经济学第一章.ppt

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CHAPTERThinkingLikeAnEconomist2像经济学家一样思考Inthischapter,lookfortheanswerstothesequestions:

Whatareeconomiststworoles?

Howdotheydiffer?

Whataremodels?

Howdoeconomistsusethem?

WhataretheelementsoftheCircular-FlowDiagram?

Whatconceptsdoesthediagramillustrate?

HowistheProductionPossibilitiesFrontierrelatedtoopportunitycost?

Whatotherconceptsdoesitillustrate?

Whatisthedifferencebetweenmicroeconomicsandmacroeconomics?

Betweenpositiveandnormative?

11本章将探索这些问题的答案：

本章将探索这些问题的答案：

经济学家的两种角色是什么？

它们有什么不同？

什么是模型？

经济学家怎么使用它们？

循环流量图的构成要素有哪些？

流量图想要说明什么问题？

生产可能性边界与机会成本有什么联系？

它还表示了什么其他概念？

微观经济学与宏观经济学有什么不同？

实证经济学与规范经济学呢？

22TheEconomistasScientistEconomistsplaytworoles:

1.Scientists:

trytoexplaintheworld2.Policyadvisors:

trytoimproveitInthefirst,economistsemploythescientificmethod,thedispassionatedevelopmentandtestingoftheoriesabouthowtheworldworks.3作为科学家的经济学家作为科学家的经济学家经济学家扮演的两种角色：

1.科学家：

试图解释世界2.政策顾问：

尝试改善世界作为科学家，经济学家使用科学方法冷静地建立并检验有关世界如何运行的各种理论4Assumptions&ModelsAssumptionssimplifythecomplexworld,makeiteasiertounderstand.Example:

Tostudyinternationaltrade,assumetwocountriesandtwogoods.Unrealistic,butsimpletolearnandgivesusefulinsightsabouttherealworld.Model:

ahighlysimplifiedrepresentationofamorecomplicatedreality.Economistsusemodelstostudyeconomicissues.5假设假设与与模型模型假设可以简化复杂的世界，使之更容易理解比如：

为了研究国际贸易，假设世界上只由两个国家组成，而且每个国家只生产两种产品。

尽管在实际中是不真实的，但这可以帮助我们更方便的学习和理解现实世界模型：

模型：

一个复杂现象的高度简化经济学家使用模型来研究经济问题6SomeFamiliarModelsAroadmap7SomeFamiliarModelsAmodelofhumananatomyfromhighschoolbiologyclass高中生物课堂上的人体解剖模型8SomeFamiliarModelsAmodelairplane9SomeFamiliarModelsThemodelteethatthedentistsofficeDontforgettofloss!

10EconomicModelsEconomicmodelAsimplifiedversionofsomeaspectofeconomiclifeusedtoanalyzeaneconomicissue.Todevelopamodel,economistsgenerallyfollowthesesteps:

1.Decideontheassumptionstobeusedindevelopingthemodel.2.Formulateatestablehypothesis.3.Useeconomicdatatotestthehypothesis.4.Revisethemodelifitfailstoexplainproperlytheeconomicdata.5.Retaintherevisedmodeltohelpanswersimilareconomicquestionsinthefuture.EconomicvariableSomethingmeasurablethatcanhavedifferentvalues,suchasthewagesofsoftwareprogrammers.11OurFirstModel:

TheCircular-FlowDiagramTheCircular-FlowDiagram:

avisualmodeloftheeconomy,showshowdollarsflowthroughmarketsamonghouseholdsandfirmsTwotypesof“actors”:

householdsfirmsTwomarkets:

themarketforgoodsandservicesthemarketfor“factorsofproduction”12我们的第一个模型：

循环流量图我们的第一个模型：

循环流量图循环流量图：

一个说明货币如何通过市场在家庭与企业之间流动的直观经济模型两类主体：

家庭企业两个市场：

物品与劳务市场生产要素市场13FactorsofProductionFactorsofproduction:

theresourcestheeconomyusestoproducegoods&services,includinglaborlandcapital（buildings&machinesusedinproduction）14生产要素生产要素生产要素：

生产要素：

经济体用来生产物品与劳务的资源，经济体用来生产物品与劳务的资源，包括：

包括：

劳动土地资本（建筑物和用于生产的机器）15FIGURE1:

TheCircular-FlowDiagram循环流量图循环流量图Households:

Ownthefactorsofproduction,sell/rentthemtofirmsforincomeBuyandconsumegoods&servicesHouseholdsFirmsFirms:

Buy/hirefactorsofproduction,usethemtoproducegoodsandservicesSellgoods&services16图图1：

循环流量图：

循环流量图家庭家庭:

拥有并出售或出租生产要素给企业以获得收入购买并消费物品与劳务家庭企业企业：

购买或雇佣生产要素并用以生产物品与劳务出售物品与劳务17FIGURE1:

TheCircular-FlowDiagramMarketsforFactorsofProductionHouseholdsFirmsIncomeWages,rent,profitFactorsofproductionLabor,land,capitalSpendingG&SboughtG&SsoldRevenueMarketsforGoods&Services18图图1：

循环流量图：

循环流量图生产要素市场家庭企业收入工资，租金与利润生产要素劳动，土地和资本支出物品与劳务购买物品与劳务出售收益物品与劳务市场19OurSecondModel:

TheProductionPossibilitiesFrontierTheProductionPossibilitiesFrontier（PPF）:

agraphthatshowsthecombinationsoftwogoodstheeconomycanpossiblyproducegiventheavailableresourcesandtheavailabletechnologyExample:

Twogoods:

computersandwheatOneresource:

labor（measuredinhours）Economyhas50,000laborhourspermonthavailableforproduction.20我们的第二个模型：

生产可能性边界我们的第二个模型：

生产可能性边界生产可能性边界（PPF）：

表示在可得到的生产要素与生产技术既定时，一个经济所能生产的两种产品数量的各种组合的图形例如：

两种物品：

电脑与小麦一种资源：

劳动力（以小时为单位来衡量）每月经济有50，000个劳动小时可用于生产21PPFExampleProducingonecomputerrequires100hourslabor.Producingonetonofwheatrequires10hourslabor.5,00004,0001002,5002501,00040050,000040,00010,00025,00025,00010,00040,0000500050,000EDCBAWheatComputersWheatComputersProductionEmploymentoflaborhours22生产可能性边界的生产可能性边界的例子例子生产一台电脑需要100个小时的劳动生产一吨小麦需要10个小时的劳动5,00004,0001002,5002501,00040050,000040,00010,00025,00025,00010,00040,0000500050,000EDCBA小麦电脑小麦电脑生产雇佣的劳动小时23PointongraphProductionCom-putersWheatA5000B4001,000C2502,500D1004,000E05,000ABCDEPPFExample24图表上点生产电脑小麦A5000B4001,000C2502,500D1004,000E05,000ABCDE生产可能性边界的生产可能性边界的例子例子25A.Onthegraph,findthepointthatrepresents（100computers,3000tonsofwheat）,labelitF.Woulditbepossiblefortheeconomytoproducethiscombinationofthetwogoods?

Whyorwhynot?

B.Next,findthepointthatrepresents（300computers,3500tonsofwheat）,labelitG.Woulditbepossiblefortheeconomyto