文昌学校小学部教师绩效工资发放办法.docx

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文昌学校小学部教师绩效工资发放办法

文昌学校小学部教师绩效工资发放办法

为了充分调动教师的工作热情，抑制惰性，促进良好的校风，教风，借鉴兄弟学校的经验，结合我校实际，特制订教师绩效工资发放办法如下：

一、课任教师绩效工资发放实施原则：

1、将教师的绩效工资及课时和工作量化积分考核结合起来。

2、课时包括所担正课、经典课、英语早读、语文早读、兴趣小组、中午书法辅导、数学辅导、晚自习、体育老师负责两操、升旗相关活动的准备组织以及其它工作。

3、工作量化考核总分为186分，包括教案、作业、考试成绩、听课、三课、计划及总结、参会总结、考勤、试卷分析、教研活动、副班主任工作、值日工作、卫生工作、教育随笔、会议记录、教育教学材料交流、教学基本功练习、思想政治学习、寝室管理、其它加分等。

4、绩效工资来源：

从试用期后增长的500元中人均提取50元，学校拨付绩效工资人均月100元，绩效工资人均共150元，每课时按1元计算教师课时工资补助，所发绩效工资扣除课时工资补助后总额除以教师工作量化积分总和为单位（1分）量化积分工资，教师工作量化积分乘以单位（1分）量化积分工资为教师工作量化积分工资，课时工资补助及工作量化积分工资和即为教师当月绩效工资。

5、学期工作量化积分累计作为以后增资的主要标准。

二、实施办法

（一）、课时工资实施办法：

1.上午正课、下午正课（包括班会，班会须有班会记录）均按1课时计算。

2.晚自习课、兴趣小组课、经典课、中午辅导均按0.9课时计算，英语早读、语文早读均按0.5课时计算。

中午书法辅导时间为12:

50到13:

10，语文数学辅导时间从13:

10到13：

50,周一周三有数学老师辅导（包括书法），周二周四有语文老师辅导（包括书法），相关辅导老师均需按正课制度执行。

3体育老师负责两操以及升旗，每天按0.5课时计算，课间操9：

55，14:

45准时到操场，负责音响、队列、做操、总结。

升旗时8:

10,或9:

55到场，负责旗手的培训，负责升旗时的队列、音响，负责雨天、大风天的降旗，负责雨后做操以及升旗场地的积水的清扫。

负责学校相关活动的会场布置、清场，组织以及队列。

4检查组成员负责检查工作，每天按1.3课时计，贾老师为检查组组长，陈校长为检查组副组长，朱琳老师、商丽霞老师为检查组成员。

查课（一天13查，查上下午六节正课、查经典课、查英语早读课、查语文早读课、查兴趣小组课、查中午书法辅导语文数学辅导课、查晚自习课，每节课至少查一次，查课时间不固定，详实记录老师有无接打手机、旷课、迟到、早退、课中会客、闲谈、体罚、关灯、私自调课等情况）；

查岗（一天三查，上午查、下午查、晚上查，查老师是否在岗，是否在岗从事教育教学工作）；

查卫生（早饭后查各班卫生区、大卫生间、餐厅，查卫生区有无垃圾，相关绿化带有无纸、袋，垃圾箱是否有尘土，所负责大卫生间是否地面、栏台洁净，餐厅就餐区域餐桌凳是否干净无剩饭菜、餐桌是否有灰尘，地面有无垃圾；晚饭后查各班教室卫生、小卫生间、楼梯、走廊，查教室地面是否有垃圾，纸篓撮斗是否有垃圾，班级以及学生物品摆放是否有序，所负责楼道、走廊、栏杆、灭火器、空调、柜子，电视机、窗台、教室门、楼道门等是否有灰尘或垃圾;查所负责卫生间是否地面、洁具、窗台洁净，物品摆放是否有条理。

查餐寝老师工作（每天就餐1小时后查餐厅所负责分包卫生区餐桌是否有灰尘、剩饭菜、是否打扫，晚饭后是否拖地，凳子是否摆放整齐，宿舍楼所负责分包寝室以及楼道、走廊、值班室、洗衣房、茶炉的地面是否打扫，有无垃圾，卫生间是否每天冲刷拖拭，是否监督好学生叠被、抻床、摆放物品，是否及时保持相关责任区内扶手、垃圾箱、门窗、镜子、柜子、床、灭火器、洗衣机、热水机等洁净，查一周洗衣件数、质量）

查教案（每月抽查时负责及时检查一次，有检查记录，记教案上交情况，记教师教案得分，记教案优点以及不足）

查作业（每月抽查时负责及时检查一次，有检查记录，记作业上交情况，记教师作业得分，记作业优点以及不足，）

查随笔（每周五中午一点到校办检查，记随笔上交情况，记教师随笔得分，记随笔优点以及不足，记优秀随笔的题目）

查听课记录（每月抽查时负责及时检查一次上交情况，核实教师听课记录，集体听课相关领导记录教师名单，随堂课依据查课教师查课记录为准，记教师听课记录得分，记听课记录优点以及不足）

查会议记录（每月抽查时负责及时检查一次）记上交情况，记教师得分，记优点以及不足。

查思想学习记录（每月抽查时负责及时检查一次）记上交情况，记教师得分，记优点以及不足

查教研学习记录（每月抽查时负责及时检查一次）记上交情况，记教师得分，记优点以及不足

5.所计算课时均以课表和查课记录以及体育老师工作、办公室工作人员工作记录为依据。

6.文印工作每天按1.7课时计。

（二）、教师上课违纪扣分细则：

1.迟到、早退、课中离开教学场所减1分。

2．下课铃响以前让学生离开教室或解散的减1分。

3.上课接打手机、会客、体罚学生，做及教学无关活动者，及其他老师闲谈者减1分。

4.私自调课者扣减1分。

5．旷一节课减3分。

6.教师上课违纪减分均从教师工作量化积分中减去。

（三）、工作量化积分工资实施办法

1.教案撰写（25分）

（1）全册总计划2分，进度计划2分，目标重点难点5分，课时安排、教法选择2分，应完成课时数15分，（全期备课不少于60节）步骤合理、条理清楚10分，知识点清楚具体10分，双边活动设计科学学生主体地位突出20分，作业布置2分，板书设计10分，教后反思10分（不少于课时数的三分之一）书写2分，复习教案10分。

（2）应超周备课，每月不定期抽查一次。

期中、期末定期检查一次。

2.作业批改（20分）

（1）做作业次数14分，本数8分，改作业次数14分，本数8分，每次作业质量10分，封面6分，书面6分，书写6分，格式6分，批改符号6分，批语6分，纠错复改10分。

（2）作文（详改）周记（略该），每期各不少于8次，数学每周不少于4次，低年级英语每周不少于2次，中年级英语每周不少于3次，低年级语文生字或中字每周不少于2次，造句每周不少于1次，小练笔每周不少于1次。

（3）每月不定期抽查一次，期中、期末定期检查一次。

（4）无作业的老师，依据参及相关活动和学校布置的任务完成情况分别记15、12、10。

3、考试成绩30分

（1）有对比成绩的，按照比照成绩优秀率占20%，及格率占30%，平均分占50%计算比照分，高于对比分或低于对比分三分之内不减分，低于3分以外（不包括3分）减考试成绩分1分，低分4分以外（包括4分）减考试成绩分2分，以此类推，无对比成绩，则按照校定及格率、优秀率确定。

低于5个百分点以内不减分。

低于5个百分点减一分，6个百分点减2分，以此类推。

（2）低年级及格率为85%，优秀率为65%，中年级及格率为80%，优秀率为60%，

（3）多课头按照多科的平均率确定。

（4）无考试科目的老师，无考试成绩分。

（5）每月学校抽考一次，若有段考、终考，以段考、终考为准。

4、听课10分

（1）听课次数每学期不少于20节，缺一次扣一分，每月不少于四节（缺一次扣2.5分）。

包括集体听课、听随堂课。

（2）无分析及建议的以半次计。

（3）记录不真实的定为最低等。

5、三课10分（汇报课、优质课、公开课）

（1）上汇报课一等4分，占组二分之一，依据集体评价为准，二等2.5分，不上0分，未交相关教案减1分，未用课件减0.5分，教研组优质课一等6分，二等5分，校级公开课一等10分，二等8分，三课活动分不累计，以最高分计。

6、计划及总结5分

（1）教学工作计划、班主任工作计划一等2分，占二分之一，。

二等1.5分。

（2）教学工作总结、班主任工作总结一等2分，占二分之一，二等1.5分。

（3）教学进度计划1分。

一等1分，占二分之一，二等0.5分。

7、参会情况5分

（1）按时参加周日晚上8:

00教师例会以及临时会议。

（2）旷会一次扣2分，迟到、早退或请假一次扣1分。

接打手机或从事及会议无关活动者一次扣0.5分。

8、考勤情况8分

（1）查岗（上、下、晚不定时各查一次）每周缺2次以上者（不包括2次）扣0.5分，超过三次，多一次扣0.5分，以此类推，做及教育教学无关活动者如上网聊天、打游戏等一次扣0.5分.

（2）周日下午4点准时到校签到，打扫班级卫生或教师分包卫生区。

班主任恭候学生以及家长，周日下午4：

30以后方可离开学校。

（3）请假外出程序：

向领导请假，批准后自行调课，填写调课记录，填写请假条，门口登记，交假条，回校登记。

（4）请假一天扣考勤积分0.5分，零星请假超过一小时扣0.1分，以此类推。

9、试卷分析4分。

（月考，中考，终考4次）

一等4分，占二分之一，二等3分。

10、教研活动10分

（1）参会2分，旷会一次扣1分，请假一次扣0.5分。

（2）教研活动笔记2分，一等2分占二分之一，二等1.5分。

（3）相关活动2分

（4）技能考试一等4分占三分之一，二等3分占三分之一，三等2分占三分之一。

11、副班主任工作15分

（1）早起到：

协助班主任督促学生起床，穿衣，叠被，洗刷，梳头，站队下楼。

（2）早操到：

协助班主任敦促学生做操，整队上楼。

（3）三餐到：

协助班主任督促学生站队下楼，协管班级打饭，就餐纪律。

（4）课间操到：

协助班主任敦促学生整队下楼，协助班主任敦促学生做操，整队上楼。

（5）班会倒。

（6）大扫除到：

协助班主任敦促学生打扫卫生。

（7）相关班级活动到。

（8）晚就寝到：

协助班主任督促学生洗刷，睡觉。

（9）晚上班主任有课时送走读生到校门口。

（10）负责班主任不在校时的班级工作。

（11）副班主任岗位履行情况依据值日领导记录的到岗情况为准。

12、教师值日工作单人次计10分

（1）早起准时到岗。

带班领导开宿舍门，开教楼门，开热水器电源开关，开教楼大灯后于宿舍楼门口值日，防个别学生提前出寝室，维持学生下楼纪律，负责学生上楼的安全及纪律。

值日教师5:

45敦促学生起床，维持并记录学生违纪情况，记录正副班主任到岗情况，维持并记录学生下楼违纪情况，检查学生宿舍卫生情况。

带班领导、值日教师维持并记录学生路队纪律，记录正副班主任、到岗情况，维持并记录学生上楼违纪情况。

（2）三餐准时到餐厅值日。

无课提前5分钟到，维持并记录三餐学生打饭排队的纪律，就餐的纪律，值日教师巡查于就餐学生间，维持并记录三餐学生就餐的质量和纪律，带班领导于餐厅门口监督并记录三餐时学生有无剩饭菜情况，三餐后值日教师检查并记录各班餐厅相关区域的卫生。

（3）带班领导、值日教师检查并维持饭后、课间的纪律，接茶时学生的纪律。

（4）两操、集会值日教师于西楼梯一二楼转向处维持纪律并记录学生上下楼违纪情况，带班领导于东楼梯一二楼转向处维持纪律并记录学生上下楼违纪情况，维持两操以及集会纪律并记录学生违纪情况，记录正副班主任到岗情况。

（5）晚上放学后带班领导于东楼梯一二楼转向处维持纪律并记录学生下楼违纪情况（晚上三年级走东楼梯下楼），检查班级关灯、关窗、锁门情况，关灯，切断热水器电源，锁楼门。

值日教师维持并记录学生站队、上宿舍楼纪律情况。

带班领导、值日教师检查并维持学生熄灯前的纪律。

记录正副班主任到岗情况。

敦促学生熄灯。

维持并记录熄灯后各寝室纪律情况至8:

30及寝管老师交接。

汇总一天检查情况并登记于学校各项检查登记表中。

13、卫生工作5分。

（1）每天于10:

00前各教师将所负责卫生区打扫、拖拭、擦洗摆放一次。

拖楼梯、拖地面、擦窗台、栏杆、灭火器、热水器、洗水池镜子等，摆放好相关物品。

（2）每天10:

00后检查人员检查并记录卫生打扫情况。

不打扫扣1分，存在一处问题扣0.5分。

（3）东一楼到三楼楼梯孙敏负责，西一楼到三楼楼梯丽霞负责，东三楼到四楼楼梯以及三楼楼梯东教室走廊、栏杆、窗台有宝俊负责，西三楼到四楼楼梯以及三楼楼梯西教室走廊、栏杆、窗台有雅萍负责，二楼办公室前闫琼负责（包括热水机、二楼办公室前六个窗户）梓艺负责三楼中厅西半部分以及中厅西两个教室走廊、栏杆、窗台，贾老师负责三楼中厅东半部分以及中厅东两个教室走廊、栏杆、窗台，，东卫生间瑞霞负责，西卫生间晓青负责，校办室以及窗台、走廊、一楼楼梯下有朱琳负责。

三楼以及三楼以上周一、周三、周五各打扫一次，其它区域每天打扫一次。

14、教育随笔5分

（1）每周五12：

00前上交，延时降一等级，不交0分。

（2）题目新颖、精炼，内容祥实具体，有真情实感，观点鲜明，为一等，2分，占二分之一，二等1.5分。

15、会议记录2分

（1）每月底检查一次。

延时上交降一等级，不交0分

（2）内容翔实具体、字体工整为一等，2分，占二分之一，二等1.5分。

16、经验材料交流5分

（1）每月举行一次教育教学经验材料交流会。

（2）有校委会组成评审组，当场打分评选，一等奖5分，占二分之一，二等3分。

17、教学基本功训练2分

（1）每周五12:

00前交硬笔书法练习2页。

（2）书写一等2分，占二分之一，二等1.5分。

18、思想学习10分

（1）思想学习考勤6分，旷会一次扣2分，请假或迟到一次扣1分.

（2）学习记录4分。

19、寝室管理5分

（1）晚放学后以及早起时及时到宿舍监管学生，一次不到扣0.5分，请假或迟到一次扣0.2分。

（2）每天早上准时唤所负责寝室学生起床（不得提前或滞后），唤学生起床后时，告诉学生天气情况，提醒学生注意冷暖，增添衣物，并帮女生梳头。

指导睡在下铺的学生先洗漱，上铺的学生整理床铺，然后易之。

督促学生洗漱，提醒学生水龙头开小点，。

洗漱完毕，严格要求学生将所有物品摆放有序，被子统一放于一侧，枕头统一放于被子上，床上不堆积衣物，牙缸统一放于窗台上，脸盆、鞋统一整齐放于床下，关好门，电灯，按时离开寝室。

督促学生值日，扫地，拖地，倒垃圾，养成良好的生活习惯。

晚上放学学生进宿舍后，指导学生抓紧时间洗脚、刷牙、睡觉，清点人数，发现未到寝者及时上报班主任或值日领导。

熄灯号响后，敦促学生迅速熄灯，停一切活动及时就寝，看学生有无没回寝室的，有无及时休息的，关好寝室门。

19、学校其他活动加分

（1）学校相关活动中教师本人，所辅导班级、学生获奖计1、0.7、0.4（一般取参及班级、学生的三分之一）。

（2）上级相关活动中教师本人，所辅导班级、学生获奖计：

县市级5、4、3，地市级8、7、6，省级12、11、10。

（3）学校偶然分派的额外工作评比。

三、本办法解释权在校办，不尽事宜及实施中出现的问题，校委会讨论解决。