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中班半日活动流程

一、7:

45——8:

20晨间活动:

滑板车赛

目标:

1、尝试快速滑滑板车,并且注意控制方向。

2、体验滑板车赛的乐趣。

二、8:

20——8:

35晨间谈话:

天气预报、复习儿歌

目标:

1、愿意上台大胆的播报天气预报。

2、学会正确播报天气预报。

3、大胆、熟练朗诵。

声音响亮、口齿清楚。

三、8:

40——8:

55早操

目标:

1、做操有力度,动作幅度大。

2、随音乐的节奏做操。

四、9:

00——9:

10吃点心

目标:

1、安静愉快的吃早点。

2、保持干净。

五、9:

10——9:

35教学活动

(一):

猜猜我有多爱你

目标:

1、通过欣赏、阅读,学习“…有多…,我就有多爱你”句式。

2、激发幼儿乐意表达爱的愿望,学习爱的不同表达方式。

六、9:

40——10:

10户外活动:

两人三足

目标:

1、发展快走、往返走的技能,发展平衡能力。

2、体验与爸爸妈妈一起游戏的快乐。

七、10:

20——10:

50区域活动

目标:

1、能遵守区域活动要求,知道要安静的进行区域活动。

2、愿意大胆探索,在与区域材料的互动中积累更多的经验。

重点指导:

数学区

八、10:

50——11:

00餐前准备:

讲故事

目标:

1、愿意上台讲述,讲述完整,声音响亮。

2、安静倾听。

九、11:

00——11:

30进餐活动

目标:

1、安静愉快的用餐。

2、保持桌面和地面干净。

2019-08-04

一、7:

45——8:

20晨间活动:

滑板车赛

目标:

1、尝试快速滑滑板车,并且注意控制方向。

2、体验滑板车赛的乐趣。

二、8:

20——8:

35晨间谈话:

天气预报、复习儿歌

目标:

1、愿意上台大胆的播报天气预报。

2、学会正确播报天气预报。

3、大胆、熟练朗诵。

声音响亮、口齿清楚。

三、8:

40——8:

55早操

目标:

1、做操有力度,动作幅度大。

2、随音乐的节奏做操。

四、9:

00——9:

10吃点心

目标:

1、安静愉快的吃早点。

2、保持干净。

五、9:

10——9:

35教学活动

(一):

猜猜我有多爱你

目标:

1、通过欣赏、阅读,学习“…有多…,我就有多爱你”句式。

2、激发幼儿乐意表达爱的愿望,学习爱的不同表达方式。

六、9:

40——10:

10户外活动:

两人三足

目标:

1、发展快走、往返走的技能,发展平衡能力。

2、体验与爸爸妈妈一起游戏的快乐。

七、10:

20——10:

50区域活动

目标:

1、能遵守区域活动要求,知道要安静的进行区域活动。

2、愿意大胆探索,在与区域材料的互动中积累更多的经验。

重点指导:

数学区

八、10:

50——11:

00餐前准备:

讲故事

目标:

1、愿意上台讲述,讲述完整,声音响亮。

2、安静倾听。

九、11:

00——11:

30进餐活动

目标:

1、安静愉快的用餐。

2、保持桌面和地面干净。

2019-08-04

一、7:

45——8:

20晨间活动:

滑板车赛

目标:

1、尝试快速滑滑板车,并且注意控制方向。

2、体验滑板车赛的乐趣。

二、8:

20——8:

35晨间谈话:

天气预报、复习儿歌

目标:

1、愿意上台大胆的播报天气预报。

2、学会正确播报天气预报。

3、大胆、熟练朗诵。

声音响亮、口齿清楚。

三、8:

40——8:

55早操

目标:

1、做操有力度,动作幅度大。

2、随音乐的节奏做操。

四、9:

00——9:

10吃点心

目标:

1、安静愉快的吃早点。

2、保持干净。

五、9:

10——9:

35教学活动

(一):

猜猜我有多爱你

目标:

1、通过欣赏、阅读,学习“…有多…,我就有多爱你”句式。

2、激发幼儿乐意表达爱的愿望,学习爱的不同表达方式。

六、9:

40——10:

10户外活动:

两人三足

目标:

1、发展快走、往返走的技能,发展平衡能力。

2、体验与爸爸妈妈一起游戏的快乐。

七、10:

20——10:

50区域活动

目标:

1、能遵守区域活动要求,知道要安静的进行区域活动。

2、愿意大胆探索,在与区域材料的互动中积累更多的经验。

重点指导:

数学区

八、10:

50——11:

00餐前准备:

讲故事

目标:

1、愿意上台讲述,讲述完整,声音响亮。

2、安静倾听。

九、11:

00——11:

30进餐活动

目标:

1、安静愉快的用餐。

2、保持桌面和地面干净。

2019-08-04

一、7:

45——8:

20晨间活动:

滑板车赛

目标:

1、尝试快速滑滑板车,并且注意控制方向。

2、体验滑板车赛的乐趣。

二、8:

20——8:

35晨间谈话:

天气预报、复习儿歌

目标:

1、愿意上台大胆的播报天气预报。

2、学会正确播报天气预报。

3、大胆、熟练朗诵。

声音响亮、口齿清楚。

三、8:

40——8:

55早操

目标:

1、做操有力度,动作幅度大。

2、随音乐的节奏做操。

四、9:

00——9:

10吃点心

目标:

1、安静愉快的吃早点。

2、保持干净。

五、9:

10——9:

35教学活动

(一):

猜猜我有多爱你

目标:

1、通过欣赏、阅读,学习“…有多…,我就有多爱你”句式。

2、激发幼儿乐意表达爱的愿望,学习爱的不同表达方式。

六、9:

40——10:

10户外活动:

两人三足

目标:

1、发展快走、往返走的技能,发展平衡能力。

2、体验与爸爸妈妈一起游戏的快乐。

七、10:

20——10:

50区域活动

目标:

1、能遵守区域活动要求,知道要安静的进行区域活动。

2、愿意大胆探索,在与区域材料的互动中积累更多的经验。

重点指导:

数学区

八、10:

50——11:

00餐前准备:

讲故事

目标:

1、愿意上台讲述,讲述完整,声音响亮。

2、安静倾听。

九、11:

00——11:

30进餐活动

目标:

1、安静愉快的用餐。

2、保持桌面和地面干净。

2019-08-04

一、7:

45——8:

20晨间活动:

滑板车赛

目标:

1、尝试快速滑滑板车,并且注意控制方向。

2、体验滑板车赛的乐趣。

二、8:

20——8:

35晨间谈话:

天气预报、复习儿歌

目标:

1、愿意上台大胆的播报天气预报。

2、学会正确播报天气预报。

3、大胆、熟练朗诵。

声音响亮、口齿清楚。

三、8:

40——8:

55早操

目标:

1、做操有力度,动作幅度大。

2、随音乐的节奏做操。

四、9:

00——9:

10吃点心

目标:

1、安静愉快的吃早点。

2、保持干净。

五、9:

10——9:

35教学活动

(一):

猜猜我有多爱你

目标:

1、通过欣赏、阅读,学习“…有多…,我就有多爱你”句式。

2、激发幼儿乐意表达爱的愿望,学习爱的不同表达方式。

六、9:

40——10:

10户外活动:

两人三足

目标:

1、发展快走、往返走的技能,发展平衡能力。

2、体验与爸爸妈妈一起游戏的快乐。

七、10:

20——10:

50区域活动

目标:

1、能遵守区域活动要求,知道要安静的进行区域活动。

2、愿意大胆探索,在与区域材料的互动中积累更多的经验。

重点指导:

数学区

八、10:

50——11:

00餐前准备:

讲故事

目标:

1、愿意上台讲述,讲述完整,声音响亮。

2、安静倾听。

九、11:

00——11:

30进餐活动

目标:

1、安静愉快的用餐。

2、保持桌面和地面干净。

2019-08-04

一、7:

45——8:

20晨间活动:

滑板车赛

目标:

1、尝试快速滑滑板车,并且注意控制方向。

2、体验滑板车赛的乐趣。

二、8:

20——8:

35晨间谈话:

天气预报、复习儿歌

目标:

1、愿意上台大胆的播报天气预报。

2、学会正确播报天气预报。

3、大胆、熟练朗诵。

声音响亮、口齿清楚。

三、8:

40——8:

55早操

目标:

1、做操有力度,动作幅度大。

2、随音乐的节奏做操。

四、9:

00——9:

10吃点心

目标:

1、安静愉快的吃早点。

2、保持干净。

五、9:

10——9:

35教学活动

(一):

猜猜我有多爱你

目标:

1、通过欣赏、阅读,学习“…有多…,我就有多爱你”句式。

2、激发幼儿乐意表达爱的愿望,学习爱的不同表达方式。

六、9:

40——10:

10户外活动:

两人三足

目标:

1、发展快走、往返走的技能,发展平衡能力。

2、体验与爸爸妈妈一起游戏的快乐。

七、10:

20——10:

50区域活动

目标:

1、能遵守区域活动要求,知道要安静的进行区域活动。

2、愿意大胆探索,在与区域材料的互动中积累更多的经验。

重点指导:

数学区

八、10:

50——11:

00餐前准备:

讲故事

目标:

1、愿意上台讲述,讲述完整,声音响亮。

2、安静倾听。

九、11:

00——11:

30进餐活动

目标:

1、安静愉快的用餐。

2、保持桌面和地面干净。

2019-08-04

一、7:

45——8:

20晨间活动:

滑板车赛

目标:

1、尝试快速滑滑板车,并且注意控制方向。

2、体验滑板车赛的乐趣。

二、8:

20——8:

35晨间谈话:

天气预报、复习儿歌

目标:

1、愿意上台大胆的播报天气预报。

2、学会正确播报天气预报。

3、大胆、熟练朗诵。

声音响亮、口齿清楚。

三、8:

40——8:

55早操

目标:

1、做操有力度,动作幅度大。

2、随音乐的节奏做操。

四、9:

00——9:

10吃点心

目标:

1、安静愉快的吃早点。

2、保持干净。

五、9:

10——9:

35教学活动

(一):

猜猜我有多爱你

目标:

1、通过欣赏、阅读,学习“…有多…,我就有多爱你”句式。

2、激发幼儿乐意表达爱的愿望,学习爱的不同表达方式。

六、9:

40——10:

10户外活动:

两人三足

目标:

1、发展快走、往返走的技能,发展平衡能力。

2、体验与爸爸妈妈一起游戏的快乐。

七、10:

20——10:

50区域活动

目标:

1、能遵守区域活动要求,知道要安静的进行区域活动。

2、愿意大胆探索,在与区域材料的互动中积累更多的经验。

重点指导:

数学区

八、10:

50——11:

00餐前准备:

讲故事

目标:

1、愿意上台讲述,讲述完整,声音响亮。

2、安静倾听。

九、11:

00——11:

30进餐活动

目标:

1、安静愉快的用餐。

2、保持桌面和地面干净。

2019-08-04

一、7:

45——8:

20晨间活动:

滑板车赛

目标:

1、尝试快速滑滑板车,并且注意控制方向。

2、体验滑板车赛的乐趣。

二、8:

20——8:

35晨间谈话:

天气预报、复习儿歌

目标:

1、愿意上台大胆的播报天气预报。

2、学会正确播报天气预报。

3、大胆、熟练朗诵。

声音响亮、口齿清楚。

三、8:

40——8:

55早操

目标:

1、做操有力度,动作幅度大。

2、随音乐的节奏做操。

四、9:

00——9:

10吃点心

目标:

1、安静愉快的吃早点。

2、保持干净。

五、9:

10——9:

35教学活动

(一):

猜猜我有多爱你

目标:

1、通过欣赏、阅读,学习“…有多…,我就有多爱你”句式。

2、激发幼儿乐意表达爱的愿望,学习爱的不同表达方式。

六、9:

40——10:

10户外活动:

两人三足

目标:

1、发展快走、往返走的技能,发展平衡能力。

2、体验与爸爸妈妈一起游戏的快乐。

七、10:

20——10:

50区域活动

目标:

1、能遵守区域活动要求,知道要安静的进行区域活动。

2、愿意大胆探索,在与区域材料的互动中积累更多的经验。

重点指导:

数学区

八、10:

50——11:

00餐前准备:

讲故事

目标:

1、愿意上台讲述,讲述完整,声音响亮。

2、安静倾听。

九、11:

00——11:

30进餐活动

目标:

1、安静愉快的用餐。

2、保持桌面和地面干净。

2019-08-04

一、7:

45——8:

20晨间活动:

滑板车赛

目标:

1、尝试快速滑滑板车,并且注意控制方向。

2、体验滑板车赛的乐趣。

二、8:

20——8:

35晨间谈话:

天气预报、复习儿歌

目标:

1、愿意上台大胆的播报天气预报。

2、学会正确播报天气预报。

3、大胆、熟练朗诵。

声音响亮、口齿清楚。

三、8:

40——8:

55早操

目标:

1、做操有力度,动作幅度大。

2、随音乐的节奏做操。

四、9:

00——9:

10吃点心

目标:

1、安静愉快的吃早点。

2、保持干净。

五、9:

10——9:

35教学活动

(一):

猜猜我有多爱你

目标:

1、通过欣赏、阅读,学习“…有多…,我就有多爱你”句式。

2、激发幼儿乐意表达爱的愿望,学习爱的不同表达方式。

六、9:

40——10:

10户外活动:

两人三足

目标:

1、发展快走、往返走的技能,发展平衡能力。

2、体验与爸爸妈妈一起游戏的快乐。

七、10:

20——10:

50区域活动

目标:

1、能遵守区域活动要求,知道要安静的进行区域活动。

2、愿意大胆探索,在与区域材料的互动中积累更多的经验。

重点指导:

数学区

八、10:

50——11:

00餐前准备:

讲故事

目标:

1、愿意上台讲述,讲述完整,声音响亮。

2、安静倾听。

九、11:

00——11:

30进餐活动

目标:

1、安静愉快的用餐。

2、保持桌面和地面干净。

2019-08-04

一、7:

45——8:

20晨间活动:

滑板车赛

目标:

1、尝试快速滑滑板车,并且注意控制方向。

2、体验滑板车赛的乐趣。

二、8:

20——8:

35晨间谈话:

天气预报、复习儿歌

目标:

1、愿意上台大胆的播报天气预报。

2、学会正确播报天气预报。

3、大胆、熟练朗诵。

声音响亮、口齿清楚。

三、8:

40——8:

55早操

目标:

1、做操有力度,动作幅度大。

2、随音乐的节奏做操。

四、9:

00——9:

10吃点心

目标:

1、安静愉快的吃早点。

2、保持干净。

五、9:

10——9:

35教学活动

(一):

猜猜我有多爱你

目标:

1、通过欣赏、阅读,学习“…有多…,我就有多爱你”句式。

2、激发幼儿乐意表达爱的愿望,学习爱的不同表达方式。

六、9:

40——10:

10户外活动:

两人三足

目标:

1、发展快走、往返走的技能,发展平衡能力。

2、体验与爸爸妈妈一起游戏的快乐。

七、10:

20——10:

50区域活动

目标:

1、能遵守区域活动要求,知道要安静的进行区域活动。

2、愿意大胆探索,在与区域材料的互动中积累更多的经验。

重点指导:

数学区

八、10:

50——11:

00餐前准备:

讲故事

目标:

1、愿意上台讲述,讲述完整,声音响亮。

2、安静倾听。

九、11:

00——11:

30进餐活动

目标:

1、安静愉快的用餐。

2、保持桌面和地面干净。

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