八年级本讲教育信息的解释.docx
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八年级本讲教育信息的解释
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【本讲教育信息】
一.教学内容：
Unit5
二.教学重点：
1.重点单词：
literary,agriculture,adapt,novelist,academy,adaptation,scold,crowd,battle,draft,frighten,former,textbook,fool,seek,slide,hardship,faithful,fellow,roof,pack,strike,admit,handkerchief,hesitate,personally,bother,wherever
2.重点短语：
befearfulof,plentyof,makefunof,outofbreath,aslongas,burstinto,makefunof,outofbreath,upanddown
3.重点句型：
Ithinkthat…?
Wouldyoulike…?
4.语法：
替代II
三.重难点解释：
1.frightened
【课文原句】YoucanimaginehowIblushedandhowfrightenedIwas.（Page56）
frightened为形容词，意为“恐惧的；害怕的；受惊的”，通常作定语和表语。
后可接ofsth./doingsth.，也可接不定式或从句。
例如：
Frightenedchildrenwerecryingfortheirmothers.
Theyarefrightenedoflosingtheirjobs.
Thelittlegirlwasfrightenedthathermotherwouldn’tcomeback.
【拓展】frighten为动词，意为“使感到恐惧；使惊吓”。
frightensb.into/outofdoingsth.意为“吓得某人做/不敢做某事”。
例如：
Thechildwasfrightenedbythesuddenthunder.
Newsoftherobberiesfrightenedmanypeopleintofittingnewlockstotheirdoors.
frightening意为“引起恐惧的；可怕的”。
例如：
Ihaveseenaveryfrighteningfilm.
It’sfrighteningtothinkofthehorrorsofnuclearwar.
2.admit
【课文原句】Sinceitshamedhimtoadmithewasn’tworking,Georgesaid,…（Page65）
admit意为“承认”，后面可以接名词、从句或tosth./doingsth.。
例如：
Headmitsallhisfaults.
Iadmittedthatitwasdifficulttopersuadeher.
Themanadmittedtothemurder.
另外，admit还有“准许进入；接收；可容纳”等意思。
例如：
Thesmallwindowadmittedverylittlelight.
Theschooladmits60newstudentseveryyear.
Thetheatreadmitsonly300people.
3.hesitate
【课文原句】Georgehesitated,thensaid,“Igotalistofbooksinthelibraryonce,…”（Page65）
hesitate意为“犹豫；踌躇；迟疑”，后面可以接介词at、about或over，也可以接从句或不定式。
例如：
Theboydidn’thesitateatanything.
Heisstillhesitatingoverjoining/aboutwhethertojointhearmy.
Don’thesitatetotellusifyouhaveaproblem.
Hehesitatedwhetherheshouldtryagain.
【拓展】hesitation为名词，意为“犹豫；停顿”，withouthesitation意为“毫不犹豫”。
例如：
Thereisnoroomforhesitation.
Hisfrequenthesitationsannoyedtheaudience.
Sherepliedwithouthesitation.
单元重点短语
1.befearfulof
【课文原句】Istartedforschoolverylatethatmorningandwasfearfulofbeingscolded,…（Page56）
befearfulof…意为“害怕……；担心……”，相当于beafraidof…，后面可以接名词或动词的-ing形式。
例如：
Theparentsarefearfuloftheirdaughterstudyingabroad.
Heisfearfulofwakinghismother,sohewalkedquietly.
【拓展】befearfultodosth.=beafraidtodosth.意为“不敢做某事；害怕做某事”；befearfulthat…=beafraidthat…意为“担心……；害怕……”。
例如：
Heisfearfultogivetheschoolreporttohisparents.
Heisfearfulthathemighthurther.
fear既可以作动词，也可以作名词，意为“恐惧；害怕”。
作动词时后面可以接名词、不定式或从句。
例如：
Thereisnoreasonforyourfear.
Hedoesn’tfeardeath.
Shefearstospeakinpublic.
Ifear（that）heisgoingtodie.
2.plentyof
【课文原句】Don’tgosofast;you’llgettoyourschoolinplentyoftime!
（Page56）
plentyof意为“充足的；大量的；许多”，后面可以接可数名词（复数），也可以接不可数名词，谓语动词的数由它后面接的名词而定。
例如：
Thereisplentyofraininmyhometown.
Wehaveplentyofbookstoread.
注意：
plentyof一般用于肯定句，疑问句中常改用enough，否定句中常改用many或much。
例如：
Doyouhaveenoughtimeleft?
Wehavenotmuchtimeleft.
3.makefunof,outofbreath
【课文原句】Ithoughthewasmakingfunofme,andreachedM.Hamel’slittlegardenalloutofbreath.（Page56）
1）makefunof意为“取笑；拿……开玩笑”，后面接名词。
例如：
Theymadefunofherbecausesheworesuchstrangeclothes.
2）outofbreath意为“上气不接下气地”。
例如：
Heranintotheclassroomoutofbreath.
【拓展】forfun意为“为了消遣”，常作状语。
Havefun!
意为“玩得愉快！
”。
例如：
Thechildrenthrewstonesatthedogforfun.
注意：
fun为不可数名词。
例如：
Whatfunitwillbewhenwegoonholidaytogether!
4.aslongas
【课文原句】…aslongastheyholdfasttotheirlanguageitisasiftheyhadthekeytotheirprison.（Page63）
aslongas在这里作连词，引导条件状语从句，意为“如果；只要；假若”，此时aslongas等于solongas。
例如：
Youmayborrowthebookas/solongasyoudon’tlendittoanyoneelse.
As/solongasyouarehappy,Idon’tcarewhatyoudo.
单元热点语法
三种常见替代
1.常见不定代词的替代
1）some和any均表示“一些”，既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。
some一般用于肯定句中，any多用于疑问句、否定句和条件句中，some和any可用作名词（作主语和宾语），也可用作形容词（作定语）。
例如：
SomeofthestudentswillgotoQingdaotomorrow.
Isthereanyleft?
Thereisn’tanytimeleft.
2）much和many都有“许多”的意思，much表示或修饰不可数名词，many表示或修饰可数名词。
例如：
Ihavemuchtosay.
—Wouldyoulikesomemoreoranges?
—No,thanks.I’vehadtoomany.
3）either表示两个人或物中的任何一个，表示肯定意义；neither表示两个人或物中一个也不，表示否定意义。
例如：
—DoyouspeakGermanorFrench?
—Idon’tspeakeither.
Neitherofthemhasapen.
2.动词的替代通常用do,does或did。
例如：
—Dostudentsstillhavemuchhomework?
—Ithinktheydo.
3.当表示赞成已提到的事物，或这一事物对某人或某物也适用时，可以用助动词或be的适当形式加not或either（否定）。
例如：
—Ilikelightmusic.
—Ido,too.
—Ican’tsingEnglishsongs.
—Ican’teither.
也可以用so,neither或nor接助动词或be的适当形式，再接主语，构成倒装。
例如：
—Iloveromanticmovies.
—SodoI.
—Iamnotjoking,Philip.
—NeitheramI.
—Idon’tunderstandthesentence.
—NordoI.
【模拟试题】（答题时间：
180分钟）
单元练习汇总
Section1
Newwordsandideas
请从每道题的四个选项中选出一个最佳选项。
1.It’struethatMary’sfaceturnedpale______.
A.forfearB.withfear
C.onfearD.withoutfear
2.Thestreet_____people,sohiscarwasheldupinthetraffic.
A.wascrowdedwithB.wascrowdedof
C.crowdedofD.crowdedwith
3.Thisbookgivessometipsonhowto______success.
A.getB.makeC.giveD.achieve
4.Henevereasily_____allthroughhislifenomatterhowmanydifficultieshehashad.
A.givesawayB.givesoutC.givesupD.givesoff
5.Myfriendpromisedtowritetome_____whenhegottoBeijing.
A.aslongaspossibleB.aspossibleassoon
C.asquickaspossibleD.assoonaspossible
6.Keepyourfeet_____whileIfastenyourshoes.
A.silentB.stillC.calmD.quiet
7.Afteronlyseveralminutes,theteacheraskedustostandupandtookour_____forthenextperformance.
A.seatsB.placesC.seatD.place
8.—Isyourmotherany_____today?
—Yes,shelooksalittle______.
A.well;betterB.well;wellC.better;betterD.better;well
9.AlthoughIfelttiredafteraday’swork,thewindthesmellofgrassmademerelaxed.
A.mixedwithB.mixedupC.mixingupD.mixingwith
10.Theteacherquestionsthewholeclasswhathappenedyesterday.
A.onB.inC.toD.with
请从方框中选择合适的词组，并用其适当形式填空。
putup,makefunof;holdonto,befearfulof;plentyof
11.She_____always_______beingrobbedofinthestreetrecently.
12.Nobodylikes_________inpublic.
13.Thereare_________studentswholearnEnglishafterclass.
14.Heisalwaysthefirstto______hishandinclasstoanswerquestions.
15.Thelittlegirl______thecoatofhermother.
请根据汉语意思，完成下列句子。
16.他双手插在口袋里，在办公室里踱来踱去。
Heranhishandsintohispocketandwalkedintheoffice.
17.约翰上气不接下气地跑进了教室。
Johnranintotheclassroom.
18.开办这场晚会是为了纪念他们。
Itwasthemthatthepartywasheld.
19.学生们因为缺少校舍被解散了。
Thestudentswerebecauseofschoolbuildings.
20.我原以为他是个高大的人。
Ihimabig,tallman.
Section2
Meaningthroughpractice
请根据括号中的提示补全对话。
A:
1（你认为英语中最难的是什么?
）
B:
Ithinklisteningreallyhard.
A:
Well,2（我相信你只是需要多练习。
）ThemoreyoulistentoEnglish,theeasieritbecomes.
B:
That’seasiersaidthandone.
A:
3（我认为你最好买一台收音机。
）ThenyoucanlistentosomeEnglishprograms.
B:
4（你认为那样会有帮助吗？
）
A:
Ofcourse.AndwhynotbuysomeEnglishtapes?
5（我确信你会发现它们很有用的。
）
B:
That’sagoodidea.I’llhaveatry.Thankyou.
Section3
Grammarmakessense
请从每道题的四个选项中选出一个最佳选项。
1.Oneofthesidesoftheboardshouldbepaintedyellow,and_____.（2000春季高考）
A.theotheriswhiteB.anotherwhite
C.theotherwhiteD.anotheriswhite
2.Equippedwithmodernfacilities,today’slibrariesdiffergreatlyfrom_____.（2003上海春季高考）
A.thoseofthepastB.thepast
C.whichofthepastD.thesepast
3.—Theboysarenotdoingagoodjobatall,arethey?
—_______.（2003北京高考）
A.IguessnotsoB.Idon’tguessC.Idon’tguesssoD.Iguessnot
4.Weneededanewcupboardforthekitchen.SoPetermadefromsomewoodwehad.（2004全国高考）
A.itB.oneC.himselfD.another
5.Wehadthreesetsofgardentoolsandweseemedtohavenousefor.（2004浙江高考）
A.noneB.eitherC.anyD.each
6.—ArethereanyEnglishstorybooksforusstudentsinthelibrary?
—Thereareonlyafew,______.
A.ifhaveB.ifanyC.ifsomeD.ifhas
7.—Iwon’tdoitanymore.
—_______?
A.WhynotB.Whydon’tC.ForwhatD.What
8.—Aren’tyoutheteamleader?
—No,and______.
A.norIdoB.nordoIC.Idon’twanttobeD.Idon’twantso
9.If_____thesametreatmentagain,heissuretogetwell.
A.givenB.giveC.givingD.beengiven
10.Agoodteacheriswhocangivethestudentstheinstructionatmanyaspectsandhavegreatinfluenceonthem.
A.thatB.heC.oneD.this
下列各句中均有一处错误，请找出并改正。
11.TheboywantedtowatchTV,buthismothertoldhimnottodo.
12.Weatherpermits,we’llgooutforapicnictomorrow.
13.Whencompleting,theswimmingpoolwillbeopentothepublicnextsummer.
14.Theywereallverytired,butneitherofthemwouldstoptotakearest.
15.Ididn’ttellhimthesecret,althoughIprobablyshould.
16.—Shewasthebestpersontodothejob.
—Sowasshe.
17.Thereusedtobemanypeoplesmokingintheoffice,butnownobodyisallowed.
18.—Don’tyouthinkJack’shealthhasbeenruinedbyoverdrinking?
—Yes,hetoldmeithimself.
19.Hardlyhelefthomewhenitbegantorain.
20.Shecan’timaginetomarryamanofthatsort.
Section4
Readingforpatriotism
请从每道题的四个选项中选出一个最佳选项。
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