高考生物原创专题卷《细胞的能量供应和利用》.docx
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高考生物原创专题卷《细胞的能量供应和利用》
原创生物专题卷
专题细胞的能量供应和利用
考点11酶在代谢中的作用4颗星（1--4题,31题）
考点12ATP在能量代谢中的作用2颗星（5-6题）
考点13细胞呼吸过程和原理5颗星（7-11题）
考点14细胞呼吸的影响因素及应用5颗星（12-16题）
考点15光合色素提取，分离与作用4颗星（17-20题）
考点16光合作用过程及影响因素5颗星（21-25题）
考点17光合作用与呼吸作用的综合应用5颗星（26-30题，32-33题）
考试时间：
90分钟满分：
90分
说明：
请将选择题正确答案填写在答题卡上，主观题写在答题纸上
第I卷（选择题）
一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）
1．【来源】2017届浙江省绍兴市高三3月学考选考科目适应性考试考点：
11易
pH对两种酶作用的影响如图所示。
下列叙述错误的是（）
A.酶通常在一定pH范围内起作用，在某一pH值下作用最强
B.不同酶的最适pH范围宽度相同
C.在各自的最适pH下，不同酶的催化效率不同
D.在一种酶的最适pH范围下，另一种酶可能失活
2．【来源】广西桂林市桂林中学2016-2017学年高二下学期开学考试考点：
11易
将肠淀粉酶溶液的PH值由1.8调高至12的过程中,其催化活性表现为下图的（纵坐标代表催化活性,横坐标代表pH值）（）
A.
B.
C.
D.
3．【来源】2016-2017学年辽宁省大连市普通高中学生学业水平考试模拟考点：
11易
下列有关酶的叙述正确的是（）
A.酶的化学本质都是蛋白质
B.低温、高温、过酸、过碱都会使酶失活
C.酶的数量不因参与化学反应而减少
D.酶在体内发挥催化作用时，不受任何调控
4．【来源】2017全国Ⅱ卷理综试题考点：
11较难
下列关于生物体中酶的叙述，正确的是
A．在细胞中，核外没有参与DNA合成的酶
B．由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性
C．从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法
D．唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37℃
5．【来源】2017届广东省清远市华侨中学高三第一次模拟考试考点：
12易
关于ATP的叙述错误的是（）
A.ATP的水解需要酶参与B.酶的合成需要消耗ATP
C.酶促反应都要消耗ATPD.核糖可作为合成ATP和RNA的原料
6．【来源】2016-2017学年四川省南充高级中学高一上学期期末考试考点：
12易
下图1为ATP的结构简图，图2为ATP与ADP相互转化的关系式。
下列说法错误的是（）
A.图1中字母A代表的是腺苷，b、c为高能磷酸键
B.图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量
C.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性
D.图1方框部分是RNA结构单位之一
7．【来源】2016-2017学年安徽省皖北名校联盟联考生物试卷考点：
13易
下列关于细胞呼吸叙述不正确的是（）
A.没有线粒体的真核生物不能进行有氧呼吸
B.陆生植株被水淹初期，根系可进行无氧呼吸
C.水果贮藏在完全无氧环境中，有机物的消耗最少
D.消耗O2物质的量与产生酒精物质的量相等时，酵母菌无氧呼吸占优势
8．【来源】2017届浙江省绍兴市学考选考科目适应性考试生物试卷考点：
13易
下列关于厌氧呼吸的叙述，正确的是（）
A.生物厌氧呼吸的产物只有乳酸或乙醇
B.乳酸菌厌氧呼吸过程中，丙酮酸还原为乳酸的同时产生2个ATP
C.人体细胞进行厌氧呼吸时产生C02的场所是细胞质基质
D.厌氧呼吸的过程中体现了吸能反应和放能反应的关联
9．【来源】2017届宁夏银川市宁夏大学附属中学第一次模拟考试理综生物试卷考点：
13较难
下列有关实验的叙述，正确的是（）
A.在将质壁分离复原后的细胞用龙胆紫染色，可以观察到染色体的形态变化
B.根据是否产生二氧化碳可以判断酵母菌细胞呼吸的方式
C.由于土壤小动物活动能力强，可以用标志重捕法进行调查
D.调查白化病的遗传方式时，可选择在患者的家族中进行调查，然后绘制遗传系谱图进行分析
10．【来源】2017届宁夏银川一中第一次模拟理综生物试卷考点：
13较难
破伤风杆菌一般在较深伤口内繁殖，可产生外毒素使机体发病，而外毒素的毒性可被胰蛋白酶解除。
下列有关分析错误的是（）
A.破伤风杆菌的呼吸方式为无氧呼吸
B.破伤风杆菌分泌的外毒素是在内质网上的核糖体合成的
C.破伤风杆菌分泌的外毒素不能直接作为疫苗进行预防接种
D.破伤风杆菌生命活动所需的能量来源于有机物的氧化分解
11．【来源】江苏省南京师范大学附属中学2016-2017学年学业水平校模生物试题考点：
13较难
下列有关实验的相关叙述中，正确的是（）
A.在探究酵母菌细胞呼吸方式实验中，是否产生酒精属无关变量
B.植物细胞在发生质壁分离时，往往在细胞的角隅处先出现质壁分离
C.对照实验中自变量和因变量通常只能是单一的，而无关变量是有多个
D.在调查某生态系统中蚜虫的种群密度时，常用标记重捕法
12．【来源】2015-2016学年江苏省海安高级中学学业测试生物学试卷考点：
14易
下列各项措施中，最有利于延长水果保鲜时间的是（）
A.充入O2，温度为5℃
B.充入CO2，温度为25℃
C.充入O2，温度为25℃
D.充入CO2，温度为5℃
13．【来源】2015-2016学年江苏省海安高级中学学业测试模拟生物试卷考点：
14易
延长水果的存储时间，向储存仓中加入N2或CO2的主要目的是（）
A.抑制有氧呼吸，减少有机物的消耗
B.促进有氧呼吸，保持一定的仓储温度
C.促进无氧呼吸，减少有机物的消耗
D.促进无氧呼吸，保持一定的仓储温度
14．【来源】2016-2017学年黑龙江省大庆实验中学开学考试生物试卷考点：
14较难
如图是外界条件对植物呼吸速率的影响曲线图，以下分析不正确的是（）
A.从甲图可知细胞呼吸最旺盛时的温度是B点对应的温度
B.乙图中曲线Ⅰ表示有氧呼吸，曲线Ⅱ表示无氧呼吸
C.曲线Ⅰ表示的生理过程所利用的有机物主要是葡萄糖
D.曲线Ⅱ最终趋于平衡，可能是受到温度或呼吸酶数量的限制
15．【来源】2016-2017学年江苏省启东中学学业水平模拟生物试卷考点：
14较难
关于细胞呼吸原理在生产实践中应用的叙述，错误的是（）
A.家禽、家畜的圈养有利于育肥
B.清晨向池塘中增氧可防止鱼浮头
C.低温、低氧、干燥环境有利于果蔬储存
D.蔬菜大棚夜间通风降温，有利于提高产量
16．【来源】2017届河北省石家庄市高三第二次质量检测理综生物试卷考点：
14难
如图为实验测得的小麦、大豆、花生干种子中三类有机物的含量比例，据图分析错误的是（）
A.同等质量的种子中，大豆所含的N元素最多，小麦所含的最少
B.三种种子中有机物均来自光合作用，含量的差异与所含基因有关
C.萌发时，三种种子都会不同程度地吸水，为细胞呼吸创造条件
D.相同质量的三种种子萌发需要O2的量相同，所以种植深度一致
17．【来源】广西桂林市桂林中学2016-2017学年开学考试生物试题考点：
15较难
下列关于生物学实验的描述，正确的是（）
A.观察脂肪细胞时，换用高倍镜后视野会变暗，这时应该使用较小光圈或换平面镜
B.观察质壁分离现象，可用洋葱内表皮细胞制片观察
C.在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，可以用溴麝香草酚蓝水溶液颜色变化的时间长短来检测酒精的产生
D.在叶绿体色素提取实验中，研磨绿叶时应加一些有机溶剂，如无水乙醇等
18．【来源】广西市桂林中学2016-2017学年开学考试生物试题考点：
15易
下列有关实验方法或试剂使用的叙述，正确的是（）
A.常用纸层析法提取绿叶中的色素
B.苏丹Ⅲ染色液可将花生中的脂肪颗粒染成橘黄色
C.吡罗红-甲基绿染色剂可对DNA染色，不能对RNA染色
D.斐林试剂可以直接用来检测生物组织中是否含有蛋白质
19．【来源】2017届广东省清远市华侨中学模拟考试理科综合生物试卷考点：
15难
下列与实验相关的叙述，错误的是（）
A.光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象
B.叶绿体色素的纸层析结果表明，叶绿素b在层析液中的溶解度最大
C.在 95%乙醇中加入无水 Na2CO3后可提高色素的溶解度
D.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时部分标志物脱落，所得数值可能偏大
20．【来源】江苏南京师大附属中学2016-2017学年学业水平校模生物试题考点：
15较难
下列与实验有关的叙述，正确的是（）
A.叶绿体四种色素中，胡萝卜素层析液中的溶解度最高，在滤纸上扩散就最慢
B.取菠菜稍带叶肉的下表皮细胞在高倍显微镜下观察，可见叶绿体的结构和细胞质的流动
C.人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿吡罗红染色，其细胞核呈绿色、细胞质呈红色
D.剪取大蒜根尖分生区，经解离、染色、制片等程序后，可观察到细胞中染色体形态
21．【来源】2017届河南省南阳、信阳等六市联考理综生物试卷考点：
16易
下列有关叙述中正确的是（）
A.叶绿体合成的ATP，可为主动运输提供能量
B.糖蛋白、载体蛋白、抗体、DNA连接酶都是具有特异性识别的物质
C.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、蛋白质和磷脂等成分
D.线粒体是有氧呼吸的生要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水
22．【来源】宁夏银川九中2017届高三下学期一模考试生物试题考点：
16易
下图为光合作用过程示意图，相关叙述正确的是（）
A.结构A中发生能量转化的场所是类囊体基质
B.供给14CO2，放射性化合物的出现顺序为CO2→C3→甲
C.结构B中C5转化成C3过程中消耗ATP中的化学能
D.如果突然增加CO2供应，短时间内C5的含量将会增加
23．【来源】2015-2016学年江苏省海安高级中学学业测试第一次模拟考试生物试卷考点：
16较难
光合作用过程中，水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分别来自（）
A.呼吸作用产生的ATP和光能
B.都是呼吸作用产生的ATP
C.光能和光反应产生的ATP
D.都是光反应产生的ATP
24．【来源】2015-2016学年江苏省海安高级中学学业测试生物学试卷考点：
16难
下列对有关实验的叙述，错误的是（）
A.观察洋葱细胞有丝分裂实验的操作步骤是解离→漂洗→染色→制片
B.紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离时液泡由大变小
C.可以用淀粉酶作探究温度对酶活性影响的实验材料
D.在叶绿体色素提取实验中，可以加入SiO2的作用是保护色素
25．【来源】2015-2016学年江苏省海安高级中学学业测试生物学试卷考点：
16较难
下面是光合作用和细胞呼吸作用过程中产生氢的细胞器及氢的来源和用途比较，正确的是（）
细胞器
来源
用途
①
叶绿体
水的分解
还原二氧化碳
②
叶绿体
水的分解
还原三碳化合物
③
线粒体
丙酮酸的分解
与氧结合生成水
④
线粒体
葡萄糖和丙酮酸的分解
与氧结合生成水
A.①②B.③④C.②③D.②④
26．【来源】2017届福建省漳州市八校联考生物试卷考点：
17较难
实验过程中，实验时间的长短有时会对实验结果产生很大的影响。
下列各实验中，有关实验时间的长短对实验结果影响的叙述，正确的是（）
A.证明绿叶在光照下制造淀粉的实验，实验时间越长积累的淀粉越多，实验现象越明显
B.在质壁分离与质壁分离复原的实验中，第二次观察与第三次观察之间所间隔时间的长短对该实验没有影响
C.用35标记的噬菌体侵染细菌的实验中，保温时间过长或过短对实验结果影响相同
D.在检测生物组织中的脂肪的实验中，制作好的临时装片放置时间的长短对实验结果的观察没有影响
27．【来源】2016-2017学年江苏省南京市学业水平第一次模拟生物试卷考点：
17较难
下表有关措施中，与对应目的相符的是（）
选项
应用
措施
目的
A
温室栽培
施用农家肥
促进物质循环，为农作物提供能量
B
大棚种植
采用绿色薄膜
增加透光量，提高光合作用速率
C
制作酒酿
通气处理
增加02浓度，促进酒精生成
D
谷物储存
低温干燥
降低细胞呼吸强度，减少有机物消耗
A.AB.BC.CD.D
28．【来源】2017届四川省绵阳市诊断性测试理综生物试卷考点：
17难
在一定条件下某叶肉细胞内叶绿体和线粒体有关生理活动的叙述，正确的是（）
A.光照下叶绿体和线粒体直接为对方利用的物质有O2、CO2和葡萄糖
B.光照下两者的[H]发生氧化反应时都释放能量供各项生命活动利用
C.若突然增加光照强度，则短时间内叶绿体中化合物C5比ADP先减少
D.若突然增加CO2浓度，则短时间内叶绿体中化合物C3比ADP先增加
29．【来源】2016-2017学年黑龙江省大庆实验中学开学考试生物试卷考点：
17难
如图表示某植物叶肉细胞中两种膜结构及发生的化学反应，下列有关叙述错误的是（）
A.图A中的膜除了酶以外还具有光合色素，而B中的膜则不具有
B.图B中的[H]完全来自葡萄糖和丙酮酸的分解，其反应速率受温度影响
C.图A、B两种生物膜所在的细胞器因含有DNA、RNA而被称为半自主细胞器
D.图中A、B所发生的化学反应过程中都伴随着ATP的生成
30．【来源】2017届浙江省杭州市期末教学质量检测生物试卷考点：
17难
光斑是指通过树冠枝叶空隙投射到地面的圆形光照面。
下图为红薯叶片在光斑照射前后02释放速率和CO2吸收速率的变化情况。
下列分析错误的是（）
A.图中Ⅰ、Ⅱ所指示的阴影面积没有明显差异
B.b点时，红薯叶肉细胞间隙02浓度高于a点
C.c点时，红薯叶肉细胞叶绿体光合作用所需C02来源于线粒体
D.光斑开始时，限制三碳糖合成的主要限制因素是C02吸收速率
二、非选择题（本大题共3小题，共30分。
）
31．（共8分，除注明外，每空2分）
【来源】江苏省南京师范大学附属中学2016-2017学年高二下学期学业水平校模
酶在酶促反应中能催化特定的底物反应，与酶的活性中心有关。
酶的活性中心往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系，当酶与底物结合时，启动化学反应的发生。
据图回答问题。
考点：
11中难
（1）图示的过程能说明酶具有________________的特点。
考点：
11中难
（2）酶能提闻反应速率的机制是因为________________。
考点：
11中难（3）下列符合图示反应类型的有________________。
A.氨基酸a+氨基酸b（酶）→二肽+H20B.麦芽糖+H20（酶）→2葡萄糖
C.蔗糖+H20（酶）→葡萄糖+果糖D.H202（酶）→H20+02
考点：
11中难（4）若该酶是人的胃蛋白酶，在坐标中画出当pH值从10.0降低到2.0时以及从2.0升高到10.0时酶活性随之变化的曲线_____________。
32．【来源】2017年全国Ⅱ理综卷考点：
17较难
（10分除标注外，每空2分）
下图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。
据图回答下列问题：
考点：
17较难
（1）图中①、②、③、④代表的物质依次是_______________________（1分）、_______________________（1分）、_______________________（1分）、_________________（1分），[H]代表的物质主要是_________________。
考点：
17较难
（2）B代表一种反应过程，C代表细胞质基质，D代表线粒体，则ATP合成发生在A过程，还发生在_________________（填“B和C”“C和D”或“B和D”）。
考点：
17较难（3）C中的丙酮酸可以转化成酒精，出现这种情况的原因是_________________。
33．【来源】2017年全国卷Ⅰ理综卷考点：
17难
（10分除标注外，每空2分）
植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制，光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度，已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的，回答下列问题：
考点：
17难
（1）将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中，适宜条件下照光培养，培养后发现两种植物的光合速率都降低，原因是_________________（4分），甲种植物净光合速率为0时，乙种植物净光合速率_________________（填“大于0”“等于0”“小于0”）。
考点：
17难
（2）若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中，照光培养一段时间后，发现植物的有氧呼吸增加，原因是_________________。
（4分）
参考答案
1．B
【解析】过酸过碱会导致酶失去活性，酶有最适pH，A正确；如图所示，胃蛋白酶的pH范围宽度约为3.8，而胰蛋白酶的pH范围宽度约为4.0，B错误；在最适pH下，胃蛋白酶和胰蛋白酶催化的反应速率不同，C正确；如图所示，当pH为8时，胰蛋白酶处于最适pH，而胃蛋白酶已经失去活性，D正确。
2．C
【解析】肠淀粉酶的最适pH为偏碱性，在pH1.8的溶液中肠淀粉酶由于空间结构改变而失去活性，空间结构的改变是不可逆的，pH值由1.8调高至12的过程中,其催化活性不变。
3．C
【解析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，A错误；高温、过酸、过碱都会使酶失活，而低温不会使得酶失活，B错误；酶是生物催化剂，其质量和数量在化学反应前后都不会发生改变，C正确；酶在体内与体外发挥作用都受温度和pH的影响，D错误。
4．C
【解析】线粒体和叶绿体中也有合成DNA的酶，A错误;只要给于适宜的温度和pH，活细胞产生的酶在生物体外酶仍然有催化活性，B错误;酶在低温环境中保存，D错误。
5．C
【解析】ATP的水解需要酶的参与，A正确；酶的合成是一个耗能的过程，消耗ATP，B正确；酶
可以降低活化能，所以酶催化的化学反应，需要消耗ATP，C错误；ATP和RNA中的五碳糖是核糖，核糖可作为合成ATP和RNA的原料，D正确。
6．A
【解析】
图1中字母A代表的是腺嘌呤，A错误；图2中反应向右进行时为ATP的水解，高能磷酸键断裂并释放能量，B正确；ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性，C正确；图1方框部分为AMP，即腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA结构单位之一，D正确。
7．C
【解析】没有线粒体的真核生物不能进行有氧呼吸，A正确；陆生植株被水淹初期，根系可进行无氧呼吸，B正确；水果贮藏在完全无氧环境中，有机物的消耗相对较多，而在低氧环境中有机物的消耗最少，C错误；由有氧呼吸和无氧呼吸的方程式可知，消耗O2物质的量与产生酒精物质的量相等时，酵母菌无氧呼吸占优势，D正确。
8．D
【解析】酵母据菌氧呼吸的产物是乙醇和二氧化碳，A错误；乳酸菌厌氧呼吸过程中，丙酮酸还原为乳酸该阶段不产生ATP，B错误；人体细胞进行厌氧呼吸不产生二氧化碳，C错误；D选项正确。
9．D
【解析】能进行质壁分离的细胞是植物的成熟细胞，不再分裂，故不可以观察到染色体的形态变化，A错误；酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸都产生二氧化碳，故不能通过是否产生CO2来确定酵母菌的呼吸方式，B错误；由于土壤小动物身体微小，活动能力强，不能用样方法和标志重捕法调查丰富度，可采用取样器取样的方法进行调查，C错误；调查人群中的遗传病，应选择群体中发病率高的单基因遗传病，统计调查某种遗传病在人群中的发病率应是人群中随机抽样调查，然后用统计学方法进行计算．调查白化病的遗传方式时，在患者家系中调查该遗传病的遗传方式，D错误。
10．B
【解析】由“破伤风杆菌一般在较深伤口内繁殖”可知，破伤风杆菌的呼吸方式为无氧呼吸，A项正确；破伤风杆菌为原核生物，其细胞中没有内质网，B项错误；外毒素毒性很强，不能直接作为疫苗进行预防接种，经脱毒处理成类毒素后，利用类毒素毒性很弱而免疫原性强的特点，才可做成疫苗来进行预防接种，C项正确；破伤风杆菌生命活动所需的能量来源于有机物的氧化分解，D项正确。
11．B
【解析】在探究酵母菌细胞呼吸方式实验中，是否产生酒精属于因变量，A错误；植物细胞在发生质壁分离时，往往在细胞的角隅处先出现质壁分离，B正确；对照实验中自变量只能是单一的，因变量可以是多个，如探究过氧化氢在不同条件下的分解，不同条件如加热、Fe3+、肝脏研磨液是因变量，C错误；在调查某生态系统中蚜虫的种群密度时，常用样方法，D错误。
12．D
【解析】本题考查呼吸作用原理的应用的相关知识，意在考查学生能识记并理解所学知识的要点。
减少水果细胞在呼吸作用中有机物的消耗，可以延长水果的保鲜时间。
CO2是呼吸作用的产物，通过增加CO2的含量可以抑制储存的水果细胞的呼吸作用，温度通过影响酶的活性来影响呼吸作用的强弱，低温可以降低酶的活性进而降低呼吸作用，所以，最有利于延长水果保鲜时间的措施是充入CO2，温度为5℃，A、B、C三项均错误，D项正确。
13．A
【解析】本题考查细胞呼吸相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
有氧呼吸消耗的有机物多，通往二氧化碳或N2，使储存仓中氧气少，抑制有氧呼吸，选A。
14．B
【解析】本题考查影响植物呼吸速率的外界条件，甲图中B点温度下植物呼吸作用相对速率最大，说明该温度下细胞呼吸最旺盛，A正确。
随氧气浓度增大有氧呼吸增强，无氧呼吸被抑制，故乙图中曲线Ⅰ表示无氧呼吸，曲线Ⅱ表示有氧呼吸，B错误。
细胞呼吸利用的有机物主要是葡萄糖，C正确。
因有氧呼吸受温度或呼吸酶数量限制，故曲线Ⅱ最终趋于平衡，D正确。
15．C
【解析】家禽、家畜的圈养减少运动量，同化的能量多，用于呼吸作用减少，有利于育肥，A正确；鱼浮头是由于水中缺氧引起的，清晨是水中溶解氧含量最低的时候，向池塘中增氧可防止鱼浮头，B正确；低温、低氧环境使呼吸作用减弱，有利于果蔬储存，干燥环境容易使果蔬水分减少，不利于储存，C错；蔬菜大棚夜间通风降温，降低晚上的呼吸作用消耗，有利于提高产量，D正确。
故选C正确。
16．D
【解析】同等质量的种子中，大豆所含的蛋白质最多，所以大豆所含的N元素最多，小麦所含的蛋白质最少，A项正确；三种种子中有机物均来自光合作用，不同生物种子有机物含量的差异与所含基因有关，Ｂ项正确；萌发时，三种种子都会不同程度地吸水，为细胞呼吸创造条件，C项正确；相同质量的三种种子萌发，由于花生种子脂肪含量最多，所以需要O2的量最多，种植深度应较浅，D项错误。
17．D
【解析】换用高倍镜后应该使用大光圈或换凹面镜，以使视野明亮，A项错误；洋葱内表皮细胞没有紫色大液泡，不宜用于观察质壁分离现象，B项错误；溴麝香草酚蓝水溶液用于检测二氧化碳的生成，检测酒精生成应使用酸化的重铬酸钾溶液，C项错误；在叶绿体色素提取实验中，研磨绿叶时应加入有机溶剂如无水乙醇等，D项正确。
18．B
【解析】绿叶中的色素
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