量着我们精心设计的调查问卷，却抛出这样一句话，“你们做这个完全没有意义么！
上级让我们怎么做，我们就怎么做，哪有时间想什么薪酬、培训、激励、升迁制度什么的！
（问卷）拿去给他们做去！
”大意是这些，其中掺杂着一些云南话，分辨不清。
试图劝说王经理配合工作，但就是连问卷都不肯填。
见其书桌上文件仍堆叠如山，只能选择放弃对他的问卷回收与访谈。
这是此次实习选题分配的任务中稍显欠缺的一件事。
本觉得将所有收集齐全的资料汇总是一件复制粘贴再复制再粘贴的容易事，但最后这一点工作却花费了大量的时间。
加之农行方面又一再缩减上交期限，使得队员们不得不夜以继日地坐在电脑前进行图表的绘制和文字的修改，尽量让这份报告显得完美、没有疏漏。
当课题最终完成并将报告按时发到农行指定的邮箱中时，所有人的脸上都露出了会心的微笑。
住在嵩明县的最后一晚，思绪万千，辗转反侧，难以入眠。
天高云淡，月洒窗檐，昨日的相逢变成明日的再见，明日的再见变成遥远的思念。
与一些人暂离，与一些人相逢，与一些人再会；带来一份青春的朝气，留下一份实习的业绩，又带走一份银行职员的基本操作与技能；失去了在校时的年少与轻狂，感受了工作时的有序与紧张，又获得了在祖国西南生活的珍贵回忆，一生难忘。
第五篇：
初一期末总结
初一期末总结初一的第一个学期就这样结束了，迎来了盼望已久的寒假。
回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。
突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？
或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
出勤情况：
请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
在日常生活上：
以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上：
我深知学习的重要性。
面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。
以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。
而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。
其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。
认真对待考试，考前认真复习。
另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。
在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。
知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面，基本可以做到：
尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我初一学期的个人总结，我将结合这个小结确定未来的发展目标，我对未来充满信心。
自然，也需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
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