人教统编版部编版六年级下册语文第1单元第2课《腊八粥》同步练习B卷.docx

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人教统编版部编版六年级下册语文第1单元第2课《腊八粥》同步练习B卷

人教统编版（部编版）六年级下册语文第1单元第2课《腊八粥》同步练习B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共6题；共37分）

1.（2分）下面带下划线的的词语正确的读音是（）

A.兴高采烈（xīng）    

B.情不自禁（jìng）    

C.天衣无缝（fēng）    

D.工艺精湛（zhàn）    

2.（8分）在横线上填上合适的动词。

________瓜架   ________南瓜

________尾巴   ________旗杆

________桌椅   ________梦乡

3.（16分）我会写。

描写安静无声的成语：

例：

悄无声息

①________  ②________  ③________  ④________  ⑤________

4.（3分）我知道下列句子用了什么修辞手法。

夸张   比喻   拟人 

①一山的桂花树开花时，那才是香飘十里。

________

②我一摇，桂花纷纷落下，真像下了一阵桂花雨。

________

③笨笨地桂花树可惹人喜爱了。

________

5.（4分）解释下列词语或根据意思写成语

（1）索然无味：

________

（2）风花雪月：

________

（3）形容有滋味，有趣味：

________

（4）知道得不全面，理解得不透彻：

________

（5）好像失去了什么：

________

6.（4分）（2020六上·厦门期末）现代文阅读。

从百草园到三味书屋（节选）

鲁 迅

我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。

现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。

何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。

有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。

如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

…………

冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。

拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。

薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。

扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。

这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。

明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。

闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。

我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：

“你太性急，来不及等它走到中间去。

”

我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。

也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢，……都无从知道。

总而言之：

我将不能常到百草园了。

Ade，我的蟋蟀们！

Ade，我的覆盆子们和木莲们！

……

（1）下列选项中的事物没有全部在选文中的百草园中出现的一项是（）。

A.菜畦 桑椹 珊瑚    

B.黄蜂 云雀 油蛉    

C.蟋蟀 蜈蚣 斑蝥    

D.木莲 覆盆子 何首乌    

（2）文中提到的“我”捕鸟的过程是（）。

A.扫开雪、支竹筛、撒秕谷、拉绳子    

B.支竹筛、扫开雪、撒秕谷、拉绳子    

C.扫开雪、撒秕谷、支竹筛、拉绳子    

D.支竹筛、扫开雪、拉绳子、撒秕谷    

（3）“我”选择在冬天的百草园里捕鸟的原因是（）。

A.“我”就要被送去书塾读书了。

B.冬天的百草园比较的无味。

C.文中的“我”性子比较急。

D.百草园人迹罕至只好捕鸟。

（4）联系上下文，可以知道画横线的“得失的缘由”指的是（）。

A.得到或者失去的理由    

B.抓到或抓不到鸟的原因    

C.自己变得成功的原因    

D.“我”被送去书塾的理由    

（5）对文章第二自然段理解不正确的一项是（）。

A.“不必说……也不必说……单是……”作者着重强调了“单是”后面的内容。

B.作者在本段中详写了对百草园的总体印象，略写了短短的泥墙根一带。

C.作者通过对园中各种事物的描写，表现了文中的“我”对百草园的喜爱。

D.百草园对于当时年幼的“我”来说，是探索的宝地，是自由自在玩耍的乐园。

（6）作者写动物时写道：

“鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上”“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”，请你从修辞手法的角度，对这两句进行赏析。

（7）第二自然段中，作者从颜色、声音、形态、味道、动作等方面写出了百草园中动物、植物的特色，请你选择其中的两个方面，联系全文，说一说作者这样写的好处。

二、语言表达（共1题；共5分）

7.（5分）小练笔。

课文对每个季节的景致所写的并不多，却通过细致的动态和静态描写营造出荚的氛围。

你的家乡也有如此美景吗？

如夏日荷叶田田的小池塘，冬日银装素裹的小公园……仿照课文的写法，选取一种，用几句话对其进行描绘，表现出它的“美”之所在。

三、现代文阅读（共2题；共26分）

8.（8分）（2019·宿迁模拟）课外阅读，回答问题。

野杜鹃又叫“映山红”。

花的衣苞像一粒粒小而饱满的花生米，花苞外面包着一层土黄色的皮。

当春风（吹着 拂面 刮来），桃花（绽开 长开 露出）的时候，野杜鹃也仿佛睡醒了似的，露出花芽来迎接春天了。

瞧，深红色的花芽裂开了小嘴，外面那一层皮（慢慢 很快 立即）被顶上去了，真像是在头上戴了一顶黄色的桂冠。

野杜鹃的第一朵花上有个小小的花瓣，其中一瓣上有七八个红色的斑点，很好看。

每朵花里有六七根白色的丝状花蕊。

一个花苞里开出的两朵花对坐着，它们是那么娇艳，那么鲜红，真像一对美丽的红蝶停在树枝上。

望着这（淡红 火红 淡黄）的野杜鹃，我想：

野杜鹃不像人工栽培的花草那么娇，不怕风吹雨打，不要（贫瘠 肥美 肥沃）的土壤，却漫山遍野地盛开着。

它是多么可爱啊！

我（认真 出神 仔细）地看着杜鹃花，看着，看着，仿佛自己也变成一朵美丽的杜鹃花，迎着春风盛开。

（1）给短文加个题目。

（2）联系上下文，理解字义。

①“桂冠”的“冠”是把________比作________。

②“漫山遍野”的“漫”意思是________。

（3）从文中括号里选出恰当的词语，它们分别是________

（4）文中用了许多比喻句，其中把花苞比作________。

（5）找出描写花芽样子的句子。

（6）本文写杜鹃花，分别写________、________、________三个时期花的________，表达了作者对野杜鹃的________。

9.（18分）课外阅读。

狗熊

你见过狗熊吗？

它长得可好玩了。

你看它，膀粗腰圆，身上长满了黑色的毛，又密又长。

狗熊走起路来毛和肉一起颤动，胖得实在滑稽。

它的脑袋像一个大毛球，上面却长着尖尖的耳朵，小小的鼻子，一对水晶球似的小眼睛。

更有趣的是那条毛茸茸的小尾巴，在它身上摆来摆去，与它那肥胖的身体相比，实在不相称。

听爷爷说，狗熊原来也有一条非常漂亮的大尾巴。

因为它听了狐狸“尾巴能钓鱼”的鬼话，冬天到河边用尾巴去钓鱼，被冻在河里，猛一起身，尾巴挣断了。

从此，它只剩下一条小尾巴了。

多笨的狗熊呀！

狗熊还又馋又懒。

有一次，爸爸带我到狗熊园去玩。

我特别喜欢看狗熊敬礼，开始我逗了很久，他都一动不动。

可是当我________出面包时，它的眼睛立刻紧紧地________上了面包，看上去都要________出口水了。

这时我挥舞着面包________它给我敬礼，它才慢慢地________起前爪在头前一摆，就算敬过礼了，________得大家直笑。

等它吃完面包以后，我再叫它敬礼，它就又理也不理我了。

你说，它哪是笨呀！

（1）给文中的横线上选填正确的词语。

逗 叫 拿 流 举 盯

（2）“狗熊还又馋又懒。

”这句话在文中的作用是________。

（3）短文从哪几方面写出了狗熊“长得可好玩了”？

（4）用横线画出文中一组作对比的句子。

参考答案

一、积累运用（共6题；共37分）

答案：

1-1、

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2-1、

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3-1、

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4-1、

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5-1、

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5-2、

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5-3、

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5-4、

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5-5、

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6-1、

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6-3、

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6-6、

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6-7、

考点：

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二、语言表达（共1题；共5分）

答案：

7-1、

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三、现代文阅读（共2题；共26分）

答案：

8-1、

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8-2、

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8-3、

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8-4、

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8-5、

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8-6、

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9-1、

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9-2、

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9-3、

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9-4、

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