学年统编版选择性必修上册《老子四章》导学案.docx
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学年统编版选择性必修上册《老子四章》导学案
《老子》四章导学案
【学习目标】
1.了解老子及其作品《道德经》。
2.掌握文中重要实词、虚词和特殊句式等基础知识。
3.理解选文的思想内容,思考其现实意义,学习“以喻说理”的写法。
一、课前预习
1.作者简介:
老子,相传姓李名耳,字伯阳,一字聃,春秋时期楚国苦县(今河南鹿邑东)人,中国古代思想家,哲学家,道家学派创始人,与庄子并称“老庄”。
在道教中被尊为始祖,称“太上老君”。
在唐朝,被追认为李姓始祖。
曾被奉为世界文化名人,世界百位历史名人之一。
他曾做过周朝管理藏书的史官,孔子曾向他问礼。
后退隐蒙山著书立说,游历江南塞北,又西出陕关,不知所终。
老子思想核心是朴素的辩证法。
在政治上,老子主张无为而治、不言之教。
在权术上,老子讲究物极必反之理。
在修身方面,老子是道家性命双修的始祖,讲究虚心实腹、不与人争的修持。
其学说对中国哲学发展具有深刻影响。
2.老子的思想精髓:
老子生于春秋战国时期,当时的环境是周朝势微,各诸侯为了争夺霸主地位,战争不断。
严酷的动乱与变迁,让老子目睹到民间疾苦,作为周朝的守藏史,于是他提出了治国安民的一系列主张。
作为一个史官,老子从历史中看出了兴亡更替的规律,昔日的霸主或是众叛亲离或是趋于灭亡。
所以他不认为争强好胜是可以达到长久之道的,他更赞成人们采取一种清静无为的态势。
老子的思想主张是“无为”,理想政治境界是“邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”。
《老子》以“道”解释宇宙万物的演变,提出“道生一,一生二,二生三,三生万物”和“天下万物生于有,有生于无”的观点,但认为“夫莫之命(命令)而常自然”的“道”可以解释为自然规律,同时又有“独立不改,周行而不殆”的永恒绝对的本体的意义。
《老子》书中包括大量朴素辩证法观点,如以为一切事物均具有正反两面,“反者道之动”,并能由对立而转化,“正复为奇,善复为妖”“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”。
又以为世间事物均为“有”与“无”之统一,“有、无相生”,而“无”为基础,“天下万物生于有,有生于无”。
二、预习检测
1.老子,姓李名耳,字,一字伯阳,或曰谥伯阳,末期人。
中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家,家学派创始人和主要代表人物,与庄子并称“老庄”。
后被道教尊为始祖,称“太上老君”。
曾被列为世界文化名人,世界百位历史名人之一。
老子的思想核心是“”。
老子传世作品《》(又称《老子》),集中表现了老子的思想。
是全球文字出版发行量最大的著作之一。
2.字词注音
毂埏埴牖矜赘泮
3.词语释意
毂:
埏埴:
器:
牖:
企:
彰:
伐:
矜:
长:
物:
处:
泮:
累:
几:
复:
过:
三、文本探究
1.阅读四章文字,结合注释,初步理解文意。
将不明白的和你认为重要的字词标注并整理。
2.翻译,请结合注释翻译《老子》四章,并做好批注。
第十一章:
三十辐共一毂,当其无,有车之用。
埏埴以为器,当其无,有器之用。
凿户牖以为室,当其无,有室之用。
故有之以为利,无之以为用。
第二十四章:
企者不立,跨者不行,自见者不明,自是者不彰,自伐者无功,自矜者不长。
其在道也,曰余食赘形,物或恶之。
故有道者不处。
第三十三章:
知人者智,自知者明。
胜人者有力,自胜者强。
知足者富,强行者有志。
不失其所者久,死而不亡者寿。
第六十四章:
其安易持,其未兆易谋,其脆易泮,其微易散。
为之于未有,治之于未乱。
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
为者败之,执者失之。
是以圣人无为,故无败;无执,故无失。
民之从事,常于几成而败之。
慎终如始,则无败事。
是以圣人欲不欲,不贵难得之货;学不学,复众人之所过,以辅万物之自然而不敢为。
3.这四章各写了什么内容?
思考后回答。
第十一章主要讲。
第二十四章阐述了的道理。
第三十三章强调。
第六十四章谈
4.怎样理解第十一章的“有”“无”?
5.第二十四章告诉我们什么道理?
6.第三十三章中,老子给我们提出了什么要求?
7.第六十四章蕴含什么道理?
8.第六十四章中老子运用三个排比句:
“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
”我们学习过的荀子《劝学》中有这几句话:
“积土成山”、“积水成渊”、“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。
所讲的道理有什么不同?
9.阅读《老子》四章,联系现实,谈谈老子思想的现实意义。
导学案答案:
二、预习检测
1.聃春秋道道道德经
2.毂gǔ埏埴shānzhí牖yǒu矜jīn赘zhuì泮pàn
3.毂:
车轮的中心部位。
埏埴:
和泥。
埏,揉和。
埴,黏土。
器:
器皿。
牖:
窗户。
企:
踮起脚跟。
彰:
表扬,表彰;明显,显著。
此处意为明辨是非。
伐:
夸耀
矜:
怜悯,怜惜;自尊,自大,自夸;庄重,拘谨。
此处为第二个意思。
长:
长久。
一说读zhǎng,意思是得到尊重。
物:
人们
处:
为,做。
泮:
同“判”,分离。
累:
同“蔂”,土筐。
几:
接近。
复:
弥补。
过:
过错。
三、文本研习
2.
第十一章:
三十根辐条汇集到一根毂上,有了车毂中空的地方,才有了车子的作用。
揉和陶土做成器皿,有了器具中空的地方,才具备器皿的作用。
开凿门窗来建造房屋,有了门窗四壁的空的部分,才具备房屋的作用。
所以,“有”给人便利,正是“无”使它发挥了作用。
第二十四章:
踮起脚跟的人站立不住;跨步行的人走不远,偏执己见的人不能明察,自以为是的人,不能明辨是非;自我夸耀的人,反而不能成就大功,自尊自大的人反而不被人们敬重。
从道的角度看,以上这些行为,就叫作剩饭赘瘤。
人们厌恶这些东西,所以有道的人决不这样做。
第三十三章:
能了解别人的人有智慧,能了解自己的人聪明。
能战胜别人的人有力气,能战胜自己的人刚强。
知道满足的人才是富人,强劲奋进的人有意志。
不丧失立身之地的人能够长久,有道之人身虽死而“道”仍存,这就是长寿。
第六十四章:
事物安稳时容易持守,问题没有出现迹象时容易解决;事物脆弱时容易分离;事物细微时容易散失。
要在它尚未出现问题的时候解决问题,要在没有陷入混乱时治理混乱。
合抱的大树,是从细小的萌芽生长起来的;很高的台子,是从一筐土开始堆积起来的;千里的行程,是从脚下第一步开始走出来的。
有所作为的人将会招致失败,有所执着的人将会遭受损害。
因此圣人无所作为,所以也不会招致失败,无所执着,所以也不遭受损害。
人们做事情,总是在接近成功时失败,
如果在将要完成的时候也像开始时那样谨慎,就不会让事情失败了。
因此,有道的圣人追求人所不追求的,不稀罕难以得到的东西,学习别人所不学习的,补救众人所经常犯的过错,这样遵循万物的自然本性而不会妄加干预。
3.这四章各写了什么内容?
思考后回答。
第十一章主要讲“有”“无”的辩证关系,以车轮、器皿、房屋来说明“有”“无”是互相依存的。
第二十四章阐述了有道者不会“自见”“自是”“自伐”“自矜”的道理。
第三十三章强调人要自知、自胜、知足、强行,要加强自我修养。
第六十四章谈事物发展变化的辩证法,任务事物的出现,总有自身生成、变化和发展的过程,对于在这个过程中事物在可能发生祸患的环节给予注意,杜绝它的出现。
4.“有”和“无”是对立统一的,它们相互依存,相互作用。
“无”让“有”发挥作用。
正如有了车毂中空的地方,才有了车子的作用;有了器具中空的地方,才具备器皿的作用;有了门窗四壁的空的部分,才有了房屋的作用。
5.这一章主要讲“自然”的道理。
自然是顺道而行,不自己妄为。
急躁冒进、自我炫耀的行为都会导致失败,不符合自然规律的政策也同样不会取得相应的成果,老子告诫人们为人应谦恭谨慎,为政应温和柔顺,只有脚踏实地,不自以为是,不好高骛远,以一颗平常心去去面对,方可长久。
“自见”、“自是”、“自伐”、“自矜”是轻浮、急躁的举动,都是有道者所“不处”的。
一个人有了“自见”、“自是”、“自伐”、“自矜”的心病,一定要及时反省,反省后要自我改正。
6.要做自知、自胜、自足、强行的人。
在老子看来,“知人”、“胜人”十分重要,但是“自知”、“自胜”更加重要。
他认为,一个人倘若能省视自己、坚定自己的生活信念,并且切实推行,就能够保持旺盛的生命力和饱满的精神风貌,与大道“复归”,从而“死而不亡”。
个人的精神修养,可以使人具有智、明、力、强、富、志、久、寿这些品格和素质,这些都具有积极的意义。
7.这一章是谈事物发展变化的辩证法。
老子认为,大的事物总是始于小的东西而发展起来的,“合抱之木”、“九层之台”、“千里之行”的远大事情,都是从“生于毫末”、“起于累土”、“始于足下”为开端的,形象地证明了大的东西无不从细小的东西发展而来的。
同时也告诫人们,无论做什么事情,都必须具有坚强的毅力,从小事做起,才可能成就大事业。
老子依据他对人生的体验和对万物的洞察,指出“民之从事,常于几成而败之。
”许多人不能持之以恒,总是在事情快要成功的时候失败了。
老子认为,主要原因在于将成之时,人们不够谨慎,开始懈怠,没有保持事情初始时的那种热情,缺乏韧性,如果能够做到“慎终如始,则无败事”。
在最后关头要像一开始的时候那样谨慎从事,就不会出现失败的事情了。
8.荀子说“锲而不舍,金石可镂”,人要像蚯蚓那样“用心一也”,虽然“无爪牙之利,筋骨之强”,也要“上食埃土,下饮黄金”;提出积极进取的主张。
而老子则主张“无为”、“无执”,实际上是让人们依照自然规律办事,树立必胜的信心和坚强的毅力,耐心地一点一滴去完成,稍有松懈,常会造成前功尽弃、功亏一篑的结局。
9.老子思想虽然年代久远,但仍有较强的现实意义。
如:
(1)如“民之从事,常于几成而败这。
慎终如始,则无败事”,告诫我们,要谨慎从事,做事要有恒心,坚持到底就是胜利!
(2)“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
”从“大生于小”的观点出发,形象地证明了大的东西无不从细小的东西发展而来的。
同时也告诫人们,无论做什么事情,都必须具有坚强的毅力,从小事做起,才可能成就大事业。
(3)“知人者智,自知者明”,提醒我们,人要摆正自己的位置和心态,了解别人的长处和短处,更要了解自己,做好自己的事情,不狂妄自负,要有自知之明。