人教版语文高二必修5第二单元知识梳理.docx

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人教版语文高二必修5第二单元知识梳理

人教新课标必修5第二单元知识梳理

高中语文必修五第二单元知识点整理默认分类

《归去来兮辞》是篇幅短小的抒情辞赋，结构安排严谨周密。

散体序文重在叙述，韵文辞赋则全力抒情，二者各司其职，成“双美”之势。

全文大体上以四句为一小节，小节与小节之间或有承上启下之意，或两两相对，互相呼应，既有一气呵成之势，又有回环往复之姿。

首尾贯通，有意为之又似浑然天成。

叙写了田园生活风貌，以及回归田园后的生活乐趣，表达了作者辞官归田的强烈愿望和归途上的心情。

语言上匠心独运不见斧凿之痕，语言流畅清新，音节铿锵，自然成韵。

在遣词造句上，作者是字斟句酌，很多双声词、叠韵词都是经过锤炼推敲的，但丝毫不露痕迹。

《滕王阁序》可以分为前后两部分，前两段着重写景，描绘了滕王阁周围的景色和宴会的情况，从第四段中间即“天高地迥，觉宇宙之无穷”一句转入抒情，同时文章的感情基调也由乐入悲，抒发了作者的怀才不遇之情和不懈追求的凌云壮志。

结构清晰，过渡自然。

全文典故横陈而语言清丽可喜，有流动自然的气势，音节铿锵而和谐上口，读来流转如珠。

结构层次井然而不乏波澜起伏之美，是骈文中的极品。

《逍遥游》阐发了作者追求绝对精神自由的思想，将深刻的哲理，融于生动具体的形象之中，激情澎湃，荡气回肠。

全文富于想象，善于夸张，多用比喻，在想象和夸张中营造雄奇开阔的意境，极富浪漫主义色彩。

夹叙夹议，借助比喻和历史故事阐发哲理，节节叙事，节节议论，或以具体形象感人，或直接摆出观点，议论方式灵活多变，极富说服力。

善于运用对比手法，使说理更充分有力。

《陈情表》是给皇帝上的奏章，因其中流露强烈的天伦之情而感人肺腑。

文章首先叙述自身遭遇的不幸和祖母疾病缠身的困境，接下来叙述朝廷多次征召的经过以及自己进退两难的尴尬处境，最后进一步阐述祖孙相依为命的关系

《归去来兮辞》并序

（一）通假字

1.乃瞻衡宇衡通“横”

2.景翳翳以将入景通“影”

（二）古今异义

1.悦亲戚之情话亲戚（古义）：

家中亲属。

父母为“亲”，与父母有关的亲属为“戚”。

（今义）：

指跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或成员。

情话（古义）：

知心话

（今义）：

男女间表示爱情的话

2.恨晨光之熹微恨（古义）：

遗憾

（今义）：

记恨，仇恨

（三）一词多义

1.犹：

①松菊犹存还，仍然

②民之归之，犹水之就下（《孟子·离娄上》）如同，好像

③周犹不勘竞，况郑乎？

（《左传·襄公十年》）尚且竞：

战争

2.将：

①田园将芜胡不归？

将要

②将信将疑且，又

③暂伴月将影和，与

④出郭相扶将扶，持

⑤将功赎罪拿，用

⑥王侯将相宁有种乎将领，读为jiàng

⑦将进酒请，读为qiāng

⑧呼儿将出换美酒拿出，读为jiāng

⑨将恐将惧（《诗经·小雅·谷风》）将信将疑且，又

3.引：

①引壶觞以自酌拿

②引赵使者蔺相如延请

③左右欲引相如去拉

④相如引车避匿掉转

4.绝：

①请息交以绝游断绝

②假舟楫者，非能水也，而绝江河横渡

③以小舟至绝壁下不通，不连接

④绝不相干全然，绝对

5.委：

①曷不委心任去留顺从，随从

②王年少，委国事大臣委托

③教化从来有源委末尾

④委命下吏把……交给

6.言：

①知无不言，言无不尽说

②听其言观其行（《论语·公冶长》）言论

③驾言出游（《诗经·邶风·泉水》动词词头

既盟之后，言归于好（《左传·僖公九年》）动词词头

（练习：

请联系我们学过的《氓》写出同样表示动词词头的句子__________\__________）

（四）词类活用

1.策扶老以流憩名词用作动词，拄着（拐杖）

2.园日涉以成趣名词用作状语，每天在园子里

3.或命巾车，或棹孤舟名词用作动词，用桨划

4.携幼入室形容词用作名字，儿童，孩子

5.眄庭柯以怡颜使……开心

（五）特殊句式

1.被动句

既自以心为形役

2.宾语前置（疑问句，否定句中代词做宾语要前置）

复驾言兮焉求

胡为乎遑遑欲何之

乐夫天命复奚疑

3.状语后置（介词结构后置、介宾结构后置）

农人告余以春及

4.省略句

僮仆欢迎，稚子侯（于）门省略介词

《滕王阁序》

（一）通假字

1.所赖君子见机机通“几”，预兆

2.云销雨霁销通“消”，消失

3.接孟氏之芳邻接通“结”，结交

（二）古今异义

1.所赖君子所赖君子见机见机（古义）：

事前洞察事物的动向

（今义）：

看机会，看形势

2.穷且益坚穷（古义）：

困厄，处境艰难

（今义）：

穷困，经济拮据

3.阮籍猖狂猖狂（古义）：

狂放，不拘礼法

（今义）：

狂妄而放肆

（三）一词多义

1.故：

①豫章故郡旧的

②故天将降大任于斯人也所以，连词

③桓侯故使人问之特意，特地，副词

④既克，公问其故原因，名词

2.尽：

①宾主尽东南之美全，都，副词

②潦水尽而寒潭清没，干，动词

③则智者尽其谋全部用出，动词

3.属：

①时维九月，序属三秋属于，是，动词

②有良田美池桑竹之属类，名词（联系《过秦论》中的“之属”“之伦”“之徒”）

③在骨髓，司命之所属归属

4.三：

①襟三江而带五湖三股，三条，数量词

②序属三秋第三，序数词

③三尺微命表长度，数词

（古代汉语中的“三”和“九”往往不是具体的数字，而是泛指多次）

（四）词类活用

1.襟三江而带五湖意动用法，以……为衣襟；以……为衣带

2.徐孺下陈藩之榻使动用法，使……放下

3.腾蛟起风使动用法，使……起舞

4.屈贾谊于长沙使动用法，使……委屈

5.窜梁鸿于海曲使用用法，使……出走

6.雄州雾列，俊采星驰名词用作状语，像雾一样；像流星一样

7.尽东南之美形容词用作名词，俊杰

8.飞阁流丹，下临无地方位名词用作状语，向下，往下

（五）特殊句式

1.被动句

纤歌凝而白云遏被歌声所阻止

怀帝阍而不见被朝见

2.宾语前置（疑问句，否定句中代词做宾语要前置）

童子何知

3.状语后置（介词结构后置、介宾结构后置）

俨骖騑于上路，访风景于崇阿

望长安于日下，目吴会于云间

《逍遥游》

（一）通假字

1.北冥有鱼冥通“溟”

2.小知不及大知知通“智”

3.此小大之辩辩通“辨”

4.而征一国者而通“耐”

5.御六气之辩辩通“变”

6.旬有五日而后反有通“又”反通“返”

（二）古今异义

1.野马也，尘埃也野马（古义）：

游动的雾气

（今义）：

动物的名称

2.海运将徙于南冥海运（古义）：

海动

（今义）：

海洋运输望

3.虽然，犹有未树也虽然（古义）：

虽然这样，两个词

（今义）：

连词，常与“但是”连用

4.众人匹之众人（古义）：

一般人

（今义）：

大家，多数人

5.腹犹果然果然（古义）：

很饱的样子

（今义）：

副词，表示事实与所说的相符，亦可当连词用

6.之二虫又何如虫（古义）：

泛指动物（大虫一般指老虎）

（今义）：

虫子

7.小年不及大年小年（古义）：

寿命短

（今义）：

①节日，腊月二十三或二十四，旧俗在这天祭灶。

②果树歇枝，竹子等生长得很慢的年份。

（三）一词多义

1.志：

①燕雀安知鸿鹄之志哉志向

②《齐谐》者，志怪者也记载

③博闻强志记住

2.名：

①北冥有鱼，其名为鲲名称

②名之者谁命名

③人虽有百口，口有百舌，不能名其一处也说出

3.置：

①覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶安放

②郑人有且置履者购置

4.穷：

①若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者形容词，尽

②子孙习其家风，今多穷困形容词，生活困难

③复前行，欲穷其林动词，走到尽头

（四）词类活用

1.而后乃今将图南名词作动词，向南飞

2.奚以之九万里而南为名词作动词，南行

3.德合一君，而征一国者使动用法，使……满意；使……信任

4.彼于致福者使动用法，使……到来

（五）特殊句式

1.判断句（用名词或名词性短语表判断的句子。

判断句有几个标志性的提示语：

……者；……也；……者……也；……者也等等）

《齐谐》者，志怪者也

穷发之北，有冥海者，天池也。

2.省略句

翱翔（于）蓬蒿之间

3.宾语前置

背负青天，而莫之夭阏者

彼且奚适也？

之二虫又何知？

《陈情表》

（一）通假字

1.臣以险衅，夙遭闵凶闵通“悯”

2.常在床蓐蓐通“褥”

3.零丁孤苦零丁通“伶仃”

（二）古今异义

1.至于成立至于（古义）：

到

（今义）：

程度副词

成立（古义）：

成人自立

（今义）：

组织，机构筹备成功；有根据，站得住脚

2.除臣洗马除（古义）：

授予官职

（今义）：

除去

3.告诉不许告诉（古义）：

申诉

（今义）：

把事情向人陈述，解说

4.臣之辛苦辛苦（古义）：

辛酸苦楚

（今义）：

身心劳苦

5.九岁不行行（古义）：

不能走路

（今义）：

不可以

6.非臣陨首所能上报上报（古义）：

报答皇恩

（今义）：

向上级报告

7.是以区区不能废远区区（古义）：

拳拳

（今义）：

数量少，不重要

（三）一词多义

1.以：

①谨拜表以闻用法同“而”表承接关系

②臣具以表闻用，介词

③臣无祖母，无以至今日“无以”连用，意为不能，或“没有……”

2.除：

①除臣洗马授予官职

②攘除奸凶清除

3.区区：

①是以区区不能废远拳拳

②秦以区区之地，致万乘之势少，小

③新妇谓府吏：

“感君区区怀！

”诚挚

④阿母谓府吏：

“何乃太区区！

”愚拙，凡庸

（四）词类活用

1.是以区区不能废远形容词作动词，远离

2.但以刘日薄西山名词作状语，一天天地

3.历职郎属名词用作动词，做官

4.非臣陨首所能上报方位名词作状语，向上

5.猥以微贱形容词作名词，卑微低贱的人

（五）特殊句式

1.被动句

而刘夙婴（于）疾病省略表被动的介词“于”

2.状语后置（介词结构后置、介宾结构后置）

臣具以表闻