马哲 考研重要题 精心编辑的答案.docx
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马哲考研重要题精心编辑的答案
社会形态的必然性和人们的历史选择性：
（1）社会形态的内涵及其更替的原因
社会形态就是指同生产力发展的一定阶段相适应的经济基础和上层建筑的统一体。
社会形态的更替归结于生产关系，而生产关系最终由生产力的发展状况决定。
生产力与生产关系矛盾运动的规律性，从根本上规定了社会形态更替的客观必然性。
因此，社会形态归根结底是社会基本矛盾运动的结果。
（2）社会形态更替的必然性
社会形态有五种类型，即原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会（共产主义社会的第一阶段）。
从人类总体历史来看，这五种社会形态的依次更替是不以任何人的意识、意志为转移，具有必然性。
社会形态的更替的必然性，是指社会运动具有规律性。
社会运动的规律性属于历史必然性序列。
而历史必然性就是社会经济运动对人类历史行程的制约性，在历史必然性的制约下，社会形态更替呈现出一定的发展趋势。
（3）社会发展的选择性
就人类总体历史过程而言，五种社会形态的依次更替是一个必然过程；就具体的民族历史而言，社会发展并不是严格地按照五种社会形态的序列演进的。
社会形态更替的规律具有客观性，并不否定人们历史活动的能动性，并不排斥人民对于某种社会形态的历史选择性。
人们的历史选择性有三层意思：
一是社会发展的客观必然性所表现出来的历史发展趋势，为人们的历史选择提供了基础、范围和“可能性空间”。
二是社会形态的更替是人们在可能性空间中有意识、有目的的活动，是合目的性与合规律性相统一的过程。
三是在多种可能性中，哪一种可能性能够实现，最终取决于这个民族的自觉选择，是这个民族的人民群众的选择性。
人们的历史选择性可以使一个民族跨越一种或几种社会形态，通过不同的道路向着较高级的社会形态迈进。
一个民族之所以做出这种或那种选择，有其特定的原因：
第一、取决于民族利益。
民族的利益是民族进行历史选择的直接动机，规定着历史选择的方向。
中国人民之所以选择社会主义道路是由于只有社会主义才符合拯救和发展中国的民族利益。
第二、取决于交往。
任何一个民族总是直接或间接地处于国际交往中。
而国际上先进的社会形态对处在转折点上的民族是具有较强的吸引力，它能为这个民族提供了“历史的启示”。
中国人民正是在俄国十月革命的启示下，跨越资本主义阶段直接进入社会主义。
第三、取决于对历史必然性以及本民族特点把握的程度。
这个把握程度，直接制约着其历史选择活动的内容和方向。
中华民族选择了社会主义从而超越了资本主义阶段，这与中华民族对历史必然性以及本民族特点的把握有着直接联系。
这是一次伟大的历史性的选择。
因此，社会形态的更替是人们历史选择性和社会发展必然性的统一。
人们的历史选择性只能存在于可能性空间中，可能性空间是选择活动的前提，而这个可能性空间却是由人们不能自由改变的生产力所决定的。
人们的历史选择有既定前提并受社会规律的制约，它不能改变人类历史的总体进程。
社会发展过程中的统一性和多样性：
总：
社会发展的决定性和选择性使社会形态的更替呈现出统一性和多样性。
可以从两个方面考察这种统一性和多样性。
（1）从纵的方面看，社会形态更替的统一性就在于，社会运动总是呈现出由低级到高级、由简单到复杂的过程，在人类总体历史上，这一过程表现为原始社会——奴隶社会——封建社会——资本主义社会——社会主义社会这五种社会形态的依次更替；在具体民族的历史上，这一过程表现为，在没有外在干涉和影响下，民族的历史也将依次经历上述五种社会形态。
因此，马克思认为，五种社会形态的依次更替是社会的自然的发展阶段。
确认人类总体历史进程的不可超越性，并不是说，一切民族，不管它的历史环境如何，都注定要走五种社会形态依次更替的历史轨道，相反，它承认在一定的历史条件下，某些民族能超越某种社会形态而直接走向更高级的社会形态。
例如，西欧的日耳曼民族在征服罗马帝国之后，越过奴隶制，从原始社会直接走向封建社会。
在研究社会发展的过程中，要正确把握二者的辩证关系，既要看到统一性，又要看到多样性。
一方面，社会形态更替的统一性往往通过各个民族多样化的发展道路表现出来，社会发展的一般规律并不排斥不同民族在发展秩序上的独特性；另一方面，社会形态更替的多样性也并不能否定人类总体历史进程。
某一民族可以跨越一定的历史阶段，但它的跨越的方向和限度都要受到总体历史进程制约，也就是说，其跨越的方向同人类总体历史进程是一致的。
实际存在着的社会形态及其生产力规定着跨越的限度，现实存在的较先进的社会形态对跨越具有导向作用。
从历史上看，任何一个民族跨越一定的社会形态都是在世界上，尤其是周围国家已经存在着更先进的社会形态条件下实现的。
没有资本主义的生产方式的存在和对中国的冲击和影响，没有俄国十月革命的影响，中国也就不可能跨越资本主义阶段而直接走向社会主义社会。
（2）从横向来看，社会形态的统一性和多样性表现为，同类社会形态既有共同的本质，又有各自的特点。
例如，任何一个封建社会都是以封建主占有生产资料和不完全占有劳动者为基础。
但是，同类社会形态在不同的民族那里又有自己特殊的表现形式。
例如，中国的封建制度在经济方面主要采取土地国家所有制，西欧的封建制度主要实行“采邑”制。
（3）从人类总体历史看，社会形态的更替体现了人类解决自身矛盾的能力及其创造性。
一般来说，不同民族总是自觉或不自觉地依据本民族的特点、历史传统以及国际环境来设计、创造自己的社会存在形式。
从当代中国实际和时代特征出发，建设有中国特色的社会主义，既是历史的必然，又是中国人民的自觉选择和伟大创造。
阶级斗争在阶级社会发展中的作用
阶级斗争，即利益根本对立的不同阶级之间的对抗和冲突，是社会基本矛盾运动的特殊表现形式。
在阶级社会中，阶级斗争构成了社会发展的直接动力。
思格斯指出：
“自从原始公社解体以来，组成为每个社会的各阶级之间的斗争，总是历史发展的伟大动力。
”
（1）阶级斗争在阶级社会发展中的直接动力作用，突出地表现在社会形态的更替的质变过程中。
阶级的存在与斗争是由生产力和生产关系的矛盾所决定的。
当旧的生产关系不适应生产力发展，维护旧生产关系的阶级和代表生产力发展要求的阶级之间便形成了尖锐的对抗。
这时，只有阶级斗争，才能实现社会形态的更替，实现质的飞跃。
（2）阶级斗争在阶级社会发展中的直接动力作用，还表现在同一社会形态的量变过程。
只要存在剥削阶级和被剥削阶级之间的利益冲突，它们之间的斗争就不可能停止。
这种阶级斗争，不断地给统治者施压，迫使统治阶级做出某种让步，从而或多或少地推动生产力的发展。
（3）阶级斗争的轴心是经济利益。
阶级利益是不依人的意志为转移的客观存在。
历史上，一切统治阶级总是凭借它们所占有的生产资料和在生产体系中所处的统治地位，对被剥削阶级实行压榨和掠夺。
为了使其经济利益得到最大限度的满足，它们要对被剥削阶级实行政治统治和思想控制。
被剥削阶级为了摆脱剥削状态，就不得不进行反剥削斗争。
阶级之间利益的对立，导致阶级斗争的产生。
而且阶级斗争也不可避免地具有经济斗争、政治斗争和思想斗争这三种形式，但一切的阶段斗争都是围绕这经济利益这个轴心展开的。
（4）阶级斗争根源于社会基本矛盾，尤其是生产方式的矛盾。
因此，必须具体问题具体分析，才能正确估计阶级斗争的作用。
首先，阶级斗争根源于阶级社会的基本矛盾，又是解决这—矛盾的主要形式。
其次，阶级斗争在阶级社会发展中的作用也是变化的，从根本上说，只有有利于解放生产力的阶级斗争才能起到推动社会发展的作用。
再次，无产阶级和资产阶级的斗争是最后的斗争，因此，阶级和阶级斗争都不是永恒的。
（5）把阶级斗争理论转化为认识中的指导线索，也就是阶级分析法。
阶级分析法有利于我们认识阶级社会中的本质和规律，有利于我们把握社会生活的脉搏。
无产阶级政党必须善于运用阶级分析法，正确地把握阶级关系，才能制定正确的路线、战略、策略。
在我国，虽然剥削阶级作为阶级已经被消灭，阶级矛盾已经不是主要矛盾，但阶级斗争在一定范围内还将长期存在。
我们要注意区分不同性质的社会矛盾，正确处理人民内部矛盾，防止阶级斗争扩大化，同时也要对阶级斗争保持警惕。
为什么说“阶级是一个经济范畴，也是一个历史范畴。
”
待整理
如何理解“科学技术有时表现为异已的、敌对的和统治的权力。
”
社会革命在阶级社会发展中的作用：
或如何理解“革命是历史的火车头”
（1）社会革命的实质
革命或社会革命的本义是：
促进社会形态实现质变的社会活动。
革命的实质是先进阶级推翻反动阶级的统治，用先进的社会制度代替腐朽的社会制度，解放生产力，促进社会的发展；革命的主要任务是对经济和政治领域实行根本的改造，因而也使思想、文化领域发生深刻的变化。
革命的根本问题是国家政权问题，国家政权从反动阶级手里转到先进阶级手里，是实现社会形态根本变革的首要的、基本的标志。
（2）社会革命的根源
社会革命根源于社会基本矛盾的尖锐化。
社会革命爆发的根本原因是生产力与旧的生产关系、经济基础和旧的上层建筑之间出现矛盾冲突。
社会革命是在一定的革命形势下发生的。
它的爆发既具有一定的客观条件，如经济条件和政治条件，又具有一定的主观条件，如革命阶级的觉悟程度、组织横渡和群众的发动程度等。
（3）革命对社会发展的作用
“革命是历史的火车头”。
马克思这个论断高度赞扬了革命在社会发展中所起的作用，揭示了革命是阶级社会发展的直接动力。
首先，革命是实现社会形态变更的决定性环节，也是解决社会基本矛盾的基本形式。
其次，社会革命能充分发挥人民群众创造历史的积极性和主动性。
“革命是被压迫者和被剥削者的盛大节目，人民群众在任何时候不能像在革命时期这样以新社会制度的积极创造者的身份出现。
”而且，革命能改造和教育群众以及革命阶级本身。
再次，革命能解放生产力，促进生产力的发展。
最后，无产阶级革命将会为消除阶级对抗，充分利用全人类的文明成果，促进社会全面进步创造条件。
（4）马克思主义重视革命的伟大作用，但不否认改良作为革命的一种补充手段、为争取改善劳动者境况的作用。
马克思不拒绝改良，但反对改良主义，因为改良主义主张用改良代替革命，它不可能根本扫除社会发展的障碍，甚至成为阻碍革命的绊脚石。
改革在社会发展中的作用
（1）改革的性质
改革是推动社会发展的又一重要动力。
改革是在同一社会形态内，通过调整、变革不适合生产力发展要求的生产关系和上层建筑的某些部分及环节，从而实现该社会形态的自我发展和自我完善。
改革是同一种社会形态发展过程中的量变，是统治阶级为了巩固和完善自己建立的社会制度而在社会各个领域采取革新举措。
（2）改革在社会历史发展中的作用
改革在社会历史发展中的重要作用集中表现在，它是在一定程度上解决社会基本矛盾，促进生产力发展，推动社会进步的有效途径和手段。
在一定社会形态的量变过程中，当社会基本矛盾发展到一定程度但又尚未激化到引起社会革命的程度时，需要依靠改革来改变与生产力不相适应的生产关系，和与经济基础不相适应的上层建筑。
相对于革命而言，社会革命适用于解决原有的社会体制问题，在不改变社会制度的情况下，进行变革，从而解放和发展生产力。
（3）社会发展离不开改革
社会发展离不开改革。
不同历史时期的统治阶级都曾经采取过一定的改革措施。
如唐朝的改革促进了“贞观之治”。
“罗斯福新政”使美国摆脱了当时的经济危机。
（4）社会主义社会的发展同样离不开改革
社会主义社会的改革是一场伟大的改革。
恩格斯指出：
“我认为，所谓‘社会主义社会’不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会。
”
社会主义改革是社会主义制度的自我完善、自我发展，是为了解放生产力，发展生产力，促进社会全面进步。
改革的直接对象是束缚生产力发展的旧体制和思想观念等。
改革就是要用新体制取代旧体制，使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。
从用新体制代替旧体制并解放生产力这个意义上说，改革也是一场革命。
我国经过30多年的改革，不断破除旧观念和旧体制，初步建立起社会主义市场经济体制，推动了我国经济和社会的全面进步和人的全面发展。
事实证明，改革开放是当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦的必由之路。
只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
中国特色社会主义事业充满了生机和活力。
如何理解“人的本质在其现实性上是社会关系的总和。
”
见整理笔记
如何理解“人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者”
（里面包括3个问题）
（1）区分历史创造者与历史参与者
在人类思想史上，历史唯物主义第一次科学地解决了历史创造者的问题。
唯物史观在考察人民的历史作用时，对历史的参与者和历史的创造者进行了区分。
凡是从事一定社会活动的人都是历史参与者，而历史创造者则指一切对社会发展起推动作用的人。
历史的创造者当然是历史的参与者，但历史参与者不一定是历史的创造者。
（2）人的社会活动与社会发展的关系
社会活动的主体是人，人们总是按照自己设定的目的去从事社会活动。
社会活动有着一定的发展规律，而社会发展规律形成并实现于人的实践活动中。
人是社会历史的主体。
因此，马克思认为，人们自己创造自己的历史。
（注：
形成与实现是2个方面）
（3）考察历史创造者的原则
从人是社会历史的主体看，是“人们自己创造自己的历史”，但在“人们”中，既有普通个人，又有历史人物。
因此这涉及谁是历史创造者的问题。
在考察谁是历史创造者的原则上，唯物史观遵循以下原则：
第一，从整理的历史过程来考察历史创造者及其活动。
社会发展整理的历史并非个人历史的简单叠加，而是一定群体的演进过程。
第二，从社会发展的必然性考察历史创造者及其活动。
只有代表生产力方向和社会发展必然性的人才属于创造者之列。
第三，从人与历史关系的不同层次上考察人们历史活动的作用及其性质，揭示创造历史的决定力量。
人与历史的关系具有三个层次，即类与历史、群体与历史、个体与历史。
马克思提出“人们自己创造自己的历史”正是将把历史主体当作类来看待，这无疑肯定了总体的人在历史发展过程中的主体地位。
（4）人民群众在创造历史过程中的作用（可单独成题）
A、人民群众是历史创造者
从生产方式决定社会发展的观点出发，马哲认为，社会历史从根本上说是生产发展的历史，是人民群众创造的历史。
人民群众是社会历史实践的主体，是历史的创造者。
人民群众创造历史的作用是同社会基本矛盾推动社会前进的过程相一致的。
人民群众的总体意愿和行为代表了历史发展的方向，人民群众的社会实践最终决定历史发展的结局。
因此人们自己创造自己的历史，归根到底是人民群众创造历史。
“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”。
B、人民群众的内涵
它有量的规定性，即指“人们”中的大多数，它又有质的规定性，即指一切对社会发展起推动作用的人们。
人民群众是一个历史范畴，在不同的国家和各个国家不同的历史时期具有不同的内涵。
然而，不论历史如何变化，人民群众的主体部分，始终是从事物质生产的劳动群众和参与社会生产活动的知识分子。
C、人民群众创造历史的决定作用，全面地体现在社会生活的各个方面：
第一、人民群众是社会物质财富的创造者。
人类社会赖以生存的基础是物质资料的生产方式，而物质资料的生产者就是劳动群众。
劳动群众创造了人们吃穿住行的必须生活资料和从事政治、文化等活动所必需的物质前提。
包括知识分子在内的劳动群众不断积累经验，改进生产工具，推动了生产力的发展，
第二、人民群众是社会精神财富的创造者。
人民群众的实践活动是一切精神财富的源泉。
科学的生产和发展根源并依赖于劳动群众生产经验。
科学理论来源于劳动群众的生产经
验。
第三、人民群众是社会变革的决定力量。
人民群众在革命时期的历史主动性推动了社会形态由低级到高级的飞跃。
人民群众是社会革命的主力军，充当着“每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆”的角色。
D、人民群众创造历史的社会制约性
人民群众创造历史，但是也要受到一定历史条件的制约。
人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。
在制约的历史条件中，经济条件有着首要的、决定性的影响，现成的生产力对人民群众的创造历史活动具有决定性意义。
政治条件也有着直接的影响，不同的政治制度对直接影响着人民群众的创造性。
而精神文化条件也起着激励或阻碍作用。
综上所述，历史条件既为人民群众提供活动的基地，又使他们的活动受到制约；人民群众既受历史条件的限制，又不断地突破这种限制。
从群众活动和历史条件的辩证关系中看，每一特定历史时代的人民群众创造历史的力量都是有限的，然而，人民群众世代延续下去，其创造历史的力量则是无限的。
E、联系我国实际谈启示——群众观点和群众路线（详细版见下面）
关于人民群众是历史创造者的原理，是无产阶级政党的群众观点和群众路线的理论依据。
这启示我们应坚持群众路线，始终代表最广大人民的根本利益，为人民群众创造历史的活动提供更广阔的空间。
虽然我国社会主义制度能提供一定的有利条件，但也存在着诸多不足，因此，我们必须坚持社会主义改革，加强经济建设正在建设、文化建设、生态文明建设，进一步调动人民群众的积极性和创造性。
新增思考题：
谈谈如何在实践中坚持群众观点和群众路线，做到以人为本。
（可能作为人民群众的决定性作用来结合来考）
（1）群众观点和群众路线的内涵
关于人民群众是历史创造者的原理，是无产阶级政党的群众观点和群众路线的理论依据。
群众观点是人民群众至上的观点，它是无产阶级政党的根本观点。
它的基本观点是：
坚信人民群众自己解放自己的观点，全心全意为人民服务的观点，一切向人民群众负责的观点，虚心向人民群众学习的观点。
群众路线是在群众观点指导下形成的，它是指一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去。
群众路线是无产阶级政党的根本路线和工作方法。
（2）新时期的行动启示
在新的历史时期，我们要把“人民拥护不拥护”、“人民赞成不赞成”、“人民高兴不高兴”、“人民答应不答应”作为制定各项方针、政策的出发点和归宿；把代表最广大人民利益作为保持党的先进性的重要内容；把以人为本作为科学发展观的核心。
在全面深化改革的今天，在全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的中国梦的进程中，我们要坚持群众观点，坚持一切为了人民，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，把以人为本、执政为民作为检查党的一切执政活动的最高标准。
任何时候都要把人民利益放在第一位，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进。
同时，我们要坚持群众路线，要着力解决人民群众梵音强烈的突出问题，坚持问政于民、问需于民、问计于民，多干让人民满意的好事实事。
更好地反映群众呼声，维护群众合法权益。
十八大强调了要坚持群众观点和群众路线的重要性，强调要坚持人民的主题地位。
这就必须确立人民在国家和社会事务管理终的主导地位，就要遵循依法治国战略，就要积极投身于国家和社会建设，只有紧紧依靠人民进行改革，坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为推进改革的出发点和落脚点，才能让发展成果更好地惠及全体人民，才能做到真正的以人为本。
个人在社会发展中的作用
1、个人在社会发展中的作用
主张人民群众是历史的创造者，并不否定个人在社会发展中的作用，相反，它内在地包含了对包括历史人物在内的个人作用的肯定。
个人是指生活在特定的社会关系中具有独特性的个体。
按对历史影响作用的大小，可把个人分为普通个人和历史人物。
按对历史影响的性质（促进抑或阻碍），又可把历史人物分为：
进步人物和反动人物。
历史中的每个人，都对社会发展起过一定作用，但其作用有大有小。
因此，在分析个人在历史的作用时，要坚持历史、具体的观点，不应简单化。
2、历史人物是在社会发展中起的作用：
（邓小平的200周年诞辰）
如何看待历史人物在社会发展中的作用：
ABCD必答，E结合具体题目
A、历史人物的作用不同于普通个人
普通个人属于人民群众范畴，他们的总和构成了人民群众创造历史的活动。
历史人物是指在社会发展中起到重大作用的人物。
（起重大作用，包括重大推动作用和重大阻碍作用）在历史人物中，代表先进阶级和生产力发展要求的，对社会发展其显著作用的人物，称为杰出人物。
B、历史人物在社会发展的作用主要表现在以下几个方面：
第一、历史人物是历史事件的当事人。
（事件的当事人）历史人物往往是重大历史事件的直接参与者、策划者和指挥者，他们总要在历史事件上打上自己的烙印，使之具有个人的外貌特征。
例如，赤壁之战则深深地打上周瑜、曹操等人的烙印。
因此，历史人物对于历史事件不仅有着深刻的影响，而且有时能起到决定的作用。
第二、历史人物是历史任务的发起者。
（发起任务）伟大人物之所以伟大，是因为他的特质能满足当时的社会需要。
作为发起者，他们比一般人站得高，看得远，解决历史任务的愿望比别人强烈，因此他首先将新的历史任务指出来，并提出可行方案。
第三、历史人物是历史进程的影响者。
（影响进程）历史人物能影响甚至决定历史事件，加速或延缓历史任务的解决，因为他们对社会发展的具体进程始终起着一定的作用。
但是，无论这种作用有多大，也不能决定社会发展的基本趋势。
（历史人物能决定个别历史事件的早些或晚些，出现或不出现；能决定在事变结局的成功或失败，但是在社会发展总进程来看，只不过是对社会发展速度和具体外貌而已。
）历史人物作用的性质取决于他的行为是否符合社会生产力发展的要求，是否符合人民群众的利益。
只有顺应生产力发展和人民群众利益的需求，才能起到推动社会发展的积极作用，反之，历史人物必将走向失败。
C、历史人物出现的由来（时势造英雄）
历史人物都是特定的历史条件的产物，历史人物及其作用都要受社会历史的制约，收到人民群众及其实践活动的制约。
任何历史人物，特别是杰出的政治人物的出现，都体现了必然性和偶然性的统一。
当历史任务成熟，杰出人物就顺应时代的需要而出现，这是必然的。
但是谁来充当杰出人物、在何时何地出现则是偶然的。
但是偶然中又有必然，没有这个人，终将会有另外一个人代替，而代替者是迟早出现的。
恰巧拿破仑充当了法兰西共和国的英雄，但如果没有拿破仑，终将会有另一个人代替他的角色。
所以说，时势造英雄。
D、评价历史人物及其作用的科学方法
历史人物具有一定的时代特征和历史局限性。
而且历史人物总是代表着一定阶级的利益和意愿。
因此，我们要用历史分析法和阶级分析法去评价历史人物。
历史分析方法要求我们要用特定的历史背景出发，具体分析历史人物的是非功过。
首先，要尊重历史，如实反映他的历史地位。
其次，要用发展的观点去评价历史人物。
再次，要具体考察历史人物在不同的历史时期的不同历史作用。
最后，要根据历史人物比前辈提供了什么新的东西来判断其历史功绩。
阶级分析方法要求我们要将历史人物置于一定的阶级关系。
首先，要对历史人物的阶级属性进行分析。
其次，要结合阶级关系对历史人物的性格和表现进行分析。
再次，要结合所属的阶级的兴衰来看待历史人物的命运。
最后，要结合阶级的局限性来看待其局限性。
E、正确评价无产阶级领袖（邓小平诞生200周年或评价毛泽东）
无产阶级领袖不同于以往的历史上的杰出人物因为他们所代表的是历史上最革命、最先进的阶级，他们在革命和建设中发挥了重大作用。
但是无产阶级领袖是人不是神，必然受到一定历史条件的限制，有时也会有失误。
评价无产阶级领袖人物，同样应该坚持历史分析方法和阶级分析方法。
对于他们的功绩和失误，应放到特定的历史条件下来认识。
要正确评价无产阶级领袖人物，还必须正确认识领袖与群众、阶级和政党之间的关系。
（列宁指出，群众是划分阶级的，阶级是由政党领导的，政党则是由某个领袖领导的。
）
无产阶级的领袖具有以往任何阶级的杰出代表所不可比拟的优秀品质和伟大作用。
他们既是人民的领导者又是人民的公仆，既具有卓越的才能又善于集中群众的智慧。
群众、阶级、政党必须有自己的领袖。
如果没有领袖的组织和领导，群众斗争就会缺乏战斗力；如果没有政治上成熟的领导集团或领
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