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初三作文传递关爱

初三作文传递关爱

【篇一:

关爱的作文】

关爱的作文

关爱,是什么呢?

是关心,是电脑上的一杯咖啡;是体贴,是病人床边的一束百合;是安慰,在朋友遇到挫折时的鼓励。

关爱是一首歌,滋润人们的心田;关爱是一句话,鼓励人们知难而进;关爱是一个小小的动作,为别人指导正确的道路。

人字的结构就是互相支撑,

互相关爱,互相帮助。

人间处处有爱。

次,放学了。

寒风呼啸,雨雪霏霏,道路上盖上了一层又一层雪白的“保护膜”。

我在学校门口苦苦的等着妈妈来接我,一阵又一阵的寒风直往裤腿里钻,冻得我脸红红的。

时间一分一秒过去了,妈妈还没来接我,我的心每过一秒就增加一分怨恨,怨恨妈妈为什么不来接我。

冬天的晚上是那么寒冷,那么可怕,看着同学们一个个在父母的呵护下回到了温暖

的家,我快要失望了。

人群已散,门口只剩下了我,我着急地直跺脚。

雪越下越大,我越来越冷。

不知不觉,月亮已悄悄的织上天空。

“不,我回家呀!

”我心里想到,我冲到了路面上,雪厚了一寸深,我吃力的跑着。

渐渐地,我的脚冻的不能在走了,我坐在一旁,泪水涌出了眼角。

对面模模糊糊的走来了一个身影,他应该已有六十多岁吧,是为白发苍苍的老爷爷。

他注意到了我,便轻轻地走过来,关切的说:

“小姑娘,怎么了?

这么冷的天,怎么不回家?

”我支支吾吾地说:

“天气冷,妈妈没来接我。

”爷爷听

了,想了一会儿,说:

“走,爷爷领你回家。

”说着他便拉起我的手走去。

月色溶溶,虽然天气是那么的冷,但我的心是那么温暖。

爷爷和我走在一起,他好像也不孤单了,我想他的儿女出去忙事业了吧,才把老人一个人留在农村。

我在路上和爷爷谈

了许多许多?

?

那次偶然的相遇,使我深深的感受到了爱。

原来,爱是那么美好,如果世界上都满布

着爱,那么我想世界上就没有什么忧愁了吧!

爱是永恒的主题,因为有了爱,我们才会有了信心去面对坎坷的人生。

爱就像一颗颗美丽的星星,缀满整个星空,黑夜因此而光亮。

爱是多么的伟大,我们要互相关爱,互相帮

助,让我们生活在一个充满爱的氛围里吧!

【篇二:

关于传递爱心的作文】

关于传递爱心的作文

帮助他人,传递爱心

记住别人对自己的帮助,学会帮助他人----题记

记住别人对自己的帮助,学会帮助他人。

生活中总有一些事,一些人总感动着我们,有时候我们虽然不知道他们是谁,但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。

有的人自己收入不高,但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人,在受到别人帮助后,尽管不便行走,但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去,真诚地说一声谢谢;有的人在得知自己的病无法治疗,做了一个让世人感动的决定,将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人,自己却欣然面对死亡。

还有许多的人是这样的,他们像微尘一样用自己的能力去帮助他人,温暖世界。

禅宗说:

“爱出者爱返,福往者福来。

”在这个世界上,因为有爱所以世界更加美好,接受一份帮助,投成一份笑容,然后让这种爱心传递。

温暖世界每一个角落。

行走在生命的道路上,我们正拥有着最美好的年华。

如何让生命之帆高扬?

如何让生命之路坦荡?

如何让生命之辉永放?

也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。

用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。

奉献自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。

用真爱回报社会,用真心帮助他人。

丛飞没有得到受助者的回报,只能说明那个受助者太过于自私,并不能抹去丛飞内心的坦然。

当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗?

丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗?

因此,帮助别人,就是帮助自己,记住别人的帮助,就是学会帮助别人.

人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑.爱需要复制,爱心需要粘贴.

我相信,滴水之恩也能得到涌泉相报.

我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间.

【扩展阅读篇】

作文是决定语文测试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文测试的成败。

那么怎样让测试作文得高分呢?

我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡测试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。

审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。

高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。

由此可见,审题的准确和否是作文成败的关键因素。

立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。

文章的“意”,其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识和客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。

近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。

尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。

这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章

【篇三:

关于关爱的作文】

关爱是一种幸福

得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。

金钱不是万能的,关爱需要的是社会的共同关注。

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。

我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱!

关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,让我们从一点一滴的生活小事做起,学**解,学会关心,学会做人。

爱人是帆,爱己是船,只有彼此的推动和支撑,才能使爱心常存,爱意永驻。

关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮助的时候别人才会回报你。

关爱别人其实就是在关爱我们自己,关爱别人是我们得到别人关爱的前提。

为人,则是为己。

关爱生命是一种负责的生活态度;漠视自己的生命、肆意践踏别人的生命的人是可悲的,也是可恨的,因为他或他们带来的是悲伤、痛苦,甚至仇恨;对一切的生命,我们都应怀有一颗关爱的心,我们不仅仅关爱我们的同类,也应关爱地球上的其他生命,因为在独一无二的生物圈中它们的存在和我们息息相关,也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩;关爱生命,我们还要讲究方式,生命的成长有它的自然规律,不恰当的关爱是戕害生命;关爱生命,我们就要告别一切不良嗜好,远离那些会毒害我们生命的东西如毒品,让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现

白开水,果然是醒人良药,睁开眼,看世界,关怀自己,关心他人。

在别人需要帮助时,如果一个人能在别人不知情的情况下,毫不犹豫地牺牲自己的利益,哪怕牺牲的只是一点点,也是难能可贵的。

帮助别人常常是帮助了自己

助人为乐是我们中华民族的传统美德,一个人的成长过程中,一定得到过许许多多人的帮助和关心,大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。

朋友,是你播下的友爱、温情的种子,就会发芽、成长;是你帮助过的人、温暖过的人,最终也会令你受益无穷。

只有纯粹的温暖才能温暖人心,只有用真诚的情感才能感动他人,那种被金钱和利益包裹着的所谓帮助,只会引人厌恶而已。

真正的助人者,是通过帮助别人,来提升自我人格境界的真英雄。

他们不思回报,人格的完善就是最高的境界。

无限芬芳落尽,惟有绿树依然。

因为它扎根在人格的土壤里,默默地奉献着自己,也渐渐地壮大着自己。

送人玫瑰,手有余香

因为有爱

因为有爱,生活才会变的更加的美好。

爱,就像是一条绵延不绝的小溪,因为有它,才汇成了那生命的海洋;爱,是一根根青青的小草,因为有它,才镶成那生命的绿色;爱,是一份份热心的传递,因为有它,才集成了生命的完整。

题记

2008年5月12日,四川的**地区发生了一场撼人的大地震,这已为亿万华夏同胞喻晓了。

可怕的死神掠走了几万人的心魂,沉重的气息压得人喘不过气来,新闻节目里播着一幕幕震动人心的故事。

死了好多好多的人。

但是,这并没有打倒民众的心,因为有它爱,还长存,支撑着他们,让他们无所畏惧,让他们面对,让他们的灵魂不息长存一直流遍这人间记得在一个感人的节目里,主持人曾经说过一个这样的故事:

救援人员去到了地震灾区,他们在废墟底下发现了一名中年妇女。

她已经死了,她死的样子很难看,两手按在地上,膝盖磨在地上血肉模糊,脸上的表情更是惊人,救援人员觉得她没救了,都去了其他地方搜索,

但队长还留在那里,他突然觉得这个妇女是不是在护着什么,看她的姿势,确实是在保护着某种东西,于是他把手伸进妇女身下去探。

突然,他好像摸到什么,赶紧叫队员们过来,搬开了瓦石,他们发现,这位妇女底下确实藏着一个用被单抱着的生命一个大到四个月的婴儿。

他还酣然的睡着。

队员们顿时明白了,这位妇女是这个孩子的母亲,她在地震发生的时候,用自己的身躯迅速的护着婴儿,确保了他毫发无伤,宝宝饿了,她就用她的奶汁补润着他,直到她死了。

队员们清楚后,都感动的痛泪涕出,他们打开被单,发现里面还藏着一部手机,队长不小心点亮了手机,发现上面写着一段话:

宝贝,如果你能活下来,一定要记住,妈妈爱你!

这是多么简单的一句话,是这位母亲在生命的最后一刻,拼尽了全身的力气写下的,我们难以想象,在那种情况下母亲所承受的痛苦是多大。

看了之后,我就哭了,潦然几句话,字里行间却迸跃着一种爱,一种无私的爱,把这位母亲送入了天堂!

我想,她会安心的了,因为他的儿子已经在这种爱的抚助下,度过了危险。

是那么简单,这是能用一个字表达的情感,它的力量汇成了一股股温暖的源泉,就造就了生命的奔腾,它就是爱!

暖遍了人间,成为最无私的精神的爱!

在这次灾难中,不仅有上面感人的事迹,还有敬礼娃娃、老伴,我等你等等之类的,他们都是由不同的神圣的人编绘的,但他们有一个共同点,他们全都有一种精神支驻着,是爱!

因为爱的人间,才成就了美丽!

生命,对,它来自爱!

就让我们的生活充满爱吧,从你我做起,从小事做起。

我爱我家

家是一个人的城堡,也是爱的港湾!

我爱我的家,我更爱我的家人。

那是外婆拄着杖,将我手轻轻挽..,这是一首很有名的台湾歌曲,每当我听到这首歌时就会联想到我的外婆,她是个神采奕奕的老太太。

外婆很爱我,我每天最开心的事是晚饭后和外婆去散步,她经常讲一些历史故事给我听,我很崇拜她有那么多的故事,怎么讲也讲不完。

外婆也叫我要养成不浪费的好习惯!

告诉我一些看似废品的东西,其实也可以充分发挥它的作用。

外婆还总能跟上时代的脚步,很多新名词她都会说,常常逗的我们哈哈大笑,这使我更爱我的外婆,也更爱拥有外婆的这个家。

妈妈不仅仅是我是妈妈,也是我的朋友和老师。

妈妈总是无微不至地照顾着我。

生活中,当我遇到挫折时,她会第一时间安慰我;当我疲惫时,她温暖的怀抱永远在为我敞开;当我生病时,我总能感受到她那心痛的目光。

当我苦恼时,总能看到她鼓励的眼光。

在学习

上,妈妈又是我的老师,她很聪明,每门课都好,特别是英语。

平时我们常玩对话游戏,从而来提高我的英语对话能力。

她叫我怎么把枯燥无味的数学变的有趣,提高我学习乐趣。

她也经常带我出去郊游,让我在玩乐中了解大自然。

我无法用语言来形容妈妈对我的爱,因为爱妈妈,我也更爱我的家。

爸爸虽然没有像妈妈那样细心地爱着我,但是爸爸对我的人生有着更深入的关怀。

我的爸爸很幽默,经常让我们开怀大笑,在那一刹那间忘却一切的烦恼!

如果我是一根草,那是爸爸的爱浇灌着我,给我阳光雨露,让我茁壮成长。

每当我生病时,都是爸爸背着我在医院来回的折腾,常常是脸上的汗直往滴,可他一点也顾不上去擦。

爸爸还做的一手好菜,为了让我吃的更有营养,他还专门买了一本烹饪大全,变着花样做菜,让我胃口大开。

虽然爸爸很疼我,可一旦我犯了错误,他一点也不含糊,会狠狠我,毫不留情。

这就是我的爸爸,妈妈说我做爸爸的孩子很幸运!

爱伴随我健康成长,也将伴随我一生,不论我走到哪里,我最爱还是我的。

关爱

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。

我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱!

关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。

苏霍姆林斯基说过:

如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。

正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。

老师对我们有关爱,她的爱是无私的!

父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!

我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?

我想他们心里一定暖洋洋的!

还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:

鸡年快乐。

字还很不错哦!

我觉得她好可怜啊!

我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。

这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!

让自己和身边所有的人都充满爱!

让人间充满爱!

让世界充满爱!

关爱,关爱,爱在身边,无处不在!

懂得关爱身边的人

有这样一则故事:

有一天,幼儿园的教师问班上的小朋友,有谁知道父母的生日,结果举手的小朋友几乎没有。

当我看到这则故事的时候,不禁哑然。

因为我也不知道我父母的生日,我想现在大部分同学都已经弄清了父母的生日,但一多半人可能是在看到这则硌后猛然清醒的吧!

在我们心中忘记或根本不知道父母的生日,是潜意识的;同样,每年我们都会记住自己的生日也是潜意识的。

从这件事可以看出,我们对和自己最亲的父母连最起码的在意都有没有,对别人又谈何而论呢?

所以我今天演讲的题目是:

懂得关爱身边的人。

懂得关爱自己身边的人,实际上是一种幸福,因为当你看到被你关爱的人变得开心快乐了,你是不是觉得自己很幸福呢?

关爱也是相互的,就像一面镜子,你对它笑,它也会对你笑;你对它哭,它也会对你哭;你把它擦得干干净净,它就会照出你的美丽来;你把它弄得肮脏不堪,它也会把你照得丑陋无比。

世界上需要关爱,就像羔羊需要母羊的奶水,就像大旱的禾苗老大哥甘霖,就像在沙漠中行走的人需要一捧清泉。

请同学们想一想,如果人和人之间老死不相往来,这个世界会是什么样子呢?

恐怕这个世界会变得冷漠,毫无生气吧!

这样一来,该是多么可怕呀!

关爱其实很简单的,例如:

老人过马路时你帮忙扶一下;小朋友和妈妈走散了,你帮忙找一下或把她送回家,这样如此简单的事情,不过是举手之劳,我们又何必装作看不见呢!

关爱就是用心和关心,用爱去呵护,它是神圣的字语,容不得半点虚假和伪装,同时,它又是那样容易做到,不需要你上刀山下火海,只需要你用一颗富有爱的心去真诚对待,就能做到。

所以请同学们从今天开始,从现在开始,抬抬你的手,不要感到这很费力,关爱身边的每一个人,把关爱送出去。

关爱别人

我相信每个人都对自己都很关爱吧,但我们在关爱自己的同时也可以尝试着去关爱别爱人,因为关爱别人就是自己。

得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福,关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮助的时候别人才会回报你。

关爱别人其实就是在关爱我们自己,关爱别人是我们得到别人关爱的前提。

关爱别人,就是关爱周围所有的人,关爱社会,关爱人类。

我们要用爱心和勇气直面人类的灾难,我们要用科学精神和科学知识去破解社会难题,我们要以高度的责任感和睿智去铺设人类未来这是每一位有志青年关爱别人、关爱社会、关爱人类而必须挑起的重担。

而在日常的学习、生活中,却要从时时处处点点滴滴去关爱别人。

要学会宽容,要学会赞美,要学会感谢,要学会道歉人人如果皆能如此,整个社会就会更加和谐美好。

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。

我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱!

关爱别人,就是关爱自己。

别人给予我们关爱

别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱!

关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。

苏霍姆林斯基说过:

如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。

正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。

老师对我们有关爱,她的爱是无私的!

父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!

我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们

就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?

我想他们心里一定暖洋洋的!

还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,

还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:

鸡年快乐。

字还很不错哦!

我觉得她好可怜啊!

我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。

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