人教版初中英语七年级上册语法精讲精练与专项练习.docx
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人教版初中英语七年级上册语法精讲精练与专项练习
1.中文名与英文名：
【中文名】由两部分组成-----姓和名，如：
WangLili一,SunWukong.中文名用汉语拼音写成，姓和名要分开写，开头字母都大写。
英文名与中文名顺序恰好相反，名字在前，姓在后。
如：
JimAlanGreen
FirstnameMiddlenameLastname
︸||
Givenname（教名）Familyname（姓氏）
【英文名】一般由三部分组成：
首名（firstname）、中名（middlename）和尾名（lastname）,其中firstname和middlename是后起的名字，也叫givenname（教名）。
Lastname是家族沿用的名字，也叫familyname.
【巧学妙记】先姓后名中文名，
汉语拼音直写成，
姓和名要分开写，
开头大写才能行。
英文名，大不同，
前面名字后面姓，
首名称呼最常用，
若要表示受尊重，
Mr.Mrs.Miss.Ms.姓前用
[专项演练]
（）1.MyfullnameisJerryHarryPotter.Myfirstnameis＿andmyfamilynameis＿.
A.JerryHarryB.JerryPotterC.PotterJerry
（）2.I’mTomGreen.Youcancall（称呼）me＿
A.Mr.TomB.Mr.GreenC.Green
2.物主代词：
在英语中，表示“你的，我的，他的，她的，它的，你们的，我们的，他们的”等意义的代词形式就叫物主代词。
物主代词是代词的所有格形式，用来表示物品的归属关系，即某物归某人所有。
人称类型
主格代词
物主代词
第一人称
I
my我的
第二人称
you
your你的，你们的
第三人称
he/she
his/her他的（她的）
【主格代词】在句中主要作主语，一般放在句首，说明是谁的情况。
Iamastudent.我是一名学生。
Sheismysister.她是我的妹妹。
HeisinChinanow.他现在在中国。
【物主代词】分为两类，形容词性物主代词作用相当于形容词，在句中用于修饰名词，如myname,yourphonenumber,hisruler,herschoolbag.
【巧学妙记】主格代词作主语，
放在句首说明谁，
I,we,you,he,she,it,they,
一共七个来打擂。
形物代词形容用，
说明某物归属谁，
my,,our,your,his,her,its,their,
后有名词做累赘。
[专项演练]
1.用所给词的适当形式填空：
1.What’s＿（you）name?
＿（I）nameisHelen.
2.Thisismymother.＿（she）nameisMaria.
3.Heismyteacher.＿（he）Englishisprettygood.
4.Theseare＿（I）booksandthoseare＿（they）computergames.
5.＿（we）teacherisMr.Wang.＿（he）motherisLiuLili.
2.单项选择：
（）1.Thisisn’t＿pen.It’s＿pen.
A.my,herB.yours,hersC.my,yours
（）2.Billisdoing＿homework（做家庭作业）.
A.herB.himC.his
（）3.Ihaveaboyfriend.＿nameisBob.Thebagis＿.
A.Her,hersB.His,hisC.He’s,his
（）4.What’s＿telephonenumber?
It’s1387457528.
A.hisB.she’sC.hers
（）5.＿nameisAliceand＿nameisEric.
A.His,herB.Her,hisC.Her,her
1.指示代词
指示代词家族主要有四名成员，this,that,these和those。
指示代词是用来指代、区分人或事物的，有单数和复数、近指和远指之分。
this、that是单数，these和those是复数，this与these表示近指，而that和those表示远指。
This用来指代近处的单数人或事物；
That用来指代远处的单数人或事物；
These用来指代近处的复数人或事物；
Those用来指代远处的复数人或事物。
This和that是单数，在句中作主语时，后面跟be动词;在含this或that的疑问句中，其疑问形式为：
【Isthis/that...?
】，答语用代替回答。
These和those是复数，在句中作主语时，后面跟be动词;在含these或those的疑问句中，其疑问句形式为：
【Arethese/those...?
】，答语用代替回答。
【巧学妙记】指示代词用法歌诀:
指示代词一大家，
兄弟四个笑哈哈。
this,these离我近，
that,those跑远了。
this,that是单数,
后面is跟着它，
疑问总用it答。
these,those是复数，
作主语时跟着are，
疑问句中they来答。
【专项练习】
（1）改复数句。
1.Thisismybrother.-＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.Thatisapencil.-＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）.改单数句。
1.Thosearemybooks.-＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.Thesearedictionaries.-＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）.改一般疑问句并做肯定、否定回答。
1.Thisismyruler.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.That’sanorange.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.Theseareyourpictures.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4.Thosearehisgrandparents.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【点津坊】：
有be句子变疑问，先把be词提向前。
注意改变大小写，记住人称对应变:
一、二互变，三不变，最后句末加问点。
肯定yes否定no,be词随着人称来使唤。
（4）.用所给词的适当形式填空。
1.＿（this）aremyparentsand＿（those）ismysister.
2.This＿herschoolbagandthat＿hisjacket.（be）
3.These＿＿mykeysandthose＿yours.（be）
（5）.单项选择。
（）1.-What’sthat？
-＿amap.
A.That’sB.It’s
C.They’reD.This’s
（）2.-Arethoseyourparents?
-＿.Myparentsarehere.
A.Yes,theyareB.No,itisn’t
C.Yes,itisD.No,theyaren’t
II.【名词所有格】
名词所有格是表示所有关系的名词形式，用来说明某物归某人所有，有【’s】所有格和【of】所有格两种形式。
1.有生命的【’s】所有格
一般表示有生命的人或动物的名词要用【’s】所有格，构成【所有者（人或动物）’s+所有物】形式。
如Bob’spen,Helen’sdictionary,LiLei’sruler,Jane’sbooks,thedog’sname等。
【’s】所有格的构成有以下几种情况：
1.不以s结尾的名词，在词尾加【’s】。
如：
Jack’skeys,Alan’sclassroom,Children’sDay等。
2.以s结尾的名词，直接加【’】。
如：
James’cousin,thegirls’teacher,thedogs’home，Mr.Jones’office等
【名词加’s后的读音规律：
】
1.在清辅音后读/s/
2.在浊辅音和元音后读/z/
3.在/t/、/d/后面分别读/ts/和/dz/
4.在/s/、/z/、/t∫/、/dz/后面读/iz/。
如果名词是表示时间、距离、城市等意义的词也可以通过加’s构成所有格，如twohours’walk,threekilometers’distance,ZhaoDong’sweather等。
如果表示两个或两个以上的人共有一件东西，则在最后一个名字之后加【’s】；如果表示各自所有，则每个名字后都要加上【’s】
ThisisLucyandLily’smother.（共同所有）
Tom’sandJim’sparentsareintheteachers’office.（各自所有）
【点津坊】：
2.无生命的【Of】所有格:
没有生命的名词，要用of构成所有格，of和’s相当于汉语中“的”的意思。
其结构为：
【所有物+of+所有者】,此结构为倒装结构，后面的词修饰前面的词。
如：
amapofChina,theoldwallsofBeijing.
有时有生命的事物也可以用of所有格来表示，如：
Thedog’snameisWangwang.=ThenameofthedogisWangwang.
有时，of所有格可以和’s所有格合在一起连用，构成双重所有格，即【...of+’s/名词性物主代词】.
HereisaphotoofMaria’s.
Alanisagoodfriendofmine.
【专项演练】
I.单项选择
（）1.It’snotmyjacket.It’s＿.
A.Gina’B.Jones’sC.Helen’s
（）2.Where’sthe＿Office?
Ican’tfindit.
A.teacher’sB.teachers’C.Teachers’
（）3.Thisisamap＿China.
A.atB.ofC.in
（）4.Helenisafriendof＿.Ilikeherverymuch.
A.myB.mineC.me
（）5.Thisclassroomis＿.
A.Maria’sandFrank’s
B.Marias’andFranks’
C.MariaandFrank’s
（）6.That’saphotoof＿.Shelookssobeautiful.
A.Eric’sB.Alice’sC.James’s
（）7.＿parentsareatschoolnow.
A.Mike’sandJack’s
B.MikeandJack’s
C.Mike’sandJack
（）8.＿dogareoverthere.
A.Lily’sparent’sB.Lily’sparents’C.Lilyparent’s
（）9.Here’sapicture＿.
A.ofherB.ofhersC.ofour
（）10.June1st（六月一日）isthe＿Day.
A.Child’sB.children’sC.Children’s
II.改写同义句。
1.Hereismyfamilyphoto.
Hereisa＿＿my＿.
2.Lucyisoneofhisfriends.
Lucyis＿＿＿＿.
3.What’sthenameofthedog?
What’sthe＿＿?
4.Beijing’sweather（天气）isfinenow.
The＿＿＿isfinenow.
5.ThisisJim’sfatherandmother’sroom.
ThisisJim’s＿room.
1.【名词性物主代词】：
【物主代词】是一种表示所属关系的代词形式，往往表示“我的，你的，她的（他的，它的），我们的，你们的，他们的”的意思。
物主代词可以分为两类：
形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词作用相当于形容词，主要用来修饰名词作定语。
而名词性物主代词的作用相当于名词，在意义上相当于他所对应的形容词物主代词+前面提到的某一名词。
Thisismypencil.=Thispencilismine.
Thesebooksarehers.=Theseareherbooks.
数
单数
复数
类型意义
我的
你的
他（她，它）的
我们的
你们的
他们的
形容词性物主代词
my
your
his,her,its
our
your
their
名词性物主代词
mine
yours
his,hers,its
ours
yours
theirs
除了mine,his和its外，其他的名词性物主代词都是在形容词性物主代词的后面加“s”构成。
【点津坊】巧选名物与形物口诀：
有名（词）则形（容词性物主代词），
无名（词）则名（词性物主代词）。
【专项练习+能力培养】
I.选词填空。
1.Thisis＿（my,mine）penandthat’s＿（your,yours）.
2.Ican’tfind＿（hers,her）ruler.Canyoulendme＿（your,yours）?
3.-Arethesebooks＿（her,his）?
-No,they’re＿（theirs,our）.
4.Ihaveadog.＿（It’s,Its）nameisCoco.
5.-Isthatdictionary＿（your,yours）?
-No,it’s＿（her,hers）.
II.用所给词的适当形式填空。
6.Thisis＿（I）eraserandthat’s＿（you）schoolbag.
7.Theseare＿（he）dictionariesandthoseare＿（she）.
8.-Isthis＿（you）teacher?
-Yes,it’s＿（we）.
9.Thisisnot＿（we）classroom.It’s＿（they）classroom.
10.Lookatthehat.＿（it）colorisredandit’s＿（she）.
III.单项选择。
（）11.-Isthis＿pen?
-Yes,itis.It’s＿.
A.your;myB.yours;myC.your,mine
（）12.-Arethose＿＿pens?
-No.＿＿areblack.
A.his,HisB.he,HisC.hers,HersD.her,His
（）13.Theboyhassomephotosin＿room.
A.herB.hersC.hisD.its
（）14.-Hi,Jane.Isthis＿computergame?
-Oh,no.＿computergameisinthebookcase.
A.my;MyB.his;HisC.mine;YourD.your;My
（）15.-Isthis＿notebook?
-No,itisn’t＿.
Atheirs;theirB.your,mineC.your,myD.hers,his
IV.句型转换。
把下列句子改为同义句。
16.Thisismybook.
This＿＿is＿＿＿＿.
17.Thebluepenismine.
Thisis＿＿＿＿＿＿.
18.That’shisgreenbag.
Thatgreenbag＿＿＿＿.
19.Aretheseyourdictionaries?
Arethese＿＿＿＿＿＿?
20.Theseareherbooks.
These＿＿＿＿＿＿.
2.【确认物主关系的一般疑问句】：
请看下面几组句子：
Thisismyeraser.这是我的橡皮。
Thatisyourschoolbag.那是你的书包。
Theseareherdictionaries.这些是她的词典。
Thosearehisteachers.那些是他的老师。
这些句子你一定不陌生吧。
接下来我们看看他们的一般疑问句是什么样子的:
Thisismyeraser.----------------Isthisyoureraser?
Thatisyourschoolbag.-----------Isthatmyschoolbag?
Theseareherdictionaries.-------Aretheseherdictionaries?
Thosearehisteachers.-----------Arethosehisteachers?
你一定发现变一般疑问句的规律了吧！
这些疑问句都是确认物主关系的，含有指示代词和be动词。
这样的句子变一般疑问句，首先把be动词提到句前，然后改变大小写（原来大写的要小写，提到前面的要大写），接着人称对应变（一二互变三不变），最后句末加标点（?
）。
你明白了吗？
请你一定要记住以下句型：
【Isthis/thatyour...?
Yesitis./No,itisn’t.】
【Arethese/thoseyour...?
Yes,theyare./No,theyaren’t.】
【专项练习+能力培养】
改写一般疑问句，并作肯定和否定回答。
1.Thesearemycomputergames.
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?
＿＿＿＿＿＿＿.
2.That’shisIDcard.
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?
＿＿＿＿＿＿＿.
3.Thoseareherbooks.
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?
＿＿＿＿＿＿＿.
4.Thisisyourhat.
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?
＿＿＿＿＿＿＿.
5.Thesearehiskeys.
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?
＿＿＿＿＿＿＿.
3.【感谢及其应答语】
英语中,得到了别人的帮助，受到了别人的赞美或邀请都要表示感谢。
“常见的感谢语”除了Thankyou和Thanks之外，还有Thankyouverymuch./Thanksalot./It’sverykindofyou.等说法。
“感谢的答语”可以说:
You’rewelcome./That’sOK./That’sallright./It’sapleasure./Mypleasure./Don’tmentionit./It’snothing./Notatall.（不用谢，别客气）等。
【典题演练】
（）1.-Thankyouforhelpingme.-＿＿＿＿＿＿＿.
A.OK.B.You’rewelcomeC.That’sright.D.Nothing.
2.Thankyouverymuch.（同义句）
＿＿＿＿alot.
1.【介词短语】
【介词】是一种虚词，常常介于名词或代词之间，用来帮助说明他们之间的关系。
介词和它后面的名词或代词一起构成介词短语，可以用来说明时间、地点、工具、手段等意义。
我们先来看看下面的句子：
MyfriendisinChinanow.我的朋友现在在中国。
Where’smyschoolbag?
It’sonthedesk.我的书包在哪儿？
在桌子上。
Linda’spencilboxisunderthesofa.琳达的铅笔盒在沙发下。
这里的inChina,onthedesk,underthesofa是用来描述物品位置的介词短语，像in,on,under,behind,infrontof,nextto等描述位置的介词叫方位介词,它们后面的名词或代词叫介词宾语，介词短语的结构为【介词+the/物主代词+名词】，在句中可以作定语、表语、状语、补足语等成分，对于介词短语提问要用疑问词【where】。
下图描述了常见的三种位置关系：
on
Thestarisonthebox.
Theballisinthebox.
Thesunisunderthebox.
【专项练习·典题导练】
用合适的介词（on,in,under）填空.
1.Mypensare＿mypencilbox.
2.-Isyourruler＿theschoolbag?
-No,it’s＿thefloor（地板）.
3.Thepicturesare＿thewall（墙）andthereare（有）somewindows（窗户）＿thewall.
4.Therearemany（许多）apples＿thetree（树），andsomebirds（鸟）aresinging（唱歌）＿thetree.
5.Kateisill＿bedandhercomputergameis＿herbed,too.
6.LuNan’sbooksareonthedesk,butLiPing’sbooksare＿
thedesk.
【难点点拨】
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