万江街道申报东莞市推进.docx
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万江街道申报东莞市推进
万江街道申报东莞市推进
现代化先进镇复评
分项自评说明
东莞市万江街道办事处
2018年11月
东莞市推进教育现代化先进镇复评
分项自评说明及资料目录
一级指标
二级指标
三级指标
自评
材料负责人
1.教育现代化保障
1.1教育思想和战略规划
1.1.1教育思想
A
杜志波
等
级
标
准
（A）
教育优先发展战略定位清晰明确，教育思想观念先进、科学；教育发展思路清晰。
自
评
说
明
我街道始终认识到实现教育现代化是实现区域社会现代化的坚实基础，确立现代教育观念，把教育视为最大的民生工程，坚持教育发展“六个优先”，在深化社会经济发展的同时，以提高全民素质为目标，把教育摆在优先发展的战略地位，充分发挥教育提高人的素质、激发人的创新能力的作用，发挥教育在推进经济社会转型中的基础性、先导性、全局性作用，把发展教育事业作为惠民一项重要内容，努力推动我街道教育文化事业优先发展、科学发展，为我街道经济社会发展提供强大的人才保障和智力支持。
自评A级。
资
料
目
录
序号
资料名称
1.1.1—1
万江街道近三年政府工作报告
1.1.1—2
万江街道有关教育的决策性文件
1.1.1—3
万江街道组织召开的教育专门会议资料
1.1.1—4
万江街道领导关于教育工作的讲话稿
1.1.1—5
万江街道领导深入学校调研的相关材料
1.1.1—6
万江街道促进学前教育、民办教育情况资料
备注
东莞市推进教育现代化先进镇复评
分项自评说明及资料目录
一级指标
二级指标
三级指标
自评
材料负责人
1.教育现代化保障
1.1教育思想和战略规划
1.1.2战略规划
A
杜志波
等
级
标
准
（A）
制订有科学、系统的教育发展战略规划，战略规划实施保障有力。
自
评
说
明
万江街道站在科学发展观和构建和谐社会的高度上，在2005年成功通过“广东省教育强镇”督导验收和2010年通过复评验收，2014年成功通过“推进教育现代化先进镇”督导验收，教育现代化水平迅速提升。
全面提高教育教学质量，办人民群众满意的教育。
万江街道具有教育发展规划前瞻意识，以科学发展观为指导，统筹协调教育发展与区域经济、社会发展的关系，在每年的政府工作报告中，都把教育纳入全街道社会经济发展的整体规划之中。
街道宣传教育文体局根据经济社会总体规划制定了《万江街道教育发展“十三·五”规划》，科学分析自身优势和面临的挑战，对教育发展的总体目标、重点任务和战略对策作出清晰的规划。
在规划的引领下，扎实推进了万江街道教育现代化发展进程。
自评A级。
资
料
目
录
序号
资料名称
1.1.2—1
万江街道教育事业"十二五“发展规划
1.1.2—2
万江街道教育事业“十三五”发展规划
1.1.2—3
万江街道关于成立促进教育发展工作领导小组的材料
1.1.2—4
万江街道教育办近三年工作计划及总结
1.1.2—5
万江街道教育实事的落实情况的相关材料
1.1.2—6
万江街道各学校发展规划
备注
东莞市推进教育现代化先进镇复评
分项自评说明及资料目录
一级指标
二级指标
三级指标
自评
材料负责人
1.教育现代化保障
1.2人才资源
1.2.1师资队伍
A
黎婉霞
等
级
标
准
（A）
教师配置与学科结构符合中小学课程方案要求；所有学校配齐从事教学实验、图书、电化教育、卫生保健及寄宿生生活指导等教辅人员；
幼儿园专任教师大专以上学历比例达70%，小学专任教师本科以上学历的比例达70% ；
初中教师本科率达90%以上，完全中学中高中部教师研究生学历或硕士学位以上比例达10%以上；
镇（街）内中小学教师继续教育制度完善、措施落实、经费保证、成效显著；教师培训经费及每位教师每年参加继续教育培训学时数符合市的规定。
自
评
说
明
我街道严格按照《广东省中小学教职工编制标准实施办法（试行）》的精神对中小学进行配编，教师配置和学科结构符合中小学课程方案要求。
幼儿园专任教师大专及以上学历比例74.4%，小学专任教师本科以上学历比例72.6%，初中专任教师本科以上学历比例90.7%。
全街道所有学校都配齐从事卫生健康教育、心理健康教育、图书资料、实验室等方面工作的教辅人员。
我街道建立了街道级、校本、科组三级师资培训管理机构，构建起全员培训体系，培训措施落实、经费保障到位。
积极组织校长、行政干部和学科带头人到教育发达地区跟岗学习。
近三年参加各类培训的中小学教师6448人/次，幼儿园教师约2105人/次。
同时结合形势，组织了心理健康教育、信息技术运用培训，分别有702、1244多人通过培训取得相关证书，促进了全街道教师的专业化发展，保障了教育教学质量稳步提高。
多渠道、多形式强化师德教育，锻造一支师德高尚、业务过硬的教师队伍，三年来，教师无违法犯罪现象。
我街道健全奖教奖学制度，大大提高了教师工作的积极性。
我街道“名师培养工程”的实施卓有成效，现市名师工作室主持人3名，市学科带头人8名，市教学能手63名，街道学科带头人33名,骨干教师一批；近三年有414人/次获得市级以上荣誉称号。
自评A级。
备注
接下页
东莞市推进教育现代化先进镇复评
分项自评说明及资料目录
一级指标
二级指标
三级指标
自评
材料负责人
1.教育现代化保障
1.2人才资源
1.2.1师资队伍
A
杜志波
等
级
标
准
（A）
教师配置与学科结构符合中小学课程方案要求；所有学校配齐从事教学实验、图书、电化教育、卫生保健及寄宿生生活指导等教辅人员；
幼儿园专任教师大专以上学历比例达70%，小学专任教师本科以上学历的比例达70% ；
初中教师本科率达90%以上，完全中学中高中部教师研究生学历或硕士学位以上比例达10%以上；
镇（街）内中小学教师继续教育制度完善、措施落实、经费保证、成效显著；教师培训经费及每位教师每年参加继续教育培训学时数符合市的规定。
自评说明
（同上）
资
料
目
录
序号
资料名称
1.2.1—1
万江街道各校课程总表（含校本教程）
1.2.1—2
万江街道教职工编制情况表
1.2.1—3
万江街道学校各学科教师情况统计表
1.2.1—4
万江街道幼儿园、学校教职工学历情况统计表
1.2.1—5
万江街道中学教职工学历情况统计表
1.2.1—6
万江街道近三年全街道教师获奖情况统计表
1.2.1—7
万江街道表彰优秀教师、优秀班主任的文件
1.2.1—8
万江街道获全国、省级表彰及名师材料
1.2.1—9
万江街道市、街道骨干教师、学科带头人花名册
1.2.1—10
万江街道学校（幼儿园）教职工继续教育管理办法
1.2.1—11
万江街道教师培训材料（年度计划和总结、培训通知等）
1.2.1—12
万江街道教师参加培训情况统计表
1.2.1—13
万江街道各校教师继续教育实施办法（含组织机构、制度规定、经费时间等方面的保障、检查规定、奖惩规定等）
1.2.1—14
万江街道各校教师继续教育工作专题汇报和年度工作计划、总结
1.2.1—15
万江街道各学校教师继续教育项目年度统计表
1.2.1—16
万江街道各学校近三年继续教育经费投入情况表
1.2.1—17
万江街道各校校本培训计划材料
1.2.1—18
万江街道教师心理健康教育培训情况统计表
1.2.1—19
万江街道教师信息技术应用能力相关培训情况统计表
1.2.1—20
万江街道师德教育情况材料
1.2.1—21
万江街道街道、学校、幼儿园各层面继续教育方面经验介绍的相关材料（如结对子、联盟、校本培训、展示活动等）
备注
续上页
东莞市推进教育现代化先进镇复评
分项自评说明及资料目录
一级指标
二级指标
三级指标
自评
材料负责人
1.教育现代化保障
1.2人才资源
1.2.2学校管理队伍
A
杜志波
等
级
标
准
（A）
拥有一支理念先进的高素质校长队伍，校长任职条件和任用办法健全；
学校管理队伍结构合理，整体素质高。
自
评
说
明
我街道中小学校长任用办法健全，实行“街道竞聘，统一管理”的管理体制。
由街道党委组织办和宣教文体局联合考察，街道领导班子成员讨论通过后报市教育局审批任命。
校长实行任期目标责任制，任期5年，采取任期届满考核和任期年度考核两种方式；同时，实行公开选拔，竞争上岗。
我街道中小学校长100%具有任职资格，每年坚持组织校长培训，通过课程改革与品牌（特色）学校创建的教育实践，打造了一支办学理念先进、改革意识和决策能力强的校长队伍。
近三年来，全街道正副校长共15人次参加了市校长高级研修班学习。
中小学校管理队伍年富力强、结构合理、整体素质高，近三年共有125人获市级以上荣誉称号，公办学校教育行政人员100%拥有本科以上学历。
他们分工协作好，政策理解和执行力强，依法治教，认真贯彻落实《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规，并能结合学校实际制定了一系列的学校管理制度，坚持制度管人，情感留人，文化育人，贴心为教师、学生服务，形成了优良的学校管理文化。
自评A级。
资
料
目
录
序号
资料名称
1.2.2—1
万江街道校长、中层干部聘任文件（任职、任用办法及任职批复文件）
1.2.2—2
万江街道各学校办学理念
1.2.2—3
万江街道校长及行政考核材料
1.2.2—4
万江街道近三年校长及行政队伍情况统计表
1.2.2—5
万江街道各学校校长学历情况统计表
1.2.2—6
万江街道各学校行政队伍学历情况统计表
1.2.2—7
万江街道中小学法制副校长情况汇总表
1.2.2—8
万江街道学校行政人员获市级以上荣誉称号材料（含名校长）
1.2.2—9
万江街道中小学校长参加省市校长高级研修班材料
1.2.2—10
万江街道中小学校长论文及外地学习考察报告材料
1.2.2—11
万江街道中小学校长在市内外开展讲座、培训材料
备注
东莞市推进教育现代化先进镇复评
分项自评说明及资料目录
一级指标
二级指标
三级指标
自评
材料负责人
1.教育现代化保障
1.2人才资源
1.2.3教育行政队伍
A
杜志波
等
级
标
准
（A）
镇（街）宣教办（局）正副主任及学校正副校长95%以上拥有本科及以上学历；
建立完善的教育教学指导、管理和质量监控制度，管理或服务的规章制度明晰，流程科学，体现服务意识。
自
评
说
明
我街道宣传教育文体局正副局长与公办学校正副校长共29人，本科学历达100%，整体素质高，勤政廉政，不断开拓创新，不断取得优异的工作业绩。
街道宣教文体局始终坚持规划先行原则，超前谋划教育事业发展，积极制定教育事业发展规划，全面布署和实施教育现代化工程，明确各阶段的发展目标和实现途径。
街道宣教文体局作为教育管理部门，机构设置健全，管理职责明晰。
我街道大力推行校长选拔任用竞争上岗机制，建立健全了对教育教学指导、管理和质量控制等有关制度，下发了相关指导文件，开展了中小学学业质量标准研究，完善了指导、监测、诊断、反馈、整改的质量监控体系，稳步、扎实地提高了教育教学质效，促进了教育公平、均衡、优质发展。
自评A级。
资
料
目
录
序号
资料名称
1.2.3—1
万江街道教育办和学校领导学历情况表
1.2.3—2
万江街道教育管理制度汇编
1.2.3—3
万江街道各学校管理制度汇编
备注
详见第12盒
东莞市推进教育现代化先进镇复评
分项自评说明及资料目录
一级指标
二级指标
三级指标
自评
材料负责人
1.教育现代化保障
1.3经费投入
1.3.1经费投入体制和机制★
A
梁锦财
等
级
标
准
（A）
教育经费实现“三个增长”，各级各类教育经费保障机制健全完善；
建立适应当地居民收入水平的非义务教育阶段的教育成本分担机制。
自
评
说
明
我街道教育经费投入体制合理，教育经费投入稳定，能满足公共教育不断增长的经费需求，能为教育现代化建设提供持续不断的动力。
我街道依法保障教育经费“三个增长”，连续多年实现了教育经费拨款增幅高于财政经常性收入增幅，实现了生均公用经费、生均预算内教育事业费的全面增长。
自评A级。
资料
目录
序号
资料名称
1.3.1—1
万江街道近三年政府预算、决算报告
1.3.1—2
万江街道教育办经费审计报告
1.3.1—3
万江街道近三年教育经费执行情况材料
1.3.1—4
万江街道近三年教育经费“三个增长”情况统计表
1.3.1—5
《关于申报东莞市民办学校扶持专项资金的通知》、《关于东莞市学前教育政府补助资金的通知》的落实情况
1.3.1—6
万江街道慰问、奖励民办学校、幼儿园机制
备注
东莞市推进教育现代化先进镇复评
分项自评说明及资料目录
一级指标
二级指标
三级指标
自评
材料负责人
1.教育现代化保障
1.3经费投入
1.3.2经费投入水平★
A
梁锦财
等
级
标
准
（A）
逐年提高财政一般公共预算支出中教育拨款，确保一般公共预算教育支出逐年只增不减。
自
评
说
明
2015、2016、2017三年间，我街道年度教育经费投入分别为23652万元、27256万元、27452.17万元，实现了我街道公共财政教育经费逐年递增。
自评A级。
资
料
目
录
序号
资料名称
1.3.2—1
万江街道近三年教育财政拨款与财政经常性收入对照表
1.3.2—2
万江街道近三年教育经费支出占财政支出总额比例表
1.3.2—3
万江街道近三年教育经费投入情况统计表
备注
东莞市推进教育现代化先进镇复评
分项自评说明及资料目录
一级指标
二级指标
三级指标
自评
材料负责人
1.教育现代化保障
1.3经费投入
1.3.3经费使用的监测与效益评估
A
梁锦财
等
级
标
准
（A）
建立教育财务公开制度，教育经费使用情况监测制度完善，教育经费审计制度健全；无贪污、截留、克扣、挪用、挤占和抵顶教育资金；严格执行教育收费规定，无违规收费现象。
自
评
说
明
我街道教育系统财务由街道财政分局会计核算中心集中统一管理，实行“集中管理，统收统支，分户核算”的财务管理制度，建立了完善的财务管理体系，财务管理制度比较健全，没有发生对教育经费贪污、截留、克扣、挪用、挤占和抵顶的情况。
各学校也根据国家和上级部门规定，相应建立了财务内部管理制度，将财务执行结果、大额度财务收支等情况纳入政务、校务公开的内容，在一定范围内进行公开。
我街道审计部门负责对公办校（园）教育经费使用情况进行审计监督。
街道教育、物价、纪检、经贸、财政等部门每年联合开展教育收费检查，加大治理教育乱收费行为的力度；各中小学、幼儿园都能严格执行教育收费规定，收费公示率达到100%，无违规收费现象。
自评A级。
资
料
目
录
序号
资料名称
1.3.3—1
广东省收费规范区材料
1.3.3—2
万江街道教育经费管理制度
1.3.3—3
万江街道教育财务公开制度
1.3.3—4
万江街道教育财务审计制度
1.3.3—5
关于学校“一费制”材料及免费义务教育的材料
备注
东莞市推进教育现代化先进镇复评
分项自评说明及资料目录
一级指标
二级指标
三级指标
自评
材料负责人
1.教育现代化保障
1.4办学条件
1.4.1学前教育机构
A
何耀堂
等
级
标
准
（A）
建有优质的镇中心园，普惠性幼儿园比例逐年增加；无违法办园现象；省规范化幼儿园、公办优质幼儿园和民办优质幼儿园分别达95%、60%和30%以上。
自
评
说
明
我街道高度重视学前教育发展，始终把学前教育作为基础教育的重要组成部分来抓，基本形成了以公办园为示范、以社会力量办园为主体的学前教育健康发展格局。
通过积极开展清理无证办园行动，规范幼儿园办园行为；通过视导、评估机制，跟踪指导幼儿园规范、优质发展；通过优化幼教教研管理模式、深化园本教研制度建设和开展联片教研、薄弱园帮扶等活动，促进了幼儿园保教质量的提高；通过不断扩大公办园比例为社会提供更多优质学位。
目前，我街道建有公办幼儿园1所，集体办幼儿园20所，民办幼儿园21所。
普惠性幼儿园比例逐年增加；无违法办园现象；省规范化幼儿园、公办优质幼儿园和民办优质幼儿园分别达97%、61.9%和50%以上。
自评A级。
资
料
目
录
序号
资料名称
1.4.1—1
万江街道幼儿园规范管理办法
1.4.1—2
万江街道各幼儿园均无违法办园现象证明
1.4.1—3
万江街道近三年幼儿园基本情况一览表
1.4.1—4
万江街道幼儿园等级情况统计表
1.4.1—5
万江街道近三年公办幼儿园和普惠性幼儿园的比例情况统计表
1.4.1—6
万江街道中心幼儿园基本情况
1.4.1—7
万江街道新建幼儿园的规划设计及进度
备注
东莞市推进教育现代化先进镇复评
分项自评说明及资料目录
一级指标
二级指标
三级指标
自评
材料负责人
1.教育现代化保障
1.4办学条件
1.4.2义务教育学校★
A
杜志波
等
级
标
准
（A）
义务教育阶段公办和民办标准化学校覆盖率均达100%。
由规范化学校复核认定为标准化学校的，需通过了标准化学校的复评验收。
自
评
说
明
我街道认真贯彻《义务教育法》，通过加大教育财政投入、加强师资队伍建设等措施，保证基础教育朝着均衡、公平、和谐发展的方向发展，为进一步规范办学行为，缩小地区之间和学校之间教育差距，促进义务教育均衡发展。
我街道高度重视义务教育标准化学校建设，积极贯彻落实广东省教育厅《关于印发（广东省义务教育标准化学校标准）的通知》有关精神，现有义务教育阶段公办学校11所，民办学校11所，全部评定为广东省义务教育标准化学校。
自评A级。
资
料
目
录
序号
资料名称
1.4.2—1
万江街道中小学规范管理办法
1.4.2—2
万江街道扶持民办学校发展的材料
1.4.2—3
万江街道中小学基本情况统计表
1.4.2—4
万江街道2017年义务教育标准化学校复评材料
1.4.2—5
万江街道新建公办小学的规划设计及进度
备注
东莞市推进教育现代化先进镇复评
分项自评说明及资料目录
一级指标
二级指标
三级指标
自评
材料负责人
1.教育现代化保障
1.4办学条件
1.4.3社会教育机构
A
詹惠兴
等级
标准
（A）
成人文化技术学校、各类教育培训机构办学条件良好，运作规范；
本镇（街）建有2种以上社会公共教育设施（包括图书馆、博物馆、科学馆、美术馆、青少年宫、文化宫、体育中心、学生综合实践基地等），相关机构管理完善，运作规范，在培养青少年全面发展工作中发挥积极作用。
自
评
说
明
我街道建有万江街道图书馆、万江街道文化广场、万江街道滨江体育中心、万江街道老人活动中心、万江街道水乡公园等社会公共教育设施，还建有万江街道敬老院和万江街道污水处理中心等学生综合实践基地。
图书馆每年为中小学校和学生社团举办书法、绘画、剪纸、文学、摄影等多种科技和文艺活动成果，为充分展示我街道青少年良好的精神风貌和创新能力提供了平台。
万江街道图书馆藏书15.9万余册，坚持每年送书到学校，组织各中小学校、幼儿园参加“我讲书中的故事”比赛，增加了学生的阅读量，开拓了学生视野。
此外，我街道各村也建有村图书馆29个，村文化广场29个，体育公园21个等社会公共教育设施，以上多种社会公共教育设施定期免费为青少年学生提供文化体育培训，在培训青少年全面发展工作中发挥了积极有效的作用。
万江街道还建有1所公办成人文化技术学校，30个社区教育中心，开办了25家民办培训机构。
这些培训机构严格按程序审批，管理规范，运作良好，结构合理，形式多样；培训种类齐全，涉及计算机、会计、成人高考考前辅导等，基本满足了城市居民的学习需求。
相关机构管理完善，设施完备，在培养青少年全面发展工作中发挥了积极作用。
自评A级。
资
料
目
录
序号
资料名称
1.4.3—1
万江街道成人文化技术学校材料
1.4.3—2
万江街道成人教育培训机构设置情况统计表
1.4.3—3
万江街道成人教育培训机构评估结果通报
1.4.3—4
万江街道学校综合实践活动基地一览表
1.4.3—5
万江街道关于“文化惠民”工程落实情况工作总结
1.4.3—6
万江街道“文化进校园”工作总结
1.4.3—7
万江街道“文化进校园”工作计划
1.4.3—8
万江街道文化服务中心群众文化股工作计划和工作总结
1.4.3—9
万江街道共青团在培养青少年全面发展工作中发挥积极作用的相关材料
1.4.3—10
万江图书馆搭建未成年人社会实践平台的相关材料
1.4.3—11
万江图书馆开拓未成年人公共文化教育新资源的相关材料
1.4.3—12
万江文化中心中等单位青少年公共教育工作总结
1.4.3—13
万江文化中心等单位青少年公共教育工作计划
1.4.3—14
万江文化中心等单位青少年作品展览的相关材料
1.4.3—15
万江文化中心等单位青少年公共教育活动方案
1.4.3—16
万江文化中心等单位青少年活动信息
1.4.3—17
万江文化中心等单位青少年媒体报道搜集材料
备注
东莞市推进教育现代化先进镇复评
分项自评说明及资料目录
一级指标
二级指标
三级指标
自评
材料负责人
1.教育现代化保障
1.5教育信息化
1.5.1信息化建设
A
袁泽仲
等级
标准
（A）
建立开放灵活的教育信息公共服务平台，促进优质教育资源普及共享；政府教育信息向社会公开；
公、民办学校教育专网接入率达100%；
100%公办学校和50%以上的民办学校建立了校园网和校本资源库；
公办学校多媒体教学平台进班级的比例达到100%，并逐步提高互动多媒体教学平台进班级的比例；
民办学校多媒体教学平台进班级的比例达到80%。
自
评
说
明
目前，我街道建立了“东莞市万江教育信息网”，实现了各种教育信息网上发布和公开。
中小学拥有了千兆校园网、配有大屏幕投影机、电脑、实物投影等设备。
学校教育专网接入率分别达到100%，100%的公办学校建立了校园网和校本资源库,通过光纤接入市教育城域网，且相当多的教师和学生还通过不同途径，建立了班级网站、个人网站等。
学校多媒体教学平台班级比例达到100%，公办学校教育专网接入率达100%；100%公办学校建立了校园网和校本资源库；多媒体教学平台进班级的比例达到100%，民办学校多媒体教学平台进班级的比例达到100%，各学校建立了省校园安全管理平台，配备了校园广播系统和校园安
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