中班半日活动流程doc.docx

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中班半日活动流程doc

中班半日活动流程

一、7：

45——8：

20晨间活动：

滑板车赛

目标：

1、尝试快速滑滑板车，并且注意控制方向。

2、体验滑板车赛的乐趣。

二、8：

20——8：

35晨间谈话：

天气预报、复习儿歌

目标：

1、愿意上台大胆的播报天气预报。

2、学会正确播报天气预报。

3、大胆、熟练朗诵。

声音响亮、口齿清楚。

三、8：

40——8：

55早操

目标：

1、做操有力度，动作幅度大。

2、随音乐的节奏做操。

四、9：

00——9：

10吃点心

目标：

1、安静愉快的吃早点。

2、保持干净。

五、9：

10——9：

35教学活动

（一）：

猜猜我有多爱你

目标：

1、通过欣赏、阅读，学习“…有多…，我就有多爱你”句式。

2、激发幼儿乐意表达爱的愿望，学习爱的不同表达方式。

六、9：

40——10：

10户外活动：

两人三足

目标：

1、发展快走、往返走的技能，发展平衡能力。

2、体验与爸爸妈妈一起游戏的快乐。

七、10：

20——10：

50区域活动

目标：

1、能遵守区域活动要求，知道要安静的进行区域活动。

2、愿意大胆探索，在与区域材料的互动中积累更多的经验。

重点指导：

数学区

八、10：

50——11：

00餐前准备：

讲故事

目标：

1、愿意上台讲述，讲述完整，声音响亮。

2、安静倾听。

九、11：

00——11：

30进餐活动

目标：

1、安静愉快的用餐。

2、保持桌面和地面干净。

2019-08-04

一、7：

45——8：

20晨间活动：

滑板车赛

目标：

1、尝试快速滑滑板车，并且注意控制方向。

2、体验滑板车赛的乐趣。

二、8：

20——8：

35晨间谈话：

天气预报、复习儿歌

目标：

1、愿意上台大胆的播报天气预报。

2、学会正确播报天气预报。

3、大胆、熟练朗诵。

声音响亮、口齿清楚。

三、8：

40——8：

55早操

目标：

1、做操有力度，动作幅度大。

2、随音乐的节奏做操。

四、9：

00——9：

10吃点心

目标：

1、安静愉快的吃早点。

2、保持干净。

五、9：

10——9：

35教学活动

（一）：

猜猜我有多爱你

目标：

1、通过欣赏、阅读，学习“…有多…，我就有多爱你”句式。

2、激发幼儿乐意表达爱的愿望，学习爱的不同表达方式。

六、9：

40——10：

10户外活动：

两人三足

目标：

1、发展快走、往返走的技能，发展平衡能力。

2、体验与爸爸妈妈一起游戏的快乐。

七、10：

20——10：

50区域活动

目标：

1、能遵守区域活动要求，知道要安静的进行区域活动。

2、愿意大胆探索，在与区域材料的互动中积累更多的经验。

重点指导：

数学区

八、10：

50——11：

00餐前准备：

讲故事

目标：

1、愿意上台讲述，讲述完整，声音响亮。

2、安静倾听。

九、11：

00——11：

30进餐活动

目标：

1、安静愉快的用餐。

2、保持桌面和地面干净。

2019-08-04

一、7：

45——8：

20晨间活动：

滑板车赛

目标：

1、尝试快速滑滑板车，并且注意控制方向。

2、体验滑板车赛的乐趣。

二、8：

20——8：

35晨间谈话：

天气预报、复习儿歌

目标：

1、愿意上台大胆的播报天气预报。

2、学会正确播报天气预报。

3、大胆、熟练朗诵。

声音响亮、口齿清楚。

三、8：

40——8：

55早操

目标：

1、做操有力度，动作幅度大。

2、随音乐的节奏做操。

四、9：

00——9：

10吃点心

目标：

1、安静愉快的吃早点。

2、保持干净。

五、9：

10——9：

35教学活动

（一）：

猜猜我有多爱你

目标：

1、通过欣赏、阅读，学习“…有多…，我就有多爱你”句式。

2、激发幼儿乐意表达爱的愿望，学习爱的不同表达方式。

六、9：

40——10：

10户外活动：

两人三足

目标：

1、发展快走、往返走的技能，发展平衡能力。

2、体验与爸爸妈妈一起游戏的快乐。

七、10：

20——10：

50区域活动

目标：

1、能遵守区域活动要求，知道要安静的进行区域活动。

2、愿意大胆探索，在与区域材料的互动中积累更多的经验。

重点指导：

数学区

八、10：

50——11：

00餐前准备：

讲故事

目标：

1、愿意上台讲述，讲述完整，声音响亮。

2、安静倾听。

九、11：

00——11：

30进餐活动

目标：

1、安静愉快的用餐。

2、保持桌面和地面干净。

2019-08-04

一、7：

45——8：

20晨间活动：

滑板车赛

目标：

1、尝试快速滑滑板车，并且注意控制方向。

2、体验滑板车赛的乐趣。

二、8：

20——8：

35晨间谈话：

天气预报、复习儿歌

目标：

1、愿意上台大胆的播报天气预报。

2、学会正确播报天气预报。

3、大胆、熟练朗诵。

声音响亮、口齿清楚。

三、8：

40——8：

55早操

目标：

1、做操有力度，动作幅度大。

2、随音乐的节奏做操。

四、9：

00——9：

10吃点心

目标：

1、安静愉快的吃早点。

2、保持干净。

五、9：

10——9：

35教学活动

（一）：

猜猜我有多爱你

目标：

1、通过欣赏、阅读，学习“…有多…，我就有多爱你”句式。

2、激发幼儿乐意表达爱的愿望，学习爱的不同表达方式。

六、9：

40——10：

10户外活动：

两人三足

目标：

1、发展快走、往返走的技能，发展平衡能力。

2、体验与爸爸妈妈一起游戏的快乐。

七、10：

20——10：

50区域活动

目标：

1、能遵守区域活动要求，知道要安静的进行区域活动。

2、愿意大胆探索，在与区域材料的互动中积累更多的经验。

重点指导：

数学区

八、10：

50——11：

00餐前准备：

讲故事

目标：

1、愿意上台讲述，讲述完整，声音响亮。

2、安静倾听。

九、11：

00——11：

30进餐活动

目标：

1、安静愉快的用餐。

2、保持桌面和地面干净。

2019-08-04

一、7：

45——8：

20晨间活动：

滑板车赛

目标：

1、尝试快速滑滑板车，并且注意控制方向。

2、体验滑板车赛的乐趣。

二、8：

20——8：

35晨间谈话：

天气预报、复习儿歌

目标：

1、愿意上台大胆的播报天气预报。

2、学会正确播报天气预报。

3、大胆、熟练朗诵。

声音响亮、口齿清楚。

三、8：

40——8：

55早操

目标：

1、做操有力度，动作幅度大。

2、随音乐的节奏做操。

四、9：

00——9：

10吃点心

目标：

1、安静愉快的吃早点。

2、保持干净。

五、9：

10——9：

35教学活动

（一）：

猜猜我有多爱你

目标：

1、通过欣赏、阅读，学习“…有多…，我就有多爱你”句式。

2、激发幼儿乐意表达爱的愿望，学习爱的不同表达方式。

六、9：

40——10：

10户外活动：

两人三足

目标：

1、发展快走、往返走的技能，发展平衡能力。

2、体验与爸爸妈妈一起游戏的快乐。

七、10：

20——10：

50区域活动

目标：

1、能遵守区域活动要求，知道要安静的进行区域活动。

2、愿意大胆探索，在与区域材料的互动中积累更多的经验。

重点指导：

数学区

八、10：

50——11：

00餐前准备：

讲故事

目标：

1、愿意上台讲述，讲述完整，声音响亮。

2、安静倾听。

九、11：

00——11：

30进餐活动

目标：

1、安静愉快的用餐。

2、保持桌面和地面干净。

2019-08-04

一、7：

45——8：

20晨间活动：

滑板车赛

目标：

1、尝试快速滑滑板车，并且注意控制方向。

2、体验滑板车赛的乐趣。

二、8：

20——8：

35晨间谈话：

天气预报、复习儿歌

目标：

1、愿意上台大胆的播报天气预报。

2、学会正确播报天气预报。

3、大胆、熟练朗诵。

声音响亮、口齿清楚。

三、8：

40——8：

55早操

目标：

1、做操有力度，动作幅度大。

2、随音乐的节奏做操。

四、9：

00——9：

10吃点心

目标：

1、安静愉快的吃早点。

2、保持干净。

五、9：

10——9：

35教学活动

（一）：

猜猜我有多爱你

目标：

1、通过欣赏、阅读，学习“…有多…，我就有多爱你”句式。

2、激发幼儿乐意表达爱的愿望，学习爱的不同表达方式。

六、9：

40——10：

10户外活动：

两人三足

目标：

1、发展快走、往返走的技能，发展平衡能力。

2、体验与爸爸妈妈一起游戏的快乐。

七、10：

20——10：

50区域活动

目标：

1、能遵守区域活动要求，知道要安静的进行区域活动。

2、愿意大胆探索，在与区域材料的互动中积累更多的经验。

重点指导：

数学区

八、10：

50——11：

00餐前准备：

讲故事

目标：

1、愿意上台讲述，讲述完整，声音响亮。

2、安静倾听。

九、11：

00——11：

30进餐活动

目标：

1、安静愉快的用餐。

2、保持桌面和地面干净。

2019-08-04

一、7：

45——8：

20晨间活动：

滑板车赛

目标：

1、尝试快速滑滑板车，并且注意控制方向。

2、体验滑板车赛的乐趣。

二、8：

20——8：

35晨间谈话：

天气预报、复习儿歌

目标：

1、愿意上台大胆的播报天气预报。

2、学会正确播报天气预报。

3、大胆、熟练朗诵。

声音响亮、口齿清楚。

三、8：

40——8：

55早操

目标：

1、做操有力度，动作幅度大。

2、随音乐的节奏做操。

四、9：

00——9：

10吃点心

目标：

1、安静愉快的吃早点。

2、保持干净。

五、9：

10——9：

35教学活动

（一）：

猜猜我有多爱你

目标：

1、通过欣赏、阅读，学习“…有多…，我就有多爱你”句式。

2、激发幼儿乐意表达爱的愿望，学习爱的不同表达方式。

六、9：

40——10：

10户外活动：

两人三足

目标：

1、发展快走、往返走的技能，发展平衡能力。

2、体验与爸爸妈妈一起游戏的快乐。

七、10：

20——10：

50区域活动

目标：

1、能遵守区域活动要求，知道要安静的进行区域活动。

2、愿意大胆探索，在与区域材料的互动中积累更多的经验。

重点指导：

数学区

八、10：

50——11：

00餐前准备：

讲故事

目标：

1、愿意上台讲述，讲述完整，声音响亮。

2、安静倾听。

九、11：

00——11：

30进餐活动

目标：

1、安静愉快的用餐。

2、保持桌面和地面干净。

2019-08-04

一、7：

45——8：

20晨间活动：

滑板车赛

目标：

1、尝试快速滑滑板车，并且注意控制方向。

2、体验滑板车赛的乐趣。

二、8：

20——8：

35晨间谈话：

天气预报、复习儿歌

目标：

1、愿意上台大胆的播报天气预报。

2、学会正确播报天气预报。

3、大胆、熟练朗诵。

声音响亮、口齿清楚。

三、8：

40——8：

55早操

目标：

1、做操有力度，动作幅度大。

2、随音乐的节奏做操。

四、9：

00——9：

10吃点心

目标：

1、安静愉快的吃早点。

2、保持干净。

五、9：

10——9：

35教学活动

（一）：

猜猜我有多爱你

目标：

1、通过欣赏、阅读，学习“…有多…，我就有多爱你”句式。

2、激发幼儿乐意表达爱的愿望，学习爱的不同表达方式。

六、9：

40——10：

10户外活动：

两人三足

目标：

1、发展快走、往返走的技能，发展平衡能力。

2、体验与爸爸妈妈一起游戏的快乐。

七、10：

20——10：

50区域活动

目标：

1、能遵守区域活动要求，知道要安静的进行区域活动。

2、愿意大胆探索，在与区域材料的互动中积累更多的经验。

重点指导：

数学区

八、10：

50——11：

00餐前准备：

讲故事

目标：

1、愿意上台讲述，讲述完整，声音响亮。

2、安静倾听。

九、11：

00——11：

30进餐活动

目标：

1、安静愉快的用餐。

2、保持桌面和地面干净。

2019-08-04

一、7：

45——8：

20晨间活动：

滑板车赛

目标：

1、尝试快速滑滑板车，并且注意控制方向。

2、体验滑板车赛的乐趣。

二、8：

20——8：

35晨间谈话：

天气预报、复习儿歌

目标：

1、愿意上台大胆的播报天气预报。

2、学会正确播报天气预报。

3、大胆、熟练朗诵。

声音响亮、口齿清楚。

三、8：

40——8：

55早操

目标：

1、做操有力度，动作幅度大。

2、随音乐的节奏做操。

四、9：

00——9：

10吃点心

目标：

1、安静愉快的吃早点。

2、保持干净。

五、9：

10——9：

35教学活动

（一）：

猜猜我有多爱你

目标：

1、通过欣赏、阅读，学习“…有多…，我就有多爱你”句式。

2、激发幼儿乐意表达爱的愿望，学习爱的不同表达方式。

六、9：

40——10：

10户外活动：

两人三足

目标：

1、发展快走、往返走的技能，发展平衡能力。

2、体验与爸爸妈妈一起游戏的快乐。

七、10：

20——10：

50区域活动

目标：

1、能遵守区域活动要求，知道要安静的进行区域活动。

2、愿意大胆探索，在与区域材料的互动中积累更多的经验。

重点指导：

数学区

八、10：

50——11：

00餐前准备：

讲故事

目标：

1、愿意上台讲述，讲述完整，声音响亮。

2、安静倾听。

九、11：

00——11：

30进餐活动

目标：

1、安静愉快的用餐。

2、保持桌面和地面干净。

2019-08-04

一、7：

45——8：

20晨间活动：

滑板车赛

目标：

1、尝试快速滑滑板车，并且注意控制方向。

2、体验滑板车赛的乐趣。

二、8：

20——8：

35晨间谈话：

天气预报、复习儿歌

目标：

1、愿意上台大胆的播报天气预报。

2、学会正确播报天气预报。

3、大胆、熟练朗诵。

声音响亮、口齿清楚。

三、8：

40——8：

55早操

目标：

1、做操有力度，动作幅度大。

2、随音乐的节奏做操。

四、9：

00——9：

10吃点心

目标：

1、安静愉快的吃早点。

2、保持干净。

五、9：

10——9：

35教学活动

（一）：

猜猜我有多爱你

目标：

1、通过欣赏、阅读，学习“…有多…，我就有多爱你”句式。

2、激发幼儿乐意表达爱的愿望，学习爱的不同表达方式。

六、9：

40——10：

10户外活动：

两人三足

目标：

1、发展快走、往返走的技能，发展平衡能力。

2、体验与爸爸妈妈一起游戏的快乐。

七、10：

20——10：

50区域活动

目标：

1、能遵守区域活动要求，知道要安静的进行区域活动。

2、愿意大胆探索，在与区域材料的互动中积累更多的经验。

重点指导：

数学区

八、10：

50——11：

00餐前准备：

讲故事

目标：

1、愿意上台讲述，讲述完整，声音响亮。

2、安静倾听。

九、11：

00——11：

30进餐活动

目标：

1、安静愉快的用餐。

2、保持桌面和地面干净。