教师招聘考试历年真题化学.docx
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教师招聘考试历年真题化学
教师招聘考试模拟试题
［中学化学科目］
（满分为100分）
第Ⅰ卷（选择题共35分）
一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个符合题意的选项，1～10题每题2分，11～15题每题3分，共35分）
1、创建和谐社会，保护生存环境是每一个公民的责任和义务。
下列有关做法不符合人与自然和谐相处的是（）。
A、使用沼气、太阳能、风能等新型能源
B、对废旧电池进行回收处理
C、对露置在田野的垃圾焚烧处理
D、采用可降解塑料袋盛放物品
2、物质在潮湿的空气中发生的变化主要与空气中某些气体有关，下列说法错误的是（）。
A、氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气、二氧化碳有关
B、生石灰堆放久了变质与氧气、水蒸气有关
C、钢铁生锈与氧气、水蒸气有关
D、铜器表面生成铜绿与氧气、二氧化碳、水蒸气有关
3、能源、资源、材料、环境保护等问题是人类面临的主要问题，下列研究内容与所属领域不相符的是（）。
A、导电塑料的研究是属于能源领域的问题
B、淡化海水的研究属于资源领域的问题
C、新型合成材料的开发属于材料领域的问题
D、废旧电池的回收属于环保领域的问题
4、要配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液100g，以下配制过程正确的是（）。
A、只要托盘天平和量筒两种仪器
B、用托盘天平称取10g氯化钠
C、若使用粗盐不会影响配制结果
D、为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液
5、用“王水”（浓盐酸与浓硝酸的混合物）溶解黄金后得到一种物质：
HAuCl4（四氯合金酸），其中金元素的化合价为（）。
A、+1B、+2C、+3D、+4
6、将沾有油渍的衣服放入洗衣机中，加水和适量的洗涤剂，搅拌搓洗，最终除去油污的理由是（）。
A、加入洗涤剂后，让油滴溶于水
B、加入洗涤剂后，让油滴聚集，上浮分层
C、加入洗涤剂后，让油滴密度增大，下沉分层
D、加入洗涤剂后，让油滴分散，稳定地乳化在水中
7、下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的一组是（）。
①盐酸除锈；石蜡熔化②白磷自燃；空气液化③三氧化硫溶于水；二氧化碳通入石灰水④白色硫酸铜粉末遇水变蓝；酸、碱溶液指示剂变色⑤
冰融化成水；倒置泡沫灭火器产生二氧化碳⑥汽油挥发；酒精燃烧
A、①③B、②⑥C、④⑤D、⑤⑥
8、据英国《自然》杂志报道，科学家最近成功研制了以锶原子作钟摆的“光晶格钟”，成了世界上最精确的钟。
已知一种锶原子的相对原子质
量为88，其质子数是38，则这种锶原子的核外电子数为（）。
A、38B、50C、88D、126
9、人类生产生活离不开盐，下列有关生活中常见盐的说法错误的是（）。
A、公路上的积雪可用食盐来清除
B、碳酸氢钠可作制作糕点的发酵粉的成分之一
C、硫酸铜可用于对生吃的果蔬进行杀菌消毒
D、碳酸钙可用于防治骨质疏松症和治疗胃酸过多
10、下列关于化学反应X2+3Y2======2Z的叙述错误的是（）。
A、Z的化学式为XY3
B、若mgX2和ngY2恰好完全反应，则生成（m+n）gZ
C、若X2和Y2的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为（M+N）
D、若agX2完全反应生成bgZ，则同时消耗（b-a）gY2
11、下列关于金属及其合金说法中错误的是（）。
A、铁制品露置在空气中易生锈，铁锈疏松易吸水，所以铁制品生锈后要及时除去
B、铝的化学性质比铁活泼，在空气中更容易被氧化，但铝制品比铁制品更耐用
C、铜的化学性质不活泼，所以铜在空气中不会生锈
D、合金具有许多良好的物理、化学和机械性能，合金的制造拓宽了金属材料的应用
12、下列关于实验操作的叙述中正确的是（）。
A、从试剂瓶中取出任何药品，若有剩余一定不能再放回原试剂瓶中
B、可燃性气体点燃之前必须验纯
C、用胶头滴管向试管中滴加液体，一定要将滴管伸入试管内
D、用温度计搅拌溶液一定要慢慢搅拌
13、下列实验方法或实验叙述正确的是（）。
A、将pH试纸直接放入某溶液中，测定溶液的pH
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓注入水中，用玻璃棒引流并不断搅拌
C、如果浓硫酸不小心溅到皮肤或衣物上，要立即用较多的水冲洗
D、配制氢氧化钠溶液时，可将氢氧化钠固体直接放在左盘称量
14、下列离子在pH=13的溶液中可以大量共存的一组是（）。
A、Na+、Ba2+、
、
B、
、Na+、Cl-、
C、Na+、Cl-、H+、SO2-4
D、Na+、
、
、
15、取70g某温度下的氯化钾饱和溶液，将其恒温蒸发10g水，析出4g氯化钾固体，则剩余溶液溶质质量分数为（）。
A、28.6%B、35.7%C、40%D、26.7%
第Ⅱ卷（非选择题共65分）
二、实验题（本题共2小题，共16分）
16、（8分）皮蛋味美营养好。
高飞同学购得一包标有如下说明的药剂：
原料：
碳酸钠、氧化钙、氯化钠等
制法：
将原料溶于冷开水，再将其涂在鲜鸡蛋外面，数天后制成皮蛋
为研究皮蛋腌制机理，高飞同学认为首先要研究浸泡液成分。
实验时，先取适量的上述药剂溶于足量的冷开水，过滤，取滤液。
（1）高飞同学认为，滤液中一定含有NaOH和NaCl，推断含有NaOH的理由是
。
（2）滤液中除一定含有NaOH和NaCl外，还可能含有什么溶质？
这是高飞同学将要进一步研究的问题。
若你是高飞，请你对该滤液中可能存在的
溶质作出一种猜想，并开展探究。
①你的猜想：
滤液中还可能含有的溶质是；
②你的实验方案：
；
③你将观察到的现象和结论：
。
17、（8分）利用下图装置可完成多种实验。
回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：
a.，b.。
（2）利用该实验装置可完成H2还原CuO及CO还原CuO的实验。
①这两个实验有许多相似之处：
一是都可以观察到相同的实验现象，该现象是；二是都具有相同的操作顺序：
首先，要都检验气体的；以后的操作步骤有：
a.加热；b.通入气体；c.停止加热；d.继续通入气体至试管冷却。
正确的操作顺序是（填字母）。
A、abcdB、bacdC、badcD、abdc
②但上述两个实验也有不同之处：
要将CO还原CuO后的尾气（含有未反应的CO）点燃除去，其原因是。
三、填空题（本题共5小题，共42分）
18、（5分）
（1）（2分）物质的分类依据有多种，自拟两个分类依据，将一氧化碳、无水硫酸铜、冰、干冰四种物质的三种包括在依据内，而
另一种不在其中。
依据一：
，包括的物质是；
依据二：
，包括的物质是。
（2）（3分）构建知识网络是学习化学的重要方法。
下图是化合物的分类图。
仿照B的写法，将A、C所属物质的类别填入下列表格中，并以Na、H、O、C元素组成的物质为例各写出一种代表该物质的化学式。
A
B
C
物质类别
碱
物质的化学式
NaOH
19、（9分）下表是几种行星上“大气”（相当于地球上的空气）的主要成分：
行星名称
金星
火星
冥王星
行星上“大气”的主要成分
二氧化碳硫酸
二氧化碳
甲烷
则：
（1）这些行星中可以成为宇宙飞船燃料补给站的行星是。
（2）甲烷完全燃烧时生成二氧化碳和水，而科学家发现高速飞行的宇宙飞船飞过冥王星的“大气”时，甲烷并没有被点燃，其原因是。
（3）管道煤气的主要成分是CO，其中还含有少量和甲烷化学性质类似的碳氢化合物，其中有乙烷（C2H6）、丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）等，它们的某些物理性质如下：
乙烷
丙烷
丁烷
熔点/℃
-183.3
-189.7
-138.4
沸点/℃
-88.6
-42.1
-0.5
则丁烷完全燃烧的化学方程式中，反应物前的化学计量数之和为，严寒季节时管道煤气火焰较小，甚至出现断续的原因是。
20、（8分）某品牌牛奶企业采用国际先进的“闪蒸”技术，在不破坏牛奶营养价值的前提下，低温蒸发部分水分，使牛奶味道更香浓。
（1）“闪蒸”技术可使每100g牛奶中全乳固体的含量（）。
（填字母序号）
A、增大B、减小C、不变D、无法判断
（2）图示是该牛奶包装盒的一部分，读图回答问题。
营养成分：
每100克牛奶含
脂肪
蛋白质
钾
钙
≥3.0克
≥2.9克
≥145毫克
≥115毫克
①该包装盒上，蛋白质的含量若用质量分数表示应为≥；
②每克脂肪在体内分解平均放出38.91kJ的能量。
若某同学每天喝200g牛奶，则牛奶所含脂肪提供的能量不少于kJ;
③包装盒上的“钾、钙”指（填“元素”“单质”或“化合物”），其元素符号分别是、，在人体中主要以（六大类营养素之一）的形式存在。
21、（10分）下面是某校化学兴趣小组测得氯化钠和碳酸钠晶体两种固体物质在水中的溶解度。
温度
物质
0℃
10℃
20℃
30℃
NaCl
35.7g
35.8g
36.0g
36.3g
Na2CO3晶体
7.0g
12.5g
21.5g
38.3g
（1）请你画出两种物质的溶解度曲线（标出坐标名称）。
（2）根据上表或溶解度曲线回答下列问题：
①的溶解度受温度的影响较大。
②将含水各100g的氯化钠与碳酸钠的饱和溶液从30℃降到0℃，析出晶体质量（填“相等”或“不相等”）。
③氯化钠和碳酸钠晶体的溶解度相等时所对应的温度在之间。
④欲从含有少量NaCl杂质的碳酸钠浓溶液中分离出碳酸钠晶体，应采取的方式是。
22、（10分）现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是最常见的金属，B是气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间存在如下关系：
（1）推测下列物质的化学式：
B，F；
（2）写出C→A转化的化学方程式：
；
（3）在上述关系图中，适用于置换反应的共有个（填数字）。
四、计算题（7分）
23、（7分）学校探究小组为了测定市面销售的某品牌纯碱（杂质为NaCl）中碳酸钠的质量分数，进行了如下实验：
①向三个烧杯中都加入11g样品及足量的水配成溶液。
②向三个烧杯中加入质量不同的CaCl2粉末。
③将充分反应后生成的沉淀过滤、洗涤、干燥得到mg的白色固体。
实验数据如下：
烧杯Ⅰ
烧杯Ⅱ
烧杯Ⅲ
加入CaCl2的质量/g
5.55
12
15
m/g
5
10
10
回答下列问题：
（1）碳酸钠中钠、碳、氧三种元素的质量比为（最简整数比）。
（2）将烧杯Ⅲ的滤液蒸干，得到g固体，该固体由和（只填化学式）组成。
（3）样品中碳酸钠的质量分数是多少？
教师招聘考试试题［中学化学科目］
一、选择题
1、C【解析】焚烧垃圾会产生大量有毒气体和烟尘。
2、B【解析】生石灰（CaO）吸收空气中的H2O和CO2而变质：
CaO+H2O====Ca（OH）2，Ca（OH）2+CO2=====CaCO3↓+H2O
3、A【解析】导电塑料的研究属于材料领域的问题。
4、B【解析】配制100g10%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量：
100g×10%=10g，水的质量：
100g-10g=90g，故应量取90mL水；所需仪器
除托盘天平、量筒外，还需要烧杯、玻璃棒等。
5、C【解析】H的化合价为+1价，Cl的化合价为-1价，由化合价规则可知Au的化合价为+3价。
6、D【解析】洗涤剂对植物油有乳化作用，能使植物油分散成无数细小的液滴。
7、D【解析】石蜡熔化、空气液化、冰融化成水、汽油挥发是物理变化，其他都是化学变化。
8、A【解析】原子中，质子数=核外电子数=核电荷数。
9、C【解析】CuSO4是重金属盐，有毒，不能对生吃的果蔬进行杀菌消毒。
10、C【解析】由X2+3Y2=====2Z，根据质量守恒定律，Z的化学式为XY3，则M+3N=2M（Z），M（Z）=
。
11、C【解析】Cu在潮湿的空气中，易与H2O、O2、CO2等物质发生反应生成铜绿而腐蚀，主要成分是Cu2（OH）2CO3。
12、B【解析】A项中剩余的药品一般不得再放回原试剂瓶中，但钠等必须放回原试剂瓶中；C项中胶头滴管应悬空放在试管口；D项中温度计不
能当作玻璃棒用于搅拌。
13、B【解析】测pH时，应用玻璃棒蘸取溶液或用胶头滴管取液，滴到pH试纸上；浓硫酸不慎溅到衣物或皮肤上，要立即用干布擦拭干净，再用
大量水冲洗；氢氧化钠易吸潮、具有腐蚀性，称量氢氧化钠固体时，应将氢氧化钠放在玻璃器皿中称量。
14、B【解析】A项中Ba2+与
结合生成BaCO3沉淀；C项中H+不能在碱性溶液中大量存在；D项中
不能在碱性溶液中大量存在。
15、A【解析】由于原溶液是饱和溶液，则4g氯化钠溶于10g水中形成相同的饱和溶液，w（KCl）=
×100%=28.6%。
二、实验题
16、
（1）氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钠溶液反应生成氢氧化钠（CaO+H2O===Ca（OH）2,Ca（OH）2+Na2CO3====CaCO3↓+2NaOH也可）
（2）①碳酸钠或氢氧化钙（猜想一种即可）②取滤液少量于试管中，滴加稀盐酸③如有气泡产生，证明存在碳酸钠或②（取澄清滤液少量于试管中，通入二氧化碳③澄清滤液变浑浊，证明存在氢氧化钙）
17、
（1）大试管酒精灯
（2）①黑色粉末逐渐变成红色纯度B②CO有毒
三、填空题
18、
（1）氧化物一氧化碳、冰、干冰固体无水硫酸铜、冰、干冰
（2）
A
C
酸
盐
H2CO3
Na2CO3（或NaHCO3）
19、
（1）冥王星
（2）缺乏氧气（3）15严寒季节温度较低，丁烷不能气化成气体进入煤气管道
20、
（1）A
（2）①2.9%②233.46③元素KCa无机盐
【解析】
（1）中水分减少，全乳固体的含量增大，故选A；
（2）②38.91kJ×3×2=233.46kJ。
21、
（1）略。
（2）碳酸钠晶体不相等20℃～30℃降温结晶（填“冷却热饱和溶液”也可）
22、
（1）H2Cu
（2）3Fe+2O2点燃Fe3O4（3）2
【解析】G为蓝色溶液可知，G为CuSO4溶液,D为FeSO4溶液，从而可推知C为Fe，A为Fe3O4。
四、计算题
23、
（1）23∶6∶24
（2）16NaClCaCl2
（3）从实验数据可以看出烧杯Ⅱ、Ⅲ中的Na2CO3反应完全，故用烧杯Ⅱ或Ⅲ的数据计算。
解：
设样品中碳酸钠的质量为x。
Na2CO3+CaCl2=======CaCO3↓+2NaCl
106100
x10g
=
g，x=10.6g
碳酸钠的质量分数=10.6g11g×100%=96.4%。
答：
样品中碳酸钠的质量分数是96.4%。
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