幼儿园小班保育员工作计划范文五篇.docx

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幼儿园小班保育员工作计划范文五篇

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2020年少儿园小班保育职工作计划范文五篇

 

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少儿园小班保育职工作计划1

 

新学期工作开始了,为了每一个孩子都能获得更好的发展,能更健康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中获得成长,特拟定该计划,并在计划推行中不断修正自己、完满自己,不断提高作为一名教师应拥有的素质。

本学期工作计划以下:

 

一、提高思想政治涵养

 

积极参加各项时局、政治学习,坚持把理论同本质相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守少儿园各项规章制度、热爱本职工作,成立较强的事业心、责任感和优异的师德。

遵从领导的安排,认真完成各项工作。

以教师道德规范要求自己,以身作则,认真、耐心、关心、爱心地公正对待每一个少儿,以促使少儿在自己水平上获得发展。

发挥团队精神,协助涵养员做好班级工作。

 

二、加强少儿保育工作,做好少儿一日生活老例的培养

 

这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感觉老师的爱、小朋友的友好,使他们可以喜欢上少儿园,赶忙的适应新的环境。

培养少儿优异的行为习惯和合作、参加、研究意识,培养少儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成优异的学习习惯。

让少儿在一日各项活动中养成优异的行为习惯。

 

1、在体质上,激励少儿积极参加锻炼活动,注意依照天气的变

 

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化和室内外的温差,随时督促孩子增加衣服,对爱出汗的孩子特别护

 

理,注意孩子的饮水量,提示少儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少

 

少儿生病机率,保持本班出勤率,真切做到让家长放心。

 

2、抓好孩子的老例习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、

 

拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,少儿每日不用老师再提

 

醒,都能主动完成好。

 

3、教育孩子自己的事情自己做,培养少儿自理能力。

教少儿学

 

习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及

 

的事。

 

4、生活卫生知识

 

(1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。

不在光辉太强、太弱和阳光下看书、绘画。

 

(2)知道保护牙齿的一般卫生知识,用正确的方法刷牙。

 

(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般知识,不吃不干净的食

 

物。

 

(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做强烈

 

活动。

 

5、安全知识

 

(1)加强少儿安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全责任事故的发生,保证少儿安全。

 

(2)懂得交通安全。

 

(3)会办理可能遇到的简单危险,培养少儿的自我保护意识。

 

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6、生活能力

 

(1)指导少儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。

饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯。

 

(2)少儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾少儿,轻声平易地指导帮助少儿掌握进餐的技术,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后整理干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。

 

(3)沉寂就寝。

独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。

 

(4)保持仪表整齐,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。

 

(5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。

 

三、认真做好餐具、玩具等物品的冲刷消毒工作,室内物品有序

 

摆放,窗明地净,地面整齐、无死角,洗手间无污垢、无臭味,节约水

 

电,并培养少儿节约的好习惯。

 

少儿园小班保育工作的利害关系到千家万户,只有扎扎实实地做

 

好保育工作,才能让少儿健康爽朗地成长,让家长们放心工作。

以上

 

是我的学期工作计划,希望在大家的帮助下、自己的努力下,有所收

 

获有所成长。

 

少儿园小班保育职工作计划2

 

迎接再生的工作就要张开了,小班的人数每班25人。

现在我的

 

工作安排在小班作保育员。

为了更好地做好迎再生工作,现在定下如

 

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下计划:

 

一、工作目标

 

1、认真做好再生家访工作。

 

2、认真执行《保育员职责》中每一条规程,做好本职工作。

 

3、认真协助教师帮助少儿牢固情绪。

 

4、在平时生活中要正确引导少儿认识自己所用的标志和物品,

 

管理好平时生活老例。

 

5、认真做好家园沟通工作,培养少儿的独立性。

 

6、认真配合保健老师做好少儿的保健工作。

 

二、详尽措施

 

1、认真做好再生家访工作,与本班教师共同对每个再生的起居

 

饮食、性格、体质等进行深入认识,以便遇到问题可以有更好的措施

 

来对付,提出我们对家长的要求,请家长鼎力协助和支持我们的工作,

 

比方帮少儿所用的物品缝上或写上少儿的名字,并教他认识自己的标

 

志等。

 

2、认真执行〈〈保育员职责〉〉中每一条规程,管理班上的设备、

 

物品,使室内、室外管理得整齐整齐。

做好每日的卫生消毒工作,使

 

少儿可以在干净温馨的环境下生活。

 

3、认真协助教师帮助少儿牢固情绪,由于少儿从家庭走进少儿

 

园的第一步是最困难的,少儿情绪不牢固会对少儿园、老师产生抗拒

 

感。

所以要把抗拒感变成归属感,就第一牢固少儿情绪,让少儿喜欢

 

少儿园、喜欢老师。

 

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4、在平时生活中要正确引导少儿认识自己所用的标志和物品,

 

管理好平时生活老例。

少儿进了少儿园很多物品都是相同的,比方;

 

书包、被子、衣服等。

正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的

 

地址上,省得放错拿错。

渐渐进行少儿老例教育,教少儿如何使用餐

 

巾、餐具、茶杯和喝水,教少儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保

 

持沉寂。

 

5、认真做好家园沟工作,培养少儿的独立性。

多些利用电话跟

 

家长反响少儿在少儿园平时生活中的情况,多些咨询少儿在家的情况。

 

和家长共同努力培养少儿的独立性。

 

6、认真配合保健老师做好少儿的保健工作。

做好季节性流行性

 

传生病的预防措施,配合班上老师每日观察少儿情绪、食欲,对体质

 

较弱多病的少儿特别照顾。

观察少儿每日的大便并做好记录。

在平时生活中引导少儿成立自我保护意识,不追赶、不随意走开集体,要注意安全。

 

少儿园小班保育职工作计划3

 

新学期开始了,保育工作是少儿教育重要的组成部分。

保育目标是促使少儿身体发育,增进少儿对环境的认识,培养自信等优异个性心理质量和行为习惯。

保育工作对少儿的健康成长以及今后发展有不可以嘀咕的影响。

为把保教相结适应新趋势发展,我们在上级领导及园长的带领下,以少儿为中心,转变过去的看法,推行保育工作与教育相结合的原则,结合自己的工作,特拟定了本学期的工作计划。

 

一、指导思想

 

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1.以理论和"三个代表"精神为指导,以学园工作计划为目标,认真贯彻《纲领》精神,认真学习党的教育目标与政策,积极参加园里举行的各种政治学习活动,努力提高自己政治涵养。

 

2.严格遵守《保育员的职业守则》,认真学习保育知识,不断提高保育质量。

 

二、主要工作

 

1.干净卫生习惯

 

养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的

 

指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持

 

衣服整齐。

 

2.优异进餐习惯

 

要沉寂快乐进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手

 

拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手

 

抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,战胜少儿的依赖性,培养

 

少儿的独立性。

认真做好食谱介绍,以提高促使孩子食欲,培养优异

 

饮食习惯和有规律进食。

 

3.有优异睡眠及穿脱能力

 

能沉寂就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,

 

鞋袜及所放的固定地址。

 

4.优异学习环境

 

坚持每日的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床

 

上用品勤洗换,保证每个月都晒足够阳光。

使孩子在整齐酣畅的环境中

 

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健康成长,为少儿创立通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义

 

务。

 

5.配合老师张开授课活动

 

做好课前准备,配合教师张开各项游戏,协助管理好班上的纪律,

 

让老师更好的张开授课工作。

协助组织户外活动,做好护理工作,(厕

 

所、喝水、适合穿衣服等)。

 

6.做好家长工作

 

及时向家长报告少儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多

 

与家长沟通,多征采听取家长建议,让家长配合老师开班上授课工作。

 

必定敬爱家长,热忱服务。

 

7.团结协作

 

教师和保育两者配合,互相理解,互相支持,经常沟通,一同探

 

讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个少儿,使孩

 

子健康成长。

 

8.提高自我素质

 

多方式、多路子学习,积累知识,丰富授课经验,不断进行知识

 

更新,不断调整自己的知识结构,以便适应少儿教育需要,为自己打

 

下优异基础知识。

参加适合自己工作的课题研究小组,努力学习,积

 

极进步,开拓创新。

 

少儿园小班保育职工作计划4

 

自己这一学期带的是小班,主若是配合我班二位老师的教育工作,

 

努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况:

 

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一、不休学习,总结经验,做好自己的保教工作

 

社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不

 

断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。

在工作中,我以

 

园手下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位老师和平共处,

 

学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到

 

园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一同

 

加班加点,及时完成下达的各项工作任务。

 

二、关心孩子,热忱工作

 

“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担当了小三班的保育员以来,我是专心讲解着“爱”,使我在工作中有了崇敬的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲相同,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。

经过这段时间的工作,我认为:

自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进步,才会获得家长和孩子的相信。

 

三、手脚勤奋、经常反思

 

诚然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点相关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上考虑出了门道,那就是要“勤”,比方:

勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤奋利落外,脑子也要勤奋,要经常思虑,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,经常反思一下自己的工作,以便在今后的工作中,更好改进,不断进步。

 

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四、工作收效及努力方向

 

由于这学期,我带的是小班的孩子,他们才刚走开自己的父亲母亲,踏入少儿园的道路中,我必定让他们学会自立自理,在平时生活中可以学会自己的事情自己做。

刚开始少儿的自理能力差,由于年龄小,对成人的沉迷感强,我们以游戏的形式对少儿进行培养,如培养先小便后洗手时,教师边念儿歌边师范:

“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。

”让孩子边模拟边念,在模拟中理解,学会正确洗手方法,经过培养训练,少儿的自我服务能力大大加强。

如:

会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,获得了家长的好评和认可。

 

自然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想:

只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起园部对我的相信,对得起孩子家长的希望,对得起自己的本职岗位。

 

五、亲近联系,增进家园互动

 

在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,必然要家长的配合。

平时,我能热忱对待每一位家长,注意和家长沟通。

接送孩子时和家长聊上几句,认识一下少儿在家的表现或关心一下少儿的身体情况,家长都感觉特别温暖。

我经过各种方式及时向家长反响少儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。

让家长正确认识少儿保育方面的内容,认识孩子的一日生活,并向家长供应一些正确的保育方式信息,一同

 

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商议一些现实中的棘手问题,成立了友好相信的家园关系。

 

时间在少儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。

要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

 

少儿园小班保育职工作计划5

 

新学期工作开始了,为了每一个孩子都能获得更好的发展,能更健康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中获得成长,特拟定该计划,并在计划推行中不断修正自己、完满自己,本学期工作计划以下:

 

一、做好少儿一日生活老例的培养。

 

主要任务是创立安全、卫生、酣畅、快乐的环境,培养少儿优异的行为习惯和合作、参加、研究意识,培养少儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成优异的学习习惯。

让少儿在晨间锻炼、进餐、授课、睡眠、离园等一日各项活动中养成优异的行为习惯。

 

1.精力集中,注意观察,精心照顾少儿,轻声地、平易地指导和帮助少儿掌握进餐的技术,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。

依照少儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的建讲和建议。

提示少儿多喝开水,学会节约用水,让少儿学会使用、收放自己的物品。

 

2.指导少儿用正确的方法洗脸。

饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西,养成讲卫生习惯。

 

3.激励少儿积极参加晨间锻炼活动,坚持穿园服入园。

培养少儿

 

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的自我保护意识。

学会将废旧物品分类回收,进一步培养少儿的环保

 

意识。

 

4.培养少儿的自理能力:

教少儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。

张开小、中、大班级“少儿生活自理能力”比赛。

学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。

 

5.精心照顾好少儿午睡,做到不离岗,及时帮少儿盖被子等。

在各种活动中激发少儿的活动兴趣,加强少儿的自律性,培养少儿优异的活动习惯。

 

二、加强少儿保育工作,做好少儿一日生活老例的培养

 

1.在体质上,激励少儿积极参加锻炼活动,注意依照天气的室内外的温差,随时督促孩子增加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提示少儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少少儿生病机率,保持本班出勤率,真切做到让家长放心。

 

2.抓好孩子的老例习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,少儿每日不用老师再提示,都能主动完成好。

 

3.教育孩子自己的事情自己做,培养少儿自理能力。

教少儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。

 

4.生活卫生知识

 

(1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。

不在光辉太强、太弱和阳光下看书、绘画。

 

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(2)知道保护牙齿的一般卫生知识,用正确的方法刷牙。

 

(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般知识,不吃不干净的食

 

物。

 

(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做强烈

 

活动。

 

5.安全知识

 

(1)加强少儿安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全责任事故的发生,保证少儿安全。

 

(2)懂得交通安全。

 

(3)会办理可能遇到的简单危险,培养少儿的自我保护意识。

 

6.生活能力

 

(1)指导少儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。

饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯。

 

(2)少儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾少儿,轻声平易地指导帮助少儿掌握进餐的技术,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后整理干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。

 

(3)沉寂就寝。

独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。

 

(4)保持仪表整齐,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。

 

(5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。

 

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优选文档

 

认真做好餐具、玩具等物品的冲刷消毒工作,室内物品有序摆放,

 

窗明地净,地面整齐、无死角,洗手间无污垢、无臭味,节约水电,并

 

培养少儿节约的好习惯。

 

少儿园小班保育工作的利害关系到千家万户,只有扎扎实实地做

 

好保育工作,才能让少儿健康爽朗地成长,让家长们放心工作。

以上

 

是我的学期工作计划,希望在大家的帮助下、自己的努力下,有所收

 

获有所成长。

 

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